作文絮语(二)作文

精选作文:作文絮语(二)作文

二

有人以为老师改作文是挺轻松的，大笔挥挥，一会儿就完成了。其实，这是一种误解。

考试改作文是比较快的，因为只需要打分，不需要评点，中考、高考还有时间限制。少数不负责的老师改作文也是比较快的，因为他只是为了应付。

但是，大多数认真的老师却不是这样。他们要仔细阅读学生的文章，分析文章的优点和不足，给出恰当的评语或导引，一篇文章至少要看20分钟。那可是比较艰苦的脑力劳动，而且这种劳动往往是常人所不知的。

我曾经布置暑假旅游作文，那是一篇篇都仔细阅读的，宝怡、冰倩、源媛、叶子、馨儿、玥辰的文章都看了好几遍，写点评，提出修改意见，每篇都花了大约1小时。认真改作文，那是不容易的。

那么，认真的老师有没有贵改得快的时候呢？有。

某个学生的写作态度极不认真，文章纯粹敷衍了事，写的乱七八糟的。老师就会提个希望就结束。因为那作文根本无法评改。

某个学生的文章基本上是复制加黏贴，拼凑而成的。这类所谓的文章，完全是他人思想的大杂烩，毫无价值，当然也就没有评改的意义。

某个学生的文章是克隆的，套用的，既不切题，又没有自己的思想，这类文章叫人评也不好，改也为难，所以也是一批而过。

某个学生的文章，字句不通，前言不搭后语，思路混乱，不知所云，处处是毛病，要评改，文字会比原文还长。这类文章一般也是打分而已。

以上这些学生通常是不看老师评语，或者看了也不思考，也不改旧图新的。

有以上情况的学生，就别埋怨老师，因为你没有理由埋怨。你想要老师给你认真改，你就先得认真写，好坏倒在其次。

老师评改作文，是具体情况具体对待的；看老师评改文章也要实事求是、具体分析，不可一概而论。

篇一：高二作文：生活絮语

高二作文：生活絮语

高二作文：生活絮语

生活，是以毅力的刻刀，雕琢而成的一个心灵向往的塑体。

我曾小心的走路，认真地寻找生活，却不知它栖息在哪个岁月的枝头等我。

为了生活我哭泣过，为了希望我也憧憬过。只是漫无方位，残阳渡我。于是我踏上陌生的人生之路，昂扬走上冻土带，沿着野兽隐没的踪迹，从积雪坚冰下，去确定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。

告别昨夜璀璨的星辰，面对今天亮丽的太阳。我微睁开眼睛，一幕幕观望：人该怎样选择生活，鸟儿该怎样觅食，雪兔该怎样度过寒冬，颠箕在黄牛背上舌尖鸣转的牧笛该怎样悠扬的吹响

独坐烛前，低首沉思，一想再想，在反反复复中追问，究竟什么是生活？一位远方的游子曾噙着泪花，这样告诉我：生活就是油盐酱醋，苦乐忧思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊

此时我们已经度过中年的天空，没有了幼稚，没有了轻狂，已经适应了相互交替的痛苦和欢乐的过程。

有一次路过湖泊，偶尔发现，生活又多么像一枚多回纹的美丽贝壳呀。即使穿行在寒夜沼泽，也不会迷失方向；即使颠箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿势。咒骂也好，讴歌也好，都在体验生活的滋味和热情。

走进生活我重新发现，生活自有生活的缤纷与浪漫，生活自有生活的神韵和色彩。

轻轻地，再轻轻地，让我再采摘几片最美的，最能感动你的心语，悄悄编织成一盘甜蜜悠扬的对话，深深地对你唱，对你歌，对你说，请兑现你对生活的诺言吧！你会感到你在快乐中，倘佯在幸福的浅滩，微笑着从此漫步到彼岸内心的微笑是动人的，它金灿灿的，我很难用语言去形容它，更不会婆心地讲给你听。因为它不能分享，只能用情怀去体验，用年龄去保养。

