海棠--平凡天使600字作文

精选作文:海棠--平凡天使600字作文

海棠，没有玫瑰的高贵；海棠，没有百合的芬芳；海棠，没有丁香的娇嫩；海棠，没有梅花的坚强……也许，你会认为海棠是那样的平庸，那样的粗犷，那，你就大错而特错了。

海棠是那样的纯洁，那样的舒心，那样的动人，那样的平凡，那样的有魅力！如果你说海棠花太平庸，太普通，那你错了，它不是平庸，普通，这，只是它纯朴的表现；如果你说海棠花的大红太刺眼，太俗气，那你错了，它不是刺眼，俗气，这，只是它向人们表达热情的一种方式；如果你说海棠花太不好闻，没香味，那你错了，它不是不好闻，没香味，只是它的香味已经融入了大自然中，只有你仔细地去品味，它就会一点点地释放出来。

我心中的海棠是纯洁的小精灵；是舒心的小夜曲；是动人的小音符；更是平凡的小天使，它象征着雅致、纯洁！

因为海棠花这么雅致、纯洁，所以，有许多著名的大诗人都用自己的笔赞美了海棠花。接下来就请大家来欣赏几句吧！

王淇的《春暮游小园》中的“一从梅粉褪残妆,涂抹新红上海棠。”杨万里的《垂丝海棠》中的“垂丝别得一风光，谁去全输蜀海棠。”陆游的《花时遍游诸家园》中的“绿章夜奏通明殿，乞借春阴护海棠。”

苏轼的《海棠》中的“只恐夜深花睡去，高烧银烛照海棠。”这些诗人把海棠写得多么淋漓尽致，栩栩如生啊！

看了这么多有名的大诗人为赞颂海棠的雅致、纯洁而写的千古名诗，你一定改变了以前的想法了吧！感受到海棠花是名副其实的平凡天使了吧！

此篇文章着重描写了“海棠”这一平凡天使“那样的纯洁，那样的舒心，那样的动人，那样的平凡，那样的有魅力”。行文流畅，富含哲理，文章运用排比的修辞手法，显得如诗如画。

篇一：绵阳市中考满分作文-假如我只有三天光明

假如我只有三天光明

从梦中忽然惊醒，抬头仰望璀璨的星空，天上零散的星星衬托夜的孤单，夏虫也不再喧闹，停留在窗台的只有清冷的风和残破的梦。我想，此时的我是害怕的，不然，我的双手怎会不断颤抖，我的眼泪不停滴落，我的脸色变得惨白，从这黑夜包裹的世界里，我开始不断的害怕，害怕黑暗一直继续下去，害怕自己的双眼再也没有阳光的色泽，害怕再也看不见金灿灿的太阳，舔舐那甜甜的味道。

当我想到这些害怕时，我开始疯狂的回忆曾经的一切。可是，那些阳光的画面在我的脑海开始变得模糊，直到消失。我想要继续努力回忆从前的从前，可是，脑海中的记忆似乎被抽空，我开始紧张，开始流泪，开始不知道我是怎样的开始，怎样的结束。

望着凄冷的黑夜，我知道自己的薄弱，没有办法去改变，我所能做的，或许就是假如，希望有一天这些假如不再是假如，而是现实。

我知道自己是害怕黑暗的。

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

在我的骨子里，有一种向往阳光的渴望，有一种灵魂是对阳光的依赖。

现在，我害怕的假如，假如我只有三天光明。

（一）

海棠花开，秋叶飘落，花开花落，凋落时光。

生命的根源都是从父母那里开始，父母就像我们心中的天使，他们的一生都在默默的履行上帝赋予他们的责任，用他们的生命来诠释自己平凡而伟大的事业。

当我重获光明的那一刻，我一定要好好地看清父母的面容，不管他们长的丑陋不堪还是雍容华贵，我都要牢牢的记在心中，因为他们是赐予给我生命的人。对于全世界来说，他们只是一对平凡的父母，但是对我来说，你们却是我的全世界。我一定要告诉你们，“爸爸妈妈，我爱你们”。虽然显得矫情，但这是我心底最想说的话，它承载我对你们感谢。

我要用自己的眼睛清清楚楚的看清爸爸妈妈为我奔波的画面，看清楚爸爸妈妈幸福时嘴角溢满的笑容，看清爸爸妈妈因为我而担忧的眼神。我要把他们的一切刻录在我的脑海。我知道，我不是一个很好的记录者，但是，我会用心铭记这些爱的画面，爱的行动，他们都是上天赐给我最宝贵的财富。

我要给妈妈洗一次脚。妈妈的一生都在为家庭生活奔波劳累，那小巧的脚已长满厚茧，我要用手触摸，清楚的记住肌肤上的脉络，来世，我要让妈妈做我的女儿，好让我疼。

我要给爸爸揉一次肩。爸爸的肩膀肩负着全家的责任，那已不是年轻时光滑的肩膀，上面有有太多的责任要扛，有太多的压力需要承担，我要用自己的双手记住爸爸魁梧的身体，来世，好让我爱。

爸爸妈妈，一生平凡的付出，他们不求回报，不求我们对他们有多少的奉献。只希望我们在这个风雨飘摇人人自危的世界里，好好地生活，求的心上那份安宁与平静，所谓的事业与名利都是无聊的游戏，这一切都不重要，他们也只是希望我们的心灵的富足，而这富足，也只有父母给我们。

