关于桂花的作文：可爱桂花550字作文

精选作文:关于桂花的作文：可爱桂花550字作文

　　这几天，我们在沁人心脾的香气中陶醉了。不用问，这准是十里飘香的桂花了。

　　今天，我们循着香味来到桂花树前，我迫不及待地奔到桂花树下，仔地观察起来，它是金桂，像满天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黄杨木那么矮小，它枝繁叶茂，流香溢彩，远远望去，像一个大圆球。

　　它的树干特别奇异，没有主干，在松软的泥土中长出六根树干，像几只手，树干上有着细细的枝条，细的有手指那么细，粗的也有手臂那般大小，看到这儿，我已经被它的奇特外型给迷住了。

　　桂花的叶子是椭圆形的，色呈墨绿，叶脉清晰可见，叶子有力有厚实，看上去，使你感到很舒服。

　　花是整棵树中最美的。它长在枝上，黄的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一个个倒着挂的金钟。桂花总是一团团，一簇簇地生长，构成了一个花园，我看着看着，不禁想到它们如同亲密无间的朋友在说悄悄话。

　　突然一阵微风吹来，几朵花簌簌的落下来，近看花枝摇动起来，像在对我们招手，远看，又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被迷人的景象吸引住了，围着桂花树绕了几圈，又像桂花树下的草地飞去，我低头一看，只见绿油油的草地上，星星点点地点缀着金黄色的花，颜色搭配的十分和谐，像满天的繁星。

　　我望着桂花树，闻着扑鼻而来的桂花香，仿佛进入了人间仙境一般，所有的烦恼和忧愁一扫而光。

　　桂花树真诱人，它给我带来了无穷的乐趣！

小学作文：桂花

桂花

桂树花开十里香，今天，我发现金桂、银桂和丹桂都开花了。

从远处看，桂花树上像长出了一颗颗小星星，又像一个个活泼可爱的小精灵在树上快乐的玩耍。走近一看，有的一簇簇挨挨挤挤，像是在看热闹;有的桂花一朵大，一朵小，像花妈妈在照顾花宝宝一样;还有一朵花长在最高处，好像在对其他桂花说：“我是桂花国的主人，你们都得听我的!呵呵呵!桂花的样子真有趣呀!

桂花的颜色也很多：有乳白色、鹅黄色、金黄色……真是五彩缤纷啊! 桂花的样子非常可爱，四片花瓣和米粒般大小，两粒小米大的花蕊发出浓浓的香味，一闻就感到嘴里甜甜的，如品糖，又似吃桂花糕，甜在嘴里，香在心里，我爱桂花的香。

桂花的叶子最有特点，叶子的边上有许多小齿，像锯子一样。我爱秋天，我更爱秋天香气宜人的桂花。

桂花作文教案

桂花

教学要求：

1、学会观察，指导学生观察桂花的颜色、形状、香味。

2、初步学习由远及近，由整体到局部的观察方法，学会有次序的表达。

3、了解桂花的用处，知道桂花是秋天开花的，激发对秋天自然的热爱。

教学准备：

1

有什么？

是什么香吗？我们就去进行一次有趣的野外活动，观察了桂花。你喜欢它们吗？

二、理清层次

（一）桂花树的位置

秋天到了，桂花盛开了。下午，我们去看桂花。桂花的位置在哪里？(镜亭来到校园的镜亭同学们又怎样的表现？（兴奋、满脸喜悦??）

（二）看桂花

A、远处

在远处，你闻到什么？（扑鼻而来、浓浓的、甜甜的、芳香）

远远望去你又看到了什么？（碧绿的树 花满枝头 星星点点的落在了树枝间）

★ 走着走着，忽然间有一股香味塞满了鼻孔，抬头望去，路旁的

远望仿佛是天上的星星的落到了人间。

★ 远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那

一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似

金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘

到了地上。

B\近处

走进一看 满树的桂花（整体）

（黄灿灿、金灿灿、金黄、小小的、一丛丛、一团团、一簇簇，你挨着我，我挨着你，躲、藏）

颗颗珍珠）半开的 花骨朵）

地往外瞧。

★秋天到了，树上的桂花已经开了不少。桂花好像一张张小孩子的笑脸，在向我们微笑，淡淡的清香飘浮不定，若有若无。有的桂花刚刚打了花苞，有的才刚刚展开二三片花瓣，有的则完全开放了。空气中到处弥漫着香味，真是桂花开放十里香呀！

（三）捡桂花

弯下腰 伸出手 捡起桂花

放在手心 仔细观察 闻闻味道

★桂花树开的花是黄色的，十分的小，直径不到三厘米。中间的花蕊也是黄颜色的，花粉比较多，粉粉的。

★它的花朵很小，由四瓣合成，中间有几丝花蕊。然后又由几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球长在花枝上。

