我与暴雨的亲密接触(450字)作文

精选作文:我与暴雨的亲密接触(450字)作文

　　当喧闹的城市渐渐安静，但老天却发了疯似的疯狂的倒着蚕豆雨……

　　早晨醒来，推开窗户，发现路面上的积水早已汇聚成一条小河，阻碍了我上学的脚步。

　　六点、六点半，看着时针马上就要转到七点了，但天空依旧电闪雷鸣。我顾不了那么多，直接拿了伞冲向雨中。

　　沿着道路小跑，脚下水花四溅，一会儿，我的鞋袜都湿了。随着风越刮越猛，雨也越下越大，我的伞快撑不住了。而倾泻而下的雨淋透了我的衣服，一股凉飕飕的感觉席卷全身，而我却感到之前我烦闷的心情一扫而光。原来，与暴雨亲密接触的感觉是这样的！终于，老天变得人性化，雨渐渐小了，而我也不那么着急赶路了。我放慢了脚步，欣赏着路边的风景。道路上时不时有汽车奔驰而过，也有行人奔跑而过，形成了一道靓丽的风景线。雨滴答滴答的下着，落在地面上，溅起水花，就如一群娃娃在蹦蹦跳跳……我从不知在下雨天也会有这样一幅场景，于是，我放开了自己，在雨中和雨点嬉戏，那种感觉并不比在阳光下放风筝少些韵味！

　　雨将城市都洗涤了一遍，周围的空气也变得清新。一阵风吹过，我闻到了腊梅的芳香。原来，我在不知不觉间，已经来到了校门口。这一次，我与暴雨的亲密接触，使我爱上了雨！

篇一：2012考场作文：我与--亲密接触

我与你的亲密接触

亲爱的老师，三年来细心对我们呵护，对我们就像对待自己孩子一样，但以后师生的亲密接触，我只能怀念了。

“我说你是人间的四月天，笑声点亮了一切轻灵，在春的光艳中交舞着变。”那时的我，总爱听你念绝句。听你把漫天大雨化作古韵，听你把水墨画画在心间。是苏小妹吗？是苏轼吗？是李太白吗？太多了。让我觉得，我们一起走过的时光，就像一场盛大桃花宴，滋润而甜美，像这样的你深沉，儒雅，才华横溢。

“凝望里，你被望成千翼之鸟。聆听里，你被听成千孔之笛。”记得你说过，学习有时候不在于智力，而在于毅力。也曾记得你说过学习不是为了成绩，而是为修养。还记得你读张洁《我的四季》时说：“一个人如果有了期待，就一定能全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地凉意，铺垫我们一起走过的光阴，这样的你热情，诲人不倦。

“那是寂寞秋的清忧，那是辽远海的相思，假如有人问我的愁忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年，短暂得像睡了一场觉，正是在梦中，你像春风带给了我一场幸福的梦。在梦中你教会了我做人的道理，科学知识，更重要的是你教会了我自信、奋斗。你像一帘凉凉的烟雨，点洒在花前和我的眉间。这样的你让我永远不会记。

“愿你前途光明，愿你家庭和谐，愿你永远幸福。”一支温馨曲子已经响起，是不是您的二胡弦音。想象的河流已奔向远方，有没有浸透你的梦境。再小坐一会儿，喝一口碧螺春再走吧，我与你走过的时光已经结束，我将用整个春天为你践行。

亲爱的老师，我与你的亲密接触时光已经结束。最后请允许我改编舒兰《乡色酒》来记住您。

三年来，你用文学浸染我，我年少韵华正好。你浓，春色也浓。三年后，我在考场回忆你，你满，思念也满。

老师再见！我会永远记住，你我亲密接触的时光。

点评：这篇作文成功之处在于巧妙运用抒情性语言，撷取几个往事片段，宛如一个画家，寥寥几笔，便勾勒出一个慈爱睿智的老师形象。语言句式很美，参差不齐，错落有致；采用回忆的手法叙事，结构新颖出奇制胜。本文基调深沉，感情真挚，朴实感人，这与作者的语言功底是分不开的。

我与爱的亲密接触

我站在夏风中，对你微笑。

我站在夏风中，看你摇曳。

季末，连时光也想开出大朵的花来。

我在季风的暖暖中，与爱同行。

太阳偷笑的日子，中考的前一天，我们一同前行，去熟悉考场。云朵在鲜蓝的天空中蜷缩了身体，不知疲倦地微笑，风迈着灵悦的步调在我们身旁偶尔地穿行，一路的好心情和着笑声在心间萦绕。