这个世界，能留得住人的不是房屋，能带走人的不是道路。

流浪在外的游子，你们是否想起了父母那思念流泪的画面，是否明白了父母对我们所做的一切，都是希望我们健健康康的成长而不求回报，是否知道了父母隐瞒我们而他们默默承受的那些痛苦，流浪在外的人啊，回家吧，看看爸爸妈妈，他们多么希望看见你健康出现在他们的世界里，他们的生命里不能少了你，他们需要你。或许你现在一事无成，或许你负债累累，但请你回头看看，你的世界依旧春暖花开。因为在你的背后有一双温柔的眼睛一直关心你，一直守护你。

远行的人，请你们在自己的世界里，留出一片灿烂的光明赠送给自己的父母吧！他们的内心同样渴望来自你们的光明，你们的温暖。

爸爸妈妈，耐心等待，孩儿会将最温暖的光明送给你们。

迟子建说：光明在低头一瞬。

远走他乡的人，请不要为了功名与名利而将头颅抬得很高，真正的幸福，就在我们低头的一瞬。

光明的一天，我幸福，因为我有爱我的父母。

（二）

爱因斯坦说：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

席慕容说：“青春是一本仓促的书”。

在这短暂的花季青春里，我遇见了我人生宝贵的财富——朋友。他们在我伤心的时候给我安慰，让我难过的心灵充满沁人的馨香；在我失败的时候，他们用真挚的语言，温润的眼神鼓励我，给我黑暗的迷途指引路标；在我人生取得成功的时候，他们会给我最热烈的掌声，在我的天空为我绽放璀璨的烟花。他们，会因为我留下幸福的眼泪。

他们简单平凡的陪着我的一生。花开花落，岁月无情，当我回首自己走过的人生道路时，我仍会看见身后那些熟悉的画面，流泪的，高兴的，分手的，相逢的。都在岁月肥沃的土地盛开鲜艳的花朵，对我微笑。

我要用我亲手制作的卡片，写上我的祝福送给你们，“愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福”。

我要给你们打一个电话，我要记住你们的声音，那将是我人生最动听的音乐。

我要给你们每一个人写一封长长的信，告诉你们，我曾经做过的事情，我游历过的碧水名川，我在某年某月某日看见开心的事物，夕阳的烂漫，旭日的可爱，碧水的轻柔，大山的巍峨……

我要看再一遍我们中学时期的同学录，上面有我们彼此最真挚的语言，搞笑的，可爱的，平凡的。他们都会存放在我的脑海让我铭记永远。

我还要写一篇关于我们那些年的文章，然后寄给宠我的编辑，把得来的稿费，全部买成书，然后送给我亲爱的朋友，当他们在烦闷的时候，能够翻出来看看我们青春的那些疯狂的事情。

亲爱的朋友，我要把那份光明留给我们。任时光去寂寞，任夜色去繁华，任青春去流浪，你们是我生命流逝不尽的离歌，当我们在生命道路分手时，我们依旧嘴角含笑。

光明的一天，我很快乐，我很充实，因为有你们，我亲爱的朋友。

（三）

当一切回到原点时，不再去流浪，不再去挽留，我已拥有了世界上最美好的情感，他们在我贫瘠的土地上盛开鲜艳的花朵。

我想起了妈妈为我做的饭还没有吃完，想起了朋友给我寄得信件没有看，想起来我今天的日记还没有写。

知道吗？我还有好多好多的事情没有做，它们在我的生活中都是重要的，虽然渺小，但是却拥有不同的力量来承载我单薄的年华。

或许，最后一天的光明，我什么都不用做，只是静静地坐在这里，只是静静地，坐在这里，什么都不用干。

我想起了我热爱的宋词，它们都是如此的清新委婉，让人留恋不舍，或许，在最后光明消失的时候，我可以读一首宋词，看着西窗烛火，就像漩涡，揉碎黄花满地，惹得伊人憔悴，凄凄惨惨戚戚杀，像是一把刀，杀了我的外婆桥，杀了我的念奴娇。

我亦是一个懒惰的少年。

或许，我可以去好好的睡一觉，然后去做一个梦，回忆我所珍贵的记忆，回忆那些永远忘不掉的画面。

或许，我会用我的双眼看尽所有美丽的风景，那样，当我处在黑暗的时候，我会虚构出一幅美丽的故事，讲给那些天真的孩子，里面有茂盛的森林，有温馨的小木屋，有帅气的王子，有可爱公主，最后，他们幸福的生活在一起。

我也可以去结识一位乘着油纸伞像丁香一样结着仇怨的姑娘。

然而这一切，我都没有做，我只是静静地站在阳光底下。

当阳光洒满天地的时候，我沐浴在阳光里，享受那一份安然，获得灵魂的一份恬静。

清风徐徐吹来，昨夜凋谢的花辨开始在空中跳出灿烂的舞蹈，坠落的树叶也开始为新生的生命谱出最后的赞歌。

看着一切在岁月里和谐的变化，我开始留恋这这份安逸，这份宁静。

时光匆匆而逝，夕阳染边苍穹，有鸟儿在天空鸣叫，我知道，我的假如开始结束了。

高尔基说；黑暗并不等于没有光明，而是一种与光明敌对的独立的力量。

(四)

