高中小作文训练

篇一：高考小作文训练

高考小作文训练

一、细读材料，自主探究

材料一：

阅读下面的材料，写一段200字左右的评论。（15分）

河南省文物局12月27日对外公布，魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。消息传出后，一些学者表示这种说法还缺乏有力证据。在还没有直接证据的情况下公布相关消息，有悖学术研究的严肃精神。河北籍学者闫沛东称“曹操墓”系安阳地方官员联手考古人士“造假”“炒作”。

据报导，随着曹操墓被发掘，真真假假的刘备墓、孙权墓、诸葛亮墓也纷纷在有关地方政府的发掘计划中。同时，近年来，各地围绕类似名人故里之争也屡屡上演。

针对以上材料，就如何对待历史文化、历史名人，谈谈你的看法。

文本透视

1、写什么？

2、怎样写？

由发现魏王曹操灵寝高陵引出

3、为什么？

追求经济和社会效益

参考答案

近年来，各地名人故里之争愈演愈烈。在经济社会里，一些地方为了挖掘本地历史文化内涵，提升其社会经济价值，以此拉动地方GDP，本无可厚非。但打着历史与文化名人的旗号，一味地追求经济和社会效益，变味地挖掘历史文化，甚至去伪造历史，以迎合人们的猎奇心理，这不仅是对历史的不尊重，也是对学术的亵渎，更是对文化的污蔑，对民族的犯罪！事实表明，只有尊重历史，尊重事实，用科学严谨、实事求是的态度对待古文化，才能让历史古迹焕发出时代的生机。

独立作业，透视材料

材料一：

下面这幅漫画揭示的是某城市大兴豪华医院建设之风，有关部门对此大加赞赏，而该市农村医院却一直得不到改善，专家对此深表忧虑。你对此有什么看法？请写一个不少于200字的评论性语段，表达你的观点。（15分）

?材料二：

?读下面一则消息，以“知识面前没有泥腿子！”为主题写一段评论性的话，不得少于200字。（15分） ?《长沙晚报》2008年3月31日：30日下午，“?乡野学者?黄其德VS爱因斯坦相对论研讨会”在湖南湘潭举行。60岁的农民黄其德打着领带，与近40名来自湘潭大学、湖南科技大学等的教授、社会知名人士坐在一起，就他对相对论20多年的研究成果进行对话甚至争辩。“我只要不饿死，就要坚定不移地挑战相对论。”黄其德告诉记者，他也为此遭到过别人的辱骂，甚至有人骂“不知天高地厚的黄其德要遭千刀剐”。而另有报导：“这场研讨很有意思，如果爱因斯坦在世的话，我想，他一定会来与黄其德进行争辩的，并且一定是很精彩的辩论。”湘潭大学光电材料与物理学院的徐宁博士诙谐地说，他很敬佩黄其德，一个农民有这种追求是难能可贵的。

材料三

读下面的一首短诗，理解诗歌中所蕴含的哲理，运用两种以上的写作方法，写一个不少于200字的记叙文片段来揭示这一哲理。（15分）

题西林壁

苏轼

横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。

材料四

《林教头风雪山神庙》中有“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”“那雪正下得紧”“看那雪，到晚越下得紧了”这样的描写，以此推动情节发展、烘托气氛。请仿用这种手法写一个场景，不得少于200字。（15分）

2011届高考小作文类型及其特征分析

时事评论 文字消息，来源于各大报刊与现实生活联系紧密

图文转换 漫画作品，来源于各大报刊 与现实生活联系紧密

情境创作 诗歌古文，来源于初高中课本 与课内外学习联系紧密

语段仿写 语段仿写，来源于名著导读、高中课本 与课内外学习联系紧密。

二、分析材料，知识梳理

?材料一：

?下面这幅漫画揭示的是某城市大兴豪华医院建设之风，有关部门对此大加赞赏，而该市农村医院却一真得不到改善，专家对此深表忧虑。你对此有什么看法？请写一个不少于200字的评论性语段，表达你的观点。（15分）

材料一参考答案

一些医院无限扩大，争建豪华院区，争买最好设备，固然会在一方面起到让患者就医条件更好的效果。但在另一方面，建设超大医院、豪华医院后，医院会不会增加患者医疗收费？同时，这种无序的扩建也将导致对病源的无序竞争。这些投资如何收回成本？如果以提价收回成本，将造成患者负担更大。如果不提价的话，又肯定会加剧对“病源”的争夺，极易导致和基层医疗机构抢饭吃的局面。道理显而易见：如果豪华大医院就医条件又好，价又不贵，患者将更加蜂拥而至。医改的目的，首要就是体现公益性，让更多的国民受益。如果好的医疗资源都愈来愈集中于大城市，那么在短时期内，农村的有限资源势必得不到增加，甚至更有被挤占的危险，卫生资源配置不合理情形将加剧。

材料二参考答案

“知识面前没有泥腿子！”

