月光下·宏伟愿,,,——读《到月球上去种地》1200字作文

精选作文:月光下·宏伟愿,,,——读《到月球上去种地》1200字作文

　　楔子——

　　夕阳落幕，夜景来临。独坐窗前，俯首望月。月光柔柔的笼罩周边、披散肩膀，顺着月光，望见了书桌上的一本书——《到月球上去种地》。心中百感交集，上前拿起，抚摸着它的表面，脑海中慢慢回忆起它……

　　在这个酷暑难耐的暑假，无心出门，在家中和它一起度过了整个暑假。总对着一本毫无生机的书，不会无聊吗？不，不会的！它是一本有生命的精灵，它带领我遨游了它的世界。

　　“回眸·怅然”

　　首先，在它的带领下来到了神奇自然，在那里认识了很多朋友：拥有天使外表、“恶魔”心灵的笑翠鸟，小翠被赋予“森林女巫”的雅号；拥有团结精神的麝牛前辈；拥有善良本性的海豚妹妹……其次，随它观望了神秘太空，见证了人类一次次辉煌史诗及今后宏愿。然后，与它一起探索了自身科学。最终，与它观看了震撼世界的科学成就！

　　追随与它看了一幕幕电影似的画面，心中一处怦然一紧。回，早已潸然泪下。

　　“睁触感”

　　与它的旅程结束，旅行过程的所见所闻让人情不自禁的联系到一些人……

　　在神奇自然所见到的一切，都是真实描写，为何那些人能明察秋毫？为何那些人有毅力观察到结束？为何那些人有勇气去自然界？呵呵，为何有些人没有明察秋毫的精神、坚持不懈的毅力以及勇敢之前的勇气呢？我想，如果世界上每个人都能拥有以上那些人的精神，那么我们一定会发现更多自然界的趣事，也更能和动植物和睦相处了吧？！

　　踏入神秘太空的那一刻，心灵被深深触动。如今之所以能轻而易举的跨入太空原因是什么呢？因为我们的前辈为我们开辟了通往太空的路途。但是，如今的祖国之花是否应该更加努力让通往太空的路途更加平坦易走呢？虽然大部分花朵在努力汲取阳光雨露，可也有部分花朵在偷懒打盹，先辈为我们创造了这么好的基础，为何要白白浪费呢？！

　　探索身边科学的那一秒，心中产生了巨大悸动。现在的祖国之花缺少画“？”的精神，若有这种精神，身边科学显而易见，周边科学轻易发现！

　　“闭眸·终了”

　　月光顺着窗沿跳进了里屋，俯首看夜空中繁星笼罩的皎月。脑海中浮现出科学家取得科学成就时欣慰的笑。

　　取得一项科学成就付出的汗水及辛勤言语不能表述。成就背后有坚强的意志、顽强的毅力、辛勤的汗水。有时一项科学成就需要千千万万人共同努力！看到这些，祖国之花是否应该更加努力？因为那些付出时间、汗水以至生命的人都是为了奉献后代！

　　在此代表祖国之花保证：从此我们祖国之花一定好好学习、天天向上、努力拼搏、争创佳绩！祖国之花从此开始奋斗，力争把毅力、勇敢、坚持、细心等精神集于一身，为祖国创造辉煌额未来！此承诺在柔和的月光之下许下，由圣洁的月亮见证！

　　月色仍旧柔和，只不过多了一丝亲切；夜幕仍旧漆黑，只不过多了一丝期待；少女仍旧俯首，只不过多了一份承诺！月光照亮了光明的未来！

　　——后记

 

