初二作文学会倾听

篇一：2013年中考满分作文《学会倾听》

2013年中考满分作文《学会倾听》

学会倾听

学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人;只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会更多知识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真倾听，让我感觉他们是多么地会尊重人。

就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中，有许多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎样的心情?他们没有，他们从没认真倾听过，所以他们不应该被尊重，被爱。

当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会倾听你会得到许多人生哲理，许多的快乐。

朋友们，无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。

倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

希望我们每个人都要学会倾听，学会用心去感化他们。学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听，让自己得到更多人的尊重。学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。

篇二：学会倾听作文600字

学会倾听作文600字

时间:2013-12-15 09:21 来源:好词好句网作者:好词好句

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篇一：学会倾听

我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花中的声音。在纷繁多变的红尖中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。

昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是却很真实，毕竟所有的生活最终都将化做尖埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中，每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目，于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意思，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。

在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨一气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难热的午后带来儿许清凉，她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独立实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒，人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽，有时无须太多言语的修饰，花开，花语；花落，无语，那份炫目的美丽从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。

花开无语，不变的逻辑，而心中真正的美丽却鲜为人知，当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木，苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！

篇二：学会倾听

倾听，要用心去感受，倾听大自然的乐章，倾听喧嚣中的宁静，倾听你我的心声??

太姥山，屹立在这片大地上，巍峨无比，这亘古的巨石不被外界的一切干扰，静下心，仔细听，多么沉重有力的心跳啊！仿佛在颤抖这天下。来到这，虽不是秋天，我不禁感到了几丝秋的凉意。步入花径的圆拱门，遍地青草，绿，是播种者的希望，是生命力旺盛的象征。微风抚过，带走了一丝温暖，带来了一片“沙沙”的响声。闭上眼睛，仔细聆听，你可以感觉到风在欢笑，树在舞蹈。

慢慢走，来到了一座寺庙，不禁想起了白居易的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举杯欲饮无管弦??”当初，他不也是在庐山大林寺写下了这首《琵琶行》与《大林寺桃花》吗？草堂门前，鲜花小草，流水淙淙，仿佛在为人们讲述那段鲜为人知的历史。虽已过了四月，无福享受那份桃花之美，但那首《大林寺桃花》实在让人回味无穷。

继续走着，走着一边欣赏着大自然的壮丽和谐，一边谛听着万物的声音，一切显得多么美妙。只有此时，我们的灵魂和谐的共处，了解你我的心声。

夜晚，来到了白日无法来的观星台，这本被白日烈阳掩盖掉的地方，在这夜却是最美的地方。这是多么凉爽清明的夜！星星比任何时候都要亮，都要大??就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。星星仿佛都在谱曲，以那温柔的光，衬托出一片安静祥和的夜。

美，不是客观的存在，而是你亲自发现而创造的美，只有你用心去倾听，用眼去捕捉，才能发现的存在。

篇三：学会倾听

生活像一首单曲，流动着恬淡的幸福，我们对着彼此微笑，明白了彼此之间的心声，于是我们没有了距离，只因为我们，学会了倾听。

——题记

我坐在窗口，抬头四十五度仰望天空，它像是一块极大的蓝丝绒中嵌着颗颗宝石，静谧并且深邃。

铃声响起，夜自修结束了，我懒懒散散跑出去，推着单车出校门。父亲在门口极昏暗的灯光下等我，双手插袋，安宁并且平和，一种熟悉的沉稳透着凉风向我传递而来，虽然已是深秋落叶纷飞的季节，却依然抵挡不住心里升起的阵阵暖流。

父亲迎面走来，沉默的跨上单车，载着我回家。

学习还好吧？

嗯。我应着声。

读好书，以后就不用像我这样劳累着整天奔波了。

我知道。

现在苦一年以后就不会苦一辈子。

我沉默。秋风肆意地吹过脸庞，有一种叫爱的东西在天空中闪现。我明白了。

到家的时候天空中飘落下零星小雨。我捧着咖啡站着窗口，雨大起来，雨点落在土地上，可以(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)听到平静的跳动声，我靠在窗口，附身倾听。或许这雨声同父亲的心声一样，平静深沉但又暗藏着一种期待，期待着万物的成长，期待着我和它们一样迎来成功的幸福。

咖啡在口中打着转儿留下浓郁的香气，我回想起父亲的话，现在苦了，以后就不会苦，这正如杯中的咖啡，苦过后是阵阵香甜。也许我应该这样子的抓住片刻的苦味，要知道，只有苦味过后才会迎来持久的香甜。