“知识面前没有泥腿子！”一个读书的农民，一个喜欢独立思考的读书农民，一个读书读出了自己思想的农民，其社会地位，在当今的中国，却是不入流的。所以，黄其德挑战爱因斯坦的相对论，其研讨会只能被冠以“乡野学者”的称谓，因为和他对弈的，是学院派的正统学者。与会的学者中，有人欣赏其勇气和精神，相信“如果爱翁在世，一定会来辩论”；有人则鄙而视之，认为黄其德的挑战是一种不自量力。既然法律面前可以人人平等，那么，在知识面前，同样需要人人平等，每个人都有公开发表自己看法、包括学术见解的权利。“乡野学者”的研讨会能公开举行，是知识平等的中国版本。期待这样的版本越来越多！

材料三参考答案

人间四月天，正是天朗气清、惠风和畅的时节。我们一群浪漫少年，在老师的组织下浏览庐山。庐山的空气真是太新鲜了，同学们尽情呼吸，真像进了天然氧吧一样。我举目四望，周围的山岭一座挨着一座，像一只只绵羊，又像一条条青绿色的蛟龙，它们谁也不孤峰突起，盛气凌人。半山腰轻轻地笼着一层薄雾，一座座山就像一位位仙女披着面纱在舞动。我们沿着山路前行，才转了几道弯，奇迹就突然出现了——庐山的山岭改成了山峰的模样！山峰有的高耸入云，直插云霄；有的像一把利剑，仿佛要切断迷蒙的云霓，真是怪石嶙峋，千姿百态。于是，我灵机一动，问我的同桌：“你说庐山到底是岭还是峰？”她微微一笑，说道：“当我们下山之后，你只要一回头，答案就出现在你的眼前了。

材料四参考答案

夕阳西下，天渐渐暗了下来，秋风一阵紧似一阵。我精心做好几样菜，只等在田野里劳作的父母回来吃晚饭。学校功课很紧，我一个月才能回一次家，今天有这机会，正好用来孝敬面朝黄土背朝天的父母。然而，左等右盼，总不见父母的身影。太阳下山了，天已经黑下来，村头的那棵老槐树也只能依稀地见到那树冠的影子了。我走向那棵古老的槐树，正准备扯开嗓子叫爸妈，却猛然看见田野上亮起了一盏灯。我仿佛清晰地看见，妈妈正弯下腰，像是在拾掇着什么；爸爸举着手电筒，站在妈妈身边。我的心一阵酸楚！这时，天已经伸手不见五指了，我在心里说：“爸、妈，快回来吧，没有你们在身边，女儿害怕啊！”

高考小作文的特点及写作方法

时事评论

紧扣导语，提炼信息；辩证思考，以事论事。 豪华大 费费费费费费费某 地 医 院 清 单

图文转换

转化内容，理解寓意；辩证思考，以事论事。

情境创作

把握主旨，尽情联想；修辞出彩，方法巧妙。

语段仿写

认清文体，构建情节；修辞出彩，方法巧妙。

三、回归材料，合作学习 十六字令

材料五

?下面这段话选自新课标高中语文模块二《小狗包弟》，作者巧妙地运用了对比（反衬）和细节描写的手法，将人与狗的形象刻画得栩栩如生，提示了一个大时代特征。请仿照这段话，用同样的手法，另写一个语段，不得少于200字。（15分）

? “文革”期间，城里发生了从未见过的武斗，艺术家害怕起来，就逃到别处躲了一段时期。后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他，他不承认，就痛打，拳打脚踢，棍棒齐下，不但头破血流，一条腿也给打断了。批斗结束，他走不动，让专政队拖着他游街示众，衣服撕破了，满身是血和泥土，口里发出呻唤。认识的人看见半死不活的他都掉开头去。忽然一只小狗从人丛中跑出来，非常高兴地朝着他奔去。它亲热地叫着，扑到他跟前，到处闻闻，用舌头舐舐，用脚爪在他的身上抚摸。别人赶它走，用脚踢，拿棒打，都没有用，它一定要留在它的朋友的身边。最后专政队用大棒打断了小狗的后腿，它发出几声哀叫，痛苦地拖着伤残的身子走开了。地上添了血迹，艺术家的破衣上留下几处狗爪印。艺术家给关了几年才放出来，他的第一件事就是买几斤肉去看望那只小狗。邻居告诉他，那天狗给打坏以后，回到家里什么也不吃，哀叫了三天就死了。

（一）从下面诗句中任选一个，想象诗句所写景物，写一段景物描写。200字左右。

1.“明月松间照，清泉石上流。”

——王维《山居秋暝》

2.“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”

——宋祁

（二）郭沫若的话剧《屈原》第五幕中有一段屈原夜晚在神殿中呼唤风、雷、电的长篇独白。舞台说明中交代：“室外雷电交加，时有大风咆哮。”请根据人物的思想感情和舞台说明的提示，合理想象，描写当时殿外的自然景观。200字左右。

（三）为加强思想教育，某中学在高中年级搞了一次“吃忆苦饭”活动，请用200字左右写出学生们在食堂吃糠菜团子的场面。

（四）续写下文，不超过200字。

高二（1）班语文教师双手捧着厚厚的一摞期末试卷走出文印室，一阵风吹来，把几张试卷吹落在雪地上。“试卷！”他失声喊了一声。听到喊声，身后几位高二（4）班的女生赶紧??

