天真的快乐700字作文

精选作文:天真的快乐700字作文

一件事往往有好有坏，天真又何尝不是如此呢？天真的好小时候已然感受，大了，却已失去天真了。

天真，到底是好还是坏呢？有人说，天真当然好啦，活泼可爱，不理会一切阴险和狡诈，用一颗纯洁的心对待每一个人。有人说。天真是活泼。可爱，是少见。难得，可往往因为天真，受到了阴险狡诈的伤害，不理会是没用的，要面对，勇敢斗争。

我经历过两件事，可以让我们判断天真。

童年时，我比我的同龄人，都要天真，脚踏实地地去摸索这个世界。

绿绿的树荫下，几个小精灵在快活地嬉戏着。幼儿园的方老师正巧看见了我们，停下脚步，问了我们一个好似简单又好似深奥的问题：“小家伙们，你们知道，一加一等于几吗？”

影像突然定格，小精灵们不嬉戏了，托着腮思考起来，大家都知道答案，百思不得其解的是，分明是一道简单的计算题，老师这么问我是什么用意呢？

不一会，最聪明的珊珊说：“等于三！妈妈加爸爸生了个我，就等于三！”她认为这不仅仅是一道题了，是智慧的较量，拼尽全力！

活泼的玲玲说：“等于十一！1+1=11！”说着比划着小手。

有的说十，有的说田，有的说……

我不明白，为何简单会变复杂：“等于二。”

老师说，对了。一片掌声。我从天真中感受到了快乐。

又过了一载春秋，天真的我依然是天真的我。一日，我看见一只凶恶的狗在欺负一只兔子。我那时只知道以大欺小是不对的，忘了自己是一个手无缚鸡之力的小女孩，路见不平，拔刀相助，对着那只恶狗狠狠踢了一脚，那是何等壮烈，后果又是何等悲惨。

一件事往往有好有坏，天真又何尝不是如此呢？天真的好小时候已然感受，大了，却已失去天真了。

这是一篇话题作文，作者回顾了童年天真无邪的趣事，感慨长大后的烦恼。叙事条理，娓娓道来，在平凡的叙述中，引起读者的思考。每个人都会长大，长大的成熟固然让人惊喜，单纯的天真去哪里找寻？

篇一：平凡方显真实,快乐本应纯真

平凡方显真实，快乐本应纯真——读《我有大头，下雨不愁》有感

“我和奶奶在一起的日子是快乐、最无拘无束的。我们一起剪纸马、捏泥人、穿纽扣，一起挖蚯蚓、捉水牛儿、抓天牛，一起收集小药瓶、糖纸、钢镚儿??”作品中童心未泯的奶奶和主人公玩的游戏平凡而真实，快乐而纯真。

快乐不需要有奢靡的物质享受，只需要拥有一颗真实、纯真的内心去感受生活，这样的快乐才是真正的快乐。如果我们像主人公一样，还有什么不快乐的事呢？正所谓平凡方显真实，快乐本应纯真。

日本有一个国家级的奖项叫“终身成就奖”。在日本，无数的社会精英为了能够获得这项大奖，努力一辈子。而最近一届的“终身成就奖”却出人意料地颁发给了一位名叫清水龟之助的“无名之辈”。清水龟之助是东京的一位普通邮递员，工作25年，他始终如同

世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，而不能结果的花却更加美丽，比如玫瑰、郁金香。人也像花一样，有一种人能成就一番事业；而有一种人一生没有什么建树，只是一个普通人而已。但普通人只要心中有快乐，脸上有欢笑，照样可以像玫瑰和郁金香那样，得到人们的欣赏和喜爱。就像清水龟之助那样，快乐地生活，快乐地工作，也能在平凡的人生中显示自己的精彩，感受人生的意义，实现生命的价值。

我们要铭记《我有大头，下雨不愁》这本书带给我们的一种受用终生的生活态度——平凡方显真实，快乐本应纯真。每个生命都是珍责的，不管他强大还是弱小，优秀还是平凡。我们相信，只要拥有了健康的身体、健全的人格，只要大家一心向着自己的目标走，做喜欢做的事情，成为一个想成为的人，无论我们最终是否卓越，我们的人生都将是快乐而美好的。

篇二：我自豪,因为我快乐作文1000字

我自豪，因为我快乐作文1000字

我自豪，因为我快乐作文1000字—我愿做一只自由的小鸟，在天空中飞翔；我愿做一条无虑的鱼儿，在海洋中嬉戏；

我愿是一个天真的孩子，在欢笑中成长。

生活是多姿多彩的，在我的生活中并非只有快乐，当我心情不好的时候我也会沮丧、生气；当我遇到挫折的时候，我也会赌气、迷茫。但是快乐还是占了我生活的一大半，每天、每周、每月我都有许多快乐。在游戏中，我快乐；在锻炼中，我快乐；在学习中，我快乐；在回家的日子里，我快乐......