项斯微说：有一种烦恼莫名其妙。当我真正的面对最后的时刻，我不会再去为那些让自己痛苦的事情烦恼。

我用最后的光明整理人生的书页。

当我完全把它们整理好时，我知道，我的三天光明或许已经结束。但是，我却收获了很多。

光明不只是一份来自然的能源。它是我们心中孕育的力量，在生命的路途中发光发热，摩擦出生命的火花，为我们的生命掌灯。

光明，随时随地的都存在，只需我们有一颗平凡的心去感受世界，走到哪里，哪里就有光明，点点滴滴，都渗透阳光的味道，明媚，晴朗。

当一切再度笼罩黑暗时，我默默的接受它给人们带来的恐惧。

此刻，虽然我的眼前出现无尽的黑暗，但是，我已没有了泪水，没有了恐惧，它们已化作心中的光明。

假如我只有三天光明，我会好好把握。

我会用短暂时间，来给那些我爱的人和爱我的人带来快乐，让他们永远幸福的在光明中生活。

天空灰蒙蒙的下着雨，我独自漫步于那冰冷的街道上，风在吹，雨在落，我走过

这漫天的风和雨，手中也紧紧的握着上天那无情的判决：“你也许只有三天的光明”。我的心里也和这天空一样，洒着雨和泪。雨儿它滴在我的身上，使我全身湿透，我也不会在意，雨儿它渗进了我的心田，使我感到上天的冰冷、无情。“为什么受伤的总是我，到底我是做错了什么？为什么上天曾经使我孤独，而如今，却要夺走我的光明，使我生活在黑暗之中。在这最后的三天里，我该干什么呢？我不知道，也不明白，我只知道老天无情，苍天无义。

清晨，阳光透过，我那浅蓝色的窗帘；鸟儿们那欢快的歌声在我的耳边回荡；清风也轻轻的扶摸着我的脸庞；远方那一束束火红的花朵映入我的心田。啊！想不到清晨是这么的迷人。以前我怎么没发觉？也许是当时我没用心去观赏把，这也许就是上天给我的弥补，让我学会用心去体验生活，用爱去感悟人生。我感受着这童话般的世界，我那封闭以久的心灵之窗再次敞开。让我明白了如今我要做的还有很多，很多。

假如我只有三天的光明，我将会仔细的端详那生我养我的父母，我要将他们的一点一滴都刻入我岁月的旅途。因为他们使我来到了这个世界，也使我从一个豪不懂事的小娃娃培养成了一位有梦想，有进取心的少年，所以没有他们，也就没有我如今的一切。我将用我的双手，去报答他们的养育之恩。

假如我只有三天的光明，我将向我的知己——雪凤说一声“珍重”道一声“别离”。当我进入这个十七岁的雨季的时候，我却无法经受这雨季的磨练，我因此选择了逃避，向这雨季举起了双手。从而，我在这雨季中变了，变得那么的冷血，变得那么的无情。我开始了抽我人生路上的

篇二：2006-2013年安徽高考作文真题及范文

2006-2013安徽高考作文真题及范文2006

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，我是一本书，??

人生经历中，各种接触，交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越??

请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。

读·感悟

午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。

读是感悟。

读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护月亮的树，他甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护那纯净的心灵之树。

读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐！

读司马迁，读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气，才能使得他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

读李清照，读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅。“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤。“生当人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”又是怎样的一帘断肠。

云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。品读苏武，读出的是忠诚，悟出的是伟岸。

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。品读谭嗣同，读出的是正气，悟出的是坚韧。

花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？品读林妹妹，读到的是“半卷湘帘半掩门”的羞涩，读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美，悟到的是“严寒霜剑刀相逼”的绝望，悟到的是“侬今葬花人笑痴，他年葬花侬知谁”的愁怨。

不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方。品读三毛，读到的是深处大漠却热爱生活的乐观爽朗。读到的是怀抱天堂鸟笑意盈盈的脸庞。悟到的却是快乐的心底里深入骨髓的忧伤。悟到的却是痛失爱人后弥漫在生命中的绝望。

读书是感悟，读人更是感悟，感是“举手长劳劳，两情同依依”的微笑，是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的彷徨，悟是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的朦胧，是“念桥边红药，年年知为谁生”的慨叹！

漫漫人生长路，在悠然的午后时光感动，在静谧的的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟，不失为美丽。

因为读书，因为感悟

心灵得以升华，生命得以升华。

外婆的老屋

站在我生命的角落，我在读外婆的老屋。天，再也遮不住我的眼；地，再也藏不住我的心。惟独那扇残窗，那堵废墙以及它们阻挡不住的老屋里溢出的情感，常使我的心悸动。因为它忠实地记录下了近50年的生活，以及一段至死不渝的爱。

呆视着眼前的过往，无声，无言。外公和外婆以及他们的老屋成了一种关联词。老屋老了，我却更愿意用目光一寸寸地默读它的身子和它身上的饰品，那容易使我温暖并且激昂。

窗子褪了色，甚至自私了。因为它不再保护老屋中旋转的暖流，开始对风妥协。但它依然洁净，就像贫穷不影响高尚一样。我深情地望着窗外的老槐树，目光从树梢滑过，凭着这样的动力，均匀地铺满整个门庭前的窄道。

读外婆的老屋，爱这个老屋，不顾一切地爱！

回溯这刻骨的爱，外婆的老屋有它独特的魅力。红砖的墙体，灰瓦的顶，很稳很稳地站在街角。50年的忠诚就这样被拥抱满怀，一个在“动荡”面前清高、在平淡之中深远的老屋。你坦然地完美，稳重、秀丽得俨然一个素面朝天的“伊”。瓦屋，并不算太好的房子，庞大但并不合理的气窗嵌在墙体上，在我看来却协调得不可思议。

厨房是这个家的唇，勤劳地吻着每一个人。

厨房的天棚已经履满了油，黏黏的发出一个已经使整个家族成员深入灵魂的味道。简陋的灶台，永远摆在右上角洗好的抹布，总给人一种想要拥有自己家庭的欲望。毕竟能够专心致志、为自己所爱的人奉献，也是一种高贵的小幸福。还有那口能蒸出8个人吃3顿的馒头的大黑锅，虽然很少有机会煮“秋波”——秋天的菠菜，却是一群女人勤劳的见证——从我的外曾祖母开始。

