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践行社会主义价值观1200字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 05:41:43 字数作文
践行社会主义价值观1200字作文字数作文

精选作文:践行社会主义价值观1200字作文

 老师们,同学们:

  大家好!

  给大家讲一个故事,2014年1月30日的一个晚上,河南郑集村一家服装店发生了火灾,大火将整间店都烧着了。23岁的退役军人郑春光正在服装店对面卖水果,他担心店里还有人,不顾自身安危冲进火场,谁知这一进去就再也没能出来……只留下生病的父母和没人照顾的水果摊。

  乡亲们主动承担起照顾郑春光父母和经营水果摊的责任,这个不大的水果摊,一时之间变得人来人往,络绎不绝。很多人象征性的放下钱拿点东西就走了。有些人专门拿摇篮的水果,说:“想向无私的救火英雄送上一份敬意!”

  责任是一个社会的希望,爱与真情是世间最美丽的语言。乡亲们将帮助他人的责任抗灾自己肩上,无疑让社会充满希望。只有每一个人对自己,对他人,对社会负责,才能建设出我们的和谐社会。不知道大家有没有听说过这样一个故事:20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

  责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

  责任是一种使命,一种做人的态度。小而言之,在一个家庭里,作为父母,你要尽到做父母的责任;作为儿女,你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的,是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力,如果没有了这种责任感,不敢想象社会会变成什么样子?

  毛泽东说过:天下兴亡,匹夫有责。就是在警戒我们,要担负起自己所应付的责任。这句话你也许通过不下十遍,但我还是要说,作为一名中学生,你们有没有真真切切的想过:我现在的责任是什么?以后呢?

  好多人张嘴就说,好好学习,天天向上,报效祖国!我无法否认你的观点,但我的想法却与你有所不同,我是一名中学生,我要对自己负责,做到对自己的生命,言行,时间负责。还要对家庭负责,承担起家庭中你应有的责任。还要对社会负责。北京大学曾有一名学生说的好:“不要问社会为我做什么,而要问我为社会组什么!”

  我们应付的责任有很多,但真正担负起的却是那样寥寥无几,所以,同学们,从现在开始,请担负起你搜承担的责任,变成一个有责任心的人吧!

 

    初一:摩羯座蒲公英

学习和践行社会主义核心价值观征文2

11级英本二班:叶敬涛

学号:11030142023

学习和践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。建立社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量、激发活力,进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,为构建社会主义和谐社会提供重要保证。

青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,他们思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性;他们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来,我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育,具有鲜明的时代意义和现实意义。

作为当代大学生,践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上,我认为,首先要树立科学的精神,不断加强业务学习,储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态度,通过参加各类志愿服务工作等平台,努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任,英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任,我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点:

一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设

中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。

三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。

四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。

社会转型给青年大学生价值观塑造带来客观要求。目前我们正处于社会转型期,市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊,功利意识严重;一些大学生价值取向扭曲,重物质利益轻无私奉献,重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节,对社会主义道德的一些基本内容了解,但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生把注意力转向自我,忽视社会发展需要,缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期,这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问,迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。

新形势下思想政治教育内容创新的现实要求。大学生思想政治教育内容应该与时俱进,体现时代性。既要有稳定的、连续性的内容,又要紧跟时代的发展和大学生自身思想实际的发展。青年学生作为充满理想、活力和激情的优秀群体,对党的理论创新成果反应快速,对党中央所提出的必须共同遵守的价值目标和行为规范容易接受。实践证明,用马克思主义中国化的最新成果教育广大学生,是实现高校思想政治教育创新的重要抓手。因此,高校应该抢占先机,集中力量,成为社会主义核心价值观学习教育的“先行军”。

践行社会主义核心价值观作文

诚 信

河北省唐山市遵化市

“诚实守信是无形的力量,也是无形的财富,在世上 ,如果失信,我们会走的很远,但我们却找不回家。”这些都是书本上我们学习的诚信之声,然而,现在,在这个朴素的老人身上我才真正明白它的含义。

(作文)青年要自觉践行社会主义核心价值观

青年要自觉践行社会主义核心价值观

在五四青年节这个属于青春的节日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。号召广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。(5月4日《新华网》) 党的十八大报告,明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,这是对社会主义核心价值观的最新概括。

