回顾2009作文：展望2009600字作文

精选作文:回顾2009作文：展望2009600字作文

　　

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，我已经站在了2009年的新起点。这是一个新的开始。

　　新年的钟声缓缓响起，我又长大了一岁，又向成熟迈了一大步，我已经不是小孩了。在钟声敲响前，我许下了2009年的新年愿望。我是个中学生，学习对我来说是第一位的，我会在2009年元旦之际好好学习，天天向上，争取取得非常优异的成绩，开开心心过大年。

　　2008年对我来说，已经成为了过去时，之前的一切事情已经成为历史。我要把目标放在2009年，在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。

　　岁月不留人，新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。

　　新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。在2008年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在2009全部实现。也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物。

　　2009对谁都是一样的，也许千万分之一中会有一个幸运儿，但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。在2009，让我们脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。

　　2009承载了我们太多的梦想，让我们放飞翅膀，在新的一年里创造辉煌。
 

回顾2009作文：展望2009

回顾2009作文：展望2009

光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，我已经站在了2009年的新起点。这是一个新的开始。

新年的钟声缓缓响起，我又长大了一岁，又向成熟迈了一大步，我已经不是小孩了。在钟声敲响前，我许下了2009年的新年愿望。我是个中学生，学习对我来说是

2009年各地高考语文作文预测及例文25篇打印

2009年各地高考语文作文预测及例文25篇

1. （浙江省宁波市2009届高三?十校?联考）阅读下面的文字，根据要求作文。

人类要面对自然，个人要面对社会、政府要面对群众。古往今来，诸如成功、荣誉，挫折、困难，乃至灾祸等等，无一不要人们面对。其时总会有人勇敢，有人怯懦；有人镇定，有人慌乱：有人理智，有人糊涂。回顾成长历程，瞻望人生前途，我们也已经并必将面对许许多多事情。

请以?面对?为题，写一篇作文。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

2.（天津市2009届高三六校联考）

请联系自己对生活的感受和认识，以?品?为题，写一篇不少于800字的文章。文体不限，诗歌除外。

3. （北京市东城区2009年高三综合练习）

请以?路径?为题目，写一篇文章。

【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

4. （北京市海淀区抽样检测）阅读下面文字，根据要求作文。

一项权威社会调查显示：上一代农民工通常只关注薪酬，?不太在意?尊重，而?80后?农民工则将?尊重?放在一个极其重要的位臵。他们身上的这种变化映射出了现今社会中人们尊重意识的觉醒。

请以?尊重?为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于800字。

5. （淄博市2009年高三模拟考试）根据要求作文。

请以?清醒?为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②文体特征鲜明。

6. （2009年温州市高三

每次潮水总要变换美丽的图案

涨潮退潮永不会有相同的瞬间

请你根据对这首诗的理解，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

13.（2009年4月江西省八校联合考试）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。

生活中，人们总想到远方去旅行，远方似乎有我们身边找不到的东西，不仅仅是风光美景、人文历史……更多的是一种梦想、一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。

生活中近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，在人们心中燃烧。于是，我们总是期盼远方。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外）。确定标题;不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文，不要套作，不得抄袭。14.（湖南省2009届十二校）阅读下面的文字，按要求作文。

有一个人在河边钓鱼，他钓了非常多的鱼，但每钓上一条就拿尺量一量，只要比尺大的鱼，他都丢回河里。其他的钓客不解地问:?别人都希望钓大鱼，为什么你却将大鱼丢回河里呢??这人轻松地回答:?因为我家的锅子只有尺这么大，太大的鱼装不下?。

要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

15.（云南省昆明市2008—2009学年高三复习教学质量检测）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经落地。

要求:选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

16. （2009年 4月北京市西城区高三抽样测试）阅读下面的文字，根据要求作文。

诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。

哲人说：再创造人时，上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。

农民说：有了种子，也不一定能丰收。

......