女人最优良的品质就是贤惠，外婆用她的一生去诠释这个词语。

据母亲讲，门外那棵老槐在她小时候就已不再长高。当我拥有可以向别人描述老屋变迁的资格时，老槐却不能配合我了。它尚还硬朗，因为春天还有大朵大朵的槐花轻吻着树下天蓝色卖冰棍的小车，老太太还老是随意地叫每个孩子“崽子”，再发给他们冰棍??直到老太太的女儿也变成了老太太，直到“崽子”由母亲延续到我，直到老槐随老屋相应走远。只是今后，应该由谁来记住这一切呢？

外公，外婆都早已不在，老屋也即将成为废墟，但是不朽的必将带着它的使命而永远存在着。不再多说了，但愿我们仍能持续那份卓越的进化，让爱鲜艳，让爱永远??

外婆的老屋，读你千遍也不厌倦！

2007

以“提篮春光看妈妈”为题，写一篇不少于800字的文章。(60分)

提篮春光看妈妈

“叮咚”，这是小溪涓涓而流的音响；“布谷”，这是报春的布谷鸟心灵的歌唱；“吱吱”，这是草儿破土看世界的呼唤。春天，万物复苏，生机勃勃，它们是生命的重生，是生命沉睡后的再现。我们这群被妈妈赋予了生命和活力的孩子正在欣赏眼底的大好春光，幸福而快乐。如果没有妈妈的呵护，一切美景都只能成为幻想。于是，我要提篮春光和她一起分享。

灿烂的春光中包含坚强的微笑。儿时的我心灵脆弱，一次小小的打击都让我一蹶不振。跳舞的落选，成绩的下降，运动会的失败，都会让我痛哭流涕。这时妈妈的抚慰如缕缕春风吹过了我的脸庞，将我的泪水吹干，将我的烦恼吹散，并亲切地对我说“孩子你要学会坚强”。从她焦虑的目光中我读懂了她的心。现在的我不同于以前，从母亲妈妈那里我学会了坚强。在遭受了大大小小的挫折后，我逐渐地明白了“坚强”的内涵。于是，面对我高中以来的

中，我学会感恩。于是我学会洗衣做饭；学会在母亲节时，送上一束鲜花，并捎上节日的问候；学会在母亲生病时，跑前跑后，拿药送水；学会在学习中遇到困难时，坚强面对，考出成绩。让妈妈明白女儿已经长大，已经学会感恩回报，已经学会了坚强面对。感恩的心装在篮子里沉淀，妈妈一定会喜欢。

在装满春光的篮子里，奖状在跳跃，那是我的荣誉也是我送给妈妈的沉甸甸的礼物。孝敬也不甘寂寞，正在欢呼雀跃。春光有了这些东西的陪伴，更加灿烂。

妈妈这个世界上我最敬佩的人，请不要担心，我正提着满篮春光向您走来。我相信，捕捉的春光是送给您的最好礼物。让我们一起分享，见证我的成长吧！

提篮春光看妈妈——儿子台湾致祖国妈妈的一封信

祖国妈妈：

您好！

您听到您的儿子台湾深情的呼唤吗？祖国妈妈，我们虽为母子却天各一方。虽然遥遥相望，却不能时时相拥。我渴望赶快回到您温暖的怀抱，感受妈妈您的温暖，您的关爱。

妈妈，您知道我对您的日夜思念吗？您感受到儿子的思母痛苦吗？妈妈，我知道您能。我渴望不久的将来能提篮春光去看您。那篮里将装满我多年来对您的思念，那篮里也更装满我那感恩的心，报答的情，丰硕的果。

回想以前的日子，真的让人沉醉。那时的我常依偎在妈妈您的怀抱，享受着慈爱的抚摸和妈妈您交谈，沐浴在母爱的春晖之中。记得妈妈您为防止我调皮，还设了专门的机构管理我。正因为妈妈您那时的管束，才有了我今日的日思夜想的感恩回报。我想提篮春光看妈妈的时日很快就会到来。

然而，美好的日子却是那样的短暂，太少。西方列强的坚船利炮打开了我家的大门，甲午战争中妈妈的失败拉开了我惨痛命运的序幕。尽管我试图反抗，却也成绩寥寥，只能任人摆布，落入别人的怀抱。

从此，我和祖国妈妈您只好天各一方，不能相抱。

不久，我看到了光明的曙光，回归的来到。抗日战争的胜利使祖国妈妈拥有了昔日的雄风，使我有望回到祖国的怀抱。我欢呼，我雀跃。就在此时，蒋介石的军队突然把我夺跑，美国的干涉，让我回归的日子又一次地失掉。

时光荏苒，车轮在跑。今日的祖国妈妈扬眉吐气，无比自豪。昔日的七子，如今还有我一个没有回到妈妈您的怀抱。渴望回归的心情，妈妈您怎能不知道！然而，台独势力又要重搞。一国两制，他们不要。另立中央，确实不好。我们气愤，妈妈您也知道。

我知道，祖国母亲您的大度，您的策略都是为了我好。采取和平方式让我不损一丝一毫，完整回到祖国妈妈您的怀抱。

您采取了一系列的优惠政策给我好处，我已亲身体会到。您的良苦用心很快就会得到回报。我知道我回到您的怀抱的时间马上就到。

祖国妈妈，您放心等好。我正在飞速发展，我要以崭新的面貌回到您的怀抱。那时，我可以自豪地报到，提篮春光，把您看饱。那篮里有您想不到的成就和骄傲。提篮春光看妈妈，妈妈您的容颜永不会苍老。