    初三:李云滢

初一暑假安排2014

暑假寄语——致亲爱的同学们

忙碌之中，初一结束了。一学年来你一定收获了许多：体验了胜利者的欢呼鹊跃；也尝到了失败者的痛苦。但伴着一声声蛙鸣与蝉吟，暑假如期而至，一切都成为了过去。

过去之所以被称为过去，那只是因为，一切都不可能回过头去，对于不满意，或是太过满意的，放下吧，别去思考太多，别让你我的生命一直停留在一份已成过去的成绩单，因为，这真的只是徒劳??记住，同学们，眼光要放在前方，知道彼此的疲惫，但时间不会因为你的疲惫而停下。接下来要做的，决不是永无止境的休息，要战胜自己，战胜自己的毅力，做到自控，自主，自立。把握好漫漫两个月，劳逸结合，查漏补缺，不让时间轻易流失。要知道，六十天，对把握好时间的人，无疑是一笔丰厚的财富，用它，换取下一期的更多；而浪费时间的人，两个月后，你们只能收获一些充斥着无聊的成分，游戏的心得？或是网络的迷茫??我们在这里，想象着那么多的后果，但是，这些话是否有效，真的，要靠你们自己去做。时间对每个人都是平等的，它给予人们无尽的希望，站在人生的起跑线，我们拥有一样多的东西，只是，要看你怎么去取舍。舍弃娱乐，换来丰实；舍弃正业，换来片刻的欢娱??

我们目送初三的哥哥姐姐离开，看他们走进了新的环境，同时，也该思考自己的未来，两年后的今天，我们又该身处何方？也许，付出≠收获，但一定的是，收获=付出。两个月后，我们成为八年级学生了，初二，意味着什么？奋斗！拼搏！希望！两个月，可以为你带来更多希望。我们总说着，爱拼才会赢。只是，你拼过了吗？现在，放在眼前的，是那么好的一个机会，那么珍贵的一段青春岁月。朋友们，请珍惜啊。十四五岁的年纪，付出越多，收获越多。去拼搏吧，为自己的花季，描绘一幅美丽的图画！

当然，我所指的拼搏是应该有针对性的，成绩优异的同学，一定要多往能力的提升方面发展，成绩中等的同学，更要把握好每寸光阴，因为，你们是最有可能进步的，切记，别丢了自信！你们，同样是出色的，同样是我们的自豪！成绩偏下的同学，也不要放弃，只要努力，就必定有进步。对于你们来说，最应做到的，是打好基础，查漏补缺！

为此，学校特向大家提出如下建议：

一、认真完成老师布置的暑假作业，再复习一下学过的知识，提预习下学期要学的内容；

二、尽可能的多读些课外书和有意义的节目，丰富自己的课外知识，增长自己的见识；

三、不痴迷于电脑游戏、网上聊天等不利身心健康的活动；

四、在家里多干一些力所能及的家务活，学习一些新的劳动技能；

五、注意安全，不到危险的地方玩耍，游泳和出游时要有家长的陪伴，出行时严格遵守交通规则和公共秩序，做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。

愿同学们在假期里好好休息，好好学习，加强锻炼，既长身体又长知识，培养自己独立的生活能力，养成文明的行为习惯，开心多多，收获多多，愿大家在这个长长的假期里，能：

在休闲中寻找快乐，在学习中收获快乐

加油吧，朋友们，真诚地祝愿你们，能够收获多多，进步多多。收拾好行囊，投入到新的拼搏中。下一学期，但愿，能看到一个崭新的你！

水城中学初一年级组 2014年7月

给家长朋友的一封信

尊敬的家长：

您好！首先感谢您一直以来对我们工作的关心和支持。丰富多彩的暑假生活即将展开，为了您的孩子有一个安全、健康、快乐、充实的暑假生活，特制此信，希望您积极支持配合学校，共同帮指孩子度过一个有意义的暑假。现在提出以下几点要求：

一、放假时间安排

2014年___________学生离校，2014年______________返校。

二、加强安全教育工作

1、对你的孩子加强安全教育，提别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生。夏季天气炎热，要禁止孩子在没有家长陪同下游泳或玩水。

2、教育孩子尽量避免到人群密集的场所或长时间呆在不透风的房间内（一天玩电脑的时间适宜控制在一小时内），特别不要到歌舞厅、娱乐场、网吧等地。不和社会不良人员来往、坚决和不良行为说不杜绝夜不归宿现象。