“人好多呀。”我的脸上沾满了汗水，“好好抓紧我的手，不要弄丢了。”于是我们的手紧紧相连，焦急与无助在我们之间传递，上楼下楼，满心的焦急在长长的楼道里涌动，好久好久才找到，大口大口的呼吸伴着喜悦，我笑了。

回到学校，只感到晕晕的，毫无力气。我坐在了树荫下，阳光穿过树叶，斑驳了一地。汗水在脸上淌过，抱住双膝，竟昏昏沉沉地睡着了。

太阳掩藏了笑脸，几缕微光把琥珀般透明的树叶照得层次无限，透着纯真与迷惘，树干上脆弱的树叶被不知名的风恶狠狠地拉了下来，只剩树梢在那里无声地叹息，汗水打湿了全

身。

清凉的风在我身边围绕，微微睁开了眼睛，不知睡了多久。模糊的视线中出现了你们的身影，你们围成一团为我扇风，一直陪着我，焦急充斥在眼眸里。我想微笑，告诉你们我没事，可是泪水却先一步涌了出来，豆大的泪珠在脸上无声地交错流淌，不只是疲倦，更多的是感动。

暖暖的爱将我包围，开出大朵大朵透明的花，左心房暖暖的，好饱满，爱无刻不在血液中滚动。你们摸着我的额头，关心地对我说：“发烧了，额头好烫。”

回到家输了液，才恢复了体温，爱仍将我包围，向我微笑。

离考试结束还有40分钟，要加油啊，我们说好了要考同一所高中，不可以紧张，不可以放弃。

我站在夏风里，看你微笑。

我站在夏风里，紧紧相拥。

季末，连时光也开出了透明的花。

感谢，那是你们陪我一起走过，让爱与我亲密接触。

我们一起微笑，笑容凝固在嘴角。

点评:读罢本文，不仅钦佩小作者的睿智与才华。爱无处不在，只需要我们每个人用心去感受。文中清新自然、诗一般的语言让人百读不厌，真挚细腻的情感让人回味绵长。巧妙别致的开头结尾让人赞叹。整篇作文描写中足见作者作文功底。

我与幸福的亲密接触

微曦的一抹残阳静静地躲在稍稍有些泛红的天边,粉红的阳光透过层层的玻璃射在我的身上，我觉得此时此刻的我正在与幸福亲密接触。

春日，风清

喜欢在您的陪伴下去广阔的田野里放风筝，天空中飘飞的纸鸢，那一个个金鱼、蝴蝶、蜻蜓……莫不是出自您的手，它们似乎在您的手中诞生而变得更加美丽。就连和煦的阳光也喜欢扑到您的怀里撒娇，因为那里是世界上最温暖、最安全的地方。祖母，您还记得这些快乐时光吗？

夏日，虫鸣

每到夏日的夜晚，我总会坐在您的怀里，看着您用手指着天空，我从您那里认识了牵牛星，织女星，还有那古老而又神秘的传奇故事。

“祖母，您快看，那颗星多么地亮啊！”我兴奋地指着天空。“是啊，那最亮的星星就是我家宝儿。”您笑了，然后用手紧紧地抱着我。这曾经是永恒的画面。

秋日，叶落

目睹您泥巴裹满裤腿，汗水浸湿衣背。虽然已是黄昏，虽然您的脊背弯成一张弓，但您依然在田地里忙个不停。

为，至少我曾与幸福亲密接触过。

点评：本文作者构思巧妙，采用片段组合形式，再现了春、夏、秋、冬四个季节里，自己与幸福的亲密接触件件往事，表达了作者对祖母真挚细腻的感激和怀念之情。另外，富有诗意的小标题，给人耳目一新的感觉。

我与青春的亲密的接触

青春牵着我的手，走过彷徨过的街头，越过迷失过的港角，它轻轻地吻着我的侧脸…… ——题记

小女子芳龄十六，与青春交友许久，不知几时，成了亲密无比的老友。

青春是湛蓝无限的天空，偶尔飘来的几丝云朵是我成长时落下的痕迹；青春是吞吐日月的大海，海面上飞翔的海鸥是我成长时留下的记忆；青春是苍翠欲滴的草原，地上镶着的几朵小花是我遗留的美好。这是我的青春，有这属于我的独家记忆。

我与青春的亲密接触还不是因为我年少的忧伤。在这个多愁的年龄，我不得不与我的青春共同走过，关于爱、关于梦想、谁不曾彷徨过，无助过？我也是，青春告诉我：别担心，这是正常的。我们共同走过……我笑着,无所顾忌地跟着它走。不畏风雨。

席慕容说：青春是一本太仓促的书，我感慨颇深。青春啊，能否在我的这条成长路上多停留几秒，让我好好看看你的眼眸，你的侧脸?