预祝：提篮春光看妈妈的时间早日来到。

您的儿子：台湾

2007年6月7日

2008

以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。(60分)

带着感动出发

暴雨之中，是谁，为你撑起一把伞？漫漫长夜，是谁，为你点亮一盏灯？怀着一颗感动的心，你会发现，暴雨后总有美丽的彩虹，黑夜里总有星星在闪烁，带着感动出发吧，让你的人生温馨而美好！

感动，珍藏在我们心中，又时时刻刻向外散发着光与热。带着感动出发，用善于发现的眼睛探寻人生路上的风景。我相信无论是广阔的大自然，还是热闹的人类社会，都会使我们收获最宝贵的财富。

带着感动出发，在大自然的奥秘与美丽中行走，我们将收获发人深省的哲思。当川端康成感动于夜半时分盛开的海棠花，他便在这洁白如雪的花瓣中领悟了孤寂与纯美的结合律；当宗璞驻足在紫藤萝瀑布下，体会着紫色波浪带来的感动时，她便领悟了生活与不幸的辩证法；当史铁生在地坛的花花草草中停留，感动于昆虫们的辛劳时，他便看穿了生与死的轮回??人总是由自然而生，与自然中生灵万物有着共同的感应，而感动便是这样一把钥匙，让我们打开与自然的感应之门，收获朴实而深刻的哲思。

带着感动出发，在人间社会的喧闹与冷暖中行走，我们将收获感染至深的温暖。当奥运圣火在异国他乡遭遇袭击时，我们看见一位瘦小的残疾人弯腰护住火炬，完成了她一生中最出色的防守。那一刻，奥运圣火为她感动，燃烧出耀眼的光芒！当冰雪肆虐我国南方时，我们看到无数绿色的身影忙碌在铁道公路两旁。那一刻，冰雪为之感动，为之消散！当地震突袭四川时，我们看见，一位年过花甲的老人面带忧虑，在废墟间穿行。那一刻，国人为之感动，世界为之惊叹！在风雨之中，在瓦砾之上，我们用感动见证了最顽强的民族、最伟大的爱！带着这样的感动出发，谁不会变得更加成熟，谁不会更了解温暖的含义？

带着感动出发，我们在自然中聪慧，我们在社会中成长，于是，我们要将这感动传递给更多的人们。伸出你的双手，将爱心的感动传递给孩子；坚守你的岗位，将敬业的感动传递给同事；攀登你的高峰，将拼搏的感动传递给同伴。我们相信，这些感动会在人们心中发芽，开出美丽的花朵，使我们的世界变得更加色彩斑斓，而这，正是带着感动出发的意义所在。

请带着感动出发，在暴雨中为他人撑一把伞，在黑夜中为他热点一盏灯。带着感动出发，我们的人生，我们的世界，将永远充满光明！

带着感动出发

那春雨滋润中倾吐的

他一呆就是几年，可他并不松懈，他坚信坚韧终能成就平坦大道。功夫不负苦心人，他被导演冯小刚看中，相继演了《士兵突击》等一系列精彩影片。

他------王宝强成就了自己的英雄本色，面对困难他顽强不屈，勇往直前。他的拼搏精神令我感动，他让我领悟：做任何事情都应该持之以恒！

带着感动出发，我领悟到人生中有许多宝贵的经验，它不断充实着我的生活，让我的人生之路更加饱满，它铸就我人生中的宝典，让我走向辉煌！

2009

“弯道超越”，本是赛车运动中的一个常见术语，意思是利用弯道超越对方。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难多。过弯道时，原来领先的车手可能因弯道而落后，落后的车手可能因弯道而领先。现在这一用语已被赋予新的内涵，广泛用于政治、经济和社会生活的各个领域，其中“弯道”被理解为社会进程中的某些变化或人生道路上的一些关键点。这种特殊阶段充满了各种变化的因素，极富风险和挑战，充满了超越对手、超越自我的种种机遇。

上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。

抓住机遇，成就伟岸

人生中会有弯道与挫折，然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。

福楼拜曾对莫泊桑说过：“天才无非是忍耐”。大写的人又怎能逃脱苦难的磨砺？在困境中抓住机遇，迎接挑战，铸就人生的不屈与辉煌，何足畏哉？

大漠千里，黄沙漫漫，驼铃悠悠。你，一个柔韧的奇女子，王嫱，演绎出让人感伤的出塞的神话。一个江南水乡浸透温婉气息的女子却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白，枯萎了红颜。又有谁可以承受这样的命运，而你，昭君，只是怀一幽怨的琵琶，留下了夕阳下无语的青冢。你，变坎坷的人生际遇为华夏史册上为民族和平而牺牲的永世光辉，熠熠生光。

白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。是你啊，旷达的子瞻，泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上，再使风流淳”？可你逃不了“乌台诗案”，你选择了黄州，造福一方百姓又何尝不好？“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，那雄姿英发的周瑜，你仰慕他，然而，你终是你，变人生的轨迹未尝不可？高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉？

“沅湘流不尽，屈子怨何消!”郑袖的谗言，子兰的诽谤，怀王的昏聩，那儿不是你的容身之所啊，三闾大夫！痛心与失望，如此被排挤，命运多舛，可你依然保存一颗赤子之心！试问，史上还有如你一样的忠主人么？感念朝廷的日益衰败却无力相助，于是，你，自沉汨罗，多么可歌可泣的举动，《离骚》中句句都是你的一片丹心！