请就以上材料，围绕?种子?，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限(除诗歌外)，不少于800字。

要求：全面理解材料，可选择一个侧面、一个角度构思作文，立意自定，题目自拟，文体自选，不要脱离材料内容及含义的范围，不得套作，不得抄袭。

17. （武汉市2009届高中毕业生四月调研测）阅读下面的文字，根据要求作文。

一支探险队进入撒哈拉沙漠腹地，队员们在茫茫的沙海里跋涉，口渴如炙，但大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：?只有穿越沙漠之后才能喝这壶水。?一壶宝贵的水，成了穿越沙漠的信念之源。当探险队顽强地走出沙漠、挣脱死神之手时，队员们想喝一口那支撑他们的精神之水，可他们看到的却是满满的一壶沙子！ 请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。

要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。

18.（江西省六所重点中学高三联考试题）阅读下面的文字，按要求作文。

从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便定赏金，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，奖金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍无所获，结果一个接着一个都放弃了。只有一个贫穷小孩，为了那笔巨额奖金，仍不死心地寻找。当天色渐黑，众人离去，杂沓人声静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音?滴答、滴答?不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在诺大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。

请根据以上材料，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。

19. （盐城市2009学年度高三

加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存来下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。

在这个世上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。

读了这段文字，引发了你的哪些联想与感悟，请自定立意，自主命题，自由选择文体，写一篇不少于800字的文章。

20.（宝鸡市2009年高三

请以?痕迹?为话题写一篇作文。注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。

25. （2009年吉林省实验中学）阅读下面的文字，根据要求作文。

途中，驴对马说：?你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。?马不听。驴精疲力竭地死去。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：?我真是不幸。不肯分担一点负担，却驮上了全部的货物，还加上这张皮！?

现实生活中，我们也可以听到或见到类似的事情，当然，也有许多不同的甚至相反的情况。请以?人际关系?为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

1.例文 面对大海

依然故我，岩石的坚硬挺过去，珊草的软柔绕过去，愿意平静时，管它搁浅的小舟多窘迫；渴望咆哮时，任那耗尽人们心血的巨轮痛苦呻吟。大海就是大海，追求的是自我的性格，而不是人们心中期望的模式。忧郁的小姑娘，眼睛因望得遥远而显得无神，她看着我，纹丝不动，大约是沉浸在对我的遐思中，她很投入，我能感受到她心的律动。

海，你的美丽不是人间的语言所能描绘，你的宽广不是世俗的人们所能体会，你的仁慈不是万能的上帝所能模仿。日出东方之壮丽，基于海之举；星垂平野之绚烂，源于海之映，更别提蔚为壮观的蜃楼，那是海的特产。海，多少人对你顶礼膜拜，多少人以你为追求的信念，多少人赞美你，崇拜你，甚至要将自己的生命溶于你的身体，幻想着与你合二为一。

我振奋，我狂喜!我的斗志猛涨，我的心在急剧膨胀!为着世间人对你的喜爱，为着世间人对你的青睐! 小姑娘的眼睛渐渐发出光芒，似乎很激动，连嘴角都翕动起来。其实，我只是我罢了，我的这一切都是我自己的追求，不会因为人们喜欢就搔首弄姿，也不会因此而竭力保留，该放弃时自然就会放弃了，我同样有我的坏。可是，海，你是否知道，有多少人在怨恨你，诅咒你，甚至蓄意惊扰你。

因为你的气息中有他们所爱的人的血腥，你的身体里有他们所爱的人的发肤，你的灵魂里有他们所爱的人的冤屈。你的暴躁使你无视他们的存在，你的愤怒吞噬了他们只有一次的生命，你就那么的轻轻一卷，使他们原本美好的生活消失殆尽，你就那么狠心地把痛苦留给尚在世的他们的亲人。哦，你怎么可以如此残忍?连我的心都隐隐作痛。

你真让我有些怨恨! 瞧，这也不过是我的性格罢了，不会因人的意志而转移，我只愿做自己。不过，海，这都是你的性格，你有好有坏，自然让人欲爱不能，欲恨不忍，没人能怪你，我也一样。追求自己的生活没错! 小姑娘，对，追求自己的生活，没有错! 点评：作文如何才能不失分?首先要紧扣题目，然后围绕一个中心尽情尽兴发挥。《面对大海》侧重于对生命和自然的思索乃至拷问。临场发挥难免仓促，但也不乏神来之笔。这就需要作者进入一种物我两忘的写作状态。《面对大海》力求体现一种难得的人生境界，倾吐作者自己的心声。文字流畅，随着海水那蔚蓝色心跳的波动，让人感受到一种生命的节拍和呼喊。作文有的放矢，体现了作者既能放得开，又能收得拢。尤其考场上，更需要这样一种作文的态度。如此，作者才能妙笔生花。