要求：

1.以高二（4）女生为描写对象。

2.至少运用两种描写方法，其中包括细节描写。

（五）新学年第一节课是英语课。全班同学早就听说任课的教师是一位刚大学毕业参加工作的女教师，所以怀着好奇的心情等待老师的到来。

门推开了，新老师走进教室??

请续写下文，200字左右。

要求：

1.以第三人称写。

2.以外貌描写为主。

3.不要讲故事。

篇二：高中小作文训练及答案

1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于300字的议论文。

我是某一个情感类微信群的群主，也有自己的微博和QQ空间，我喜欢成天泡在网上，宁愿在网络上跟远在天涯的各色人等谈天说地、谈情说爱，说到兴奋时板砖与口水齐飞，鲜花和鸡蛋齐上，真感到网上就是我的江湖，我骄傲。离开了网络，我越来越感觉自己似乎得了失语症，面对面跟人交流时我惜字如金，“嗯”、“啊”、“咦”是我说话时用得最多的几个字。

一个人可以24小时关注某位美女明星上新闻联播，也可以对中国游客跨洋去日本购买的马桶盖产自杭州这一新闻评头论足，但对近在咫尺的邻居家的生老病死不闻不问。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

2、我国已进入老龄化社会，很多老人孤单寂寞。请展开想象，描写老人孤孤单单呆在家中的一个场景，不少于200字。

3、上帝给我一个任务，让我带一只蜗牛去散步，我不能走得太快，因为蜗牛实在爬得太慢。虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点点……我驱赶它，吓唬它，责备它。蜗牛用歉疚的眼光望着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”

我拉它，我扯它，我甚至想踢它。

蜗牛受了伤，它流着汗，喘着粗气往前爬……

上帝啊！为什么？要我带一只蜗牛散步！但天上一片安静。喔！也许上帝抓蜗牛去了！根本不在！好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么！任蜗牛往前爬，我在后面生闷气……

咦？忽然闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。我听到鸟叫，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。

抬头看，蜗牛也正在悠闲地爬着……

作家王开岭在作品《丢失的脚步》中说：“诗意的城市应该是漫步的城市。”结合上述材料，谈谈你对这句话的理解。

4、云南大理云龙县25岁的贾槟珲，已经和白血病斗争了两年多。漫长的治疗掏空了家底。4月9日，这个渴望生存的年轻小伙，决定尝试一种“偏方”：火烤癌细胞。因为“有专家说，用超过42℃的高温可以把癌细胞杀死”。没钱去医院，贾槟珲在老家的菜地里搭建木烤杆，火烧起来后，脱衣躺在木烤杆上让火炭烤。“在42℃的高温持续半个多小时以上。烤一会儿就下来烧一会儿火，烤几天我再去医院检查，看看癌细胞有没有被杀死。”

但杭州肿瘤医院肿瘤热疗中心主任吴稚冰告诉科技日报记者：火烤不是热疗，类似“热浴”“火烤”这样的“土”办法，对深层肿瘤一点办法都没有；热疗治不了白血病，尽管热疗是绿色疗法，且对大多数癌症都能起到一定效果。不过，贾槟珲所患的白血病，并不在热疗的治疗范围之内。

贾槟珲“火烤癌细胞”后，于11日中午发了一条微博：“感谢媒体报道和众多好心人关注我裸体火烤癌细胞的事情，也谢谢您的鼓励，我会坚强地活下去的，继续和病魔抗战到底。”据悉，他将于不久后接受骨髓移植手术，目前正在筹措移植费用。一些公益组织已经在网上发起了针对贾槟珲的募捐。

《癌细胞能被热死吗？》迅速蹿红网络，此新闻引起了热议！

请从以下三个题目中任选一题，按要求作答，

①请描述一下贾槟珲接受一些公益组织募捐的场面。要求内容充实，语言生动。

②请针对贾槟珲“火烤癌细胞”的做法，谈谈你的看法。要求有理有据。

③请写一份帮助贾槟珲的倡议书。要求内容具体，措施合理合法。

5、从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

①4月23日，与很多文学巨匠的出生或辞世相关联，因此这一天被命名为“世界读书日”。请写一段文字，抒发你对某一作家或作品的感受。要求感情真挚，有感染力。

②高中阶段的学习生活快要结束了，三年来你一定经历了很多次主题班会。请写一段文字，描述你印象最深的一次主题班会的某一场景。要求主题突出，形象生动。

③最近有网上消息说“在新修订的初中语文教材中，国学篇目所占比重约增至35%”。请写一段文字，发表你对此一举措的看法和认识。要求观点明确，有说服力。

6、以下是一幅有关“碰瓷”的漫画。近几年，“碰瓷”现象越来越多，“碰瓷”一词在人们的心里变得越来越敏感。据说，清朝末年的一些没落的八旗子弟，手捧“名贵”赝品瓷器，故意让人“碰”碎，借机敲诈勒索。久而久之，人们就称这种行为为“碰瓷”。

