阅读回答下列问题~1.作者写作此文时的处境如何?(用原文回答)__________________________________________________2.文章题为"始得西山宴游记",第一自然段却以大篇幅文字生动概括地说明作者平时游遍了永

阅读回答下列问题~1.作者写作此文时的处境如何?(用原文回答)__________________________________________________2.文章题为始得西山宴游记,第一自然段却以大篇幅文字生动概括地说明作者平时游遍了永 作者写作此文时,清朝已建立多年,但作者仍采用明朝明思宗朱由检的年号,这表达了作者? 《学会欣赏》作者张晓惠 此文阅读答案 核工记这枚桃坠上调刻的内容是什么,作者写作此文的意图是什么 从《伤仲永》中找出表明作者写作此文目的的句子 湖心亭看雪关于作者和文章本身的问题!1,作者写作此文时,清朝已经建立二三十年,但作者任采用明朝（ ）的年号,你能说出其中有何深意吗?（ ）2,作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文?（ 阅读《化石吟》回答下列问题阅读1段回答问题1.仿写第一段阅读4~7段回答问题1.“海枯石烂”文中却写成“海枯,石烂”作者这样写是为了说明_____.2.请解释下列词语在诗中的含义.“生命的信 走进罗布泊阅读答案1.作者写第一段的目的是什么?2.你怎样评价作者在第三段里表达的关于对世界的新看法?3.这篇散文写了罗布泊的那些景物?4.你认为本文的写作目的是什么?5.读完此文,你对 《捕蛇者说》表明作者写作此文目的句子是? 阅读下列材料回答问题 阅读下列材料回答问题 阅读短文,回答下列问题. 阅读丰碑回答下列问题 读《回忆鲁迅先生》,回答：写作此文,作者融入了很多感情,这也是 回忆录的一个特点,.品味下面的句子,体会作者的感情.1.这种眼光是鲁迅先生在记范爱农先生的文字曾自己述说过,而谁曾接 《山川之美》的作者写此文的目的是什么大大们回答我吧, 请你阅读（感动是一种养分）这篇文章,回答下列问题阅读全文,归纳作者认为“感动是一种养分”的原因 一、阅读第六课《向往奥运》的第五自然段,回答下列问题.1.作者怀念爱放体育明星的那些日子,是因为_________________________________________________________________.作者渴望2008年北京奥运会到来的时候, 泯然众人表示深深的惋惜吗?你认为伤仲永的作者写作此文的真正目的是什么?