“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，西湖美景，三月小雨润如酥，你，范蠡，携西施泛舟西湖，散发扁舟。何必留恋勾践的高位名利？你深知越王的可以同苦难，难以同甘，世人谁不留恋名利权位，可你明白“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高盖主皆殒身的教训。走吧，陶朱公三置千金，你，写下了最完美的明哲保身的人生准则。放弃名利，成就了最善的命运。

菜市口人头攒动，一辆囚车押来披头散发的你，戊戌六君子之一的谭嗣同。“变法会有牺牲，那就从我开始！”你大义凛然，昂着高傲的头颅，绝不会向顽固派屈服，用鲜血来唤醒民族意识的觉醒。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，你，变短暂的一生荣华为民族气节的不朽。

人生会有很多充满艰辛的际遇，充满荆棘，扑朔迷离，可是，我们能够抓住机遇，成就伟岸。

不朽的昭君

篇三：高考作文最有效的基本模式

高考作文最有效的基本模式

记住：心中有类型，手中有范文

浩劫，而她却永远保有一副悲天悯人的情怀，一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想的权利。

川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”，瞬间感动了多少心灵，这是梦和现实最完美的结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。（以上三段段提出解决现实问题的办法,,即论述“怎么样”）

正视现实，但不委身于现实，保持幻想，但不沉溺于幻想，让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈!

（2号文，以类比推理展开的层进式议论文）

每个人心中都有天使

心中的天使是与生俱来，但它不像手脚那样操作简单使用方便，而是暗藏在体内一个幽深的角落，其位置因人而异并且飘浮不定。但，它一定是存在的,并需要你用心寻找,才能雕刻出来。

(

求学道路上的你，要问问自己的爱好是什么，专业的选择也许将左右你的一生，不要迫于世俗的压力走上歧途。

求职过程中的你，要问问自己的天分是什么，适合自己的工作才是最好的工作，不要屈从于金钱官职而丧失自我。

如果你在求学、求职的道路上遭遇坎坷，要问问自己，年少时的梦想是什么，若将它拾起，说不定又是一段柳暗花明。

那天使，在你心中，无论你从事什么职业，他都是那只高贵的天使，你要用心找到它，全力以赴抓住它，像小说家一样描摹、像建筑师一样勾勒，最后，你便可以拥有它。

(5-10段运用类比推理，提出解决问题的办法,即论述“怎么样”)

雕刻出心中的天使，每个人都可以成就令人瞩目的事业。

白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心??

壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。如此凌云壮志却被昏庸皇上的十二道金牌召回临安，英雄难以再倾力保家卫国。纵然是白了少年头空悲切的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的蜚言流语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞。但那句“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪言壮语激情四射，永远震荡人们的心灵，回响在大地河山之间——纪念岳飞，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液??

没有铺满玫瑰花的红地毯，也没有震耳欲聋的掌声，历史悄悄地落下帷幕，而我却用清纯的心灵去装载这群君子的幽雅淡香，澎湃激情，去深深纪念他们，让他们永远似火凤凰一般不断涅槃重生，如荆棘鸟般在尖刺刺破心脏时唱出世上最美妙的歌，让他们的价值追求在熊熊烈火中燃放，也点亮我的生命，化为我生命中那扣人的心弦??

心弦上的焰火，我永生守侯??（05广东，话题：纪念）

生命的绝唱

（3号文之二，并列式描写性散文）

当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！

我的目光停留在书本的封面上。上面金黄色的向日葵正肆意地绽放，毫不吝惜地泼洒出一片金色的阳光与希望。那书的名字却令我赫然：《死亡日记》。生如夏花般绚烂；那，死呢？可以如此生机勃勃，让希望的枝叶依旧永不妥协、无拘无束地生长吗？又怎么不可以呢，陆幼青一片坦然。于是，我懂得生命的结尾并不总是蓑草疏离般落魄，至少可以如秋叶般寂静美丽。即使华美的叶片逐渐凋零，你依旧可以用飞翔的方式跳出属于自己的舞蹈，奏一曲生命的绝唱。

我的目光停留在一方银幕上。一个美国战士即将被纳粹处决，可他脸上的笑容依旧如冬日的阳光般能够照亮所有人黑暗的心房。他高高地竖起两个手指，做出“V”的姿势向人群示意希望与阳光仍在。刽子手残忍地将他的手指砍下来，可他伸直手臂，我的目光投向天空，一个大大的“V”字直插云霄，像极了飞翔的翅膀，承载着无尽的希望。于是，我明白了生命的结尾也可以如此动人：不出声响却令人震撼！

我的目光停留在历史的湖畔。流水潺潺，鹤汀凫渚。历史的风猎猎作响，我听到一句响亮的声音：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”一个老人的声音又从远处隐隐约约地飘忽而至：“老骥伏枥，志在千里！”于是，我懂得了生命的绝唱应当如豹尾一般高亢有力，如帕瓦罗蒂的男高音般使飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪。

因为，生命的结尾，并不意味着结束与终止。如美国教育家约翰?杜威所言：“一个目标的实现是下一个目标的起点。”那么，一个豹尾的结束应当伴随着一个凤头的出现，不，应该是一群。一曲生命的绝唱叩人心扉，多少人会跟着发出惊雷般的怒喊，可就在这一片呐喊声中，我看到无数人正在成长，无数的梦想不再遥不可望，一条巨龙正冉冉升起，振翅欲飞，它背后的一个民族，正在加速。

(05江苏，话题：凤头，猪肚，豹尾)

