从扇形统计图中看不出个部分的数量,对还是错
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/08 12:35:05
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从扇形统计图中看不出个部分的数量,对还是错
扇形统计图能反映出部分数量同总数之间的关系 对还是错?
扇形统计图也可以表示出各部分的具体数量 是对还是还是错?
扇形统计图各扇形所对的圆心角越大,表示这部分数量所占的百分比( )
从扇形统计图中不能看出各部分的具体数量.判断对错
在扇形统计图中每部分占总体的百分比等于该部分对扇形的?与?的比
条形统计图、折线统计图、扇形统计图都是用一个单位长度表示一定的数量.
折线统计图可以看出数量的增减变化,那条形统计图和扇形统计图呢?
判断:扇形统计图可清楚地反映出个部分数量的多少.()判断对错:扇形统计图可清楚地反映出个部分数量的多少.()
扇形统计图只能表示部分量与总量的关系,不能表示数量的多少.这句话对吗?
扇形统计图是用( )表示总数,用( )表示各个部分数量占总数的百分比
一个扇形统计图中某部分占总体的百分比为13%则该部分所对扇形圆心角为?
扇形统计图表示每个数量与()之间的关系?
一个扇形统计图中,某部分占总体的百分比为13%,该部分所对的扇形统计图圆心角为什么
扇形统计图是利用圆和( )表示( )和部分的关系,圆代表的是总体,即100%,扇形代表( ),圆的大小与总数量无关
统计图中有条形统计图,折线统计图,和扇形统计图.(1)从()统计图中,可以清楚地看出各种数量的多少.(2)从()统计图中,可以看出数量增减变化的情况.(4)从()统计图中,可以清楚的了解
扇形统计图是用长短不同,宽窄一致的直条表示数量,从图上很容易看出( )
扇形统计图中,部分所对的圆心角度数为36度,该部分占总体的百分比为()