请从以下三个题目中任选一题，按要求作答，150字左右。

①请描述你看到的这幅图画。要求内容充实，语言生动。

②请针对近年频繁发生的“碰瓷”现象，谈谈你的看法。要求有理有据。

③如果你是驾车人，被“碰瓷”，你该如何处理。要求内容具体，措施合理合法。

7、阅读下面文字，从后面三个题目中任选一题，按要求完成微写作。

校学生会准备围绕“纸质图书与电子图书”举行一场辩论会。正方的辩题为“纸质图书优于电子图书”，反方的辩题为“电子图书优于纸质图书”。

①为吸引更多人关注，请为本次辩论会写一段介绍文字，要求富有感召力。

②请描述辩论会的一段场景，要求形象生动，富有感染力。

③请以辩手的身份选定一方，写一段文字发表自己的见解，要求观点鲜明，有理有据，语言得体。

8、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于200字的文章。

手握一滴水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠

有人的生命…

我手握一滴水

就是握着整个世界

但一个小小的意外，比如一个趔趄

足以丢失这一切。

请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇小作文。要求：自选角度，自定立意，自选文体，不写标题；不要脱离诗的含意，不得套作，不得抄袭；不少于200字。

9、请按以下要求介绍你高中阶段学习过的一位外国作家。

要求：（1）开头要有一个总领性的句子；

（2）以说明为主、兼有议论；

（3）运用两种以上的修辞手法；

（4）语言简洁，观点明确；不少于200字。

10、（从以下三题中任选一题进行写作）

①人生会有很多离别，请描述一个离别的场景，表达某种情思。

要求：请写一段不少于150字的文字。（注意描写的对象和特定的氛围，要综合运用多种表达方式。） ②某班排座位，班主任老师把前两排留给了成绩提高较快的学生。请你写一段话，表达自己的看法。 要求：观点明确，表达得体，150字左右。

③阅读下面文字，选择一个角度写下自己的思考。要求：观点明确，表达得体，150字左右。

荀巨伯远探友人疾，值胡贼攻郡，友人令其去。巨伯曰：“败义以求生，非吾之所为也！”贼至，曰：“大军入城，一郡尽空，汝何敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，入有义之国！”遂还，一郡获全。

11、饮茶是中国人自古以来就有的习俗，大部分人都有自己的饮茶习惯和对茶的独特感悟。请你根据现实生活中对茶的体会，按以下要求写一段介绍饮茶的习惯和泡茶时的情景的文字。

(1)有条理地介绍饮茶习惯，生动地描写泡茶时的情景。

(2)运用比喻、拟人两种修辞手法。

(3)最后写出喝茶的感受，并用一句话总结。

(4)结构相对完整，语言简明、准确、生动,不少于200字。

12、材料一：目前中学生使用手机现象非常普遍，为此，沪上某中学在开学前推出一项新规：将手机请出校园。但此举引起不少争议。

材料二：两会期间，全国人大代表、哈尔滨市继红小学校长尚庆莲建议“禁止中小学生带手机进校园”引发广泛争论，正在参加全国两会的代表和委员也纷纷发表自己的看法，有力挺这一建议的，也有代表和委员持反对意见。 请你用探因分析法对使用手机事件进行评论，写一篇200字左右的新闻短评。

13阅读下面一段文字，按要求完成题目。

有这样一个心理测验题：你到一个你从来没去过的原始森林探险，带着老虎、猴子、孔雀、大象和狗，四周环境危险重重，你不可能将它们都带到最后，你不得不一一放弃。你会按什么顺序放弃他们呢?

这五种动物，它们自身都有不同的自我保护能力，对你也有不同的帮助和保护。其中，孔雀的自我保护能力可以说最小，也可以说基本没有。参与测试的两个人，一个最先放弃孔雀，一个最后放弃孔雀。请你针对最先放弃孔雀或者最后放弃孔雀的做法写一段话进行评价。字数不超过50字。

14阅读下面材料，然后以《后悔》为题，写一段感受。

紧张，是现代人逃脱不掉的伴侣。

紧张的时候，我们的心跳加快，瞳孔睁大，呼吸急促，血流湍急……我们的思索急迫而锋利，我们的行动敏捷而有力。

……

紧张的人，其实是不安全的。他处于风声鹤唳之中，对自己的位置和处境，有着深深的忧虑。他大张着自己

所有的感官：眼睛瞪着，耳朵开放，手脚绷紧，呼吸也是浅而快的……他的全身就像一架打开的雷达，侦察着周围的一草一木。

……

紧张的时候，我们无法清晰地聆听到他人真实的声音。我们自身澎湃的血流，主导了我们的听觉。我们看到的可能并非真实的世界，因为自身的目光已经有了某种先入的景象。我们无法虚怀若谷地接纳他人的意见，因为自己的念头依然盘踞在心。我们难以深刻地反省局限，因为注意力全然集中对外，内心演出了一场空城计……紧张就是如同凹凸镜一般，变形了真实的世界，让我们进入高度的备战状态。