每个人的一生就像穿衣服扣扣子一样,如果

动员人们从身边小事做起、从一点一滴做起,把“三个倡导”要求变成日常的行为准则,进而增强自觉奉行和日常践行的能力。

的确,社会主义主义核心价值观不是空中楼阁,社会主义核心价值观的真正土壤就在于人民群众真实鲜活的日常工作和生活,就在于人民群众为梦想而拼搏为生活而努力的奋斗中。作为价值理念和行为规范,“三个倡导”的24个字,要像种子一样播种中华大地,要融汇在人民群众的现实生活中、体现在人民群众的一言一行,才能根深叶茂,彰显其活力。

社会主义主义核心价值观也不是“高端大气上档次”的奢侈品,恰恰是最体现民意、最接地气的。对于我们身边的绝大多数普通人而言,理论化的社会主义核心价值观,似乎是抽象的,甚至是虚空的。所谓“高不可攀”的误解,根源在于不知晓不了解。我们生活在当下社会主义中国,核心价值观就是我们的价值追求,是我们的道德坚守,是中国梦不可或缺的精神内涵。

社会主义核心价值观的魅力与亲和力,常常在于凡人小事。实现社会主义核心价值观的大众化,拉近与人民群众的距离,消除疏离感和隔膜感,最佳的桥梁和纽带,就是人民群众中涌现出来的很多道德模范、中国好人、时代楷模等典型人物。平民英雄可敬,凡人善举可学,正是这些名不见经传的“小人物”,用自己的平凡和义举默默践行着社会主义核心价值观,用自己的言行生动诠释了社会主义核心价值观的真谛和要义,他们用自己的一举一动在树起一座座价值丰碑的同时,也让社会主义核心价值观走进群众的内心深处,让群众切身感受并认同核心价值观,并升华为一种踏实、坚定的价值追求,从中获取前行的力量。

社会主义核心价值观的践行是难点,其生命力也恰恰在于认知认同基础上的身体力行。中国社会科学院的有关问卷调查结果显示,82.3%的人认为社会主义核心价值观对其日常行为有影响。培育和践行社会主义核心价值观是集聚社会正能量的粘合剂,特别是要在个人层面彰显“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则。要从群众的生活点滴、工作细节入手,从群众的潜在的心理需求出发,尊重群众的主观能动性和创造活力,强化道德养成,注重道德践行,让群众从被动参与到主动付出,从刻意为之到习以为常,在潜移默化中常为小善、修身立德,增强群众对核心价值观的情感认同,把价值认同和道德实践结合起来,逐步形成良好的道德风尚和意志品质。(韩慧) 百度推广

【网络综合-高中读后感作文:读《社会主义核心价值观100例》有感】

这篇关于高中读后感作文:读《社会主义核心价值观100例》有感,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

在中国历史上,儒家崇尚以“仁、义、礼、智、信”为主要内容的核心价值观,横贯几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。在当代中国,社会主义核心价值观,建立在中华民族优秀文化传统之上,吸收借鉴了世界优秀文明成果,反映了社会主义制度本质要求,是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。可见,社会主义核心价值观对一个国家有多么的重要。

这本书,让我们理解社会主义核心价值观,教会我们课本上学不到的东西,而这书中的事例,更让我刻骨铭心。

“辗转万里为找党”

年轻有为的朱德,为寻找共产党,寻找新的革命道路,不惜放弃警察厅长、督军师长的职位。然而,等待他的并不是胜利的曙光,而是一连串的困难。当然,坚持自己理想的朱德是不会放弃的。最终,他如愿以偿,加入了中国共产党。朱德的做法是值得我们学习的,只有永远保持坚韧的毅力、锲而不舍的精神、顽强的信念,我们才能把理想变成现实。列夫托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”所以我们应该好好保护这盏明灯,不要让它熄灭,努力朝着理想前进。

“人民的好卫士”

“任长霞”早已是一个家喻户晓的名字了,记得小时候也曾看过关于她的事迹的电视剧。那时年纪尚小,只是单纯的以为她是一位好警察。现在,通过阅读这本书,让我对她有了更深的了解。英国的奥古斯丁曾经说过:“惩罚是对正义的伸张。”而任长霞将这一点发挥得淋漓尽致,她不愧为人民的好卫士。她用自己的一腔热血捍卫了一方平安,谱写了人们警察忠于党、忠于人民、忠于法律的壮丽诗篇。

不仅仅是这两篇文章,本书通过100个生动的小故事向我们宣传普及社会主义核心价值

观。让我们亲近生活,在生活中感受社会主义核心价值观。虽然,我们现在只是高中生,但这对我们来说无疑也是一份责任。所以,我们应该认真的了解社会主义的核心价值观。

大学生演讲稿;我眼中的社会主义核心价值观

大学生演讲稿;我眼中的社会主义核心价值观(一)

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家好!