3、教育孩子要注意合理饮食、防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。

三、监督好学习情况

1、 指导孩子制定出科学合理的暑假作息计划，提心孩子生活有规律，做好活动安排，督促其认真的完成各项作业

2、暑假期间，认真收看中央电视台新闻联播节目及省、市电视台新闻节目和有关中学生暑假专题节目。

3、要鼓励支持孩子参加社会实践（并认真填写社会实践活动登记表，开学时要交）和爱心服务，安排孩子适当开展文娱活动及其他素质教育活动。培养爱家爱国的人生观。

4、为了全面了解学生暑假生活情况，暑假结束时要求学生对自己的暑假学习、生活、方面进行总结，有家长简评并签名，在开学报到时连同相关暑假作业一起交给班主任。

希望各位家长积极配合我校做好子女的教育工作，确保子女度过一个安全、健康、快乐、充实的假期。

衷心的祝愿您及您的家人身体健康、万事如意！

水城中学初一年级组 2014年7月

暑假生活指南

为了让大家的寒假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定暑假学习计划：

1、早晨合理安排30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科暑假作业

3、中午适当午休

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）

9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上 19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

附：暑假每日学习时间表 （可以根据个人的情况调整，制定自己每日作息时间表） 7：20 起床

7：40 洗漱完毕

7：40--8：00 听一篇英语听力

8：00 吃早饭

8：20---9：05 做作业【

9：15—10：00做作业【

研究性学习作业指导

实施步骤：请同学们先在各科题目中选择一个自己喜欢的题目。填好表格做好计划，开展研究或制作研究结束后完成不少于800字的论文、调研报告或制作模型、小发明、小实验等，开学后上交，评出等级。希望大家认真对待这项作业，你的综合素养中的“创新与实践”等级将根据这项作业的等级进行综合评估

语文学科供选题目：

《成语故事研究》：

目的：了解成语的出处，产生成语的历史背景。查阅资料、历史书籍等。

要求：写出成语故事内容、历史背景与现实作用。

《语病曝光》

目的：防止生活中常犯的语病，正确使用祖国语言文字

形式：收集社会流传的各种语病，注意观察电视广告、主持人语言、电视采访、各类讲话与报告、文艺小品，歌词、杂志、报刊、马路文化等，将各种语病归类分析。

要求：分析出现语病原因，改正办法。

《读书感悟》

目的：开拓视野，陶冶情操，增长才干，提升品位。

形式：选择你最感兴趣的中外名著，如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《名人传》、《海底两万里》、《水浒传》、《朝花夕拾》及当代散文，诗歌优秀作品等，写出读后感与读书笔记。

要求：就其中的内容，谈谈阅读给你的启示。

《优秀诗文积累运用》

目的：通过朗读、背诵古代、现代、当代优秀诗文培养学生语文素养。

形式：练习背诵课内外（含课标推荐篇目）诗文，抄写喜欢诗句，写出喜欢原因，并能按主题归类，运用于生活实践。

要求：录音、写出会背篇目；欣赏品味意境小品文、唐诗按表达主题归类

《宠物王国》

目的：锻炼学生写作能力，将所学过的语文知识应用到生活实践中去

形式：选择你感兴趣的宠物，观察它们的吃、睡、活动、玩耍、性格、爱好等。

要求：研究宠物的习性，对外貌刻画、特性描写，最好有情节，文体不限。

《影视收看》

目的：通过听看电视、影像节目，了解社会，了解生活，热爱祖国文化。

形式：收看百家讲坛、子午书简、文化访谈录、东方时空等节目

要求：选你最感兴趣的节目，记载下主要内容，进行分析、研究；谈谈自已的体会。

其他：

对公交车上某一现象的探究、 中学生“骑车族”的法制意识和责任意识

对于本市某家百货商店的服务情况及发展前景的调查、中学生心理承受能力研究、

初中生暑假活动调查（如：暑假期间有哪些活动，怎么学习，学习时间，学习效果等） 古希腊罗马神话知多少？中国古代四大发明之一的发明过程

分析推荐一部你所欣赏的世界近现代文学名著

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《月光下的遐想》写作指导

《月光下的遐想》写作指导

一 、明确习作目标

1、展开丰富的联想和想象，驰骋思绪和情感。

2、综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。

二 、置身生活情境

同学们，首先让我们一齐朗诵李白的《静夜思》，去感受一下对月抒怀的情思吧！ 床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

古往今来，文人墨客以月亮为题材，为触发点，吟诗赋间的例子可谓俯拾即是：“烟笼寒水月笼沙”为我们描绘出一幅迷朦而清冷的秦淮秋夜图；“晓镜但愁云鬟改，夜吟应觉月光寒”寄托了作者多么缠绵执著而又痛苦的情感，一轮寒月映衬出诗人心绪的凄寒；“但愿人长久，千里共婵娟”诗人借中秋圆月抒发对亲人的思念，感情是多么深沉??