微笑是幸福的亲姐妹，每每在你心醉和相思时，敲响你家的门

当你偶有闲暇，于红枫树下，戴上沧桑的老花镜，闭合岁月的双唇，咬动辛苦的牙齿去咀嚼家庭那香喷喷的味道，你会打着饱嗝儿说：生活是美丽的，美丽是该珍惜的，它的别名叫欣赏。

美丽是多侧面的，有时它如山中小溪般清澈碧透；有时又像一束茉莉花，散发出淡淡幽香。

但多数人感觉它更像一颗槟榔果，你越咀嚼它越有味道，即使略带苦涩和凄凉，却浸透出人生全部的期待和感悟。

生活多像一辆通勤车呀，在你来我往嘻嘻哈哈的旅途中，四季簇拥着生命，生命推搡着生活，深深浅浅浓浓淡淡，在人世间留下一条引人回首的不归路

篇二：高二作文：生活絮语

高二作文：生活絮语

高二作文：生活絮语

生活，是以毅力的刻刀，雕琢而成的一个心灵向往的塑体。

我曾小心的走路，认真地寻找生活，却不知它栖息在哪个岁月的枝头等我。

为了生活我哭泣过，为了希望我也憧憬过。只是漫无方位，残阳渡我。于是我踏上陌生的人生之路，昂扬走上冻土带，沿着野兽隐没的踪迹，从积雪坚冰下，去确定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。

告别昨夜璀璨的星辰，面对今天亮丽的太阳。我微睁开眼睛，一幕幕观望：人该怎样选择生活，鸟儿该怎样觅食，雪兔该怎样度过寒冬，颠箕在黄牛背上舌尖鸣转的牧笛该怎样悠扬的吹响

独坐烛前，低首沉思，一想再想，在反反复复中追问，究竟什么是生活？一位远方的游子曾噙着泪花，这样告诉我：生活就是油盐酱醋，苦乐忧思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊

此时我们已经度过中年的天空，没有了幼稚，没有了轻狂，已经适应了相互交替的痛苦和欢乐的过程。

有一次路过湖泊，偶尔发现，生活又多么像一枚多回纹的美丽贝壳呀。即使穿行在寒夜沼泽，也不会迷失方向；即使颠箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿势。咒骂也好，讴歌也好，都在体验生活的滋味和热情。

走进生活我重新发现，生活自有生活的缤纷与浪漫，生活自有生活的神韵和色彩。

轻轻地，再轻轻地，让我再采摘几片最美的，最能感动你的心语，悄悄编织成一盘甜蜜悠扬的对话，深深地对你唱，对你歌，对你说，请兑现你对生活的诺言吧！你会感到你在快乐中，倘佯在幸福的浅滩，微笑着从此漫步到彼岸内心的微笑是动人的，它金灿灿的，我很难用语言去形容它，更不会婆心地讲给你听。因为它不能分享，只能用情怀去体验，用年龄去保养。

微笑是幸福的亲姐妹，每每在你心醉和相思时，敲响你家的门

当你偶有闲暇，于红枫树下，戴上沧桑的老花镜，闭合岁月的双唇，咬动辛苦的牙齿去咀嚼家庭那香喷喷的味道，你会打着饱嗝儿说：生活是美丽的，美丽是该珍惜的，它的别名叫欣赏。

美丽是多侧面的，有时它如山中小溪般清澈碧透；有时又像一束茉莉花，散发出淡淡幽香。

但多数人感觉它更像一颗槟榔果，你越咀嚼它越有味道，即使略带苦涩和凄凉，却浸透出人生全部的期待和感悟。

生活多像一辆通勤车呀，在你来我往嘻嘻哈哈的旅途中，四季簇拥着生命，生命推搡着生活，深深浅浅浓浓淡淡，在人世间留下一条引人回首的不归路

篇三：高二作文：生活絮语

高二作文：生活絮语

高二作文：生活絮语

生活，是以毅力的刻刀，雕琢而成的一个心灵向往的塑体。

我曾小心的走路，认真地寻找生活，却不知它栖息在哪个岁月的枝头等我。

为了生活我哭泣过，为了希望我也憧憬过。只是漫无方位，残阳渡我。于是我踏上陌生的人生之路，昂扬走上冻土带，沿着野兽隐没的踪迹，从积雪坚冰下，去确定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。