当我站在梦想与现实的十字路口时，我彷徨无力，我身心疲惫，我默默的站在路口，无法动弹。我不知道是梦想遥远，还是现实残酷，我无法选择。青春拉着我的手，叫我跟着我自己的心走。我便坚定信念，随着我自己的心走，即使有困难，有阻碍，因为青春告诉我：自己选择自己的路，哭也要走下去，你要学会承担，学会忍耐。

我是一个迷途的小羔羊，叛逆深深地固住了我。好吧，我走了一条让人难过的路。路上有着色彩艳丽的花朵，身穿花衣的蝴蝶……我贪恋这里迷人的一切。然后青春走过来，对我说：实迷途其未远，觉今是而昨非。我顿悟还不算晚，谢谢青春，让我走回正确的道路。

我抬起头，望着天，这世界真大，一望无际，再望无边。青春让我感受着一切充满活力的生命，感谢青春让我振作。青春与我的每一次亲密接触，都让我感到那么温暖。那也许是爱。

点评：小作者采用题记的形式，增添文采，激发读者阅读兴趣。那就如一颗小石子投向平静的湖面，荡起动人的涟漪，把读者引入想象的美妙境地，起到了“先声夺人”的艺术效果。音乐是美的,而本文的语言给人以音乐的美感，炫丽清新，辞藻瑰丽，颇有韵味。本文清新隽永，笔灵心慧，文笔练达，极富诗意，意境不俗。取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。

清新流畅，自然有致。可以说本文是一篇很成功的散文。

我与水的亲密接触

鱼对水说：“你看不见流泪是因为我在你怀里。”水对鱼说：“我能感觉你在流泪是因为你在我心里。”

我是一条鱼，我的母亲是海水。我从出生就在水里，望着蓝色的天空，洁白的白云，还有花花绿绿的世界，我渴想到外面的世界看花开花落，我没有一天不想着那个神奇的新世界。

我的母亲似乎永远想牵制着我，她阻止我游到外面，她阻止我游到外面，她用她的手拍打着我，涌起片片浪花。我用我弱小的身体，挤开浪花，我坚信我一定能到外面的世界，能离开大海，去寻找真正属于我的世界。

“我要到外面去，我要离开大海。”这句话在我心里默念了无数遍，我真的要出去，我要追求真正属于我自己的天空、陆地。

风在水上划过，只留下粼粼波纹。

我爆发了，我再也等不了了，我用尽我全身的力气，我用最坚定的信念去跳，我跳过一列长阵，我终于游到了我梦想的世界——陆地。

我睁大眼睛看着眼前这花花绿绿的世界。这时候一束阳光照在我的身上，我感觉到好热呀！ 我的身体在不断缩紧，我都快要不能呼吸了，我不能说话，心脏好疼。我想自己一定快要死了。这时候我的身上开始冰凉起来，慢慢地我醒来了，发现自己还在水里，抖一抖身体，我又恢复了活力，母亲用她那慈爱的手抚摸着我的身体，我能感觉到她的眼泪和她的微笑。我在水里游来游去，尽情游玩，我在属于我真正的家里体会到真正的生活。我爱水，我喜欢和水在一起。

我终于明白鱼儿离不开水，水也需要鱼儿，他们俩要永远紧紧相依。

鱼对水说：你的微笑我能感觉，因为我在你怀里。”水对鱼说：“我会让你微笑，是因为你在我心里。” 我说鱼和水会永远亲密，永远在一起。

——后记

点评：文章以对话开头，以对话结尾，选材新颖，激起读者读下去的欲望 。叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。采用后记的形式，集中表达情感，既照应开头又总结全文，这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强，耐人寻味。这篇文章充满了激情，采用童话的形式，形象生动地让人从字里行间体会到小作者对水的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

