好胜的小弟弟200字作文

精选作文:好胜的小弟弟200字作文

　　我有一个凡事不怪自己，只怪别人的小弟弟，他很爱推卸责任，争强好胜。

　　有一次我和他玩扑克纸牌，我将三个“J”，说成了一对“J”。他拿出一对“Q”要压它。我说：“我说了是三个“J”，不是对“J”。他硬说不能改牌。我根本就没有改。他就说“不玩了”。从这我可以看出他是那样的好胜，完全输不起。

　　我还记得有一次，我站在他旁边，他自己摔跤了。硬说是我推的。我说：“不是，是你自己摔的。”他说：“明明是你推的”。说着说着，他就哭了。

　　哎，真是任性又好胜的小弟弟。

    三年级:彭浩轩

写人的作文

写人的作文应注意什么

写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。

写人的文章应注意以下几点:

1. 交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。

2. 要写出人物的特点，就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有新意。

3. 要通过具体的事件来表现人物，决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。我来回忆一下《三顾茅庐》一文，刘备

步”走进草堂，这一段的细节描写，充分能够体现刘备对诸葛亮的尊重和求贤若渴的心情。

5. 在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。（张飞的说话，刘备的说话）

6. 要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。

写人作文指导 :

同学们生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节 约??将身边不同的类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。写人的作文应从以下四个方面注意把握。

一、抓住典型不放

人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。

俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，

同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。

二、言与行中见个性

“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。

除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。

三、表里如一才是真

用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析？除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。

我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想??”，“他在心里盘算着??”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头??”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。

四、千人不可一面

写人，常常要描写他的外貌。外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。

描写人物的外貌，要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感，把别人写过的东西背出来便用。描写人的外貌往往千人一面。什么“圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发”。不管男女老少都一样。同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”，就会发现，世界上没有两外貌相同的人。描写因人而异，“千人一面”让人乏味。

人的外貌各不相同，作文千万不能像列流水账，一要不少，从头写到脚。实际上，“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中，眉毛胡子一把抓，外表写得很全，实际是湮灭了主要特征，达不到应有的目的，所以，写人外貌时，一定要围绕文章主题的需要，抓住特征，善于取舍。

记事作文技巧:

记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日 要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

写人的文章如何写?

亲爱的小朋友们，你喜欢什么样的写人的文章呢？武老师喜欢的新颖的写人的文章，就是写谁像谁，写谁是谁。

也就是说要通过具体事例的描写，写出鲜明的人物形象。通过对人物的语言、外貌、行动、心理等方面的描写，把人物写活。

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五年级习作范文

五年级下册语文习作范文

给远方朋友的一封信

亲爱的朋友：

你好！我是一位与你素不相识的朋友，现在读五年级，我想你也应该是吧？为了能彼此之间了解，我先说说我自己的情况吧。

我的名字叫XXX，是一个内向的小学生，不喜欢与别人交谈。但我口才还挺好，虽说不能出口成章，但只要你给一个内容，我不用写笔记，也不用预习，就可以说出来，这是我的习惯。可能我觉得，如果要预习才讲，那会很费时间，我是一个很珍惜时间的人。我的爱好是唱歌、电脑，而我讨厌的是玩游戏、运动。你可能觉得这不是一位小学生的习惯吧，你也可能觉得我是一位问题学生。我的优点是文静。而我的缺点一大把，啰嗦、不听大人劝??讲了这么多，我也说说我现在就读的学校，我现在读的学校，环境十分优美，像花园似的，你们的学校呢？可能只有一间房的教室，桌椅十分简陋，是吧？我这样说并不是说你们的学校不好，只是每当我看到你们学校的图片，环境是那样恶劣，跟我们学校的教室无法比较，而你们学习成绩远远比我们好，我真佩服你们。

这段日子，学校开展一个“手拉手”的活动。我一定会参加，我也会尽自己的一份力，捐一些钱给你们，让你们学习更多知识，让中国多一位可造之才。

如果有机会，我长大后会到你的家乡体会体会你们的热情待客，也希望你到我的家乡，相信我们一定会成为好朋友！

祝学习进步！

怡景小学五（2）班 XXX

2010年3月29日

童年的趣事

童年像一条船，装满了糖果。装满了玩具，也装满了欢乐和趣事。现在，就把我这艘船上最可口的一颗糖给你尝一尝吧。

这颗泛着笑声的糖里藏着我在童年的一件趣事。这件趣事发生在我5岁那年。那个时候，我家种了一盆蝴蝶花，那盆蝴蝶花很漂亮，五彩的花瓣，远远看去，就仿佛是一只只活生生的蝴蝶在空中飞舞。我也常常站在小板凳上，久久地，呆呆地看着它，欣赏它的美丽。可是，渐渐地，我发现这花有点美中不足——没有花香。为此，我感到很惋惜。那时候我常想，如果我的那盆蝴蝶花也有一股扑鼻而来的香味的话，这盆蝴蝶花就完美无缺了，哇！如果能这样那该多好呀！在偶然间，我看见了妈妈梳妆台上的几瓶香水，心里立刻有了主意。