——毕淑敏《紧张》

15、点例排比

【训练项目】运用三至五个事例来证明一个观点。

【典范例段】眼泪为感动而流淌。为朱自清笔下父亲穿棉布袍子的笨重的背影而流淌，那朴素的文字下跳动着至爱的亲情；为《红岩》中的英雄群体而流淌，他们让人看到，信仰曾经具有抵抗死神的力量；为安徒生童话中海的女儿美人鱼公主而流淌，她为了获得王子的爱情，不惜牺牲生命；为苏联小说《

【简要评析】

什么是点例？点例是与繁例相对而言的。繁例是叙述较为详尽，占用篇幅较长的例证，点例是叙述较为简略，所用文字极少的例证。运用繁例，一般一段只用一例；运用点例，一段可以连续使用三至五个相关的事例。巧用点例，繁点结合易于酿造佳篇，使文章显得材料丰富、形象丰满，意蕴深刻、文采斐然。

上面文段中有5个精彩的点例，从不同侧面概括值得感动的文学作品人物，体现了作者丰厚的阅读积累，具有极强的视觉冲击力。

运用点例排比构段需注意两个问题：一是排比事例一定要有内容上的某种相似性（例段中五个事例的相似性是都有令人感动之处），这是运用点例排比的基础，如果事例间缺乏这种相似性的，就不能排比运用；二是根据论述需要，简要概括人物或形象的主要事实；三是在分述事例时，尽可能保持语言句式的相似，从而形成排比，彰显气势与文采。

【练习设计】

1.请以“努力请从今日始”为题，运用点例排比法写一段话，要求不少于四个事例。

2.几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。

同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！

同学乙：对！没有规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？

同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。

同学乙：那是另外一回事。

同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗??

16、同学要写一篇“成功来自勤奋”的议论文，请你给他（她）提供两个的事实论据。注意所提供的事实论据要涉及到中外古今四个方面。

1

微信近隔壁远

在这个信息时代，因为有了网络，有了各种聊天工具，“天涯”变“咫尺”易如反掌。但不可否认，网络也影响了人们在现实生活中的交流能力。一个人可以24小时关注某位美女明星上新闻联

播，也可以对中国游客跨洋去日本购买的马桶盖产自杭州这一新闻评头论足，但对近在咫尺的邻居家的生老病死不闻不问；可以和远在三亚的微信朋友圈里的朋友彻夜长谈不停机、视频连线不掉线，却懒得在楼道里跟隔壁办公室的同事打招呼；可以在网上对孙俪和邓超微博上秀恩爱夸夸其谈，却对身边的伉俪情深视而不见。

南朝宋刘义庆《世说新语》载，司马绍几岁时就语出惊人，曰“日近长安远”，因为“举目见日，不见长安”。当下人们在微信上津津乐道于四海风物、天下名流，与千里之外的网友眉目传情、暗送秋波，当真是“天涯若比邻”，但往往对隔壁的事茫然无知，对身边的人异常冷漠，按司马绍的逻辑，可真正是“微信近，隔壁远”了。不得不说，这是充斥着高科技的现代文明的某种悲哀。

【解析】

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试题分析：羊年春晚融合了微信摇一摇红包之后，不但节目互动形式大大丰富，还让如日中天的微信又火了一把。微信，是一种生活方式，支持发送语音短信、视频、图片和文字，可以群聊，可以让手机变成对讲机，可以视频聊天，甚至可以购物，仅耗少量流量，适合大部分智能手机。这则材料贴近生活，注意其利弊的分析，重在弊端的分析。另外，注意题干要求即可。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

3、【答案】示例1、只有放慢生活的节奏，以平和的心态审视眼前的生活，才能感受到生活诗意的美。

2、要懂得放手，解放他人也是解放自己。

3、要遵循事物的客观规律，才能达到双赢的境界。

4、要有善于发现生活的眼睛，或要培养发现美的心灵，就能感受生活的美妙。等等。

5、①是抒情类，包括两个层次。内容上是对一作家或者是一部作品的感受，也就是对这个人或这本书的看法，从这个人或这本书上，你能学到什么。要求言之有物；语言上是用充满感情和感染力的语言将这些想法说出来。可适当使用修辞手法，引用作家经历或者是书中情节。 ②是场景描写。内容是高中、主题班会、印象最深的场景。所以首先要交代的就应该是所要描述的班会的主题。其次，要对这个场景进行描述，注意主次。可适当删减掉不重要的部分。第三，点出为什么让你印象最深刻。可适当进行细节描写。

③是议论说理类。学生可自选角度，阐发对这件事的看法，能够自圆其说即可。

初中语文教材中增加了国学的比重，这代表我国教育加大了对国学的重视，你对此是有什么看法。例如，赞成国学加入初中课程 ，国学是中国传统文化的重要组成部分，将国学加入初中语文课程，有利于延续中国传统文化的精髓，是文化的传承；国学不应该加入初中语文课程，难度过大，不利于学生学习。国学课程在当今社会已经过时，没有学习的必要。 #初中物理czwl.cooco.net.cnd