2. 例文 品味寂寞

寂寞是有群星环绕的明月，身处繁华却孤独清冷。寂寞是被沙漠包围的胡杨，臵身荒凉却坚韧顽强。

?举杯邀明月，对影成三人?是诗仙豪迈的寂寞，?高楼谁与上?是词帝感伤的寂寞，于是有了一句话：自古圣贤皆寂寞。然而寂寞并非圣贤的专利，凡人也会寂寞。年轻的我总乐意品味寂寞。

寂寞犹如月夜独自品一杯香茗，皓月当空，银辉满地，又有轻风徐来，茶香悠远，令人赏心悦目，气爽神怡，于是寂寞时有一份淡泊。寂寞是一种心境。寂寞时，即使身边有万人聚集也宛如无形，即使耳旁有笑语欢声也臵若罔闻，于是寂寞时有一种宁静。寂寞是一种感觉。寂寞时，即使珍馐美味在前也无心享用，即使玉液琼浆人口也索然无味，于是寂寞时有一丝淡淡的忧愁。

?非淡泊无以明志，非宁静无以致远。?寂寞是铺就成功之路的基石。寂寞的时候，自己倾听自己，最适于反思，也最适于工作。韩非子的寂寞。造就了《说难》、《孤愤》；司马迁的寂寞，成就了?史家之绝唱?的《史记》；陈景润的寂寞，攻破了哥德巴赫猜想的堡垒；艾米莉〃狄金森的寂寞，创造了无数不朽的诗篇。所以，当被寂寞包围的时候，请不要沮丧，也许这正是成功的契机，请细细品味，好好把握。

寂寞使人远离世俗，感觉超脱尘世的一种独立与完整，感觉自己掌握自己的一种实在与安稳。经历了寂寞的洗礼，就可以得到升华，完成对人生的诠释，对生命的认识。太阳是寂寞的，可是它毫不在意，把它的光和热释放出来，照耀宇宙；昙花是寂寞的，可是它不放心上，让它的芬芳洒满乾坤，成为永恒；流星是寂寞的，可是它不以为然，将它的灿烂留给人间，铸成辉煌。所以，请品味寂寞，完成心灵的升华。

寂寞代表成熟，代表坚韧。寂寞教会我们乐观，教会我们洒脱。在人生最易寂寞的青年时代，让我们品味寂寞，并在寂寞中提升生命的价值!

3.路径的含义及立意谋篇角度：1.含义：①道路；②门路。

立意角度较多，范围很宽。可以理解为手段、方法、措施等。为了达到某种目的，路径多种多样，可以是意志品质（坚强、勇敢）；情感态度（乐观、进取）；心理素质（谨慎，自信）；技巧方法（见微知著，举一反三）；等等。可以从个人成长角度谈，可以从国家民族集体角度谈，可以就某人某事具体谈，也可以宏观立论。可以谈选择路径、最好的路径、适合的路径、捷径、与众不同的路径、唯一的路径、独辟蹊径等等。总之，范围宽泛，有利于学生开拓思路、各展所能。

例文：

路径

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原用这句千古名言道出了路径的艰难与长远。有时路径是阳光普照，花香飘溢；有时路径是泥泞险阻，风雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是走自己的路。

坚持走自己的路径，钱学森选择了淡泊与率真。

钱学森在美国学成，不顾美国的阻留毅然回国。他眼中没有金钱与名利，他眼中没有强迫与阻挠，他只看到要为祖国的未来奉献。就这样，他一心扎进航天事业，为中国宇宙空间、航天、原子弹等多项科学事业贡献他毕生的力量。五年的阻隔，十年研究，他用科学家的淡泊与率真在中国人民心中留下可敬的形象。渺渺宇宙，灿烂星空，当你抬头仰望之时是否还记得钱老？记得他用淡泊与率真开拓了自己的路径？坚持走自己的路径，我们就可以实现理想。

