判断下面量的比例关系.两地距离一定,车轮的直径和所转圈数圆的面积和半径的平方 用方砖铺一块地,每块砖的面积和所用砖的块数.如果xy等于1,那么x和y
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/08 20:48:34
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判断下面量的比例关系.两地距离一定,车轮的直径和所转圈数圆的面积和半径的平方 用方砖铺一块地,每块砖的面积和所用砖的块数.如果xy等于1,那么x和y
判断下面各题中两个量的比例关系{1}比例尺一定,图上距离与实际距离【 】{2}圆的面积与直径【 】{3}时间一定,速度与路程【 】 {4}被减数一定,减数与差【 】{5}圆锥体体积一定
每人的工作效率一定,工作时间和工作量.判断下面的量成什么比例关系,并说明理由.数字要对
下面各题中的两个量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?1.比例尺一定,两地的实际距离和涂上距离。2.被除数一定,除数和商。3.梯形的上底和下底不变,提醒的面积和高。4.如果Y=5X,
判断下面每题中的两个量是不是如果成比例,成什么比例?并说明理由.(1)路程一定,速度和时间.( )(2)车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮的轮数.( )(3)图上距离一定,实际距离和比
下面两种量是不是成比例,成什么比例关系,并说明理由 车轮的直径一定,行驶的路程与车轮的转数.
两种相关联的量,一定成比例关系,
判断下面每题中两种量成什么比例关系,并说出原因.1)每块砖的面积一定,用转的数量和铺地的面积.2)比例尺一定,实际距离和图上距离.3)路程一定,时间与速度.4)正方形的边长和周长.
下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?1.比例尺一定,两地的实际距离和图上距离.2.被除数一定,除数和商.3.梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高.4.如果y=5x,y和x.
下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?(1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离.(2)被除数一定,除数和商 (3)梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高 (4)如果y=5x,y和x.
下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?为什么?(1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离.(2)被除数一定,除数和商(3)梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高(4)如果y=5x,
下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?(1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离.(2)被除数一定,除数和商(3)梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高(4)如果y=5x,y和x.请
判断下面每题中的两个量成什么比例关系1.一个因数一定,积和另一个因数( ) 2.积一定一个因数和另一个因数.( ) 3.平行四边形的面积一定,它的底和高.( ) 4.货物的总吨数一定,每次运货的吨数和
人教版六年级下册数学书64页第3题.1.下面各题中的两种量是不是成正比例?如果成比例,成什么比例关系?(1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离.答:(2)被除数一定,除数和商.答:(3)
三、判断下列各题成什么比例关系1、时间一定,平均每分制作零件的个数与所能完成零件的总个数.2、路程一定,车轮的半径和车轮转动的周数.3、三角形的面积一定,它的底和高.4、单价一定,
判断下面各题中的两种量是不是成反比例.车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮转数.理由理由!
【判断题】在一定距离内,车轮周长和它转动的圈数成反比例如题.
1.下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?并说明理由.(1)车轮的直径一定,车轮的转数与所行路程.(2)三角形的面积一定,它的底和高.(3)梯形的上底和下底不变,