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苦味道周记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 23:39:11 体裁作文
苦味道周记体裁作文

篇一:初二周记:生活中的酸甜苦辣

初中生活的酸甜苦辣步入初中已经有两年有余了,对于初中生活的感觉,无非就是酸甜苦辣各占四分之一。

初中生活有美好的回忆,也有痛苦的记忆。在那不经意间踏上一层层的阶梯时,初中生活的四味也在不经意间轮回。 酸之味

“今天的语文作业是??”老师在黑板上写下了几行字。不一会儿,四位老师寂已经在黑板上轮流布置好了作业。“奋斗吧!同学们!”开始大声呼号起来。只见我们班竟齐刷刷地在写作业,无一人离开班级。再写了一会儿后,同学们便开始陆陆续续的走了。我背起书包,拿起英语书,边背书边回家。到家后,课文也背熟了,快速吃完饭,又一头钻进书房。连续几个小时奋战后,带着一天的疲惫,躺在床上,不一会儿就睡着了。

一天忙碌下来,亦累亦酸,酸在身上,却忙得开心,酸的充实。

苦之味

站在老师的办公室里,听着老师语重心长的话,心中却是失望之极。考试没考好,有苦说不出。看着试卷上刺眼鲜红的一个个“叉”,触目惊心,惨不忍睹。于是下定决心一定要考好。又是一个星期过去,由于在这一段时间努力学习,这一次考试发挥超常,意外得到一个高分。于是就全家欢喜。这次看到的是分外柔和的红色的“钩”,内心舒畅不已。在短短的两个星期当中,从苦海游到了乐土,感慨不已。

苦尽甘来,尝到了那丝丝苦味后,是甜。初中生活亦苦亦甜,在

失败后继续奋斗,在失败后得到成功。辣之味

“叮呤呤”,是物理课,在一节令人抓狂的体育课后,我无精打采地坐在座位上,

任凭我的头与课桌“亲密接触”。这时,同桌叫我:“喂,老师叫你回答问题呢!”,我马上站了起来,无助地望着老师。老师的脸拉得老长,说“同学,请你下次注意听讲。”原来是我太“认真”了,没有听见老师的声音。脸上热辣辣的??这也不怪我嘛,老师的声音实在是忒小了。

初中生活,有酸累,有苦甜,有劲辣。回味如画笔,在初中生活的白纸上,绘制青春的蓝图。

篇二:周记

周记

孩子送给我十几个青苹果,说是爸开车从外地带回的好可爱,用小刀轻轻地削下它的外皮,它的香味首先征服你的鼻子,白中带黄的果肉呈现出来,你会用笑咪咪的眼神捕获它的美,恨不一口吞了它。秋葡萄纯而成熟的味道,让我们饱福了来自大地母亲体内流连的爱。春天那么短暂,刚由冬而过的喜悦,大约一月就被烈日蒸发掉。人到世间,本是受苦来的,有再大的天地灾害,人类都会永无畏惧地自救。所以苦尽甘来,就像昼夜更替,四季循环的规律一样,在对比中感受胜利之果,在交换中景仰佛光再现。当我们再次相遇,与秋天重逢时,一切语言的表达都失去了力量,唯有两个办法:一饱口福、一饱眼福。真的,静静地享受着毫不吝啬而来的大片晨光,还有那射向每个房间的光柱,但愿那是时光之柱。这苹果意味着什么?现在的老师真的很累,但为了孩子,我们值得!

篇三:周记

NO.1

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了常州金联金属制品有限公司,开始了我这个假期的社会实习。实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实习,那么所学的就等于零。理论应该与实习相结合。另一方面,实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习,从学习中实习.

一、实习内容

1、 接待实习

第一印象服务的实习前台最能表现公司的形象,由于客户对公司第一印象非要求前台工作人员必须面带微笑,让客户常重要,怎样给客户美好的第一印象呢? 一看到你就感觉亲切和热情,有种宾至如归的感觉!其实我认为这个并不是很困难,因 为笑想想开心的事情就能笑了,但是要一整天都保持这样的微笑就不是一件易事了。记得我刚入职实习的时候笑容非常的不自然,用我同事的话讲就是把嘴角的肉拼命地往 两边扯,是扯皮而不是笑。为此我向店里的微笑天使请教了。她告诉我笑得自然、灿烂 是需要技巧的。首先要自信,只有自信你的笑容才能透出阳光的味道,才能自然。其次,想象。可以想想自己开心的事情.

2、电话与客户交流

在 21 世纪,只有深具服务精神的企业才能生存。如何完成优质服务具服务精神的个人才能成功。如何完成优质的服务,铸造个人的成功呢?

(1)要有甘做仆人的心态。人都习惯于以自我为中心,然而,当你面对客户(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)的时候,你必须从自我为中心的位子上走下来,多一点仆人的意识,这是优质服务的前提。尤其是我们这些天之骄子, 只有把自己的架子放下才能往上爬。当然这里的“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎 缩缩的感觉低人一等的传统仆人.

(2)热情接待你的客户,服务是面对面与客户交往的过程,需要热情周到。热情是自我形象的推销,表现出对客户态度的尊重,是一种最直接 的感染力.

(3)个性化服务 个性化服务最能打动客户.

3、产品销售

在这期间,我深深了解到,一个产品的质量对于销售是多么的重要。好的产品可以吸引回头客,在令使用者满意的同时,也能让厂家具有成就感,而劣质产品不但不能赢得尊重,反而会让厂家销售越来越低,最终举步为艰

二、实习结果

在实习的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实习中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况.

回想这次社会实习活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的.

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受.

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了.

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中.

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实习,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实习,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面.

三、实习总结或体会

我,作为一名即将跨出校门,走向社会的大学生,应该把自己所学的理论知识应用于 实习, 从实习中不断分析总结,从而提高自身解决问题的能力。一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实习能力,在注重素质教育的今天,社会实习活动一直被视为高校培

养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实习活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时实习也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式.同时大学生社会实习活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实习,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。实习,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实习,所学的就等于零, 理论应该与实习相结合.另一方面实习可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,所以我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实习中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。同时从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习,从学习中实习.“没有实习就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实习,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会, 品尝社会的酸甜苦辣.

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