一天，趁着爸爸妈妈都不在家的时候，我来到妈妈的梳妆台前，从香水堆中挑出一瓶最好闻的，然后搬了一把小椅子，来到花的跟前，我站在椅子上，使劲地拧开了瓶盖，赶紧在花瓣上洒了一点，又在根上倒了一些。想让香味从花枝一直散散发到花蕊。一会儿，满屋子里就全都是香味了，我看差不多了，就停了手。

下午，妈妈回到家了，闻到屋子里到处都是香味，就问我是怎么回事。于是，我就得意洋洋地把自己“发明伟大的杰作”的经过一五一十地说了一遍。妈妈听了后真是哭笑不得，只好叹了口气说：“唉，你这个自以为是的小坏蛋，你这样做，花都会给你弄死啦！”起先。我对妈妈的话将信将疑，但

都谢了，我为这事还难难过了好几天呢。直到现在，妈妈还在拿这件事来笑话我和告诫我做事不要画蛇添足呢。

童年的趣事大多了，如果它们是一串串风铃的话，那么风儿一吹，它们就会发出一阵阵清脆，欢快的响声。

学会感恩（发言稿）

老师们、同学们：

大家好！

在我们生命历程中，有一件事值得我们特别地珍视，那就是——感恩。

父母的养育之恩，老师的教诲之恩，朋友的知遇之恩，邻居的帮助之恩，陌生人的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。

其实我们是多么的幸运：生活中我们处处感受到别人的关爱；学习、工作中，我们时时受着师长亲朋的恩惠；事业上，我们也常常得到别人的帮助。所有这些幸运的事，难道不值得我们珍爱、感恩和回报？

大自然是美的，她为人类提供了基本生存的物质和丰富的精神享受。大自然是值得我们爱护和感恩的。四季消长，日升月落都以蕴含的多种美滋润我们的心灵，即使是一花一草也给我们以人生的启迪。但我们常看到有所谓“爱美”的人随随便便地摘取一枝盛开的花朵，这是极不自然的，令人反感的，这是情感缺乏的表现。这样的人应该多接受情感教育，多丰富自己的心灵，多提升自己的精神和人文素养，而后，才能学会珍爱自然、感恩自然。

我们总是得到别人很多的恩惠。有些很细微的恩惠，容易被粗心的我们忽视或视为一种正常。你是否有过这种体验呢？一个真诚的微笑，会抹去我们心灵的阴云；一个理解的眼神会让我们精神振作信心倍增；一个亲切的问候会让我们的心田荡起春意；一句鼓励的话会让我们走过泥泞踏平坎坷??

一个细心的人才是一个会生活的人，一个怀着感恩心情生活的人，他的生命才会绽放美丽的花朵，他的人生才会散发馨香。

同学们，“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助；感谢社会上所有人的关爱，感谢他们伸出援助之手；感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归??

让我最感动的一件事

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那是一份深沉的母爱。

那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在马路边里呆呆地着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得难过起来。

这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来??

一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书??

视力为什么会下降

——关于小学生视力下降的原因调查及研究报告

一、问题的提出

我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动，能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。