（二）并列议论式：围绕中心排列几个议论段落，一段一个小分论点。

结构模式：开头：或故事，或引用，或开门见山交代总论点

分论点一：

分论点二：

每段一个相同句式的句子交代或引出分论点(分论据)。

分论点三：

结尾：从“为什么”的角度深化论点。

留给明天

(4号文之一,论点并列式议论文)

我要把清澈的溪流留给明天，我要把湛蓝的天空留给明天！我要把我这最纯美的心灵留给明天!——题记

冰心说：“爱在左，同情在右；在人生的路上，一路撒种，一路花开，嗅着鲜花的芬芳，人生便不觉孤单。”读后，我哭了，我读出了关爱——一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量。她阳光洒满大地，如细雨滋润万物，我们又有什么权利拒绝播撒关爱呢？于是，我在本子上写下——我把自私抛在今天，我把关爱留给明天！

翻开书，看到了罗斯福，这位美国的钢铁总统。由于意外，他中年下肢瘫痪，但他却凭着惊人的毅力重新站了起来，拄着拐杖重新叱咤风云于美国政坛??从中，我读到了他那份坚毅与刚强，理解了史铁生与地坛那不解的情愫，悟出了邰丽华那除了舞姿之外的永恒美丽。于是，我在本子上写下——我把脆弱抛在今天，我把刚强留给明天！(分论点一)

闭上眼，想到了曼德拉，想到了他邀请对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上，他说：“我要感谢这些看守，在狱中的这段时间是我

篇四：无私奉献高考议论文写作实用技巧

词·清平乐

禁庭春昼，莺羽披新绣。

百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。

日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。

高考议论文写作实用技巧

1．结构模式

议论文一般两种思路，一是“提出问题—分析问题—解决问题”，一是“是

1．1层进式结构

特点：结构上，按照“提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——

解决问题（怎么样）”层层推进，环环相扣；

让梦想在现实中起舞

(1号文,以演绎推理展开的层进式议论散文）

仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限的遐想，那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想！飞上星星的人知道，那里像地球一样，有灰尘也有石渣，于是他们失去了对幻想的渴望。我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。

（

一个最为优化的方案。那蓝图，就是建筑师心中的天使。他雕刻天使的方式，也是寻找。

小说家之所以可以创作出好的小说，不仅需要言辞的锻炼，不仅需要一个好的故事，更重要的在于，他必须清楚，讲述这样一个故事，是为了说明什么，传达怎样的意念。这一点不是现成的，而需要艰苦的寻找。伟大的小说家博尔赫斯曾这样描述他的创作状态：“在动笔之前，眼前总是晃动着重重的人影。”可见，那种模糊的意象仅仅是一种创作的冲动，在经过内心的揣测和挣扎之后，故事的线索、人物的样貌等细节才渐渐浮出水面。小说的诞生，也是天使的临世。小说家雕刻天使的方式，是寻找。

(2-4段运用三个比喻性论据分析原因，即论述“为什么”)

那么，你若只是一个普通的人，没有如斯的创作天分，只是一个普通的公民，过着和大多数人一样的平凡生活，你心中有那只天使,它在哪里呢？你，该怎么将它雕刻出来呢？

其实，和小说家、建筑师一样，心中的天使，需要你自己去寻找。

求学道路上的你，要问问自己的爱好是什么，专业的选择也许将左右你的一生，不要迫于世俗的压力走上歧途。

求职过程中的你，要问问自己的天分是什么，适合自己的工作才是最好的工作，不要屈从于金钱官职而丧失自我。

如果你在求学、求职的道路上遭遇坎坷，要问问自己，年少时的梦想是什么，若将它拾起，说不定又是一段柳暗花明。

那天使，在你心中，无论你从事什么职业，他都是那只高贵的天使，你要用心找到它，全力以赴抓住它，像小说家一样描摹、像建筑师一样勾勒，最后，你便可以拥有它。

(5-10段运用类比推理，提出解决问题的办法，即论述“怎么样”)

雕刻出心中的天使，每个人都可以成就令人瞩目的事业。

1．2并列议论式

围绕中心排列几个议论段落，一段一个小分论点。

结构模式：

开头：或故事，或引用，或开门见山交代总论点

每段一个相同句式的句子交代或引出分论点(分论

据)。

分论点三：

结尾：从“为什么”的角度深化论点。

留给明天

(3号文，分论点并列式议论文)

我要把清澈的溪流留给明天，我要把湛蓝的天空留给明天！我要把我这最纯美的心灵留给明天!

——题记

冰心说：“爱在左，同情在右；在人生的路上，一路撒种，一路花开，嗅着鲜花的芬芳，人生便不觉孤单。”读后，我哭了，我读出了关爱——一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量。她阳光洒满大地，如细雨滋润万物，我们又有什么

权利拒绝播撒关爱呢？于是，我在本子上写下——我把自私抛在今天，我把关爱留给明天！(分论点一)翻开书，看到了罗斯福，这位美国的“钢铁”总统。由于意外，他中年下肢瘫痪，但他却凭着惊人的毅力重新站了起来，拄着拐杖重新叱咤风云于美国政坛??从中，我读到了他那份坚毅与刚强，理解了史铁生与地坛那不解的情愫，悟出了邰丽华那除了舞姿之外的永恒美丽。于是，我在本子上写下——我把脆弱抛在今天，我把刚强留给明天！(分论点二)

