高中物理:在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,以下说法是正确的有()E.为了平衡摩擦力,应将木板倾斜,使拖着纸带的小车能够自由下滑即可.这是题目中的一个选项,我认为这个选

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 08:17:38
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高中物理探究功与速度的变化关系中为什么要选用间距相等的纸带 “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在 探究功与速度变化的关系 我想问,高中物理必修二第六节 探究功与速度变化的关系 有什么重要的知识点吗我想问,高中物理必修二第六节 探究功与速度变化的关系 有什么重要的知识点吗? 1.说说实验“探究功与物体速度变化的关系”的探究思路2.在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,如何选择纸带上的点来确定速度.3.为了确定功与物体速度变化的关系,你是怎么样处理实 探究功与速度变化的关系 判断图像 在探究功与物体速度变化关系实验中,小车会受到阻力,可以使木板倾斜作为补偿 在探究功与物体速度变化的关系的 实验中,若把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做工增加为原来的几倍? 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 就是“ ”为什么可以这样? 在探究功与物体速度关系的实验中作出的w-v曲线为 高中物理:在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,以下说法是正确的有()E.为了平衡摩擦力,应将木板倾斜,使拖着纸带的小车能够自由下滑即可.这是题目中的一个选项,我认为这个选 探究合力做功与物体速度变化的关系,为什么倾斜木板是为了平衡摩擦力? 探究外力做功与物体动能变化的关系 为什么 功与物体速度的变化间有什么关系? 探究功与物体速度变化的关系的实验数据 .要表格形式的.如下!位移 时间 v^2 根号下vw2w3w4w5w 探究功与速度变化的关系为什么纸带上一端的点距不均匀 探究功与速度变化的关系 首先必须1_平衡摩擦力____,_2____ 在探究功与物体速度变化的实验中,如果小车质量中途发生变化,对实验结果有影响吗