高中物理,快!20分.粗糙的斜面AB下端与光滑圆弧轨道BCD相切B,整个装置竖直放置,C是最底点,圆心角BOC=37,D与O等高,圆弧R=0.5m,斜面L=2m,现有0.1kg物体P从斜面A无初速度下滑,物P与L间摩擦因数为0.25求:
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/08 13:18:25
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高中物理,快!20分.粗糙的斜面AB下端与光滑圆弧轨道BCD相切B,整个装置竖直放置,C是最底点,圆心角BOC=37,D与O等高,圆弧R=0.5m,斜面L=2m,现有0.1kg物体P从斜面A无初速度下滑,物P与L间摩擦因数为0.25求:
一些木板不粘连,沿斜面下滑,θ=30°,AB间粗糙,木块总长为L,下端距A2L,AB间距3L,木块由静止释放,当下端距A点L/2处在A点下方时,木块达到最大速度.(1)AB之间的μ=?(2)木块停止位置距A多长?(
(高中物理)为什么这里地面对斜面的摩擦力为0?如图所示,粗糙的水平地面上有一斜面,斜面上一物块正沿斜面以速度v匀速下滑,斜面保持静止.则地面对斜面的摩擦力为_______. 题中说,物块是
高中物理很简单如图所示,在倾角θ=37°的固定斜面上放置一质量M如图所示,在倾角θ=37°的固定斜面上放置一质量M=1kg、长度L=3m的薄平板AB.平板的上表面光滑,其下端B与斜面底端C的距离为7m.
物体沿倾角为30度的斜面从顶端静止开始沿斜面下滑,上端光滑,长为s1,下端粗糙,长为s2=3s1,物体滑到斜面底端刚好静止,求斜面粗糙端与物体间的动摩擦因素.
竖直放置的斜面AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD的B端相切
竖直放置的斜面AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD的B端相切
静止在粗糙斜面上的小物块,地面粗糙,斜面受物块的摩擦力吗
只是有些地方不懂!快高考了 如图所示,倾角为θ的斜面上只有AB断粗糙,其余部分光滑,AB段长为3L,有若干个相同的小方块【每个小方块都视为质点】沿斜面靠在一起,但不连接,总长为L,将它们静
高中物理有关摩擦力!问题:倾角为30度的粗糙斜面上放一个物体,物体重力为G,静止在斜面上,现用一个平行于斜面底边的力F=G/2拉该物体使其在斜面内做匀速直线运动则物体与斜面间的动摩擦
斜面的机械效率和什么有关?物重?斜面高?斜面长?斜面与水平面夹角?斜面的粗糙程度?
如图,弧ab是竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道,在下端b与水平粗糙轨道相切
光滑斜面 AB 与一粗糙水平面 BC 连接 , 斜面倾角为 θ = 30
高中物理整体法与隔离法的题质量为m1=5kg的物体,置于一倾角为θ=30°的粗糙斜面上,用一平行于斜面的大小为30N的力F推物体,物体沿斜面向上匀速运动,斜面体质量m2=10kg,且始终静止,取g=10m/s2,求
关于高中物理整体法的问题在粗糙地面上斜面M上的物体m以a的速度匀速下滑,此时斜面不运动,物块和斜面没有共同的加速度,但是似乎也能用整体法,整体的加速度为ma,那么在光滑地面上斜面上
这些天一直在纠结高中物理的斜面问题.就是那种简单的斜面上有一块滑块的问题.斜面和地面都是粗糙的.这些都弄懂了,不过在加上一个条件又迷糊了.其中一种题型是斜面滑块模型,然后对滑
高中物理力学 在线等!质量m的物体放在质量为M倾角a的斜面上,斜面置于粗糙水平面上,平行于斜面力F拉m使其沿斜面匀速运动,M静止,下列说法正确的A M相对地面有向右运动趋势 B地面对M摩
如图所示,一根细绳的上端系在O点,下端系一个重球B,放在粗糙的斜面体A上.现用水平推力F向右推斜面体使之在光滑水平面上向右匀速运动一段距离(细绳尚未到达平行于斜面的位置).在此