我们沐浴着月光成长，在月光下放飞理想。孩提时代，与月亮赛跑，羡慕在广寒宫喝桂花酒的吴刚；童年时期，我们在月光下玩耍，捉迷藏，想着嫦娥与我们共舞；如今的我们一定有更多的感悟、遐思。同学们，既然如此，那何不让我们也来观察月亮，走近月亮，用心去感悟月亮呢！

三 、自我感悟升格

“遐想”类的题目有一定难度，往往需要综合运用叙述、描写抒情等多种表达方式，写作前，首先要审清题意。“遐想”，《现代汉语词典》上的注释是：悠远的思索或想象。怎样把自己感悟、遐想付诸文字，写出一篇情文并茂的习作呢？下面，让我们从古人的诗词，令人的文章中去感悟。

以月亮作题材的好文章，古往今来，有许许多多，同样面对头顶的一轮明月，李煜发出“春花秋月何时了”的哀叹，苏轼表达“但愿人长久，千里共婵娟”的达观，王昌龄借月抒发“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的慨叹！

再欣赏一下朱自清《荷塘月色》中的写月名段吧！

月亮如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的春雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼罩着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照，但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树影照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是缀在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵阿铃上奏着的名曲。

从古人的吟咏和朱自清的写月名段中，我们不难感悟到以下三点：

一是立意要深刻、独到。所谓悠远的思索，讲的就是立意的深刻周到。就是说，我们的思维不能停留在浅层的感性认识上，对生活的分析，不能表面化，要深入思考事物的内涵，做到见人之所规，言人之所未言。

二是构思要精巧、独特。文章的构思精巧、独特，这样才能达到“人人心中有，别人笔下无”的效果。怎样做到构思精巧独特？

本次作文，可采用的思路大体上有：

1、联想寄托。诗人们在“月”中寄托了无限情感，如“露从今夜白，

月是故乡明”寄托思乡之情，“但愿人长久，千里共婵娟”寄托兄弟之情。可就这些感情展开联想，讲述月夜发生的故事，如中秋赏月，元宵月夜等；或通过月景赞美生活，或与亲人游子联系起来，以此表达主题。

2、想象升华。关于月，中国古代有许多神话传说和民间故事，如嫦

娥奔月，天狗吃月等，可以从中取材，联系现实巧编故事。

3、变换视角。

以月亮的全体视角虚构离奇故事，表达深刻主题，创

作出具有自己个性特色的文章。

三是抒情要自然、真切。写文章的目的就是抒发心中的感情，感情似乎是看不见摸不着的东西，如何在文中体现出来？

1．直抒胸臆

2．寓情于景

3．融情于事

四 、关键环节导练

我们感悟明确了“遐思”类文章的基本写作要求，并且学习了构思和抒情的方法；现在，让我们一起来做几个练习。

1、展示你课外搜集的古今中外有关写月亮的诗词名句。参考：

露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

醉不成欢惨将剧，别时茫茫漫江月。（白居易《琵琶行》）

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜枚《泊秦淮》）

晓镜但愁云鬟改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

多情自古伤离别，更那堪清秋冷落节，今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》） 月上柳梢头，人约黄昏后。（朱淑贞《生查子》）

2．写月名段导读练习

啊！中秋节，在我的故乡，现在一定又是家家门前放一张茶几，上面供一副香烛，几碟瓜果月饼。孩子们急切地盼望那炷香快些焚尽，好早些分享给月亮姑娘享用过的东西，他们在茶几旁边跳着、唱着：“月亮堂堂，敲锣买糖，??”或者是唱着：“月亮嬷嬷，照你照我??”我想到这里，又想起我那个小同乡，那个拖毛竹的小伙子，也许，几年前，他还唱过这些歌吧！——摘自茹志娟《百合花》

