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都德的《最后一课》的阅读答案是什么?第1自然段有三处细节描写a.-----,其作用是烘托b.------,突出了孩子对-------的热爱c.-------,表示“我”对------的嘲笑2.在“最后一课”里,师生心心相通的原 郑振铎的最后一课阅读答案 最后一课阅读的答案 《最后一课》这篇阅读的答案 最后一课的特别讲座阅读答案 四世同堂的最后一课阅读答案人教版 最后一课 阅读练习那个,都德的最后一课中描写自然和社会景象的句子的作用是什么、 《最后一课》的阅读 都德 中怎样理解韩麦尔先生这个人物最后一课》的阅读 都德 中怎样理解韩麦尔先生这个人物 《最后一课》阅读答案 最后一课阅读答案 最后一课阅读答案 都德最后一课的主题是什么 最后一课 都德 的两个阅读问题韩麦尔先生不同表现的原因是什么?文章用小弗朗士的视角来写,这样的好处是什么 哲学家的最后一课阅读答案哲学家给学生的最后一课的主要内容是什么?一年之后,者学家未到,他是否言言而无信? 《最后一课》都德 十个阅读题(带答案)急 朋友阅读题的最后一题的准确答案是什么呢? 我强笑说:‘老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃’ 这句中 强笑 的作用是什么?八上人教版语文练习册第9课阅读鉴赏(一)1—5题答案 急! 一棵树上的两种果实阅读答案是什么?最后一条(理解最后一段,照样子写一句话)