每天，吃过中饭之后，买一根香喷喷的热狗，我迈着欢快的步伐走回寝室。大家听，天哪！那“未见其人，先闻其声”的荣誉应该赏给傅星智同学，而不是王熙凤。我刚走到寝室门口，就听到雷鸣般的一声吼：“将军抽车！怎么走？”这下可好，18班的同学听见声音纷纷跑来观战。由于谭立玮的床太脏，一号床又不敢去，所以另一桌象棋便在我的床上展开。鏖战中，只见黑方那边大势已去，正不知如何是好，我献一妙计，于是红军顷刻间土崩瓦解、灰飞烟灭，我也是高兴得不得了。下了晚自习，我冲向寝室，只见黑漆漆一片，我大喜：我

我的学习和生活是平凡而紧张的，但是我会用心去体会和发现生活中点点滴滴的快乐，我愿意在快乐中成长。我自豪，因为我快乐！

篇三：快乐作文开头范文

精彩开头与结尾

开头、结尾----首尾呼应，表达真情实感。

开头要精美，吸引读者；结尾要简洁、明了，素有凤头、豹尾之说，其实开头结尾没有标准写法，每个人都可以根据自己的文章，选择有个性的开头、结尾。

精彩开头学一学

?我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜??

?

提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。

?

童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。

?我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

?童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。

?每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。我的童年有许多趣事，自然也就出了很多笑话，不信，我说两件你们听听。

?每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

?“哈哈??”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

?每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

?说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来．然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗．

?今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把这件事告诉你们听吧：

?童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

?快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。

快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一见趣事。

在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。

像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。

记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事.然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁.

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.

我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

童年在欢乐的海洋中,童年在调皮的话音中,童年在美好的记忆中.光阴似箭,一转眼我就从幼儿园的小朋友,变成戴着红领巾的少先队员.

快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

童年，是金色而无杂质的，童年的桩桩趣事就是最有力的见证。

人生是一副五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。

童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗？现在，就有我为大家讲叙一个有去的故事吧！

“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆??

暑假快乐作文辅导

问。一张嘴看起来没什么特别，其实说起话来可谓是“伶牙俐齿”，笑起来更是一副傻样。猜到了吧，这就是我的语文老师，人称“老O”。

B远远只见一个大个子正在训一个小个子。那大个子虎背熊腰，肚子圆鼓鼓的，像塞了块大西瓜似的，穿着中裤，露出了长满细毛的黑腿，全身黑黝黝的，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹜苛瞬愫谟推幔Ｋ亢崦迹亲佣计淞耍徽糯笞焱饷白欧吲耐倌亲印２挥盟担褪俏颐堑耐趵鲜Α?/p>

C瞧，我们的苏老师迈着轻捷的步伐迎面走来。他面带微笑，长发乌黑发亮，随风飘扬，圆圆的眼睛焕发着奇异的光芒。她边走边沉思着，当她回过神来，已错过教室5、6米了，她忙折身回来。

1、对整个人进行描绘的是（）对人的外貌部分写的是（）2、根据阅读，完成下面的填空，体会小作者的写法。

A篇写了老师鼻梁、嘴、笑；B篇写了老师的篇写了老师的

3、读一读，想一想，把自己喜欢的句段抄写在下面的表格里

四快乐加油站，我是是小作家，能给下面的作文补充完整。

一天早上，学校门口开来一辆小车，从车里走出来一位美丽的小女孩。

头

发，黑黑的，整齐的刘海搭在额头上，天真极了。那小脸，像个眉毛弯弯的，像，（加油）一对乌黑明亮的大眼，叫人一看就知道她聪明伶俐，鼻子高高的，尖尖的，嘴巴像，红红的。她身上穿着一件粉红色的裙衫，脚上穿着粉红色的皮靴，手上还戴着粉红色的时尚手表，非常前卫。

（终点到了，你拿到了红旗）

六妙笔生花，

初中作文