二、调查方法

1. 自制调查问卷，随机发放到一部分小学生手上，了解一下他们在平时的用眼情况，制成统计表（。

2.走访有关部门，了解一般小学生的用眼卫生情况，获取本校同学体检时的视力记录。

3.通过多种途径，搜集小学生做眼保健操的情况。

三、原因分析

1.通过调查问卷的方式，我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点：

⑴做作业时的姿势不良。

⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。

⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。

⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。

四、结论

通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。

五、活动建议

⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。

⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。

⑶晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。

⑷不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。

⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。

⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。

这就是我们小组一个简单的研究报告。限于水平，资料中难免有疏漏错误之处，恳请大家批评指正。

看门的老爷爷

我家楼下有一间传达室，里面住着一位勤劳、善良、和蔼可亲的老爷爷。

老爷爷个子不高，背微驼，满头银发，眼睛不算大，但很有神，闪着慈祥的目光。他不

论见了大人还是小孩，总是热情地打招呼，大家也都愿意和他说话。

他很爱劳动。每天早上拿起大扫帚就扫院子，扫大门口，自己的卫生区扫完，还帮别人打扫。不论什么时候，他只要看见地面上有扔的烟头、废纸等东西，就弯下腰拾起来，装进

自己随身带的小塑料袋里。因此，整个院子整天显得干干净净，一尘不染。

在离小区不远的地方，有一个露天垃圾池。里面的垃圾时常蔓延到路面上，给人们行走造成了极大的不便。特别是到了夏天，垃圾堆臭气熏天，人们都捂着鼻子绕着走。每当这时，老爷爷就看不下去了。只见他肩上搭条毛巾，一手提着铁锨，一手拿着把大扫帚，来到垃圾

池前。火辣辣的阳光下，垃圾堆散发着阵阵恶臭，蚊蝇乱飞，一见有人来，就四处逃窜，直往人身上撞。老爷爷不顾这些，把大扫帚往旁边一放，挥起铁锨就干起来。没干多会儿，老爷爷已是汗流浃背了。他取下肩上的毛巾，擦了一把脸，又随手用毛巾往两腿上拍了几下，赶走了叮咬他的蚊蝇，继续干起来。直到把路面上的垃圾清除干净才算完。路上的行人都向

他投来赞许的目光。可又有谁知道，这并不是老爷爷分内的事啊!

这是一位多么好的老爷爷啊!不管是挥汗如雨的盛夏，还是滴水成冰的严冬，他始终守

在自己的岗位上。

看门的老爷爷，值得尊敬的老爷爷！

淘气好胜的小弟弟

我的弟弟叫王成。他是那样淘气，那样好胜。（总写）

暑假的一天，我和弟弟约我的同学金增旗去晒谷场上打羽毛球。我和金增旗玩得可高兴了，唯独弟弟不高兴，在打球时老是输。我嘲笑他：“王成是一个‘臭鸭蛋’，臭、臭、臭！”弟弟生气了，翘起两片小嘴唇，不服气地说：“哼！你们别把人瞧扁了，我还没使出绝招哩！”接着又不解气地说：“我要是拿出真功夫，你们才是一对‘臭鸭蛋’！”我们听了，肚子笑痛了。弟弟气得腮帮子一鼓一鼓的，他夺过我手中的球拍说：“不相信？咱们来较量较量。”于是，我和金增旗便轮流向弟弟进攻，来了个双打一，把弟弟打得满头大汗，直喘粗气。可弟弟还是不服气，死缠着我们，一次又一次地要求重来。我们实在没办法，只好互相使了个眼色，故意输给弟弟几个球，这才连哄带骗，把弟弟拉回了家。（分写一：好胜）

弟弟不但好胜，而且还很淘气。（过渡句，起承上启下的作用。）有一次，他和他的几个伙伴在制作壁橱的水泥地上玩赛泥匠。他们把调匀的泥巴涂在贴水泥的报纸上、墙壁上，又在桔树的枝子上、桔子上，也给糊上了泥巴，还说什么这样可以保温，防止冬天冻坏。玩了一整天，弟弟的衣服、裤子，连头发、脸上都沾满了泥巴，简直成了一个小泥人。（分写二：淘气）

弟弟真是好胜、淘气。（总结全文，呼应开头。）

总→分→总的章法写景（特点变化写景）

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铺满鲜花的路 作文

铺满鲜花的路作文800字

一阵清风交织着花儿的芳香飘进了窗，吹起了《华湖新童谣》中那充满纯真的页面。

再清的河水因为没有鱼儿，而不再充满生机；再好的孩子因为没有童谣，童年就少了一抹色彩。

童谣是那么童真美好，它浸透着对少年儿童的健康和快乐，是一束绚丽的思想火花，是一座丰富的知识宝库，是一面催人上进的风帆！祖国妈妈的童谣—激昂热烈，激起了我们对祖国的热爱；大自然的童谣—清新而充满了悬念，让我们对这个世界充满了幻想；成长的童谣—像一首歌，阳光而灿烂??

