2017年执业护士考试《儿科护理》讲义指南(10)

　　一、目的：

　　便于治疗护理操作能顺利进行;保证患儿的安全，防止发生意外事故。

　　二、物品准备：

　　根据患儿约束的部位准备物品

　　(1)全身约束：凡能包裹患儿全身的物品皆可使用，如大单、大毛巾、童毯等。

　　(2)手或足约束：手足约束带或用棉垫与绷带。

　　(3)肘部约束：肘部约束带，压舌板4～5支。

　　(4)手指约束：布质并指手套。

　　三、护士准备：

　　了解患儿的诊断、约束目的及家长的心理，作好解释说服工作，

　　尽量取得理解和配合避免引起患儿情绪不安。评估常见的护理问题。

　　四、操作步骤：

　　全身及身体各个不同部位的约束方法不同。

　　五、注意事项：

　　(1)约束时向家长解释约束的目的，安抚患儿，减少患儿的恐惧不安。

　　(2)约束带捆扎松紧要适宜，定时松解并经常改变姿势。

　　(3)定时观察局部皮肤血液循环状况。避免皮肤损伤，必要时局部按摩。

　　(4)局部约束时仍需满足其他部位肢体的活动。护士资格考试