进行了合理想象和生动描述，读来饶有趣味。

我与自然的亲密接触

天边最后一抹残阳卸下了红妆，黑暗的铁幕笼罩着老家的乡村。寥寥的灯火点缀着黑夜的黑暗，摇曳着它们的舞姿。满天的繁星托起一片光明，相互闪耀着。

我爱老家乡村的夜。春天夜里，树林里的鸟儿们开始卖弄清脆的喉咙，蛐蛐们也开始演奏一曲生活小调。树叶沙沙的伴奏者，风中夹杂着泥土的气味，拂过我的脸颊，舒适感顺着毛孔钻进身体里，不一会儿便充斥全身。将藤椅搬到屋外，拥进大自然的怀抱，脚接触大地与自然贯通，静静地享受这份安逸与和谐。

我爱老家乡村的夜。夏天夜里，闷热的空气骚动内心，让你不得不去山里凉快一下。山里很静，静得能听到自己的心跳。踏着月光前行，路上的一切都显得那么美。忽起的清风拭去我身上的闷热，为我带来一份凉爽与快意。到了山顶，繁星仿佛触手可及，那些星星三个一群两个一伙地凑着，难道他们就不怕热吗？还是在遥远的夜空、偌大的宇宙里太孤独呢？夏天的大自然很美。

我爱老家乡村的夜。秋天的夜，泛黄的树叶拾起一份相思之苦。夜空的满月犹如一轮金盘照着身处异地的游子。动物们忙碌着，为过冬准备着粮食。一阵风起，勾起了我的思绪，一份愁苦融于大自然之中，随着风飘向远方。秋天的自然有些凄凉。

我爱老家乡村的夜。冬天的夜，异常的寒冷。老家的乡村很少下大雪的，但今年不同。片片的雪花不停飞舞，好似一名芭蕾舞演员，但终究没有“千里冰封，万里雪飘”的气势，像一个少女一样温柔。风呼呼地刮着，撕扯着树干。我外出的步伐被阻止了，只能静观这份美了。冬天的自然猛烈中蕴含着温柔。

大自然孕育着老家的夜，也孕育了我，我爱大自然，爱她的春夏秋冬。

我拥抱自然，我爱她；我亲吻自然，我爱她；我抚摸自然，我爱她。

点评：初读此文，忽然觉得原来自然可以这么美，再读此文，不难感受到小作者对自然的细腻观察与体验；细细品味，真实的描写中饱含的是小作者对自然的独特真情。作者以自己对生活、对自然的真切感悟描写了乡村四季不同的夜景，叙述了自己与自然的亲密接触，抒发了自己对乡村、自然真挚的热爱。

我与秋词的亲密接触

秋季的天空，泛着灰色。电线肆意地分割着灰色的天空，被秋风刮得突兀的树枝颓然立着，昏鸦飞过，几声嘶哑，几分怆然……

独自翻开那本泛黄的词集，似乎每一寸皮肤都能感觉到——词，似乎每一句词更能深入肌肤。

在那“缺月挂疏桐”之时，“漏断人初静”之刻，浅啜小酒，与东坡先生漫步于月下，倾听他的词……东坡先生的低吟高唱如无数美丽的流萤萦绕耳畔，一贬再贬的悲凉和亡痛的哀痛尽管深入骨髓，却迸发出的是“大江东去浪淘尽”的豪迈与“千里孤坟无处话凄凉”的悲壮，亦有“颂明月之诗，歌窈窕之歌”的乐观，凭任那秋风地下干涩，任凭那人生似浮萍，夜已凉，“拣尽寒枝不肯栖”！

汨罗江畔，秋风在哭号，天空在垂泪，屈子一人漫步于漫漫古道，悲吟低首，叹只叹人生沉浮世事难料，叹只叹世态炎凉，曾经那个“青青子衿，悠悠我心，纵我不在，子宁不嗣音”的词人，那个“心系怀王，眷顾楚国”的屈子，生在了那个烽火连天的乱世，纵身一跃，化作了汨罗江中的泥土。屈子的词有夏花之灿烂，亦有秋节之悲韵，繁华落尽后又凄凄如水，只愿他的词能随他而去，只愿那一身素衣永驻汨罗江。

一代才女李清照在秋风起时浅唱道：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”而她，则是猎猎秋风中最美的一枝菊。不再有“倚门回首，却把青梅嗅”的恣意闲适，也不再有“沉醉不知归路”的清丽动人，有的是秀丽眉宇间的愁绪，有的是人比黄花瘦的憔悴黯然。折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生在秋风中凋零，在寂寞中终结，让易安的美在秋风的干燥中远去，香飘万家……又是一年秋风起，一地花影，变却已非常人心。

