优秀学生干部申请材料1500字作文

精选作文:优秀学生干部申请材料1500字作文

　　

　　其次，在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。

　　在学习方面，我认真学习，认真配合老师的教学工作，认真严格地完成每科考试，并获得了优良的成绩。

　　在体育运动方面，我积极参加体育锻炼及艺术团舞蹈队训练，认真完成体育课程，积极参加体育比赛，我还参加了我院组织的排球比赛。

　　在工作上，积极配合老师、同学，认真负责完成本职工作。刚进入艺术团时是2003年3月，加入艺术团后即担任舞蹈队队长，我组织众多舞蹈爱好者们在当时的舞蹈指导老师的带领下开始训练，我们排练出的大型现代舞蹈《红旗颂》曾先后在校内多次演出，获得了广大师生的一致好评，在下半年的“杏林之光”文艺晚会上获得了“十佳精品节目”的称号。该学期我应聘加入了校学生会，担任了校学生会文化部副部长一职，主要负责校艺术团工作。在“杏林之光”文艺晚会中负责节目选拔，并参与了策划和筹备工作。在这过去半年的工作中，校团委老师对我的工作比较满意，而且相对于从新区回本部的同学来说，我较他们更了解本部的情况，所以经老师们商讨后，正式任命我为校艺术团副团长。任职后我将艺术团的结构进行了调整，任命了数名队长、副队长，使艺术团的管理更规范，并且，由我设计制作了艺术团团员证，自此，艺术团的团员终于有了证明自己的凭证。在后来的工作中，我曾先后参与了“美宝莲纽约IN秀”在我们学校的宣传工作，“人人乐”杯校园歌手大赛，“人人乐”杯厨艺大赛，温江新校区奠基仪式，我还曾组织筹办了艺术团优秀团员表彰总结大会，还在校艺术团新成立了一个队——化妆队，主要负责演员化妆工作，还参加了由四川电视台组织的为庆祝中医药典的颁布而进行的“杏林春晖”文艺汇演。后来，我被校团委老师正式任命为校艺术团团长。2004年上半年，艺术团的大型舞蹈《红旗颂》还代表学校参加了首届大中学生社团文化节的开幕式演出，得到了各兄弟院校的一致好评。我带领校艺术团还先后参加了我校社团文化节开幕式演出，金牛区组织的在我校演出的庆五一“高雅音乐进社区”文艺晚会，MTV三星Anycall校园新空气杯校园歌手大赛，我还参加了护理学院组织的护士礼仪大赛和“春之声”文艺晚会。而且作为校学生会文化部副部长，我还负责了对学生活动中心的分管工作，主要负责宣传。每年新生入校我还参加了迎接新生的工作。今年是建国五十五周年，在本学期国庆前夕，校学生会筹办了国庆晚会，我作为晚会的工作人员和演员，我认真负责，尽心尽力地完成自己的本职工作，为晚会的成功举办付出了自己的努力。在本学期由护理学院筹办的“杏林之光”文艺晚会中，我将继续组织艺术团的同学积极的参加晚会的演出，并且我作为晚会的工作人员，我将负责晚会的部分赞助工作。而后，我将带领文化部和艺术团的同学筹办我校第二届校园歌手大赛，希望能够获得成功。在过去的这三年中，我非常感谢我身边的每一位老师和同学对我工作的支持，尤其是非常感谢校艺术团的同学对我的理解，在我对大家非常严厉的时候，大家没有记恨我对他们的批评，而是非常理解我的心情，更认真地参加训练和演出。也非常感谢各位老师对我的教育和帮助，对我工作的支持，让我对处理工作的方法上有了更深刻的理解，较以前有了更大的进步。在这学期，我被正式任命为校学生会文化部部长，在将来的工作中，我将以加倍的热情和努力投入到工作中来，不辜负大家对我的期望。

　　在社会实践方面，我积极响应中宣部、教育部、团中央、全国学联、团省市委、省市学联联合发出的号召，在校团委、校学生会的具体指导下，积极投身于“传承五四报国志，落实科学发展观”的社会实践中，今年我参加了学校组织的赴重庆“太极之夏”社会实践服务团，让我们大家走出学校走出书本，理论结合实际，为广大患者服务。在校外，我还在央视市场研究股份有限公司担任兼职项目督导，并且还给一个初二女生辅导语文和数学，在这期间，我认真负责，尽心尽力，得到了公司和家长的好评。

　　当然，在今后，我不可以躺在自己过去的成绩上睡大觉，我必须给自己定下更大的目标和计划，无论是在学习上，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。

 

小学优秀班干部事迹材料

***是*******学校三年级一班的学生 ，是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。上学期获得了所有课程全优的好成绩。

作为班长，她认真负责，领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。今年四月份，在参加中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。

她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能看见她的身影。

她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。

小学优秀班干部事迹材料

优秀班干部事迹材料

在000小学里，有一个小男孩，有着一颗善良真诚的心灵；他个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求；他虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，他德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。他就是他——小弟八联办小学的李晓雷

他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，他也和同学们和睦相处，用自己一颗真诚的爱心去对待同学。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，他每时每刻都把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；追求学习向上。对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。

在学校里他是老师的好助手，同学们的好服务员。作为班级干部，他处处以身作则，事事以身作则，学习勤奋刻苦，发挥班干部的模范

带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，为了让班级形成良好的学风，有时他还会喊破喉咙。他上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。下课后同学们休息他又忙着收发作业本。有时同学遇到不懂的问题他会主动耐心地进行辅导，连放学后还有同学找他问这问那。对于这些，他毫无怨言。也因此他得到了同学们的信任和支持。他还积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

在老师和家长的关爱下他得到了锻炼和成长，凭着自己出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。因学习工作出色，还曾获得“县三好学生”的称号。面对这些，他绝不会骄傲，在今后的学习和生活中，他将会更加发愤努力，使自己各个方面做得更好。

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——郑村小学六年级（1）班 郑馨怡

郑馨怡，今年12岁，是郑村小学六年级（1）班的班长。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

郑馨怡同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，

学一直坚持到晚上6点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小，小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

郑馨怡同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的好学生在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

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小学生优秀班干部事迹材料（范例）

×××同学是×××小学×××年级×班的学生。一直以来，×××同学在家是个好孩子，在校是个好学生。

在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在学校，她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，她时刻都严格要求自己，身体力行一个班干部的职责；积极追求进取。对待学习，刻苦钻研，一丝不苟。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。平时她很乐于助人，真诚奉献，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

在学校里她是老师的好助手，同学们的好服务员。作为班级干部，她处处以身作则，发挥班干部的模范带头作用，出色完成老师交给的任务，协助老师管理好班级的各项工作，做到有始有终。积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

由于她自己的坚持，凭着自己出色的表现和真诚的付出，因学习工作出色先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。成长为一个品学兼优的好学生，老师们称赞的好干部。

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