老海棠树写了我对奶奶的什么感情

老海棠树写了我对奶奶的什么感情 老海棠树 文中写到我对奶奶行为的不解,这对塑造奶奶这一形象有何作用?答：_______________________________________________________读罢全文,你觉得奶奶有什么性格特征?本文主要表达了我对奶奶的什么 老海棠树中奶奶的形象 《老海棠树》：“奶奶.”“奶奶!”“奶奶—”从语气角度分析“我”心理变化过程“奶奶.”“奶奶!”“奶奶—”我记得她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备. 老海棠树第2段写我在老海棠树上的活动在文中有什么好处? 老海棠树,奶奶.奶奶!奶奶——语气角度分析我心理变化的过程.老海棠树,奶奶.奶奶!奶奶——语气角度分析我心理变化的过程, 老海棠树 说说老海棠树和奶奶之间有怎样的联系 老海棠树里奶奶的 张望 是什么 老海棠树 奶奶的性格特征（2个）急 1.老海棠树中,文章反复写了奶奶在海棠树下张望的情形,奶奶的“张望”是什么? 阅读,老海棠树阅读1.窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂.用了什么写作手法?有什么表达作用?2.读完全文,你觉得奶奶有什么样的性格特征?3.“我”的过错铸成了“永生的 读完老海棠树这篇文章.请概括第三至七段中奶奶在老海棠树下所做的主要事情. 史铁生《老海棠树》阅读答案····大帮帮忙··急用啊!1.文章写了奶奶那些事情?请用简洁的语言进行概括.2.文章反复写了奶奶在海棠树下张望的情形,奶奶的“张望”是什么?3.在组织文章内 老海棠树 ①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望.②老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅 老海棠是阅读答案1.从第4段中找出与第5段可这回奶奶不要我帮相照应的句子?2.2段写我在老海棠树上的活动,在文中的作用是?3.品读6段‘奶奶’‘奶奶’‘奶奶―,从语气角度分析我心里 春色对对子对什么朝看海棠春色满园关不住,对对子,朝看海棠,海棠春色,春色.,我是自己写的,写不下去了 关于史铁生《老海棠树》阅读的一个问题我把原文复制过来超过了字数限定,只好这样提个问题了：文章反反复写了奶奶在海棠树下张望的情形,奶奶的“张望”是什么? 史铁生的《老海棠树》写了一件什么事,用一句话概括有大大的奖赏