我是来自10级护理2班的于昕宇,今天很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是<<我眼中的社会主义核心价值观>>

价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。

倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。十八大在报告中,分别从国家、社会、工人,三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练,不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。

一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭,而我们中华民族若想屹立于世界民族之林,则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代一代青年的接续,我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观,我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。

一种信念,一种精神,一种力量,共同诠释了社会主义核心价值观。今天,前人期待了百年的现代化之梦正在实现,对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈,简短的24字如同一面旗帜,鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信,在这样的价值观的领导下,必将凝聚起最广泛的社会力量,实现中华民族的伟大复兴。

大学生演讲稿;我眼中的社会主义核心价值观(二)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是是10级1班的董蒙蒙,很荣幸能够在这里和大家共同探讨当代青年的核心价值观。今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,彰显青年风采》。

毛主席曾说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。青年人是国家希望之所在,责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观,如何树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急,更是使命所在。

当代青年的核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼为“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”。短短的24个字给我们以启迪,我们当代青年应做什么样的人?答案是爱国、敬业、诚信、友善的人。少年智则国智,少年强则国强。作为国家未来的希望,树立远大的理想并为自己的梦想艰苦奋斗是每一个大学生责无旁贷的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去,才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间,才能实现人生的最大价值。

同学们,让我们自觉践行社会主义核心价值观,立为国奉献之志,立为人民服务之志,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中,以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章!

大学生演讲稿;我眼中的社会主义核心价值观(三)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

我是来自10级的参赛选手姚姗伊,很荣幸能够站在这里,说出我对十八大精神中的社会主义核心价值观的理解,今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名合格的当代大学生》。

“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家层面,社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新,将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动中去,扎根在内心深处,时刻牢记党和人民的期望和寄托。

社会主义核心价值观中公民个人层面所提到的爱国、敬业、诚信、友善,说简单是一种性格,说复杂就是一种人格、一种信仰。政治题中有这样一道题“如何做一名合格的大学生?“答案最后一句大家都不陌生,"努力做一名有理想,有道德,有文化,有纪律的四有新人"。那么现在我们的“四有”体现在哪?我们都做了什么?

用九个字来概括有些大学生的思想和行为,就是“无兴趣、无所谓、无意义”。“无兴趣”,即有些大学生对什么都不感兴趣,对什么都没有热情。“无所谓”,就是学习无所谓,工作无所谓,成功无所谓,失败无所谓,一切都采取“事不关己,高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”,有些学生似乎看破了红尘,将社会发生的一切都看成是“演戏”,每天上上网、聊聊天、看看小说,信奉所谓的中庸之道,无欲无求、得过且过便是自己的人生心跳。缺乏健康、积极、向上的良好心态。更有甚者,践踏校园文明,蔑视传统文化,叫板法律法规。

#p##e#

难道这些就是我们的大学生活,难道这些就是我们想要的?

我想不是这样,对当代大学生来说,首先要学会如何学习与思考。学会用最少的时间,在最得益的环境,掌握最本质的东西。文章大学生演讲稿;我眼中的社会主义核心价值观出自http:///article/1395408208.html,转载请保留此链接!。一个成功的人生路,常常是要摆脱许多的诱惑。面对不同的情况,我们需要不断的冷静下来,深入思考,思考我们的人生价值,找寻我们的人生意义。在党和人民的注视下,勇敢的站到自己的岗位上去。爱国,敬业,诚信,友善不是一句喊得响亮的口号,理想,道德,文化,纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品,这应该是我们前行的#from 本文来自学优高考网,全国最大的高考网站 end#动力,是我们一路披荆斩棘的武器,对于它们的荒废,便是对自我人生的亵渎。

我们要牢记使命高于生命,责任重于泰山,具备良好的责任意识和道德品质,把个性的发展与社会要求联系起来,使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益,发挥党员的先进性,以国家利益为重,民族利益为先,立足本职,立足实际,确立目标,学习十八大精神,树立社会主义核心价值观,成长为一名合格的当代大学生。

最后祝愿在座的各位同学能够早日通过党组织的考验,成为一名优秀的共产党员。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