坚持走自己的路径，李桂林，陆建芬夫妇选择了无私奉献。

在那个山区偏远草屋中传来琅琅的读书声。十九年的清贫与坚守，这对夫妇为偏远山区的孩子打开了知识的天空。没有过多的顾虑，没有任何享受，夫妇二人用自己的青春来哺育山区的孩子。是他们在崎岖的山路上拉起孩子们的小手，在陡峭的悬崖边点燃智慧的火种。无私的奉献早已与他的心融为一体。

云雾缭绕，青山岩岩，当你行走在大山之间时是否听到李桂林、陆建芬老师那亲切的话语？是否记得他夫妻二人用无私奉献开拓了自己的路径？坚持走自己的路径，我们就可以实现人生的价值。从古至今，无数人士坚持走自己的路径。这个人是陶渊明，他?采菊东篱下?，他?登东皋以舒啸?，他的路径就是不与世俗同流合污。这个人是苏轼，他?一蓑烟雨任平生?，他?渺沧海之一粟?，他的路径就是豁达开朗。这个人就是沈从文，读他的文章，便可像他一样思索，他的路径就是真善美。

你是否还在小径独徘徊？是否还在苦苦摸索？那么用一面镜子照照你的内心吧，既然选择了自己的路径，便只顾风雨兼程。

4. 例文：

尊重

不要被动的回应世界，不要随便宣泄我们的冷漠与傲慢，因为当我们将自身善意、修养以及人格的光辉献给世界时，它也会向我们微笑。

——题记

生命需要尊重，恰如春日里那积蓄了一冬的小草不希望被踩上一脚，恰如夏日里那酝酿了一春的小花不希望被折打几下，恰如秋日里那积攒了一年的果实不希望被馋嘴的孩子偷吃几口。

生命需要尊重，尊重生命是我们热爱生命的前提，尊重生命是我们享受生命的序曲，尊重生命，才能善待自己，善待他人，善待人生。

尊重生命的程度决定了生命回赠你的多少。

尊重是一种态度，是一种谦卑的行为，当我们用心底最真诚的态度善待生命时，生命也会以同样的结果回馈于你。

贝多芬的失聪是生命的打击，而《月光曲》也是生命的信任与尊重。

鲁宾逊的背井离乡是生命的重创，而《鲁宾逊漂流记》中星期五却是生命给与他的礼品，只因他对生命的珍惜和那份执著。

尊重生命的同时我们也赢得了自己，获得了新的生命。

尊重生命是高贵的品质，那是人间的爱的升华，是宇宙的感情的最高表现形式。

羚羊飞渡展现了老羚羊对新生命的尊重，蚁群遇火展示的是小生命对大生命的尊重，新转来的女生以?我可以扶你起来吗？?示意生病的男孩，是坚强的生命对虚弱的生命的尊重。

这尊重里有爱，有高尚的品质，也是这尊重赢得了新的生命，和生命的新起点，新高度。

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2009年四川省高考语文作文命题方向预测

2009年四川省高考作文命题方向预测

摘要：新课程下的语文教学已越来越突出人文性，鼓励学生以饱满的情感态度和慎思的审美理念去品味思考丰富多彩的生活。现在高考作文命题在把握时代的脉搏基础上也充分体现了人文性，让学生表现自己对生活的感受和思考。本文根据这些特点，回顾分析近几年高考作文命题情况，对2009年四川省高考作文命题方向作一大胆预测，以期对作文备考有一定的帮助。

关键词：2009年 高考 作文 预测

写作是高中生语文能力的一个重要方面。它也是高考语文学科考查的一个重要内容，所占的分值大，但是大多数学生感到要获取高分十分困难，又不知道从哪里入手训练。因此在平时作文训练中如果能把握高考作文命题趋势，预测高考作文方向，进行有的放矢的作文指导和训练，定会取得事半功倍的效果。

预测方向一：形象话题类作文

什么是形象话题类作文呢？它指的是作文的话题或题目的中心词是由形象具体的词语充当的一种作文类型。在近几年高考作文中2005年江苏卷的以“凤头、猪肚、豹尾”为话题的作文，广东卷以“纪念”为题目的作文；2006年辽宁卷一“肩膀”为题目的作文是典型的代表。其他比如中心是由“远方”“阶梯”“路”“飞翔”等这一类词语够成的题目或话题的作文也是属于形象话题类作文。