★一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的??多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。

★花儿们挨挨挤挤，密密层层，开满枝头。那树呀，简直是花树，是玉树，沁人肺腑的花香，直叫人心醉。我捡起一朵随风飘落的桂花，定睛细看，只见5片洁白无瑕的花瓣将鹅黄色的花蕊裹在中间，其姿态是那样娇小美丽。一阵阵风吹来，满树的海棠花瓣飘然而下，伴随它们飘来了又一股馥郁的幽香。我置身于此情此景，真有一种飘飘欲仙之感。

，它的作用，可以 ，也可以 ，还可以。

三、题目荟萃

《又是校园飘香时》、《捡桂花》、《桂花雨》、《金色的味道》、《桂花乐》??四、开头方式

1、开门见山交代事情

金秋十月，校园里弥漫着桂花的迷人香味。老师今天就带着我们去看那美丽的桂花。

2、描写事物的特征

淡淡的清香像气流一样，吹进了我的鼻子里，使我的心情格外流畅，那是什么？哦，原来是桂花开放了。

3、描写秋天

夏去秋来，秋姑娘悄悄来到了人间。她带来了凉爽的天气，带来了黄蝶飞舞，还带来了在秋日里悄悄绽放的桂花。

4、以诗句开头

“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。”古来今来，喜欢桂花，歌咏桂花的诗文甚多，在我们校园里也有这么几株桂花树，今天我们就去好好欣赏了一番。

五、例文：

桂花

夏去秋来，秋姑娘悄悄来到了人间。她带来了凉爽的天气，带来了黄蝶飞舞，还带来了在秋日里悄悄绽放的桂花。

树下。我有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味，有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。还有时，我会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。现在，我越来越喜欢桂花，桂花甚至成了我的好朋友。

啊！可爱的桂花，我太喜欢你了，谢谢你用你的香味给我带来了那么多美好的时光！

捡桂花

金秋十月，校园里弥漫着桂花的迷人香味。淡淡的清香像气流一样，吹进了我的鼻子里，使我的心情格外流畅，把什么的烦心事都忘得一干二净。

我越闻越香，忍不住请老师带我们去捡桂花，老师耐不住我们诚恳的要求，慷慨的答应了。我们迈着轻快的步伐来到了几棵桂花树旁边。桂花多得像天上的繁星。我不禁摘了一朵桂花闻了闻，看了看。柔软的桂花轻轻一弄就变成了两瓣。

我觉得古代诗人在诗中用天仙、黄金、流星??去称赞桂花，我觉得他们这样称赞是一点也不过分。桂花是一种美的象征。所以我不禁编织了一个香包，把桂花放进去。

桂花的用处是十分多的！我和老师一边捡桂花一边聊桂花，我说：“桂花可以做桂花饼、桂花茶、桂花酒、桂花球??.”其他同学连声说：“是是是。”我把桂花包放进了我的笔盒里，希望它能激励我学习天天向上。

八月桂花香

八月桂花香

李梓铎

傍晚，老师说要带我们去看桂花，我们一听便一蹦三尺高。我们跟着老师走在路上，走着走着，便闻到了一阵阵沁人心脾的清香。我们赶紧向桂花树跑去。

从远处看，桂树像一把翠绿色的伞，但看不见桂花，只能闻到淡雅的清香。走进桂树，一朵朵小小的桂花好像害羞的小姑娘，有时躲起来，有时只露半张脸，好像在与我们捉迷藏呢！满树木金黄细小的花儿点缀着这金灿灿的秋。虽然桂花那么小，那么不起眼，可它淡雅的香味让整个小区都变得香浓浓的。那淡雅的清香中还夹杂着一丝丝清凉，让我们无比的喜欢。

关于桂花树，还有一个美丽的传说：月亮上有桂树，高五百丈。汉朝河西人吴刚在学仙时，不遵守道规，被罚至月宫伐桂。但此树随砍随合，总是不能伐倒。千万年过去了，而桂树仍然不倒。每临中秋，沁香四溢.只有在中秋时，吴刚才可以在树下稍事休息。毛主席有诗：“问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。”就源于这个典故。

正当我遐想的时候，老师说解散。我们这才恋恋不地闻着桂花的清香走出了小区。这满小区的清香，只源于有了那小小的桂花，我真的很喜欢桂花，喜欢这八月的桂花香。

综合实践心得

李梓铎

九月十四日至九月十七日，我们呢铝城小学四年级全体师生到上街综合实践基地进行实践锻炼。这样的活动我们是

了。同学们接过刚出锅的米，拿起筷子吃开了。真好吃啊！我吃得饱饱的！

九月十五日下午，我们到实践基地拔草，我顺手抓了一把，使劲拔，可草纹丝不动，我的手反倒弄得通红。于是我改变拔草策略。我一株一株的拔，不费吹灰之力，杂草乖乖的被我连根拔起。杂草们，你们不是知道“团结力量大”么，那我就一个一个的把你们铲除掉好啦！