大学生演讲稿;我眼中的社会主义核心价值观(三)

党的十八大是承前启后、继往开来的一次大会,是中国特色社会主义道路的又一个新的里程碑,它不仅为全党、全国各族人民建设中国特色社会主义事业指明了方向,同时也极大地展示了中国共产党人的为民执政情怀。而胡锦涛总书记所作的大会报告,更是通过“发展、民生、党建、文化”这“四大主旨”,深刻诠释了“十八大精神”的本质内涵。

不断推动发展,可谓“十八大精神”之精髓。发展是硬道理,是党执政兴国的

大学生演讲稿;我眼中的社会主义核心价值观(四)

我们都知道,科学发展,是中国特色社会主义建设的主题。坚持不懈地推进科学发展,需要在最大的范围内增进共识、凝聚力量、激发活力。而核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂,是社会稳定发展的支撑和动力。没有核心价值体系,一种文化就立不起来、强不起来,一个民族就没有赖以维系的精神纽带,一个国家就没有统一的意志和共同的行动。所以,社会主义核心价值观是有效凝聚社会各阶层、各利益群体的有力武器。

胡锦涛同志对社会主义核心价值观问题的重要论述,所包含的都是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。其中,富强、民主、文明、和谐体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定,是立足国家层面提出的要求;自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定,是立足社会层面提出的要求;爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定,是立足公民个人层面提出的要求。这三个层次的理念相互联系、相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说,这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定,体现了中国特色社会主义事业的发展要求,昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张,继承了中华传统文化精华,汲取了人类文明优秀成果,既坚持了马克思主义的共性又涵盖着中国特色社会主义的个性,既坚守国家社会的目标又张扬了人的主体性,既有深厚的传统底蕴又有鲜明的时代特征,符合历史、合乎实践,贴近民情、顺乎民意,能够发挥出广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。

我深刻领会十八大会议的精髓,借此良好的机会提高自身的党性意识,有使命感和责任感,要勇于创新,敢于实践,确立远大目标,将个人的前途与国家命运联系起来。加强学习,努力提升自身道德修养和理论水平,做一个谈吐优雅,文明礼貌,与人和善,道德高尚的党员。通过学习党十八大精神,我深切地体会到作为一名党员要贯彻学习党的方针、政策,高举中国特色社会主义伟大旗帜,树立正确的世界观、人生观、价值观,加强党建意识,积极参加党组织活动,明确自身的任务和使命,努力学习,全面提高自身的素养,服从组织安排,坚定信念用实际行动回报国家,回报社会。

作为大学生,作为一名中共党员,首先是要认识到教育的作用;其次要让学生找到认同感;

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《践行社会主义核心价值观》主题班会教案

践行社会主义核心价值观“24”字

——恩阳一中初一(8)班主题班会

一、教学背景

社会主义核心价值观,起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。

二、教学目的:

1、 通过各种活动使学生对社会主义核心价值观的内涵有一个更深层次的了解。

2、在了解的基础上,懂得价值观的重要性, 初步树立社会主义核心价值观。

3、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。

三、教学重难点

了解社会主义核心价值观的内涵,初步树立社会主义核心价值观,并用行动体现社会主义核心价值观。

四、教学过程:

(一)何为价值观和社会主义核心价值观

1、什么是价值观?

价值观:是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。

简单的说,人生价值观就是一个人对人,对事,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”,主要表现为“人生的目的和意义”。

理智的人,做任何重大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。

2、什么是社会主义核心价值观?

社会主义核心价值观:坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。党的十八大首次以“24”个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐 ,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观

正确认识价值观、树立正确的价值观无论对于个人还是社会发展都具有积极重要的意义。但是,随着人民生活水平的提高,当今社会的价值观开始出现偏差。骗子盛行,防不胜防,正确的价值观到哪儿去了?

3、解读社会主义核心价值观“24”字。

倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面 社会主义现代化)

倡导自由、平等、公正、法治(社会层面 政治建设)

倡导爱国、敬业、诚信、友善(个人层面 公民道德建设)

是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述,包含了中国特色社会主义所应该具有的最基本、最核心的价值理念。

浓缩后的社会主义核心价值观,更加精炼,易于普通百姓理解,更易于转化为行动。“24”个字就是希望用贴近老百姓的精炼语言,表述社会主义核心价值观。

社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

是社会主义先进文化的精髓,坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。

要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。把它转化为人民的自觉追求,成为凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的有力思想武器。

4、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系

在本质上是一致的、统一的,它们都体现了社会主义的核心价值追求,是建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分。

社会社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝炼和科学概括,从根本上规定着社会主义核心价值体系的基本标识和通俗表达。

(二)我们需要什么样的价值观

1、请大家说出自己认可的价值观

(1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质

(2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质

(3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物(教师补充学生没有说到的价值观)

(4)我们内心认可的价值观是怎样的?