窗外，秋风卷起一个绝美的半弧，又安然落下。与秋词的亲密接触，让我愈想把它们拥入怀中，在灯火阑珊处，在明月别枝时，再品秋词之华盛，再读秋词之哀韵…… 是的，我真的感慨良多。

点评：本文言辞流畅，列举了三位古人的“秋词”情，并巧妙的将三位古人的的诗词融入其中，文笔老练；由诗词可见，作者文化底蕴深厚。开篇、结尾皆用景来衬情，使“秋词”情景交融，整篇文章结构简练、内容完整、卷面整洁，为一篇佳作。

我与老师的亲密接触

随着一个完美的抛物线，不知哪位同学又中弹了，紧接着又来了一招河东狮吼，全班同学困意全无。看，这就是有着绝世神功的老班，我们最最亲爱的班主任。虽说他很严肃，可我们的亲密接触还真是不少。

看哪，那是哪位同学又背着老班上楼梯呢!噢，真是不行，看我的，今天非要让老师背我上楼。我拉班主任，摆好了pose，准备“石头、剪刀、布！”耶，赢了！听，老师又要耍滑头，听他说啊。“哎呀！今天老师腰痛，先赊着，明天再背啊！”“坚决不行！上次你就赖掉了，今天再赖，门儿都没有！”于是乎，我上了老班的背。这是老班和我们课间十分的亲密接触。

呤呤呤……随着悠扬的铃声，上课了。唉！夏日的课上真犯困啊。老班真是个不错的催眠师，我心里想。不知不觉，我就去和周公下棋去了。睡得正香，忽然后背一阵疼痛。原来是老班的如来神掌又与我进行了亲密接触。唉！老师呀，您倒是轻点啊，我这小身板哪禁得住您老那功力深厚的一掌呀！看吧，背后浮起了一片红掌印。看，这就是我与老班之间的亲密接触——难受哇！

临近中考了，老班说要做好准备，做最后的一次冲刺，争取考好。同学们的心理太紧张

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篇二：我与______的亲密接触

我与大自然有亲密接触

风

你在春天扬起温柔的情思，拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪。你挥洒爱的雨露，沁润着枯萎的树枝，滋养着田里的麦苗，伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力。春天的风，像一支清新脱俗的乐曲，携带着希望，唤起了沉睡的生命

你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱。那动人的绿呀，激起农人对秋的向往，对丰收的畅想。我走在田埂上，迎着你火样的热情，心里充满无尽的遐想。

你在晚秋吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁。我知道，你有灵性，多愁善感，在所难免，但你不孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中五彩斑斓，你充实，你幸福。

你在冬天像难驯的野马，在田地里奔跑着，把小草踩得一片狼藉，把落叶吹得漫天飞舞。

雨

古往今来，有多少人为你吟颂。

你在春天撒下温柔的情思，留下无私的奉献。“萧萧暮雨子规啼”，你是何等的潇洒，绵绵情意渗入每一寸土地，给予“润物细无声”的情怀。正如朱自清笔下的春雨：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”。你在空中轻歌曼舞，为人们展现你无穷的魅力，以全身解数为人们带来喜悦，

带来希望。

在夏日发起了前所未有的脾气，怒不可遏的大雨打破了我宁静的心情。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”是你的姿态。“风如拔山努，雨如决河倾”真真切切地让我感受到了另一个你。

你在深秋缠起了丝丝绵绵的伤感之意，让我的心不禁多了份怅惘。我知道，这时候的你是有灵性的，多愁善感在所难免。

你在冬天开始销声匿迹，你穿着水晶般剔透的衣装，将大地装点得银装素裹。你的团体新得了一个名字：冰天雪地，轻轻地与你亲密接触，站在一旁默默地为你喝彩。

篇三：2012年河北省中考作文《我与……的亲密接触》

我与你的亲密接触

亲爱的老师，三年来细心对我们呵护，对我们就像对待自己孩子一样，但以后师生的亲密接触，我只能怀念了。

“我说你是人间的四月天，笑声点亮了一切轻灵，在春的光艳中交舞着变。”那时的我，总爱听你念绝句。听你把漫天大雨化作古韵，听你把水墨画画在心间。是苏小妹吗？是苏轼吗？是李太白吗？太多了。让我觉得，我们一起走过的时光，就像一场盛大桃花宴，滋润而甜美，像这样的你深沉，儒雅，才华横溢。