通过这四天的锻炼，我觉得自己成熟了许多，我学会了书本上学不到的知识。我知道了：一、我们国家有《未成年人保护法》，当未成年人遇到危险时，要开动脑筋，不能与坏人硬碰硬，要在适当的时机，拨打110报警。二、当地震、火灾发生时，不要慌张，要有序地撤离到空旷地带。当有人窒息时，要对他进行人工呼吸的急救。三、妈妈每天为我做饭，真辛苦啊！在这次活动中，我学会了做番茄炒鸡蛋，以后我要做给父母吃。实践活动后，妈妈夸我懂事了，老师说我长大了。俗话说“实践是验证真理的唯一标准”，以后，我不但要好好学习文化知识，还要积累好多实践经验，为自己也为他人服务！

猫

李梓铎

我家的猫是从老家带来的，它刚刚满月，披着虎皮长袍，额头上有三条黄道道，所以我给他取名叫“虎虎”。它的毛软软的，像绒线团一样，摸起来很舒服。猫的耳朵是三角形的，每天都竖着，好像时刻在收听老鼠的脚步声一样。它的绿眼睛透亮灵活，黑黑的瞳仁会变魔法，白天眯成了一条细线，晚上绿得像小灯泡，炯炯有神。分红色的鼻子下面是一张人字形的小嘴巴。两旁各有十四根白色的胡须。有了这些胡须，它天天神气十足，经常摇头晃脑的在那炫耀着自己的胡须。它的爪子很尖。尾巴则每天翘到天上，悠然自得的摇摆着。那得意的样子无人能比！

“虎虎”很顽皮。虽然它只有十几厘米高，但它居然能爬上三十多厘米的纸箱。它最喜欢玩线团，只要它见到线团，就耍个没完没了。见到我写作业，它先是跳到床上，接着爬到凳子上，最后爬到我的腿上，喵喵地唱起来。我专心学习，没理它。它见了，不停的用爪子抓我的腿，弄得我直痒痒。我只好把它抱到纸箱里。可一会儿的它又出来缠我。哦！原来离家的“虎虎”把我当成妈妈了。

我家的“虎虎”向你介绍完了，你们觉得我家的猫和老舍家的猫哪一个更可爱呢！

小树和小男孩

李梓铎

深林里有一片小树林，小树林里有一棵小树。它沐浴在阳光，欢快地跟随着爸爸妈妈。一天，小树听见了呜呜的哭声。它一看，原来是一个小男孩在抹眼泪。小树把它叫过来，一问才知道：原来小男孩一个人出来玩，迷了路。小树自豪的说：“我可是个天然指南针呢！叶子稀的一面是北面，稠的一面是南面。”小男孩听了，拍拍脑袋，脸上露出了微笑，很快找到了回家的路。没过几天，一群头戴黄帽子的工人来到了这里，领头的是那天迷路的小男孩。小男孩对着小树所在的地方指指点点。小树以为小男孩是来感谢它的，脸上露出了莫可言说的笑。可身边的亲人们却伤心的留下了泪。小树很迷茫。工人们走到这里，拿出了电锯把小树的爸爸妈妈，哥哥姐姐都砍倒了，只把小树孤零零的留在了寒风中。

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八月桂花开

八月桂花开

淮安市王营镇中心小学六（1） 张梦

一天早晨，我独自在公园中散步，感到一股刺鼻的香味扑面而来。原来，在小道两旁，有许多开着黄色花朵的树木，那浓烈的香味就是从这儿散发出来的。管理花草的园丁说，这些花叫桂花，特别香，每年这儿都充满了香味。以后我在散步的时候，都要去观赏一下。

八月份是桂花盛开的季节。在绿油油的树枝上，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它金黄吧，又似乎有一种淡淡的白色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它有显得柔软而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是无法概括它的全部内涵的。桂花开得有早有迟，在同一棵树上，我们可以看见花开的各种形态。有的含羞待放，花苞如刚出生的婴儿一般，甜美、可爱、鲜嫩，惹人喜爱；有的刚刚才绽放，花瓣才伸了一个懒腰，几只小蜜蜂就迫不及待地钻进了它的肚膛。

桂花小巧玲珑，十分可爱。它的枝叶也是如此，绿油油的，再配上短柔毛的叶背，使人觉得别有一番情趣。枝叶是仆人，而桂花是一位矫情的公主，他们既是主仆关系，也是亲密的朋友，相处得十分和谐。

我爱桂花的高雅、可爱，更爱桂花不与世争的精神。

（指导老师：崔绪玲）

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