(三)热点聚焦

1、“感动中国2013年度人物评选”颁奖典礼于2013年2月19日晚在中央电视台综合频道播出,罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何玥、高秉涵、高淑珍被选为2013感动中国十大人物。

2、在毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际,“永远的雷锋”大型主题展览于3月4日在北京中华世纪坛开展。展览平均每天有5000多观众参观。展览内容由“光辉榜样,时代楷模”,“身边雷锋,最美北京人”两部分组成。突出强调了雷锋精神是一面永不褪色的旗帜、是一座永放光芒的灯塔、是中华民族的宝贵财富。特别强调了雷锋精神的传承,突出了学雷锋活动的实践性,增强了学雷锋活动的时代感、吸引力。

3、十二届全国人大一次会议闭幕会上,中华人民共和国主席习近平发表讲话。他将近25分钟的讲话,9次提及“中国梦”,44次提到“人民”,有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

(四)讨论:我与集体、国家、社会的关系

引导学生做到以下几点:

1、正确认识个体与集体的关系,体会团结就是力量。

2、关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。

3、知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需

要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。

4、理解遵守社会规则和维护社会公德对于社会稳定的重要性,正确认识和理解社会矛盾。

5、积极参与公共生活,公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共秩序,有为他人、为社会服务的精神。

6、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。

(五)成长中的我

着重引导学生谈谈在成长中遇到的困难以及应对的方法,形成正确的价值观。可以从以下几个方面浅谈:

1、客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

2、主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习习惯、劳动习惯和生活态度。

3、体会生命的价值,认识到实现人生的意义应该从日常生活的点滴做起。

4、养成自信、自立的生活态度,体会自强不息的意义。

5、体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。

(六)学生谈体会。(教师提示从以下三方面)

1、如何在学习中加强自我修养

2、如何在社会实践中加强自我修养

3、如何在与人交往中加强自我修养

五、分析材料,总结

材料一:正确认识价值观、树立正确的价值观无论对于个人还是社会发展都具有积极重要的意义。但是,随着人民生活水平的提高,当今社会的价值观开始出现偏差。骗子盛行,防不胜防,正确的价值观到哪儿去了?如:毒奶粉、染色馒头、瘦肉精、地沟油,挑战了道德底线;?桥垮垮?、?楼歪歪?、矿难瞒报,严重影响了政府公信力……社会管理失范,社会运行失序,人们心态失衡。对此,全国两会的代表委员呼吁共育社会主义核心价值观 ,提出应对道德“短板”,倡导核心价值观。

材料二:党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。

(1)请简述倡导核心价值观的意义。

(2)请你为如何应对“道德短板” ,把社会主义核心价值观转化为人民的自觉追求提建议。

六、宣誓

我以青春的名义宣誓:

为了成就父母的微笑,为了成就祖国的自豪,

再苦再难,坚持到底,只为感恩,只为报恩。

我—青春年少,心藏冲天情豪。

坎坷迷茫皆不怕,美好未来汗水烧。

我们将牢记党的叮嘱,化感恩为刻苦。

全力以赴,全力以赴,全力以赴。

七、班会结束,伴乐齐唱《牢记核心价值观》

牢记核心价值观

★ 我们手拉手,我们心相连,践行社会主义核心价值观。二十四个大字牢牢记心间,富强、民主、文明、和谐。

★ 国家价值的目标,鼓舞咱,嗨!鼓舞咱,嗨!

★ 从小立志全面发展。

★ 我们手拉手,我们心相连,践行社会主义核心价值观。二十四个大字牢牢记心间,自由、平等、公正、法治。

★ 社会价值的取向,指引咱,嗨!指引咱,嗨!

从小立志全面发展。

★ 我们手拉手,我们心相连,践行社会主义核心价值观。二十四个大字牢牢记心间,爱国、敬业、诚信、友善。

★ 公民价值的准则,规范咱,嗨!规范咱,嗨!

★ 从小立志全面发展,从小立志全面发展。

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