导读练习：

这段中秋节的描写体现出 特点，它给我们展现了一幅 风俗画。

3、变换视角练习

口头交流，将搜集到的有关月亮的科学知识或对月球的介绍性文字，小组内资料共享。

五 、动情快速作文

举头望明月，李白写下了千古传诵的《静夜思》，苏轼吟出了“明月几时有” ??那一轮明月，勾起人们心中多少往事，引发人们多少遐想！就让那洒进窗口的几缕月光，托起我们想象的翅膀，自由地飞翔吧，以“月光下的遐想”为题写一篇作文，最好能运用描写、叙述、抒情等多种表达方式。

六 、紧扣要点评改

“好文章是改出来的”作文写完了，现在请你读一读自己所写的文章，是否注意了以下三点：

一是立意要深刻、独到。

二是构思要精巧，独特。

三是抒情要自然，真切。

评改时紧扣以下要点：

1．有无对月光下景物的描写？

2．“遐想”是否生动形象，避免思考，说理过多？

3．抒情是否自然真切？

习作例文（一）

月是故乡明

夜，深沉而又恬静，一轮圆月从深黛色的天际冉冉升起，清澈的银辉洒向大地，洒向汩汩东去的汉水。

小镇上已行人稀少，不再似白天那样热闹嘈杂。窗外静悄悄的，只有小虫在低声吟唱。爸爸又处理交通事故去了。妈妈又去上夜班了，家里只有我独自一人。我真怕这样的夜晚。我抬头望着银盘般的月亮，忽然想起唐代大诗人李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”这句诗像纤细的手指轻轻地拨动了我那根思念故乡的弦。

我的童年是在老家度过的。

曾岭——我的故乡，一个美丽的村庄，那里没有繁华热闹的商场，没有高耸入云的电视塔，没有宽阔平坦的水泥马路——可是那松软的泥沙路至今仍使我回味无穷。

孩提时代，无忧无虑，我和小伙伴们一起在村子里捉迷藏，有时到汉水边体会一下游泳健儿的乐趣，那么开心，那么让我难忘。皎洁的月光下，寻我回去的爷爷背着我，我的头在爷爷的背上晃来晃去，睡梦中都露出甜美的微笑。

上学后，每个夜晚，年迈的奶奶总是守在我身边。我演算加减乘除，用老师刚教的汉字纺织我童年的梦，奶奶就纳着千层底。记得那时大家都买鞋穿了，但奶奶仍然在纳千层底，一针针，一线线，密密匝匝，皎洁的月亮一定记得奶奶的每一针，每一线。

我读四年级时，爸爸转业了，分在多宝交警中队，当中队长。有了自己的窝，为了让爷爷奶奶“轻松”些，爸爸把我从老家接了回来。

那天傍晚，交警监察车接我时，一层层薄薄的暮霭徐徐升起，和袅袅的炊烟混为一团，笼罩在这小小的村庄上，那景致我不会形容，简直就是一幅水墨画。连坚强的爷爷都掉下了泪水，那一夜是农历三月十五，一定是个满月，而我却与爷爷、奶奶分开了。

到小镇后，我真怕夜晚，怕那静静的月夜。奶奶说：“树老怕枯，人老怕孤。”怎么未步入花季的我就已有这样的体会了？

作业完成了，月下，和住在交警中队的小伙伴们玩耍。不到十分钟，就会听到妈妈的叫声：“兰兰，回家吧，叔叔阿姨们难得有个安静的夜晚，让他们好好休息一下吧。”

爸爸是中队长，中队家属小院的家属对我很客气，但不知为什么，我总是怀念曾岭村的叔叔阿姨，怀念我老家的捉迷藏的伙伴们！

妈妈是卫生院护士，一周两个夜班，有时还主动给阿姨们代班，我有一种感觉，妈妈对她的病人比对我好，我未尝过妈妈送到学校的饭菜，而我跟她到医院时，总有病人夸她的菜做得香。

月光下，爸爸为了逗我开心，也常跟我嬉戏。但BP机一叫，他又整装出发了。而我这时总是想：爸爸，你去处理的交通事故，每件都比你女儿重要吗？难道你不能让杨叔叔带人去，你留下来让我享受一回天伦之乐吗？