学生可根据自己的观点，适当的举例证明自己的观点。要求语言精练，论证有力。

8、立意角度： （1）从“一滴水”的象征意义以及和“重大世 界”的关系出发 “一滴水”象征着平凡世界、平凡事物、 平凡人，它是平凡的，但它折射着世间万物， 因此可以写“平凡之中见伟大”。 （2）从诗歌主题出发，展开联想 活在当下，珍惜每一个今天。 重视现实世界，珍视身边平凡的人和事。 珍视自我，珍视自己的生命。 预防意外，防止“趔趄”。人生的每一细 节都关乎未来的走向。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

12中小学生带手机进校园，危害猛于虎 。（观点）①首先手机辐射较大，很多学生喜欢随身携带，长此以往将影响学生的身心发展；②再有学生利用上课时间或就寝时间玩游戏、发信息，将分散精力，影响学习；③另外手机短信让学生在考试时的“小动作”科技化了，代替了“传纸条 #c oo co.ne t.cn组 卷<

”，造成了学业质量的下降和价值观的迷失；④最后手机的使用会造成学生盲目攀比的心理，

篇三：高一小作文训练及范文

高一年级小作文训练之借鉴白居易《琵琶行》第二段相关音乐描写

生活中总有一曲旋律曾拨动过你的心弦，引起过你的共鸣……

请你用动情的笔墨把音乐描写出来。

要求：

（1）音乐的描写必须符合人物心情。

（2）音乐的描写必须使用叠词和比喻的修辞、侧面烘托的表现手法。

（3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。

（4）不少于200字。

女子轻叹一声，垂下星眸，纤纤柔荑按住笛孔，可可朱唇吐气发兰。笛声如诉，初闻其间，只觉长风振林、微雨湿花。一段凄怨往事正娓娓道来。低回婉转，沉悲良久。笛声渐响，女子愁眉惭舒。笛音中偶有玉珠跳跃，清脆短促，此伏彼起。先如鸣泉飞溅，清流激湍；继而如群卉争艳，花团锦簇。笛声飞扬，繁音渐增，其中更夹着间关鸟语，彼鸣我和。极万千变化之致。但闻两声萧萧，若有若无，终归万籁俱静中。一曲终了，而听者仍心醉神驰，久驻不散，女子也不禁止为这莞尔。 一（8）王鹏

清脆的琴声缓缓响起，跳动的音符编织成一曲《致爱丽丝》，分明触动了心房。钢琴声如雨扣树枝挂着的水珠不慎跃入满面湖面，一声、两声……湖面泛开了涟漪。湖边的柳树似乎也沉醉其中，随着乐声转向欢快人，它翩翩起舞，伴随着阵阵微风，柳絮纷飞、盘旋，深情与湖面相拥。皎洁的月光倾洒在湖面，琴声转向低沉，如泣如诉，如烟如梦，像舒展的轻纱，像缠绵不尽的丝丝缕缕。乐声如流水般从指尖倾泻出来，流入梢楞楞的夜。悠扬的曲调流转在寂静的夜空，月光点缀着一方黑暗，余音不散。 一（8）陈美如

清越的钢琴声渐渐响起，像是清幽的月光浅浅照进窗台，也照进了我的心田。悠扬的琴声，点点清晰，像是从花叶上坠落的水晶般圆润露珠，又像是即将落下的夕阳照亮了黄昏。轻缓的节奏慢慢变得急促，像是轻柔的风渐渐刮得猛烈。原来的清脆已变成狂风呼啸的暴雨，更像是一只雨燕在暴风雨中苦苦挣扎，雨水打湿了它的身体，狂风吹得它辨不清分向。曲调渐柔，像是雨过天晴

的云淡风轻，却又像是拼搏后的不甘心，不甘心就这样失败，不甘心就这样失去。曲罢，我眼前早已是一片模糊。 一（18） 李弘

“咚”，飘渺的琴声打破了现场的宁静，似从远古走来，渐行渐近，越发清晰、流畅，如天空中任意东西的流云，如乡村袅袅升起的炊烟，如缠绕山腰的氤氲，披着神秘的面纱款款飘来。渐而，又似百灵鸟婉转悠扬的歌声，随之也带来了阵阵沁人心脾的花香。尔后，单调越来琥高，音速越来越快，如一座座贴着人面而起的入云的山峰，又似一泻千里的瀑布，发出轰隆隆的响声。声音越来越低，渐行渐远，最后消失在寂静的空中。一曲《高山流水》已罢，现亏场却依旧鸦雀无声，余音仍在绕。一（8）邓玉玲

古琴低喃，低沉的颤音如水波荡开，然后响起了雄浑厚重的钟声，一下就令人端肃起来。钟声远远近近，像雾笼的山，又像隐匿于云间的龙。云散雾消，瑶琴叮叮，引出了一曲流水，混入那万千江河，似要奔腾入海。海上乌金西坠，胡琴急促，白帆乘风破浪。龙行潜渊，虎啸山林，有千军万马挥师北上。琵琶声急，古筝音乱，凤萧灵转，俄而大漠枯骨，冷月高照，笙箫诉不尽的凄苦。音低声弱，仅有一管竹笛，幽幽渡往黄泉去。黄泉冰寒，有鬼哭丧嚎，断肠人泣。忘川上灯火，钟声低鸣，引得亡人归去，渐散无音。

