命题p 方程2x^2-2根号6x+3=0的两根都是实数 非p 如何叙述 1..都不是实数2..不都是实数 (有可能么 )
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/11 10:02:05
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设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一...设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一个根大于1,另一个根小于1.若命题p且q为假命题;p或q为真命题,求实数a
命题p 方程2x^2-2根号6x+3=0的两根都是实数 非p 如何叙述 1..都不是实数2..不都是实数 (有可能么 )
命题:(p:x=2,q:x-3=根号(3-x).问p是q的什么条件?
【1】已知命题P,则-P的意思是否命题还是命题的否定?【2】原命题错误,那么原命题的否命题一定正确吗?还是原命题的否定一定正确(即P对,则-P错)?【3】已知命题P:方程2X^2+ax-a^2=0,则-P为____
设命题p:a属于(y/y=根号下-x^2+2x+8;命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一个跟大于1,另一个小于1.若命题p且q为假p或q为真命题,求实数a 的取值范围
分别写出下列各组命题构成的P或q p且q 非p形似的复合命题 1 p:根号2是有理数,q:根号2是无理数 2 p:方程 x的平方+x-1=0 的两根符号不同 q:方程 x的平方+x-1=0 的两绝对值不同 刚刚接触简单逻辑 很
设f(x)=x^3+3x^2-9x+6,x大于等于-10小于等于5设命题p:函数f(x)=x^2-(2a+1)x+6-3a在(负无穷,0)上是减函数,命题q:关于x方程x^2+2ax-a=0有实根,若命题p是真命题,命题q是假命题,求实数a的取值范围
已知命题p:方程4^x-2^(x-1)+m=0,若命题非p是假命题,则实数m的取值范围是
1.已知命题p:方程 x(平方)-5x+6=0的根是x=2,命题q:方程 x(平方)-5x+6=0的根是x=3,那么“p且q”的真假是( ).为何答案认为是假命题呢?不是p和q都是真命题“p且q”就是真命题么?2.空集是{空
真命题假命题判断原命题是:若p<1,则方程x^2+2x+p=0有实根.很明显是真命题.按理说它的逆否命题也该是真命题.逆否命题:若方程x^2+2x+p=0无实根,则p≥1,可是等于1不是有根的吗?
高中数学 命题p:x-3/x+1<=0是真命题'命题q:Ix^2-xI>=6是假命题'求整数x高中数学命题p:x-3/x+1<=0是真命题'命题q:Ix^2-xI>=6是假命题'求整数x的值
已知命题p:存在x∈R,使tanx=1,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2},下列结论:①命题“p∧q”是真命题; ②命题“p∧¬q”是假命题;③命题“¬p∨q”是真命题; ④命题“¬p∨¬q”是假命
命题P:F(x)=x^2-(2a+1)x+6-3在(-&,o)上是减函数;Q:关于X的方程x^2+2ax-a=0有实数根.若命题P是真命题,Q是假命题,求实数a的范围
已知命题p:方程2x-3a+1=0在【-1,1】上有解:命题q:只有一个实数x满足不等式x2+2a
解方程 x^2-根号3X-根号2X+根号6=0
解方程:根号(2x-3)+根号(3x-5)-根号(5x-6)=0
已知命题p [x+2>=0 x-10
已知命题p :[x+2>=0,x-10