“凝望里，你被望成千翼之鸟。聆听里，你被听成千孔之笛。”记得你说过，学习有时候不在于智力，而在于毅力。也曾记得你说过学习不是为了成绩，而是为修养。还记得你读张洁《我的四季》时说：“一个人如果有了期待，就一定能全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地凉意，铺垫我们一起走过的光阴，这样的你热情，诲人不倦。

“那是寂寞秋的清忧，那是辽远海的相思，假如有人问我的愁忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年，短暂得像睡了一场觉，正是在梦中，你像春风带给了我一场幸福的梦。在梦中你教会了我做人的道理，科学知识，更重要的是你教会了我自信、奋斗。你像一帘凉凉的烟雨，点洒在花前和我的眉间。这样的你让我永远不会记。

“愿你前途光明，愿你家庭和谐，愿你永远幸福。”一支温馨曲子已经响起，是不是您的二胡弦音。想象的河流已奔向远方，有没有浸透你的梦境。再小坐一会儿，喝一口碧螺春再走吧，我与你走过的时光已经结束，我将用整个春天为你践行。

亲爱的老师，我与你的亲密接触时光已经结束。最后请允许我改编舒兰《乡色酒》来记住您。

三年来，你用文学浸染我，我年少韶华正好。你浓，春色也浓。三年后，我在考场回忆你，你满，思念也满。

老师再见！我会永远记住，你我亲密接触的时光。

点评：这篇作文成功之处在于巧妙运用抒情性语言，撷取几个往事片段，宛如一个画家，寥寥几笔，便勾勒出一个慈爱睿智的老师形象。语言句式很美，参差不齐，错落有致；采用回忆的手法叙事，结构新颖出奇制胜。本文基调深沉，感情真挚，朴实感人，这与作者的语言功底是分不开的。

我与老班的亲密接触

随着一个完美的抛物线，不知哪位同学又中弹了，紧接着又来了一招河东狮吼，全班同学困意全无。看，这就是有着绝世神功的老班，我们最最亲爱的班主任。虽说他很严肃，可我们的亲密接触还真是不少。

看啦，那是哪位同学又背着老班上楼梯呢噢，真是不行，看我的，今天非要让老师背我上楼。我拉班主任，摆好了 pose，准备“石头、剪刀、布！”耶，赢了！听，老师又要耍滑头，听他说啊。“哎呀！今天老师腰痛，先赊着，明天再背啊！”“坚决不行！上次你就赖掉了，今天再赖，门儿都没有！”于是乎，我上了老班的背。这是老班和我们课间十分的亲密接触。

呤呤呤??随着悠扬的铃声，上课了。唉！夏日的课上真犯困啊。老班真是个不错的催眠师，我心里想。不知不觉，我就去和周公下棋去了。睡得正香，忽然后背一阵疼痛。原来是老班的如来神掌又与我进行了亲密接触。唉！老师呀，您倒是轻点啊，我这小身板哪禁得住您老那功力深厚的一掌呀！看吧，背后浮起了一片红掌印。看，这就是我与老班之间的亲密接触——难受哇！

临近中考了，老班说要做好准备，做最后的一次冲刺，争取考好。同学们的心理太紧张了，老班更是为我们着急，为了我们考好成绩，老班费尽了心，时不时还找我们交交心，句句说到我的心里。这是我和老班心与心的亲密接触。

班里的毕业联欢会上，我们唱呀跳呀，那段手语舞《感恩的心》让老班泪流满面，当唱到那首《离歌》时，同学们也都哭了。老班，我们舍不得您！临走时，在门口，老班和我们每个人都拥抱了一次。这，也许是和班主任最后一次亲密接触了。我泪流满面。

和老班在一起的亲密接触很多，快乐很多，现在却是舍不得。老班，我最最亲爱的班主任，我们的好哥们，我们的班父：我们爱您，我们永远爱您，生生世世都不会忘记您！

点评：本文语言颇有可爱之处，对班主任老师的描绘生动活泼，对班主任老师的感情真挚深沉！文章自然又幽默地描写了班主任老师“爱”的不同风采，一幅幅生动而又不失真实的画面，让读者忍不住发笑，却又突然闪出感动的泪花。因为幽默，所以吸引人；因为情深，所以打动人！这是一位伟大的班主任，这是一群可爱的学生。

