现有四副全等直角三角板,你可以从四个三角板中任选若干个,用来证明勾股定理,要求至少设置出三种不同的方案

现有四副全等直角三角板,你可以从四个三角板中任选若干个,用来证明勾股定理,要求至少设置出三种不同的方案 现有一副直角三角板(角度分别为 ) 全等三角形已知,∠ABO=90°,OM是∠AOB的平分线,将三角板的直角顶点P在射线OM上华东,两直角边分别与OA,OB交于点C、D,（如图所示）,试问PC和PD有怎样的关系,证明你的结论.分析一定要详细!将三角 把两个全等的直角三角板ABC和EFG叠放在一起,使三角板EFG的直角顶点G与三角般ABC的斜边中点O重合,其中∠B=∠F=30°,斜边AB和EF长均为4,三角板EFG由图一所示位置绕O点逆时针旋转一周,是否存在某 数学活动课上,张亮把两个等腰直角三角形三角板ABC和CDE按如图方式放置,点D在BC上,连接BE,AD的延长线交BE于点F.你能解答两人提出的问题,并说明理由吗?. 1、你能从图中找出一组全等三角 有一块质地均匀的三角纸板上面画着一幅地图,现有如下器材:天平、剪刀、刻度尺,你能利用有一块质地均匀的三角板上面画着一幅地图,现有如下器材：天平、剪刀、刻度尺,你能利用这些器 四个全等的直角三角形的直角边长分别是a,b,斜边长为c.现把他们适当拼合,可以得到如图所示的图形,利用这个图形可以验证勾股定理,你能说明其中的道理吗? 四个全等的直角三角形的直角边长分别是a,b,斜边长为c.现把他们适当拼合,可以得到如图所示的图形,利用这个图形可以验证勾股定理,你能说明其中的道理吗? 四个全等的直角三角形的直角边长分别为a,b,斜边长为c.现在把它们适当拼合,可以得到如图所示的图形.利用这个图形验证勾股定理,你能说明其中的道理吗 四个全等的直角三角形的直角边长分别为a,b,斜边长为c.现在把它们适当拼合,可以得到如图所示的图形.利用这个图形验证勾股定理,你能说明其中的道理吗 两个全等的等腰直角三角板拼成的一个直角三角形已知一个等腰直角三角板的斜边为15根号2,则一个等腰直角三角板的直角边长为 给你两块全等的含30度角的三角板,你能拼成哪些不同的几何图形?矩形 菱形 等边三角形 等腰三角性 等腰三角形 平行四边形 哪个可以? 把两个全等的直角三角板ABC和DEF叠放在一起（如图1）,且使三角板DEF的直角顶点D与三角板ABC的斜边的中点O重合.把两个全等的直角三角板ABC和DEF叠放在一起（如图1）,且使三角板DEF的直角顶点 （2004•北碚区）如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上（不与A、D重合）,在AD上适当移动三角板顶点P．（1）能否使你的三角 把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边的中点重合把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板A 两副三角板最多可以拼多少个角?有几个?我认为13个， 初一的一道几何题小明将4个全等的等腰直角三角板拼在一起,形成一个正方形,此时,他用一个大三角板的直角顶点与O重合,（如图1）发现其中OE与OF是相等的,你知道为什么吗?在图1中,四边形OECF 一种三角巾的形状是等腰直角三角形,直角边长8分米.现有一块长4米,宽16米的长方形花布,用它最多可以剪