（高一（14）班 吴沁娇）

钟声响起时，只见一位身穿白色礼服的魅力女生缓缓从后台走来。她安静地坐在了钢琴前方，只见她将手缓缓地放在了琴键上。接着一个个音符就如同一颗颗小雨滴滴在木板上，清脆而细微。骤时，淅淅沥沥的小雨又变成了狂风暴雨，电闪雷鸣。只见她纤细的手指在钢琴上飞快地跳动着。童话里总说雨后会有彩虹，所以暴风雨后时间又恢复了一片祥和之景。在那低回婉转的曲子中，我们仿佛看见了一道迎面而来的彩虹。一会儿琴声一转，眼前又出现了万个音符在策马奔腾的景象，感觉十分诡异，但气势磅礴，令人心中一振。正听到振奋处，那女生就以一个单调的音节结束了整首曲子。此曲只应天上有，人间难得几回闻！后来向人一打听，原来她是当代新音乐宠儿——苏曼。

（高一（14）班 钟小娜）

1、 高一（7）班 吴芳

“在寂寞的风中，我们悄悄长大了……”每每听到这首歌都不禁感慨万千。那悠扬的乐声缓缓响起时，带着一丝的缥缈，又带着一丝的忧伤，扣动着我的心弦。随着歌手温和低沉的声音，伴着无限伤感的神情，字字句句滴落下来滴在了你的心田，恍若身临其境，让你不由得伤感。“青春仿佛那风中飞舞的落花，就这样不经意枯萎了。”这已逐渐变换的旋律，带着你一起进入高潮。声音逐渐变大，时缓时急，完美地演绎了那精彩的歌词，诉说了那酸涩美丽的青春年华。带着激动的心情，旋律却缓和下来，温和柔美，抚平你心中翻涌的情绪，一切又回归了平静却让你流连忘返。这一首《年华》带着无限魅力吸引了我，触动了我的心弦。

2、高一（7）班何祥琛

贝多芬的《命运交响曲》震撼了我的心弦。音乐一开始，只见指挥者双臂一舞，随即便响起了激昂、铿锵有力的乐声。乐声如雷鸣一般，响彻整个现场。演奏者穿着黑色礼服，在这“雷鸣”的伴随下疯狂地舞动。抑扬顿挫的乐声又如波涛汹涌的滚滚黄河水，从壶口倾流而下。那乐声的浪潮，拍打着听者的心，让人感受到了交响曲的震撼。随着指挥者的手渐渐停下来，乐声也逐渐减小了。指挥者闭着双眼，似乎在留恋那雄壮的场面。演奏者也被那乐声的浪潮卷入。有的低着头，有的仍闭着双眼，有的站立在人群之中。不久后，音乐停了，现场一片寂静，仿佛身处无人之地，最后又突然响起一片响亮的掌声。

3、 高一（7）班 钟慧琳

它是一种神奇的力量，可以抚平我心中所有的不安。当它那舒缓安宁的曲调一丝丝地沁入我的心扉，我感到一种前所未有的平静。曲子的伴奏是温柔而惬意的，它就像是平静的水面被轻轻触碰，那泛起的圈圈涟漪，传出缕缕温情。接着的主唱部分是一个天籁般的女音，细腻、婉转，好似点点春雨洒落在我焦躁的心田。它没有摇滚的疯狂，也没有名曲的气势，但却有它自己的美丽。它，是一种享受。泡一杯清茶，坐在窗前，看落日晚霞，小桥流水人家，静静聆听，那一曲《千与千寻》……

4、 高一（7）班蓝艺

舞台被笼罩在黑暗中，隐约能看见乐器金属发出的银白色冷光。人群中没有人出声，所有的目光都聚集在舞台中央。突然，一束光打下来，照在歌手身上。

马上，优美又带有沙哑的嗓音伴着旋律，像一只手，无形又有形地敲击着心脏。让心脏感受到了律动，让心脏为这美妙的声音沸腾。一字一句，时高昂时低沉，将歌手心情与群众紧密扣在一起。高亢的嗓音中夹杂些许失落与感伤，一丝一缕躲藏在音律中间，抓不住却又那么真实，听得到却又那么可疑。歌手的心痛，彷徨在歌曲中，完美呈现。朦朦胧胧，声声扣心扉。略带沧桑的面容，喑哑的歌喉，将这首痛人扎心的歌曲演绎出了温暖。

5、 高一(4)班 黄小青

某日正当我在为写一篇关于人生的作文而烦恼时，远处传来了优美的琴声。它，根本就是对人生的感慨。那琴声开始时欢快愉悦，似如童年的美好，让我看见了一张张充满稚气的脸上挂满阳光般的笑容，还传来嘻嘻哈哈的欢笑声。而后它又如流水化冰般，虽有些不畅，却也清脆，这让我想起以前在艰难的求学之路上乘风破浪的时候。再细细倾听，那音乐又变得激昂澎湃，就如一个人完成理想后那踌躇满志的样子。最后它渐渐低沉，好像老人发出的唧唧声，大概是大期将至了吧！音乐停了，而我却仍陶醉在袅袅的余音之中，唉！“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”啊！回过神来，写作的灵感也随之而来了，我便开始写作。

