在数学活动课上,四位同学对1/x有四种说法：1.1/x是分式2.当x=0时,1/x没意义3.式子1/x的值不可能为04.当x>0时,x的值越大,1/x的值越小,当x

在数学活动课上,四位同学对1/x有四种说法：1.1/x是分式2.当x=0时,1/x没意义3.式子1/x的值不可能为04.当x>0时,x的值越大,1/x的值越小,当x 一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量：1、一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进 一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积.一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量：1、李华准备了 数学活动课上,小明和几位同学设计了一个简单的游戏如图,即在3×3的方格内,填写了一些代数式和数.并规定在图一中各行.个列及对角线上三个数之和都相等,(1)你能求出x,（2）请把满足（1） 一道数学问题 一节数学实践活动课上.一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量：1、李华准备了一个圆柱形量杯,测出它的底面直 一节数学实践活动课上.一节数学实践活动课上,六（4）班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量：1、李华准备了一个圆柱形量杯,测出它的底面直径是10cm,高是12 八（1）班同学上数学活动课,李勇角尺平分一个角 八（1）班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角 在一次数学活动课上 在学校第4届数学节活动中,六年级有75位同学参加了学校小数学家评选活动,比5年级参加人数多4分之1五、六年级共有多少位同学参加? 数学活动课上,小聪,小明一起探究钟面角问题小聪同学提出这样一个问题在1时几分时,时针分针垂直 数学活动课上,小聪,小明一起探究钟面角问题小聪同学提出这样一个问题在1时几分时,时针分针垂直 一节数学实践活动课上,六四班四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的 在一次数学活动课上,小刚同学由等式：2a+c=2b+5,推导出c=5这个结论,你对这个结论有什么看法? 在一次数学活动课上,小刚同学由等式：2a+c=2b+5,推导出c=5这个结论,你对这个结论有什么看法? （说理题）在一次数学活动课上,小刚同学由等式:2a+2c=2b+5,推导c=5这个结论,你对这个答案有什么看法? 在数学活动课上,老师要求同学们先坐下面的在数学活动课上,老师要求同学们先做下面的“循环分割”操作,然后再探索规律：如图1,是一等腰梯形纸片,其腰长与上底长相等,且底角分别为60° 八（1）班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角,设计了如下方案