后记

倾听，让我明白了沉默父亲简单话语中深沉的爱，让我明白了沉默父亲心底深处里一片深深的期待，让我明白了现在我要做的和未来将会有的。

学会倾听，品味幸福。

篇四：学会倾听

世界上有一种声音，只能用心去聆听，那就是自己的心声，世界上有一种语言，只能用心去感受，那就是自己的心语。

看古今中外，有多少人正是因为有了耐心的倾听，虚心采纳了他人的建议，才走上了成功之

路。相反，有些人却一意孤行，不去倾听别人的忠告，最后也是后悔莫及。

学会倾听，能发现自己的缺点，并加以改正。唐朝的唐太宗，刚刚继承起一国之君的宝座时，国家还没有从战争的创伤中恢复，但他能善于倾听，广纳贤士，重用敢于直言的魏征，尽管有时会冒犯了唐太宗，他也会以宽广的胸怀接受，由于他善于倾听的气度才有了繁荣昌盛的贞观之治。

学会倾听，才可以少走弯路，及早成功。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议，将多屏操控技术与知名数码公司共享，而没有一意孤行，自己探索。这一举措使他少走了许多弯路，成功地在数码市场夺得了自己的一席之地。倘若乔布斯只知一味蛮干，并不采取别人建议，又怎会有如此业绩呢?

学会倾听，我们的国家才会蒸蒸日上。我国是一个社会主义国家，之所以给人民授予监督批评权，是为了倾听人民的意见，从而不断的进行改革和更新，也让广大人民群众时刻监督国家公职人员，促进国家的经济发展和社会进步，这不也是倾听的功劳吗?

学会倾听，才不会被一时的情绪冲昏了头。螳臂挡车的故事大家都应该听过吧!螳螂自以为是，觉得自己在草丛里算是无人能敌，便不顾朋友的劝告，竟不自量力的与大马车相抗衡，最终落了个粉身碎骨而又遭人嘲笑的下场。如果他能静下心来听听别人的话。就不至于这样了。

学会倾听，去喜欢这些美丽声音，去喜欢这些浪漫的声音，他们如同我生命中的脊梁一样伴我一路走过。倾听这样的声音，是一种享受，是一种快乐，更是一种幸福。

篇五：学会倾听

学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人;只有学会倾听，你才会得到的哲理及经典语言;只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会知识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真倾听，让我感觉他们是多么地会尊重人。

就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中，有许多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎样的心情?他们没有，他们从没认真倾听过，所以他们不应该被尊重，被爱。

当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会倾听你会得到许多人生哲理，许多的快乐。

朋友们，无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。

倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾

听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

希望我们每个人都要学会倾听，学会用心去感化他们。学会倾听，让的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听，让自己得到人的尊重。学会倾听，让需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。

本文来自: 好词好句网(www.kj-cy.cn) 详细出处参考：http://www.kj-cy.cn/htm/20131215/41291.htm

篇三：学会聆听

学会聆听，让孩子给你上“技术课”

朱静远

平板电脑和智能手机，如今已成为年轻父母安抚孩子、娱乐孩子的最佳法宝。英国《每日邮报》公布的最新数据显示，三分之一的婴幼儿在学会说话之前就已经使用过平板电脑或智能手机。美国凯泽家庭基金会公布的数据更令人担忧——美国学龄儿童平均每天要花近7.5个小时在智能手机、平板电脑、视频游戏和其他电子设备上，与5年前的同龄孩子相比，他们每天玩电子设备的时间增长了1个小时17分钟。

到底该不该让孩子玩iPad和手机？父母应该如何控制孩子使用电子设备的时间？这是萦绕在很多家长心头的问题。专家建议，父母在引导孩子正确使用电子设备、建立平衡健康的生活方式的同时，也要以身作则，减少“刷”屏——因为，父母是孩子最好的老师。

孩子的游乐场已经“虚拟化”

如今的电子设备比以往更容易携带，这给了孩子们前所未有的便捷——他们可以在任何地方使用iPad或是智能手机。

在科技发达的今天，孩子们的游乐场已经虚拟化了。美国《家长》杂志刊登《科技是否对幼儿有利？》的文章指出，绝大多数美国学龄前儿童不会系鞋带，但他们多多少少都会使用最新款的平板电脑或手机。

很多父母都会觉得自己的孩子花在玩iPad、手机上的时间实在太多了，但专家建议，父母在担忧之余，不妨先和其他家长交流一下，看看别人家的孩子花在电子设备上的时间有多长。如果自己的孩子玩电子设备的时间确实大大超过同龄孩子，父母就要和孩子好好谈一谈了。

对于那些热衷玩iPad、手机的孩子，父母需要注意，他们的身上有没有出现以下几种现象——对其它活动缺乏兴趣，不停谈论电子设备，情绪不稳定，常和他人发生争论，离开电子设备就心情烦乱，避开父母偷偷摸摸使用电子设备……