我与诱惑的亲密接触

一天，有人来我们学校推销学习机 ，“我们这款学习机不仅外观美，功能更是不错，包括名师讲课、21本字典、MP5、PSP、日记本、闹钟、秒表、电子书等而且它是升级版，别的学习机都是刘星代言的，这个是他爸爸代言的”听着推销人员天花乱坠的介绍，我仿佛看到

学习机在向我招手我暗暗打定主意，一定要让妈妈给我买一部！

好容易捱到放学，一到家，我便迫不及待地对妈妈说了这部学习机的优点，本以为望女成凤的妈妈一定会同意，妈妈却笑着说：“抵制不住诱惑了？我不是因为贵或者没钱，而是觉得没用”，“它只是一个辅助工具，要用也得你有学习的主观意愿，如果你主观上学习的意愿强烈，没有它，照样学得很好。生活中，我们每时每刻都会面临各种诱惑，如果抵挡不住，很可能被别人主宰，迷失自我??”听着妈妈的大道理，我失望了，不等妈妈说完，便

任性地冲进书房。

我懒懒地坐在书房里，环视四面墙壁，英语口语竞赛

我想拥抱风，并成为它的心跳。

—— 题记

你轻轻拂过我的脸，让我为你着迷。你没有色彩，却让世间风光无限。

古往今来，多少人为你倾倒，为你轻吟“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是你的姿态吧；“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是你的魅力吧；“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”，是你的诱惑吧；“黄云万里动风色，白波九道流雪山”，是你的豪壮吧。

你平淡，你多情，你潇洒，你豪放。

你在春天扬起温柔的情思，拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪。你挥洒爱的雨露，沁润着枯萎的树枝，滋养着田里的麦苗。伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力。春天的风，像一支清新脱俗的乐曲，携带着希望，唤起了沉睡的生命，也唤醒我惆怅的心。从此，我感受到了生命的活力，于是，我陶醉在春风里。

你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱。那动人的绿呀，激起农人对秋的向往，对丰收的畅想。我走在田埂上，迎着你火样的热情，心里充满无尽的遐想。有了你，我的心不再荒芜，青春的田野也有了色彩。夏天的风，谢谢你，让我的世界多姿多彩。

你在晚秋吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁。我知道，你有灵性，多愁善感，在所难免，但你不孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中五彩斑斓，你充实，你幸福，我从落叶中读懂了你，你送走了幼稚，带来了成熟。我把落叶捧在手里，同时也把你留在心中。于是，我的青春也变得靓丽和稳重。你在冬天像难驯的野马，在田地里奔跑着，把小草踩得一片狼藉，把落叶吹得漫天飞舞，吹走了繁华，吹走了虚伪，只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志。冬天的风，你好强劲，打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地思考人生，不再叛逆，不再轻狂。我走在凛冽的冬风里，感受着人生的冷酷与沧桑。

我在风中行走，我与风亲密接触，感受风给我的唯美，感受风给我的启迪 。

风，你是我一生最美丽的拥有。

【点 评】

这是一曲对风的由衷赞歌用

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。自古梅花便是高洁的象征。

驿外断桥边，寂寞开无主。

在白雪茫茫的天地间，有一抹血色，在寒风的击打下，仍然坚强地挺立着。无谓那些风和着雪，在暴风雪来临之际，一个人在孤零零的战斗。百花惧怕他们，可梅花不怕，我似乎看见那傲梅在苦苦咬着牙齿，用她那瘦弱的身躯去承担一切苦难。在与风雪的战斗中，没有人给她鼓励，没有人给她掌声。只是在阳光放晴时来嘲笑她不知进退，不顾生死。梅仍傲然的挺立着，不畏那些流言蜚语。她看着那些凋零的花瓣。叶子上有着点点露珠，别人不知道，那是梅花的泪。此时，我为她心痛了。

已是黄昏独自愁，更着风和雨。

在日暮西边时，梅似乎叹息了一声，在这叹息声中，包含了太多的苦愁，凄苦，坚强等等。以及一些人们看不透猜不出的东西。斜风细雨，又在摧残她的不堪一击的身躯。她向天仰望，眼里透着股倔强。她不认命。在与风雨的战斗中，发出来：“我命由我不由天”的感慨。她胜利了，没有被风雨吓倒，没有被困难击垮。她用实力向人们印证她自身的价值。没有玫瑰那么艳，没有牡丹那么美，她以她自身的刚毅战胜了美艳。她是花中君子，此时，我对她升起了一丝丝的敬重。

