一、小明同学根据已学知识提出问题：蝗虫的呼吸器官可能在身体的哪个部位?（1）建立假设：——————（2）设计实验方案：把甲蝗虫的头部浸入水中；把乙蝗虫的腹部浸入水中.（3）

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一、小明同学根据已学知识提出问题：蝗虫的呼吸器官可能在身体的哪个部位?（1）建立假设：——————（2）设计实验方案：把甲蝗虫的头部浸入水中；把乙蝗虫的腹部浸入水中.（3） 把一只蝗虫的头浸在水里另一只腹部浸在水里,这个实验采用的科学方法是什么38、小明同学根据已学知识进行猜测：蝗虫的呼吸器官可能在身体的哪个部位?然后将两只活蝗虫分别放到两个盛 科学题 、 小明同学根据已学知识进行猜测：蝗虫的呼吸器官可能在身体的哪个部位?然后将两只活蝗虫分别放到两个盛满水的试管里,一只把头浸没在水里,另一只把胸腹部浸没在水里而露出 请观察自行车的尾灯,根据已学的光学知识提出两个问题不必作出回答,每个问题的文字不超过20字 为了从酒精和水的混合物中分离水和酒精,张小同学依据已学过的知识,提出一种方案： 《课时训练》 浙江文艺出版社 P20 27.一次,小柯同学发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物.于是他根据所学知识进行了下列探究过程：【提出问题】蚂蚁爱吃什么样的食物呢?【做出假设】经过一 请你根据蝗虫呼吸特点,提出消灭蝗虫的方案 小明所在教室里德电灯突然全熄灭了,现在请你根据这个现象完成下列探究：根据已有的知识和经验根据已有的知识和经验,你可能提出的猜想和验证猜想的依据是：猜想一：验证猜想的依据 1、为了从酒精和水的混合液中分离水和酒精,小明同学依据1、为了从酒精和水的混合液中分离水和酒精，小明同学依据已学过的知识，提出了一种方案。依据水和酒精的凝固点不同可将水和 晚自习时,小明所在教室里的电灯突然全熄灭了.现在请你根据这个现象,完成下列探究：[提出问题]______________________________________根据已有的知识和经验,你可能提出的猜想和验证猜想的依据是: 晚自习时,小明所在教室里的电灯突然全熄灭了.现在请你根据这个现象,完成下列探究：（1）提出问题：____________?根据已有的知识和经验,你提出的猜想和验证猜想的依据是：__________（2）猜 小明在于同学们探究声音的特性时,想到有时在操场上喊同学,把手卷成喇叭状,发出的声音容易被同学听见,请你根据这一现象提出一个问题,并对提出的问题做出合理的猜想,然后再列举两个例 有人提出可以把浓氨水滴入生石灰中来制取氨气.请你根据已学的知识分析可以用这种方法来制取氨气的三点理由理由一理由二理由三 根据已学知识,写一个描写环境的句子 为了从酒精和水的混合液中分离水和酒精,小明同学依据已学过的知识,提出了一种方案.依据水和酒精的凝固点不同可将水和酒精分开.为此,他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配 为了从酒精和水的混合液中分离水和酒精,小明同学依据已学过的知识,提出了一种方案.依据水和酒精的凝固点不同可将水和酒精分开.为此,他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配 为了从酒精和水的混合液中分离出水和酒精为了从酒精和水的混合液中分离水和酒精,小明同学依据已学过的知识,提出了一种方案.依据水和酒精的凝固点不同可将水和酒精分开.为此,他利用 晚自习时,小明所在教室里的电灯突然全熄灭了.现在请你根据这个现象,完成下列探究根据已有的知识和经验,你可能提出的猜想和验证猜想的依据是；