6、 高一（11）班黄丽燕

生活中总有一曲旋律曾拨动过你的心弦，引起你的共鸣。海顿说过：“当我坐在那架破旧古琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”听着《海顿小夜曲》，总能让我轻易地感受到热情、典雅、充满了愉快而别致的曲调，如同优美的田园诗一样的自然与深厚醇美的意境。娓娓动听的旋律，好似潺潺的流水发出叮叮咚咚的声音，时而又出现极其自然的大跳音程，让你感受到一匹匹野马驰骋原野的豪迈气势，使曲调富有生气。总有这么一首歌曲，引起我的共鸣。海顿，不愧为“交响乐之父”！

7、前日偶闻一曲笛，只取其调未有情。灵感忽来作此篇，其间数多词语滥用及格律不齐之处，还望一笑置之。凡一百六十八言，命曰《短笛行》。暮霭西去笛音现，语住风停燕轻飞。短调急急扑面来，如闻子规唳林间。长调绵绵乘风去，似见孤猿啸空山。长曲短鲷细细吹，刚柔相协意难绝，高音低鸣续续来，阴阳相映情不乱。曲渐入境声渐悄，忽又急转三圈绕。暗暗听闻女叹息，明明却是会鹊桥。夕阳已去月微明，笛音渺渺我独听，忽闻一句律不齐，三两小调

笛声停。顷刻间万籁俱寂，侧耳听鸿毛落地。又一阵小调来疾，霎时间万物复鸣。却是吹者艺不精，竟把唢呐作长笛。 （高一（6）班陈魏）

8、他的音乐是一种毒，毒已入侵我心。他的歌声唱出了“我脚下的影子从不肯试着像谁”的桀骜，“似石头似木头的话，得到注意吗？”的浮夸。他会在某些时刻某些契机触碰到你内心最柔软的地方。他是陈医生，他的音乐时一剂良药。他柔情入骨的声音唱入了我们的内心，仿佛能洞穿我们的内心一般。他是顽皮的老男孩，他的音乐是一坛陈年佳酿。他或许还没玩够，也许十年后我们仍会期待坐在他的四面台下，哼着那些我们现在还没听到却在以后感动我们的歌。（高一（6）班刘清云）

9、世上有一种旋律如山里清风，天上流云一般绝妙。但是音乐所过之处，即使严寒，听着也能如沐春风，有延年益寿回光返照之功效。这曲唤作“清云乐”，由一位叫作刘清云的音乐大家于她垂暮之年汲取毕生功力所作，她弹奏此曲七七四十九天没有休息之后才羽化登仙。一曲终了，如春天已过，百花开过，多少云烟。 （高一（6）班肖厚雄）

10、一个少女的声音和着曲调悲伤地响了起来。这个声音是十分柔软的，化作袅袅烟雾似的，它上升、回旋，它艰难地从窗缝里一点点地渗出去，爬到了荷塘旁的柳枝上，又化作了涓涓细流，想要顺着稚嫩的柳叶淌，却不太畅快。好像被牵住了似的，像泪水一滴滴下落，落在池塘里，沉在我的心里。我的思绪随它而去，似乎看见了黛玉蓄满泪珠的眼，闪闪地，恰若夜幕里的星星，被乌云遮去了些光辉，有些暗淡，却依旧地美。红尘陌上，行人匆匆，黛玉如上辈子注定，遇上了宝玉，他们相爱了，但黛玉也却真的因此为宝玉落了一辈子的泪。美好的时光恰若日出的烟霞，转瞬即逝。山和水可以两两相忘，日和月可以毫无瓜葛，但他们却隔世不忘。曲子又低沉地响起，上升，回旋，把整个空气也搅乱了。 （高一（6）班刘雪琴）

11、微风轻轻扫过，几片树叶从树上飘落。瑟瑟秋风中，不知何时携来了几片竹笛的音符，幽旋婉转荡漾在群山之中，使人无端地徒增几分哀思。渐渐地，婉转的旋律变低，似有似无地随着秋风滑过我的耳际，那声音像是在低声吟唱，我不禁侧身仔细倾听，又过了一会儿，笛声慢慢变大，渐渐地进入了高潮，风似乎大了些，树上的叶子也随着音符飘落，旋律如同周围连绵不绝的群山环绕着这座小山村，似小河的流水般婉转曲折，又如激雷般激昂雄浑。高潮过后，旋律又变得婉转低沉，似有似无，逐渐消失在这轻微的秋风里。

（高一（2）班 许恒波）

12、在电视上看别人拉二胡，不为别的，只为消磨人生，丢开无聊罢了。乍一听，觉得还蛮好听的，他慢慢的拉着，声音在空气中婉转，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸫悍绱倒?/p>优秀作文