我的视线不知什么时候转到了玻璃橱窗前，那里摆着一个精美的相框，里面夹着我从小到大一张张珍贵的照片，一个个脚印，从我

孩子也有许许多多的烦恼：有的为自己的学业不理想而烦恼，有的为自己的青春痘而发愁，有的为得不到父母的理解而烦恼??而我，最近也添了一个烦恼——期中考试考砸了。

步伐沉重而缓慢地走在回家的道路上，手里握着语文期中考试的试卷，那鲜红的“85”分格外引人注目。耳边还不时回荡着同学们的那一声声冷嘲热讽，就连路边的小鸟也似乎在叽叽喳喳地嘲笑我：“真没用，真没用，才考85分。“

一声声的冷嘲热讽不禁让我责怪起了自己，在责怪同时，也不禁让我想起了考试前一天的情景??

在考试的前一天晚上，我自以为这次的考试肯定没有问题，肯定百分之百地让我拿下。于是，我便打开电脑开始冲浪，还不时发出”哈哈哈“的笑声。

到了

老病死，就像每棵树都会经历春夏秋冬，然后渐渐凋零??

在成长中我渐渐明白了这个道理。

关于成长历程的作文500字

曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。——题记

时间飞逝，日月穿梭。童年，是一去不复返的??其中的酸甜苦乐也和绣十字绣一样，咬咬牙就过去了。

两年前的一天，阳光充足的洒了一地，天却透着灰色。一位女生慢吞吞的走在回家的路上，手指紧攥着衣角。

“妈，我回来了。”书包往桌子上一扔，疲惫的躺倒沙发上。“恩，去吃水果吧！”厨房里的这个女人，哼着小调，仿佛什么事也没发生??“我去看成绩了，差0。5分进级。”我努了努嘴，心里很不愿意说出这个数字??眼角微微向上挑去，触到了妈妈那双微笑的眼，而妈妈并没有像想象中的那样批评我，微笑着看着我说：“成功的花朵开放在勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床；孩子，你失败了并不可怕，可怕的是你从未有过这样的意识。”一下子??我似乎明白了什么??

看着妈妈消失的背影??朋友，你明白吗？努力不一定成功，但是，放弃你注定失败??

是的，我应该懂得要乐观看待事物了。

桌上有半杯水——这是事实。

桌上只有半杯水——这没有错。

桌上还有半杯水——我感受到了自己的微笑。

对！桌上不是还有半杯水吗？让我们微笑吧！

每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。与其摈弃悲观的心态，不如直面挑战与磨难。我想，这应该就是成长的。

关于成长历程的作文500字

昨天，我还是一个到处找爸爸妈妈并且依偎在她们怀里的小孩，那时我快乐，我高兴！今天，我却变成了一个少年，不在依偎在爸爸妈妈的旁边，变成了一只小小鸟，独自一人飞翔早那蔚蓝的天空中，没有爸爸妈妈的陪伴，我不禁的就想起了他们。但我知道，总有一天我不再是小鸟，不再需要爸爸妈妈双翼的保护，我将会变成一只在天空中翱翔的雄鹰。

爸爸妈妈不在我身边，我的生活变的酸甜苦辣，不在一帆风顺。

成长的酸。

少年主要是以学习为主，可是那次考完试后，我后悔的哭了，我恨自己为什么不认真学习，我辜负了爸爸妈妈对我的期，因为我是他们唯一的希望。从此，我决定了要好好学习，考个好成绩。

从那以后，我每天都认真学习。晚上也刻苦学习，当宿舍的同学进入了的梦乡时，我还依然在那微弱的灯光下复习，窗外寒风呼呼的吹着，风从窗口吸袭进来，我不禁哆嗦了一下，我的大脑发出命令快睡吧！但是，我又不想睡，再复习一回吧！

经过了很长一段时间的努力，我终于考上了一个满意的成绩，爸妈由衷的笑了，我看见他们笑了，我也笑了，虽然这背后我很苦，但也值得。

成长就是这样，有酸，有甜，成长的道路上不可能是一帆风顺，会出现很多崎岖，坎坷，但是只要付出努力，不轻易放弃，成功之门中会为你打开的。

比如，一同学写《家》是这样开头的：“‘100分──想说爱你不容易’我原本一直认为是这样。今天的化学测验我却得到了全班最高分，我情不自禁地欢呼，仿佛得到了一种最高荣誉。我喜欢这种感觉，我有一种冲动，我突然奇怪地渴望能听到别人的掌声。就像苦

咖啡，苦中有甜，最美的滋味。”“‘100分──想说爱你不容易’我原本一直认为是这样。”这句十分别致，看似破空而来，细细品位，一波三折，味道很足，很有咬劲，它不仅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基调，也暗示了下面的行文脉络。写作中一旦找到这种巧妙的起始句，下面就轻舟顺流而下，写起来得心应手了。