闭上眼，想到了曼德拉，想到了他邀请对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上，他说：“我要感谢这些看守，在狱中的这段时间是我一生中最宝贵的日子，它让我学到很多，尤其是宽容。”我很钦佩曼德拉，这位黑人运动的领袖，欣赏他的执著与刚强，更欣赏他的乐观与宽容。我们的生活又何尝不需要宽容呢？你一脚踩扁了装满鲜花的花篮，而花却留给了你满脚的芬芳，这就是宽容，于是，我在本子上写下——我把狭隘抛在今天，我把宽容留给明天。(分论点三)思绪纷飞，我又想到了尾山洪。这位执著的日本老人，十几年如一日，为了真理而战，为了正义而战！他搜集日军侵华的证据，狭隘的民族情感没有泯灭他的良知，困难也没有使他退却，他为的只是一生无愧于人的良知，无愧于正义！于是，我在本子上写下——我把错误抛在今天，我把真理留给明天！(分论点四)

今天，我抛弃了自私、脆弱、狭隘??，留给明天的是关爱、刚强、宽容??而实现今天到明天的摆渡，需要的只是一份信念，一份执著。我坚信：我拥有这份信念和执着！(05天津，命题作文：留给明天)

沉潜与成功

(4号文，分论点并列式议论文)

昙花用一年的时间默默酝酿，才换来一夜的风姿绰约；蝉虫用多年的精力地下修炼，才换来响彻四周的引吭高歌；企鹅用竭尽全力地沉潜，才换来迅猛的腾空而起??自然现象向我们透示着同一个哲理：沉潜是绚烂前的孕育，沉潜是高亢前的酝酿，沉潜是腾飞前的蓄势。（排比+类比开头）在被动不利的形势下，采用沉潜的策略，往往能化被动为主动，变不利为有利，从而获取成功。从古到今，小到个人，大到国家，无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。

沉潜能使人反败为胜。公元前496年的吴越之战。越国败北，勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件，许降撤兵。于是，勾践一如夫差手下忠实的臣子，听凭夫差呼于车前马后。甚至在夫差犯病时，勾践竞愿亲尝夫差粪便，以配合太医用药。3年后，夫差为勾践的“忠诚”所动，如勾践所愿，终于放他回到了越国。于是，勾践卧薪尝胆，整顿国政，励精图治；招贤礼士，重用能人；发展生产，安富救贫，使越国逐渐走向强盛，20年后，勾践终于像企鹅一样“潜到适当的深度”，举兵攻吴，吴国败北，夫差自刎。

沉潜能使人优秀卓越。康多莉扎8226;赖斯，这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的，一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰市，但她没有选择屈服，也没有选择用武力抗争，而是选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩手优秀两倍，他们才能平等；优秀三倍，才能超过对方。于是多年之后，她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力大展鸿图，在美国政坛画出“一道完美的”人生“弧线”。

沉潜能使国家走向复兴。当年，邓小平同志根据复杂的国际形势，根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任务，高瞻远瞩。提出了“韬光养晦，有所作为”的国家发展战略，使中国经济走向了高速发展的快车道。作为一个发展中国家，我们不可事事都锋芒毕露。甚至以一种“大国主义心态”处理国际问题，热衷于在国际“带动”和“领导”作用，事事想冲在前面，那样就可能引起本可避免的、不必要的对抗。倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜，韬光养晦，能取得今天如此辉煌的成就吗？沉潜不是消极等待，而是像昙花一样不懈地蓄积养分；沉潜不是贪图安逸，而是像蝉虫一样默默地磨砺自强；沉潜不是忍气吞声，而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。它虽然充满寂寞与痛苦，却能让养分变得充足，力量变得强大，结果变得精彩。（辨证思考）

把沉潜作为我们人生的策略吧!不管目前我们的处境多么艰难。形势多么被动，条件多么恶劣，只要我们有了企鹅的智慧，就一定能“腾空而起”，抵达看似遥不可及的彼岸。（呼告式结尾）

用爱雕琢心中的天使

(5号文，论据并列式议论文)

只要有爱，就可以雕琢出心中的天使。(此句为全文的论点,无分论点，下面三个事例是三个论据)

你或许常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或许责怪天使都忙着照顾别人去了，没有听从过你的呼唤，没有助过你美梦成真。因为，你已经对着流星许过数百次愿了。

但是，请你别焦急，请你别等待。请你行动起来，用善良和爱，雕琢出你心中的天使。心中这樽“爱”的天使，会助你为善，会引你走向幸福。

只要有爱。

君不见照亮了苗乡的那位月亮般的姑娘，即使她没有翅膀，她依然是天使。为什么？就因为她用全心的爱，燃烧自己的青春点亮苗乡的路啊！用爱，她肩负起十乡八里的健康。

为了乡亲们的健康，她常常免费为付不起药费的病人治病。丈夫劝她离乡进城打工去，可她舍不得离开需要她治病救命的乡亲。乡亲们感激她。李春燕用爱雕琢出心中的天使，她是苗乡的“天使”，也是感动全中国的“天使”。(论据一)

是的，只要有爱。

青年歌手丛飞，已插上翅膀，带上人们对他的敬意“飞”走了。“有的人死了，他还活着”，丛飞就是这样的人。他用一生的爱，把自己“雕琢”成永生的“天使”，他让全中国人民永远怀念他。为什么？因为丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生，自己却成了深圳的“穷人”。他的高尚、他的纯粹，源自他心中的天使——爱！他的博大的爱，感动了中国。(论据二)

是的，只要还有爱。

因为爱，洪战辉成了家喻户晓的感动中国的青年，他用平凡而朴实的行动，把自己“雕琢”成一位有爱心又充满责任心的“天使”。他不因贫穷，不因父亲是精神病患者，而丢弃父亲抱养的与他毫无血缘关系的“妹妹”，他带着“妹妹”上大学，他不愿意接受捐助或施舍，他吃苦耐劳地挣钱，替父亲负起家庭的责任。