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联系课文内容,想一想曹操真的是把刘备当做朋友一样请他饮酒说事吗?为什么?曹操和刘备青梅煮酒论英雄,二人小酌了几杯,席间,曹操一句「今天下英雄唯君与操耳」,吓得韬光养晦的刘备把筷 联系课文内容想一想,彩色的翅膀 小女孩称爱因斯坦'你',小女孩的母亲却称爱因斯坦'您',联系课文内容,想一想,这 青山不老这篇课文的问题想一想：青山不老这篇课文中的老人创造了怎样的奇迹?这一奇迹是在什么样的情况下创造的；联系课文内容,想一想作者为什么说“青山是不会老的”. 卖火柴的小女孩,作者在文中共几次写到大年夜?联系课文内容想一想作者为什么这样写. 联系课文内容说说为什么土地是神圣的 六年级下册《养花》请你联系课文说说作者是怎样把养花当做一直种乐趣的. 联系“这是一场没有硝烟的战争!”这句话想一想如果把课题改成“永远的白衣天使”好不好?为什么? 12.假如没有灰尘联系课文内容,想一想,作者要说明一个什么道理? 螳螂捕蝉的课文内容和题目联系 爱是生命中最好养料 ,联系课文内容谈谈你是怎样理解这句话的? 在沙漠中心联系课文内容,说说作者是怎样理解探险的意义的? 联系课文内容,想象一下,平时海鸥的叫声和姿势是什么样的 联系课文内容,你是如何理解第2自然段中的既痛苦又快乐的 联系鲁迅《雪》的主要内容,用“虽然...但是”造句谢谢啦..是围绕课文内容啊... 联系课文内容,想作者为什么说:青山是不会老的16课 联系课文内容,想想作者为什么说“青山是不会老的”? 联系课文内容,你认为这次成功脱险,功劳是谁的?为什么?是《半截蜡烛》中的