月亮慢慢升高了，仍是那么圆。月光如一泓泉水，依旧那么清澈。此时，我任凭思绪在那遥远的故乡驰骋神游。

爷爷，此时，您老人家说不定又趁着明朗的月光下地干活了，因为您常常这样。我清楚地记得，有一次，也就是明月当空之时，您去浇地，不忍心把我这个孙子一个人放在家里，带着我一起来到田边。我站田头为您拿衣服和毛巾，望着您一桶桶从渠沟中拎水浇地，汗水从您那布满皱纹的黑黑的额上滴入水中。记得我曾幼稚对您说：“爷爷累了，爷爷要歇歇，我给爷爷擦汗！”您老人家笑咪咪地对我说：“乖孩子，爷爷有兰兰做伴，不累。”说完把我抱起。听见您的夸奖，我甜甜地笑了。后来不知过了多久，我躺在田头睡熟了，后来我总是想到：那天月光如水，是为我盖上了一床银被子吧！

想到这些，我不禁从心底发出感慨：月是故乡明啊！

习作例文（二）

月的滋味

青灰色的夜空中，有一团乳白色的光晕，一大片一大片的云朵缓缓移动，仿佛一番奇丽的景象将从这神秘的星空中突然出现。一会儿，那团光晕渐渐形成了一个圆圆的轮廓。我登高远眺，啊，金黄色的、爽朗的、浑圆的中秋月升起来了！

青黑色天空的月亮，大如金盘，光华灿烂，像娃娃的脸，稚气十足，那轻柔的金环伴着缕缕云丝柳絮轻轻缭绕。月亮越升越高，已经爬上了大顶，它俯视大地，把光辉挥洒。我眯起双眼，确确实实看到了月亮中模模糊糊的景物。是树？是山？是云雾？是风沙？是嫦娥的身影？真是想什么就像什么，忽然飘来的朵朵淡云轻轻地遮住了月亮，只能看见月儿在云层中穿行闪光。它挤啊挤，便劲想钻出来。一阵凉风吹散了云雾，月亮重新露出了她秀丽的脸蛋，像小姑娘撩去了披在额上的乌发，向人们露出了笑靥。我觉得那穿等于云层的月亮似乎更蓬勃而又富有诗意。

望着渐渐发白、发亮的月亮，似银盘高悬天际，我却觉得这月亮就在面前，伸手可撷，只觉得她那么近，那么近??月亮，你是否记得地球的足迹？你可曾见过恐龙的硕大与肆虐？月亮，你可真是外星人发出的卫星？你可是女娲补天的一块玉石？你与星儿做伴，镶嵌苍穹，你可知甲骨文中记载着你，诗人一举首从你这儿得到了绝句？啊，遥远的年代里，你光芒洒了那么久，那么——久！

啊，月亮，也许不久的以后，人们将成你那里的常客。

习作例文（三）

月光下的遐想

高高的夜空悬挂着一轮圆月，月色如水，洒在人间，推开窗户，清风拂过我的面颊，吹起我的长发，温柔无限。轻轻的闭上眼，多愿时光在这一刻停下，沐浴在月色中，享受这一切?? 月色如水，水一样的温柔，就像妈妈的手。那为我操劳了十六年的手。还记得小时候，妈妈的手将我脑后的马尾扎起；上幼儿园时，妈妈的手将我紧紧牵住；十六岁了，每天清晨，看到妈妈为我早已洗好晾干放在床边的衣服，心中涌起的是一阵温暖和歉意??

月色如水，水一样的清凉，清凉中有种难以觉察的忧伤，就像我生病时妈妈的眼神。那眼神让我感受到我是母亲的整个世界，那眼神让我刻骨铭心，难以忘怀??

月色如水，水一样的宽容、博大，就像妈妈的爱，每每犯错误，妈妈都包容我，一点一点地教育我。妈妈的爱，让我成长，它感化了我体内叛逆的血液，感化了我叛逆的思想，它渗透到了我生命的全部，妈妈的爱将我紧紧包围??

月色如水，水一样的质朴迷人，就像妈妈的笑。我每次的成功，都伴随着妈妈的微笑，即便她不多说什么，但那微笑却让我迷恋、沉醉??

