九年级上册思品作业本答案[1]
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/03 06:32:28 初中三年级
九年级上册思品作业本答案[1]初中三年级
第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
我对谁负责谁对我负责
l.D 2.D 3.B 4.A 5.情景一:保护社会公共财物,人人有责。明明只顾自己高兴而摇落樱花,没有尽到保护社会公共财物的责任。情景二:扶危济困既是一种美德,也是公民的责任。明明和同学积极募捐善款,承担了对他人、对社会的责任;明星拿走了大部分捐款,说明他们缺乏社会责任感,其行为是非法的,也是不道德的。情景三:作为集体中的一员,服从集体的安排是其应承担的责任二既然许下诺言,就要承担相应的责任。明明承诺带摄像机却没有做
到,而且还不以为然,说明他没有责任心,就没有尽到对自己、对集体、对他人的责任。 6.略
不言代价与回报
】.D 2.A 3.C 4.C 5.学习她高度的社会责任感,学习她不言代价与回报的奉献精神。
第二课 在承担责任中成长
承担关爱集体的责任
1.B 2.D 3.A 4.(1)承担关爱集体的责任。 (2)人人主动关爱集体、建设集体;自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体的建设贡献才智;发扬集体主义的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;在集体中应求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的力量。 (3)略 5.(1)陈某有关键时刻顾全大局、牺牲个人利益的精神。 (2)个人是集体中的一员,集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。关爱集体,人人有责。 6.略
承担对社会的责任
1.C 2.C 3.B 4.C 5.(1)节约资源、保护环境是每一个公民应尽的责任。购买节能电器是承担社会责任的表现。(2)这是厂家热心公益、服务社会的表现。我们生活的社会是一个需要相互帮助的社会,更是一个需要彼此关爱的社会,需要更多的人、企业、社会团体的参与。 6.(1)我们每个人都应有社会责任感;面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的品质;在参加社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得到提升。(2)略
做一个负责任的公民
1.C 2.B 3.C 4.提示:从做一个负责任的公民的角度回答。 5.(1)小杨同学承担的责任有:主动承担保护小区环境的责任,如积极推动小区进行垃圾分类、担任环保志愿者等。 (2)这位同学的说法不对。我们是社会中的一员,要自觉承担责任,做一个负责任的公民。作为学生,要主动承担社会责任,做社会的主人,享受承担责任的快乐。我们要向小杨同学学习,主动承担社会责任。 6.略
单元复习
1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.(1)里根的父亲想要里根知道如何对自己的行为负责,以培养他承担责任的意识与能力。 (2)这种说法是不对的。承担责任的意识与能力要从小培养,要让孩子认识到自己的角色与责任,要让孩子学会承担责任,做一个对自己、对他人、对社会负责任的公民。 7.(1)有。我们要主动承担社会责任,做一个负责任的社会公民。(2)略 8.(1)对社会的高度责任感和无私奉献的精神。正是因为有他们这样不言代价地履行责任、维护正义的人,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加充满希望。 (2)“藏羚羊的保护者”牺牲、奉献的精神感动了更多的人,吸引了更多的目光,得到了更多人的积极响应。为保护藏羚羊而牲牺的人种下的奉献之花开遍大地,有千万人与他同行。
第二单元 了解祖国 爱我中华
第三课 认清基本国情
我们的社会主义祖国
1.B 2.B 3.D 4.B 5.(1)在社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 (2)建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 6.(1)略 (2)高举中国特色社会主义伟大旗帜。 7.(1)中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的中国已巍然屹立在世界东方! (2)略 (3)我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。但我国是世界上最大的发展中国家的国际初中三年级
第一课 责任与角色同在
我对谁负责谁对我负责
l.D 2.D 3.B 4.A 5.情景一:保护社会公共财物,人人有责。明明只顾自己高兴而摇落樱花,没有尽到保护社会公共财物的责任。情景二:扶危济困既是一种美德,也是公民的责任。明明和同学积极募捐善款,承担了对他人、对社会的责任;明星拿走了大部分捐款,说明他们缺乏社会责任感,其行为是非法的,也是不道德的。情景三:作为集体中的一员,服从集体的安排是其应承担的责任二既然许下诺言,就要承担相应的责任。明明承诺带摄像机却没有做
到,而且还不以为然,说明他没有责任心,就没有尽到对自己、对集体、对他人的责任。 6.略
不言代价与回报
】.D 2.A 3.C 4.C 5.学习她高度的社会责任感,学习她不言代价与回报的奉献精神。
第二课 在承担责任中成长
承担关爱集体的责任
1.B 2.D 3.A 4.(1)承担关爱集体的责任。 (2)人人主动关爱集体、建设集体;自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体的建设贡献才智;发扬集体主义的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;在集体中应求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的力量。 (3)略 5.(1)陈某有关键时刻顾全大局、牺牲个人利益的精神。 (2)个人是集体中的一员,集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。关爱集体,人人有责。 6.略
承担对社会的责任
1.C 2.C 3.B 4.C 5.(1)节约资源、保护环境是每一个公民应尽的责任。购买节能电器是承担社会责任的表现。(2)这是厂家热心公益、服务社会的表现。我们生活的社会是一个需要相互帮助的社会,更是一个需要彼此关爱的社会,需要更多的人、企业、社会团体的参与。 6.(1)我们每个人都应有社会责任感;面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的品质;在参加社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得到提升。(2)略
做一个负责任的公民
1.C 2.B 3.C 4.提示:从做一个负责任的公民的角度回答。 5.(1)小杨同学承担的责任有:主动承担保护小区环境的责任,如积极推动小区进行垃圾分类、担任环保志愿者等。 (2)这位同学的说法不对。我们是社会中的一员,要自觉承担责任,做一个负责任的公民。作为学生,要主动承担社会责任,做社会的主人,享受承担责任的快乐。我们要向小杨同学学习,主动承担社会责任。 6.略
单元复习
1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.(1)里根的父亲想要里根知道如何对自己的行为负责,以培养他承担责任的意识与能力。 (2)这种说法是不对的。承担责任的意识与能力要从小培养,要让孩子认识到自己的角色与责任,要让孩子学会承担责任,做一个对自己、对他人、对社会负责任的公民。 7.(1)有。我们要主动承担社会责任,做一个负责任的社会公民。(2)略 8.(1)对社会的高度责任感和无私奉献的精神。正是因为有他们这样不言代价地履行责任、维护正义的人,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加充满希望。 (2)“藏羚羊的保护者”牺牲、奉献的精神感动了更多的人,吸引了更多的目光,得到了更多人的积极响应。为保护藏羚羊而牲牺的人种下的奉献之花开遍大地,有千万人与他同行。
第二单元 了解祖国 爱我中华
第三课 认清基本国情
我们的社会主义祖国
1.B 2.B 3.D 4.B 5.(1)在社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 (2)建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 6.(1)略 (2)高举中国特色社会主义伟大旗帜。 7.(1)中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的中国已巍然屹立在世界东方! (2)略 (3)我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。但我国是世界上最大的发展中国家的国际初中三年级