关于成长历程的作文800字

我曾经疑问过：成长是什么？有人说它像风、像雨、又像雾。也有人说，成长就是个五味瓶，要看你怎样去使用它。

上了初中后，我才愈发的体会到成长的变化。

迈入了初中的大门，我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化，烦恼也随之而来。

初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理，我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人，天外有天，看着成绩单上，我永远在级部屈居于别人；看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁；看着别人组的值日永远比自己做得好。

我常常想，为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次，难道人生就不可以在轻松中度过吗？世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗？

可是当细细回忆过去时，我发现我错了。

我曾天真的以为，我每天长高一点点是成长；我变得又高又壮是成长；我今天给妈妈做家务了是成长。对，这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。

与比自己学习水平高的人相角逐，我有所提高，我发现自己成长了；与墙上的黑板报相较劲，我可以征服它，我发现自己成长了；与值日组比较，我可以超越他，我发现自己成长了。

昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。

成长像风，顺它而行，便会事半功倍；成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵；成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。

成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。

播撒一种烦恼，收获一种方法；播撒一种方法，收获一种习惯；播撒一种习惯，收获一种成功。这就是成长！

成长足迹作文800字

成长中的点点滴滴如同脚印，你不断长大，不断往前走，回头发现。自己已经留下了数不清的脚印。往事中的初一生活，回忆中的校园，已经变得那么熟悉，不再陌生了?? 在这里我留下了许多刻骨铭心的脚印，收获到了最珍贵的友谊与团结。

还记得那次——学校的运动会到了，学校中洋溢着欢声笑语，运动员们热血澎湃，心中的激动按捺不住。时间老人走得很快，到了我们期待已久的接力比赛。运动员鼓足勇气，听着号令，准备先前冲。此刻，我的心里好像装着一只爱蹦跳的兔子。“怦怦”地跳个不停。

“砰”qiāng声响起，运动员往前冲，我们班的啦啦队在一旁嘶声裂肺地喊着“加油，加油！”我们

但是我们却得到了比

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小学五年级作文

来源：网络资源 2010-01-22 16:58:32

[标签：下册 五年级

人教版 作文 八单元 教师]登录e度论坛[当前17567家长在线讨论]

忘不了老师

时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，

我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！ 记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。

来源：网络资源 2010-01-22 16:59:49

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小足球赛

这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛。

看，那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。

守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。

那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。

那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。

对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他小时候踢球的美好回忆。

来源：网络资源 2010-01-22 16:59:30

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竞选

“老师，同学们，你们好！我是刘拟舟??”

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急

忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好把！我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

来源：网络资源 2010-01-22 16:44:53

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一个急性子的人

我的外婆是一个典型的急性子，她这个急性子可不一般，为什么呢？请听我慢慢道来。

“十一”期间，妈妈和外婆商量买火车票去香港旅游一事。从此，我们家人的耳朵就成了受害者。从开学以来，每天至少是有三个电话是外婆打来的。每当电话机报出是外婆的号码时，我就早已明白电话里的内容了，果然不出我的所料，“杨云呀，你和好好的火车票买了吗？快点买呀，“十一”黄金周人很多的，再不快点就买不到了??”每天这句话都在电话机中徘徊。我想：如果外婆再说这句话的话，可能连电话机都会说了。到了九月底，外婆催的更勤了，就连早上6点多都会打电话来问。每次妈妈说没买时，外婆就会发牢骚：“快点呀，要不然就去不成了??”有时气一上来，就会急得大喊大叫。等妈妈买到了火车票，外婆又早早地催我们准备衣服，唉，难道她不是个急性子吗？

到了香港，外婆还是放开了那急性子的性格。有一次，我们到一旅游点游玩决定推迟晚饭的时间，外婆立即脸就阴了下来，极力反对，不容我们分辨就拉着我们往饭店走。当时是在旅游景区，周围的饭店又贵又不好吃，可外婆才不想怎么多呢，风风火火地把我们拉入饭店。别看外婆都77岁的人了，急起来可不比年轻人逊色，如果我们敢说一个“不”字，她就会用高达90分贝的音量来与你争辩，这时，你可真拿她没有办法。

不过，外婆的急性子也不全无好处，就拿我每次回外婆家来说吧，每次走时，外婆都会提前一两天把吃的、穿的给我买好，这样，如果还想要别的，就可以有时间细细挑选了。

我爱我的急性子外婆。

来源：网络资源 2010-01-22 16:43:46

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爱“唠叨”的奶奶

我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！

这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。

自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！

来源：网络资源 2010-01-22 16:43:29

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神秘的他

他是一个非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永远别想了解他。

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