作出这一预测的依据又是什么呢？分析2006年和2007年四川省高考作文命题的情况也许我们能够探得四川省高考作文命题的一些规律。

每一年作文题的命制都要参考前一年学生考试后对作文题的各方面的社会反响，以发扬优点，弥补不足，使作文题既适合中学生又达到考查学生写作能力的目的。

2004年及前一两年高考作文类型基本上是关系性话题类作文，比如2004年浙江卷以“人文素养与发展”为话题的作文，2005年全国Ⅰ卷以“意料之外与情理之中”为话题的作文。这种作文类型经过几年的应用训练了学生的思辨能力，在很大程度上起到了积极的作用，但是随着时间的推移，其弊端也日益显露：限制了学生的写作形式和思维空间。改变作文类型势在必行，到了2005年高考，作文类型发生了巨大的变化，只有全国卷仍然是关系性话题作文类型，其他单独命题的省市地区作文类型新颖而且丰富多彩。2005年四川省高考仍采用的全国高考Ⅱ卷，作文仍然是关系性话题作文，因此到了2006年四川省单独命题不再用关系性话题作文就是理所当然的了。

那么要放开关系的限制，让学生展开思维的空间，扩大写作的范围，什么类型的作文比较合适呢？2006年四川省是首次单独命题，命题的指导思想是“稳”,不可能马上就出现巨大的变化。这样具有很广的写作空间，又是在前一年高考中出现过（2005年北京作文：以“说‘安’”为题目）的独词话题作文类型（以“问”为话题作文）出现就十分自然了。

2006年四川省高考作文的社会反响怎么样呢？物极必反，毫无约束，学生写作的内容随意性太强，于学生的思想训练和写作能力锻炼指导性不强。这是当年作文题最大也是最明显的问题。这样2007年四川省高考作文题的命制就应该解决这些问题。果然当年四川省高考作文是以“一步与一生”为话题的作文，这样就有效地解决了2006年作文的问题。

通过分析四川省这两年高考作文题命制与其他地区高考作文命制的关系我们可以看出：四川省高考作文题的命制在解决自己前一年存在的问题基础上借鉴和吸收其他地区作文命制先进经验，创新意识还不是很强，在很大程度上是借用前一年其他地区考过的作文类型。

分析近三四年高考作文题，题目或话题中心词是形象具体的词语的作文题每年都有5

个左右。例如：2005年重庆卷以“自嘲”为题目，2006年辽宁卷以“肩膀”为题目，2006年北京卷以“北京的符号”为题目，2007年广东卷一“传递”为话题，2007年安徽卷以“提篮春光看妈妈”为题目，2007年以“怀想天空”为题目，2008年江苏卷以“好奇心”为题目，2008年浙江卷以“触摸都市”或“感受乡村”为题等等。透过现象看本质，形象话题类作文作为一个重要的作文类型已占据高考作文舞台理应受到2009年四川省作文命制者的高度关注。

值得补充说明的是，可能是形象话题类作文也得到了2009年四川省毕业会考作文命制人的重视：2009年四川省毕业会考作文是以“远方”为话题的作文。如果高考要避免相同的话也就有可能对这一作文类型作改变，希望考生灵活处理。

预测方向二：材料作文

这里说的材料作文是指作文题只给了材料（可以是非文字材料），没有话题或者题目，考生需要根据材料的内容和思想来确定作文的立意的一种作文类型。

在前文中已提到：四川省高考作文题的命制在解决自己前一年存在的问题基础上借鉴和吸收其他地区作文命制先进经验。由于2008年5·12汶川大地震四川省延考区作文题（以“我最想说的”为话题作文）和非延考区作文题（以“坚强”为话题作文）的写作内容针对性很强，作文类型都是话题作文，形式常见。我们可以把2008年四川省高考作文题作为一个特例不作深入的分析。再加上2008年四川省高考的作文题从各个方面来看是四平八稳的，基本上没有要在2009年作文命制时要解决的问题。那么2009年四川省高考作文题的命制可能主要是借鉴近几年高考比较成熟的作文类型。

分析近几年高考作文命题情况：2006年全国有3套试卷是材料作文，2007年增加到5个，2008年最多，7个。通过分析可以看出材料作文是近年高考作文题的一个重要类型，四川省高考又没有用过，2009年四川省高考作文题极有可能出现这种作文类型。