月色如水，水一样的生命之源。十六年前，是妈妈给了我生命，让我来到这个世界上，她赋予了我权利，让我看到了这个世界的善恶美丑，人格的丑陋和高贵；她赋予了我权利，让我可以对这个世界进行思考，让我明白了人类最初的本质——善良；她赋予了我权利，让我在感受爱的同时，也在用自己的爱心去爱别人，去爱这个世界。

一年年的月色如水，永不衰退的妈妈的爱，将伴随我成长。月色迷蒙、柔和，妈妈的爱让我沉醉其中??

《月光下的肚肚狼》读后感

《月光下的肚肚狼》读后感

《月光下的肚肚狼》讲的是：肚肚狼是一个乞丐，他最常说的话就是“行行好吧，可怜可怜肚肚狼吧”他说这句话就是想让人可怜他。后来，他认识里一个小女孩，叫红儿，肚肚狼叫她小红鞋。有一次肚肚狼在讨钱，小红鞋往他的帽子里丢了两元钱。肚肚狼看见小红鞋的时候，发现她脸色苍白，小红鞋的外婆问小红鞋：“我给你的两元钱你买早饭吃了吗？”小红鞋说：“吃了。”肚肚狼才知道这两元钱是小红鞋买早饭的钱。后来，小红鞋得了白血病，住了院，后来小红鞋的外婆没钱了，肚肚狼就把用于自己变身的黑晶石都卖掉了，给小红鞋治病的钱。

肚肚狼是一只很特别的狼，一到月圆，肚肚狼就会变成王子来唱歌，这个事情只有玉碎先生知道。但是他的变身时间很短，等到他变成王子二十四小时之后，它就永远是王子，不会变回肚肚狼了。他变成王子的时间，就是用黑晶石控制的。本来他们以为买来的黑晶石越多变身时间就会越长。肚肚狼为了赚更多的钱买黑晶石他苦练唱歌，一开始他唱的很难听，但是他持之以恒，后来练唱歌练得很好了。后来有一次，肚肚狼为了给小红鞋治病把黑晶石全卖了。又一次月圆时，为了让小红鞋看到听到王子和他的歌声，他到了医院去，医院里的病人看到听到了，他的变身时间增加了一个小时，而且病人们都恢复了健康，而黑晶石却变多了，他们才知道黑晶石不是要买，而是要让更多的人听见这歌声。

我觉得肚肚狼是一个很善良的狼，因为他舍得把自己的黑晶石是换钱给小红鞋治病用。肚肚狼很刻苦，很持之以恒，很认真。最终把歌唱得非常好，让人感动，感动的落泪。

从这个故事中我知道了做什么事情一定要认真刻苦，持之以恒就能做好。善良乐于帮助的人是快乐的人。

读月光下的肚肚狼

读《月光下的肚肚狼》

二年级组 朱丽萍

前几天，班里的刘哲溦同学给我推荐了一本书叫《月光下的肚肚狼》。她说这本书非常感人，自己都读着读着哭了几鼻子。听她这么一说，我迫不及待的想看一看这本书。

利用中午读书的时间，我很快读完了这本书。书中的故事给我留下了十分深刻的印象。

这本书的主人公——肚肚狼，他是一只为了生活而敢于拼搏，为了理想而勇于奋斗的平凡的一只狼。他可以为了生活而想尽办法谋求生存，开始他的要求并不高，只是为了能够多吃几个包子而奋斗。但是小红鞋的出现却改变了他对生活的看法， 他想既然别人可以为了自己而尽其所能，难道自己就不能为他人做点什么吗？人不能只为自己而活着。这样的想法使肚肚狼的思想有了一大进步，从最初的只是为了吃几个肉包子，到为了不让别人掉进下水井，个人主义变成了集体主义，而后更是步步紧扣，将小说的高潮部分展现的淋漓尽致，包括宁愿要一个井盖而舍弃奖金；为了实现小红帽的梦想而舍弃将要变成王子的机会。肚肚狼真是一只有爱心的善良的狼，他能在帮助过他的朋友最危险的时候挺身而出，这种精神正是我们当今的孩子所缺乏的。

现实社会本来就是一个大集体，我们每个人在为自己生活的同时，试着也向需要帮助的人伸出援助之手，在圆自己梦的同时，帮助别人也实现他的理想，这才是这本书的主题，才是和谐社会的体现。

让每一个学生都读一读这本书。

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