高中语文《传记选读》课内文言文阅读测试2009.01.马钧传 一、指出下列句子中词类活用现象 1、天下之名巧也 2、此轮扁之对 3、此二异也 4、轻重无准而莫不模哉 5、不如试之易效也 6、其后

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高中语文《传记选读》课内文言文阅读测试2009.01.马钧传 一、指出下列句子中词类活用现象 1、天下之名巧也 2、此轮扁之对 3、此二异也 4、轻重无准而莫不模哉 5、不如试之易效也 6、其后 人教版高中语文选修中外传记作品选读,读《沈从文：逆境也是生活的恩赐》有感,800字 高中语文选修中外传记作品选读【毛泽东：忆往昔,峥嵘岁月稠】提纲求求各位了、要提纲! 谢谢 专题测试六 课内文言文阅读答案人教国际 所有的专题测试都要 怎么做高中语文文言文阅读题 怎样提高高中语文文言文阅读能力 怎麽快速提高高中语文文言文阅读? 读杜甫传的读后感高中语文课本中外传记作品选读里的第一篇关于杜甫的写一篇读后感 高中语文文言文阅读的烦恼怎样才能有效地阅读 如何上好高中语文阅读课 如何上好高中语文阅读课 求文档:八年级下册语文课内文言文阅读测试题 求鲁人版高中语文选修史记选读目录 传记文言文的翻译? 如何做高中语文的文言文阅读,如何提高文言文阅读能力 北京高中语文会考的课内阅读一定是文章示例中的文章吗? 英语翻译作者是班固.高二语文选修9“传记选读” 怎么写文言文名人传记