无意苦争春，一任群芳妒。

她本没有意与百花去苦苦争夺那春风和煦的春天，她只想在她的领域里绽放。可你不惹伯仁，伯仁却嫉妒于你，这莫名其妙的的横祸，梅花只好暗暗叹息。苟全性命于严寒，不求闻达于百花。可现在连这点小小的愿望都实现不了了。此时，我也感受到了她的丝丝无奈，

零落成泥碾作尘，只有香如故。

在与风雨的战斗中，无数片花瓣阵阵飘落，在银白的大地上，缀上了点点鲜红的颜色，好象在纪念英雄的亡灵。即使只剩下了那光秃秃的枝干，但她给人的震撼却不仅与此，风雨过后，在空气中似乎还可以闻到梅花的芳香，让人们追忆她英勇的过去，给人们以精神上的教育，“落花不是无情物，化作落瓣更添香。”如此的精神，如此的高洁，如此的坚贞不屈。我似乎看见她在花丛中对我微笑。

风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑.

这就是梅花，在一点一滴中，我们似乎更近了。

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篇四：“我与 的亲密接触”作文范例

我与动物的亲密接触

自从我看了那部电影后，我就想起了一件令我至今还难以忘怀的事情，那是一次我与动物的亲密接触，这件事情还得从去奶奶家说起。

那天，阳光明媚，万里无云，我们全家一起去奶奶家。吃好早饭，我们便出发了。一路上，我们边欣赏美景，边吃东西，大约过了半个钟头，就到了奶奶家。奶奶听说我爱们要来她家，便买了好多东西，吃的，玩的，喝的，应有尽有，使我目不暇接。正在这时，我突然发现奶奶家的墙角多了一只可爱的小花狗，它懒洋洋地在墙角睡美觉。我悄悄地走过去，但还是把它给惊醒了，它慢慢地抬起它那笨重的脑袋儿，接着它又睁开了朦胧的双眼，它真是太可爱了！

在整整一个下午的时间里，有了小花狗的陪伴，我不再孤独，不再寂寞。它就像是上帝派给我的快乐天使。最可爱的要属它睡觉的时候了，我把它抱在自己的怀里，它就

像是一个小婴儿，安静地躺在我的怀里，如果它睡不着，就用一双有神的眼睛眨吧眨吧地看者我，这时我也会摸摸它那光滑的脊背。

傍晚，我正抱着小花狗呢！可爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，都不知怎么回事，全都笑了起来。突然，我感觉手头一热，于是我连忙低头一看，啊！原来是小花狗尿出了呀！小花狗，小花狗，你怎么这么淘气呢。可我还是很喜欢你这个小淘气包。

大家说，这只小花狗淘不淘气？

我与大自然的

亲密接触

廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸

引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。? 眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中，我可以仰天长啸，发泄心中的愤懑；也可以闭目倾神，倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，我们席地而坐，促膝长谈，共同领略这无边的欢乐，沁人心脾的花香令我心欲醉。?

你说你不喜欢单调。于是，蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱，缥缈洁白的云儿时而点缀其间，葱绿的草原辽阔而又生机勃勃，肥美健壮的牛羊留连于这片绿意盎然之中。我说，这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用火红阐释温暖，我会珍惜你的美丽。?

你说你们不甘寂寞。于是，莺雀嬉闹，蝶飞舞，雁排长空，鱼翔池底，虎啸深山，每一条云销雨霁后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片雪花飞舞都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音，向我诉说山谷的宁幽与静谧；用轻柔的落叶声向我讲述森林的古老与神秘；用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。?

是你在创造着一个个美的奇迹，走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下，去体验大漠孤烟直，长河落日圆的萧索与荒凉，云雾缭绕中去领略，知音无限的惬意，黄昏中去享受那份渔舟唱晚，满载而归的喜悦。?

爬上长城，你时而化作延绵的绿毯，时而化作漫山的红叶，你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海，你时而调皮地化作滔天的，时而变为文静平和的微波，你用你的豁达感染了我的情怀。?

我喜欢你的美，你与生俱来的气质，你浪漫中蕴含现实，阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光阴与你对话——我美丽的自然！?

我与大海的亲密接触

我，从小就似乎受到了大海的召唤，对那无边无际的大海充满了向往，梦想去那儿走走沙滩，玩个痛快。今年暑假，我的梦想终于得到了实现，我们五位同学的家庭去青岛旅游。青岛是个海滨城市，有许多海水浴场。一天夜幕降临时，我们便向青岛

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