告别昨夜璀璨的星辰，面对今天亮丽的太阳。我微睁开眼睛，一幕幕观望：人该怎样选择生活，鸟儿该怎样觅食，雪兔该怎样度过寒冬，颠箕在黄牛背上舌尖鸣转的牧笛该怎样悠扬的吹响

独坐烛前，低首沉思，一想再想，在反反复复中追问，究竟什么是生活？一位远方的游子曾噙着泪花，这样告诉我：生活就是油盐酱醋，苦乐忧思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊

此时我们已经度过中年的天空，没有了幼稚，没有了轻狂，已经适应了相互交替的痛苦和欢乐的过程。

有一次路过湖泊，偶尔发现，生活又多么像一枚多回纹的美丽贝壳呀。即使穿行在寒夜沼泽，也不会迷失方向；即使颠箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿势。咒骂也好，讴歌也好，都在体验生活的滋味和热情。

走进生活我重新发现，生活自有生活的缤纷与浪漫，生活自有生活的神韵和色彩。

轻轻地，再轻轻地，让我再采摘几片最美的，最能感动你的心语，悄悄编织成一盘甜蜜悠扬的对话，深深地对你唱，对你歌，对你说，请兑现你对生活的诺言吧！你会感到你在快乐中，倘佯在幸福的浅滩，微笑着从此漫步到彼岸内心的微笑是动人的，它金灿灿的，我很难用语言去形容它，更不会婆心地讲给你听。因为它不能分享，只能用情怀去体验，用年龄去保养。

微笑是幸福的亲姐妹，每每在你心醉和相思时，敲响你家的门

当你偶有闲暇，于红枫树下，戴上沧桑的老花镜，闭合岁月的双唇，咬动辛苦的牙齿去咀嚼家庭那香喷喷的味道，你会打着饱嗝儿说：生活是美丽的，美丽是该珍惜的，它的别名叫欣赏。

美丽是多侧面的，有时它如山中小溪般清澈碧透；有时又像一束茉莉花，散发出淡淡幽香。

但多数人感觉它更像一颗槟榔果，你越咀嚼它越有味道，即使略带苦涩和凄凉，却浸透出人生全部的期待和感悟。

生活多像一辆通勤车呀，在你来我往嘻嘻哈哈的旅途中，四季簇拥着生命，生命推搡着生活，深深浅浅浓浓淡淡，在人世间留下一条引人回首的不归路

篇四：高一作文：青春絮语

高一作文：青春絮语

高一作文：青春絮语

高一（14）班黄童玲

青春，如诗，如梦，如火；如诗般恬静，如梦般缥缈，如火般热情。然而，青春也是人生旅途上的一个小小的驿站，像我们身体上的一部分——手，虽平凡却重要。

青春，有时轻似风，淡似水；有时却也浓如酒，烈似火。它是我们一笔弥足珍贵的财富，但时间老人早已把它作了最精确的均分，给我们每个人的仅有一份。

有些人在年轻时，对青春高谈阔论，却不付诸青春的实际行动；等到他们年过半百，方才后悔曾经没有好好珍惜青春。

前事不忘后事之师。年轻的朋友们，与其要等到那时因虚度年华而懊悔，不如从现在开始珍惜每分每秒。所以，不论遇到什么不如意、不顺心的事，我们都不能放弃我们青春的理想和追求，浪费青春，因为百年容易过，青春不再来。

让我们用真诚挥洒少年的意气，用意气点燃青春的理想，用理想创造灿烂、辉煌、蓬勃的青春。

如果青春是花，就让她尽情地开落……

如果青春是云，就让她恣意地飘荡……

如果青春是水，就让她欢快地奔腾……

如果青春是船，就让她自由地航行……

如果青春是火，就让她激情地燃烧……

……

因为青春是大自然送给我们的礼物，我们更应该以诗情画意的精彩篇章回报他；以温馨友爱的天地芳华回赠他……

评：本文语言优美，积极向上，只是少量语句不当。青春的你，对青春做了理性分析，希望你的青春如同你美丽的文句，绚丽多彩。——102总编室。