需要注意的是，虽然是四川省单独命制高考题，但是整个四川省也一样存在教育水平的不平衡，加上作文题主要是考查学生的写作能力而不是考查学生的阅读理解能力。因此作文材料应该理解的难度不大，中心思想是十分明白的。

预测方向三：内容指向中学生的生活或情感的作文

近几年中学生的高考作文为了使内容丰富，整篇文章充斥着古今中外的名人名事，看不到中学生自己的生活和对生活真挚的情感态度。对此已有不少人呼吁改变这种高考作文的应试文风，这也得到了社会和中学教师的广泛认可。2007年重庆卷以“酸甜苦辣话高考”为话题的作文题，江西卷以“语文心中的一泓清泉”和“语文，想说爱你不容易”为题的作文题，辽宁卷以“我能”为题的作文题，安徽卷以“提篮春光看妈妈”为题的作文题等都可以说是在这方面作了一些努力。特别是2008年四川省延考区的以“我最想说的”为话题更是这一类作文类型的典范。2007年四川省高考两篇满分作文就主要是因为写出来自己的生活和真挚的感情。因此2009年四川省高考作文题的命制很有可能沿着这一思路对已有的这类作文题作适当的改变。

总之，2009年是四川省高考单独命题的

2009年四川省高中语文高考作文命题方向预测

2009年四川省高考作文命题方向预测

摘要：新课程下的语文教学已越来越突出人文性，鼓励学生以饱满的情感态度和慎思的审美理念去品味思考丰富多彩的生活。现在高考作文命题在把握时代的脉搏基础上也充分体现了人文性，让学生表现自己对生活的感受和思考。本文根据这些特点，回顾分析近几年高考作文命题情况，对2009年四川省高考作文命题方向作一大胆预测，以期对作文备考有一定的帮助。

关键词：2009年 高考 作文 预测

写作是高中生语文能力的一个重要方面。它也是高考语文学科考查的一个重要内容，所占的分值大，但是大多数学生感到要获取高分十分困难，又不知道从哪里入手训练。因此在平时作文训练中如果能把握高考作文命题趋势，预测高考作文方向，进行有的放矢的作文指导和训练，定会取得事半功倍的效果。

预测方向一：形象话题类作文

什么是形象话题类作文呢？它指的是作文的话题或题目的中心词是由形象具体的词语充当的一种作文类型。在近几年高考作文中2005年江苏卷的以“凤头、猪肚、豹尾”为话题的作文，广东卷以“纪念”为题目的作文；2006年辽宁卷一“肩膀”为题目的作文是典型的代表。其他比如中心是由“远方”“阶梯”“路”“飞翔”等这一类词语够成的题目或话题的作文也是属于形象话题类作文。

作出这一预测的依据又是什么呢？分析2006年和2007年四川省高考作文命题的情况也许我们能够探得四川省高考作文命题的一些规律。

每一年作文题的命制都要参考前一年学生考试后对作文题的各方面的社会反响，以发扬优点，弥补不足，使作文题既适合中学生又达到考查学生写作能力的目的。

2004年及前一两年高考作文类型基本上是关系性话题类作文，比如2004年浙江卷以“人文素养与发展”为话题的作文，2005年全国Ⅰ卷以“意料之外与情理之中”为话题的作文。这种作文类型经过几年的应用训练了学生的思辨能力，在很大程度上起到了积极的作用，但是随着时间的推移，其弊端也日益显露：限制了学生的写作形式和思维空间。改变作文类型势在必行，到了2005年高考，作文类型发生了巨大的变化，只有全国卷仍然是关系性话题作文类型，其他单独命题的省市地区作文类型新颖而且丰富多彩。2005年四川省高考仍采用的全国高考Ⅱ卷，作文仍然是关系性话题作文，因此到了2006年四川省单独命题不再用关系性话题作文就是理所当然的了。

那么要放开关系的限制，让学生展开思维的空间，扩大写作的范围，什么类型的作文比较合适呢？2006年四川省是首次单独命题，命题的指导思想是“稳”,不可能马上就出现巨大的变化。这样具有很广的写作空间，又是在前一年高考中出现过（2005年北京作文：以“说‘安’”为题目）的独词话题作文类型（以“问”为话题作文）出现就十分自然了。

