读《牛郎织女》这篇课文,完成练习1.要想有块友好地复述课文,就得把握这篇故事的主要内容,我们可以用下列词组来概括:(名字由来)、( )、(树林相识)、( )、( )、(鹊桥相会
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/05 09:41:33
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读《牛郎织女》这篇课文,完成练习1.要想有块友好地复述课文,就得把握这篇故事的主要内容,我们可以用下列词组来概括:(名字由来)、( )、(树林相识)、( )、( )、(鹊桥相会
牛郎织女这篇课文的牛郎是什么品质
《牛郎织女》的练习要想又快又好地复述课文,就得把握这篇故事的主要内容,我们可以用下列词组来概括:名字由来---( )-------树林相识----( )----( )鹊桥相会.
学了《牛郎织女》这篇课文,可以用诗句()来祝福他们.就填一句
形容织女 成语《牛郎织女》这篇课文里的,织女心灵手巧,还有呢
苏教版六年级《牛郎织女》课文
牛郎织女课文人物个性
课文《牛郎织女》的问题
急需课文《牛郎织女》
人教版六年级下册语文作业本第一课文言文两则第三题 品读课文,完成练习
阅读下面课文片段,完成练习.
阅读课文片段,完成练习(请解答)
牛郎织女练习册答案快、
在牛郎织女这篇课文中,牛郎和织女在鹊桥上会说什么,做什么.急!求好心人帮助
人教版六年级下册语文第20课练习册答案 5品读课文片段,完成练习
阅读片段完成练习牛郎织女(就是六年级上册的第十三课)的第四自然段.问:概括段意.
请回忆《青山处处埋忠骨》这篇课文,然后完成后边的练习.1.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾.”从这句话中你能体会到什么?
读课文片段,完成练习 圆明园的毁灭(节选)1.把片段分成两层,并写出层意.第一层:______________________________________________________________第二层:______________________________________________________________2.