“电子设备对孩子们的影响超越了一切。如果你的孩子一旦远离了电子设备就表现出焦虑的情绪，那你就要开始着手扭转这种局面了。”沃兹说。

玩iPad与其它活动的时间比是1∶5

“限制孩子使用iPad、手机的时间，这是防止他们过度依赖电子设备的关键所在。”格拉姆博士说。

加利福尼亚大学心理学首席教授拉里·罗森博士给出的建议是：为保护孩子的大脑发育，孩子玩电子设备与其它活动时间的最佳比例为1∶5——这意味着孩子若是玩了10分钟iPad，父母就应该安排50分钟的时间做其它事情，比如与人交流、玩手动的创造力玩具、读书、讲故事、户外活动等。这样才能转换大脑的思维模式、平静过于活跃的大脑，并平衡现实与虚拟世界的沟通关系。罗森博士建议，4至5岁的幼童每天玩iPad不超过30分钟，那么，他们每天花在其它活动上的时间至少为150分钟。

当然，“1∶5”这个比例可以随着孩子年龄的增长而发生变化，到青春期时，玩电子设备与其它活动时间的比例可以上升至5∶5。

父母以身作则，全家一起游戏

除了限制孩子玩电子设备，父母以身作则也是非常重要的一点。父母每天在电子设备上花大量时间，孩子就会模仿父母的行为。

美国西南家庭指导中心及协会主席、教育专家克莱格·皮尔斯博士研究发现，如果父母每天花很多时间在电子设备上，那么他们的孩子往往会以同样的方式消遣时间。如果父母过的是一种平衡健康的、适时远离电视、电脑、平板等电子设备的生活方式，他们的孩子也会倾向于这样的生活。

英国青少年心理顾问格拉姆博士表示，父母至少要在用餐、与亲友聚会时放下iPad，将手机调至静音模式或关机，“孩子们会学习父母的行为习惯”。

皮尔斯博士建议，每天找一个时间，全家人都把iPad、手机放在一旁，聚在一起做些不需要电子设备的欢乐活动，比如运动、游戏、手工、阅读和讲故事等。

家长做表率，正确健康地使用电子设备

尽管不少人认为，电子设备剥夺了孩子们动手参与创造性活动的时间，但仍有不少专家表示，电子设备让孩子们的学习变得更有趣，让他们探索世界、解决问题。

家住纽约的2岁女童梅德林·霍维兹从1岁就开始玩iPad。梅德林的父亲说：“iPad很有趣，有教育性，又十分便携。而且，孩子玩过之后不会弄得一团糟，不需要父母来清理。”

“一个精心设计的应用程序能够提升孩子的文学、数学水平。”美国宾夕法尼亚大学儿童媒体实验室主任黛博拉·莱恩巴格说，“父母给幼儿选择的应用程序应

该有一个简单的故事，有几个孩子可以联系到实际生活的角色，并且能让孩子根据自己的进度来调动程序。”

青少年心理顾问格拉姆博士强调，一味限制孩子们接触电子设备的教育方式并不可取。对于年幼的孩子来说，玩iPad最好的方式是在父母的陪伴之下，家长可以听孩子们描述他们是如何玩的、发现了什么新的功能。

“孩子们都喜欢成为专家，和孩子坐在一起，让孩子给你上技术课，这样能让孩子对你敞开心扉、愿意和你讨论有关技术和网络的话题。”皮尔斯博士说。这样还能及时地发现孩子在使用电子设备时是否遇到问题或危害。

“不插电”治疗，建立更平衡的生活方式

对于那些已经沉迷于电子设备的孩子，格拉姆博士的建议是来一次“72小时?不插电?治疗”。顾名思义，就是尝试让孩子在72小时内避免使用电子设备。“一开始，离开了电子设备的孩子可能会表现地十分苦恼。”格拉姆博士说，“父母要观察孩子的表现来决定下一步如何进展。如果孩子请求父母让他玩iPad、手机，父母应该无视这一要求，并尝试用其它活动来分散孩子的注意。如果孩子确实表现得非常痛苦，那就要寻求专业的帮助了。”

这种“治疗方式”的目的在于让孩子以一种更受控制的方式重新接触电子设备，与此同时，父母应帮助孩子增加身体活动，从而建立更为平衡的生活方式。对于年龄稍大的青少年来说，以上“治疗方式”可能就没什么效果了，因为青少年与社会的接触更多，所承受的社会压力也更大。“如果家长认为孩子玩手机的时间确实远远多于同龄孩子，就应该和孩子定下某种形式的?折衷协议?。”临床心理学家沃兹博士说，“比如在吃饭的时候不能玩手机，每个周末留出半天的时间作为全家人的?断网时间?。”