2006年四川省高考作文的社会反响怎么样呢？物极必反，毫无约束，学生写作的内容随意性太强，于学生的思想训练和写作能力锻炼指导性不强。这是当年作文题最大也是最明显的问题。这样2007年四川省高考作文题的命制就应该解决这些问题。果然当年四川省高考作文是以“一步与一生”为话题的作文，这样就有效地解决了2006年作文的问题。

通过分析四川省这两年高考作文题命制与其他地区高考作文命制的关系我们可以看出：四川省高考作文题的命制在解决自己前一年存在的问题基础上借鉴和吸收其他地区作文命制先进经验，创新意识还不是很强，在很大程度上是借用前一年其他地区考过的作文类型。

分析近三四年高考作文题，题目或话题中心词是形象具体的词语的作文题每年都有5

个左右。例如：2005年重庆卷以“自嘲”为题目，2006年辽宁卷以“肩膀”为题目，2006年北京卷以“北京的符号”为题目，2007年广东卷一“传递”为话题，2007年安徽卷以“提篮春光看妈妈”为题目，2007年以“怀想天空”为题目，2008年江苏卷以“好奇心”为题目，2008年浙江卷以“触摸都市”或“感受乡村”为题等等。透过现象看本质，形象话题类作文作为一个重要的作文类型已占据高考作文舞台理应受到2009年四川省作文命制者的高度关注。

值得补充说明的是，可能是形象话题类作文也得到了2009年四川省毕业会考作文命制人的重视：2009年四川省毕业会考作文是以“远方”为话题的作文。如果高考要避免相同的话也就有可能对这一作文类型作改变，希望考生灵活处理。

预测方向二：材料作文

这里说的材料作文是指作文题只给了材料（可以是非文字材料），没有话题或者题目，考生需要根据材料的内容和思想来确定作文的立意的一种作文类型。

在前文中已提到：四川省高考作文题的命制在解决自己前一年存在的问题基础上借鉴和吸收其他地区作文命制先进经验。由于2008年5·12汶川大地震四川省延考区作文题（以“我最想说的”为话题作文）和非延考区作文题（以“坚强”为话题作文）的写作内容针对性很强，作文类型都是话题作文，形式常见。我们可以把2008年四川省高考作文题作为一个特例不作深入的分析。再加上2008年四川省高考的作文题从各个方面来看是四平八稳的，基本上没有要在2009年作文命制时要解决的问题。那么2009年四川省高考作文题的命制可能主要是借鉴近几年高考比较成熟的作文类型。

分析近几年高考作文命题情况：2006年全国有3套试卷是材料作文，2007年增加到5个，2008年最多，7个。通过分析可以看出材料作文是近年高考作文题的一个重要类型，四川省高考又没有用过，2009年四川省高考作文题极有可能出现这种作文类型。

需要注意的是，虽然是四川省单独命制高考题，但是整个四川省也一样存在教育水平的不平衡，加上作文题主要是考查学生的写作能力而不是考查学生的阅读理解能力。因此作文材料应该理解的难度不大，中心思想是十分明白的。

预测方向三：内容指向中学生的生活或情感的作文

近几年中学生的高考作文为了使内容丰富，整篇文章充斥着古今中外的名人名事，看不到中学生自己的生活和对生活真挚的情感态度。对此已有不少人呼吁改变这种高考作文的应试文风，这也得到了社会和中学教师的广泛认可。2007年重庆卷以“酸甜苦辣话高考”为话题的作文题，江西卷以“语文心中的一泓清泉”和“语文，想说爱你不容易”为题的作文题，辽宁卷以“我能”为题的作文题，安徽卷以“提篮春光看妈妈”为题的作文题等都可以说是在这方面作了一些努力。特别是2008年四川省延考区的以“我最想说的”为话题更是这一类作文类型的典范。2007年四川省高考两篇满分作文就主要是因为写出来自己的生活和真挚的感情。因此2009年四川省高考作文题的命制很有可能沿着这一思路对已有的这类作文题作适当的改变。

总之，2009年是四川省高考单独命题的

体裁作文