黑板报学业规划

篇一：板报规划

篇二：职业生涯规划板报改后稿

第一版

引言

高中阶段教育是学生生涯中的一个十字路口：

在这里，你能根据自己的爱好和能力决定自己的未来； 在这里，你能根据自己的需求获得有助于成功的能力。

第二版

认知内容

我想要什么？

我喜欢什么？

我想从事什么职业？

我的气质和性格适合什么样的职业？

什么样的职业才能让我充分地发挥潜能？

完成什么样的工作让我最有成就感？

我最不能放弃的是什么？

第三版

认知途径

第一、通过自我观察认识自己。

第二、通过他人评价认识自己

第三、通过社会比较认识自己。

第四、通过社会实践认识自己。

第五、通过反思总结认识自己。

第四版

认知性格

性格会影响你的人生：

性格不能彻底改变，但绝对可以完善。

了解自己的性格，才能更好的选择自己的职业；

了解他人的性格，才能更好的与人相处。

第五版

自我评价

一个人不能看到自身的优点，就会产生自卑感；

一个人过高地估计自己，就会骄傲自大、盲目乐观。一个人恰当地认识自我，审视自我，接受不完美的自我，是心理健康的表现，也是幸福人生的基石。

第六版

了解兴趣

爱因斯坦曾说：我认为，对一切来说，只有兴趣才

是最好的老师，它远远超过责任感。

你可以在广泛拓展各方面知识的基础上，结合你的兴趣爱好、特长等自身实际情况去选定适合你的职业方向。

第七版

认知意义

自我认知度高，你会更有自信，

自我认知度高，你会更有安全感，

自我认知度高，让你对自己的人生有更好的自我规划， 自我认知度高，让你对自己的人生有更好的自我照顾。 第八版

认知反思

苏格拉底曾说：认识你自己；奥里欧斯说：做你

自己；莎士比亚也说：做真实的你。

在这个世界上，每个人都是独一无二的存在。让

我们积极地审视自己，去寻找充分发挥自身潜能的人生平台吧！

第九版

励志语

青春是绚烂人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真心灵的结晶。

青春充满着魅力，饱含着无限的生机；青春充满着光辉，闪耀着光明的未来。

同学们，正确认识自我，把握美好青春！

二楼厅

以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明是非。

一个人的成功很大程度上取决于能认识自己，认识自己是职业生涯规划的第一步。

自知则明，只有充分摸清自己的情况，才能在人生地图上找到适合自己的位置，才能勾勒出适合自己发展的生命蓝图。

第一版

引言

每个人都有成为天才人物的潜力。人脑与生俱来就有记忆，学习和创造的无穷潜力,你的大脑也一样,而且与生俱来的能力远远超出你所能想象的。

第二版

潜能

人自身具有的但又未表现出来的能力称为“潜能”。它也包括人原来表现过但后来由于不常使用或根本就没有使用而忘却了的能力。

这种能力一旦表现出来，常被我们呼之为“奇迹”。 第三版

信念

信念是一个所有知识、能力、性格、胆识和决断力的综合。

信念是成功品质中最坚强，最自信、最优秀的品质。 坚定信念，是自我认知、自我反省、自我激励、自我鞭策、自我实现的力量支点。

第四版

愿望

强烈渴望某个事物，尤其当这种渴望的强烈程度已深入影响到(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)潜意识时，我们便会求助于潜意识中的意志和智慧的潜在力量，这些力量在愿望的推动和刺激下，会表现出不同寻常的超人力量。

第五版

篇三：2014-2015学年春季黑板报主题安排表

綦江区东溪中学2014年春季黑板报主题安排及要求

为规范各班黑板报宣传方向，让广大师生有目的的收集资料，并且能有效地受到各类教育，学校政教处从本学期开始制定了班级每期黑板报的主题，望各班能认真执行。

一、安排

二月份

1.好习惯，益终生（行为习惯养成教育）

三月份

1. 弘扬雷锋精神，争做文明学生（3.5学雷锋，讲文明）

2. 让绿色走进我们，让我们拥抱绿色（3.12植树节）

四月份

1.继承革命优良传统，让青少年文明礼仪再展风采（校园文明礼仪教育）

2.关怀生命，共享家园（4〃22世界地球日）

五月份

1.5〃1劳动节专刊

2.珍爱生命，关注安全(生命教育；5.12全国防灾减灾日)

六月份

1.6〃1儿童节专刊

2.读万卷书，行万里路（学习启示及期末专刊）

二、要求 一、整体设计：

1．版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。重要文章安排在版面最醒目的位置。

2．文字、图画之间有穿插变化，生动活泼，切忌版面杂乱和死板。

3．恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报，应比刊头图案更简洁，色彩和谐，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，也不能过于潦草、简单。

二、报头：

1．报头符合板报的主题思想，须装饰图案。

2．报头新颖有创意能突出主题，使人一望便知中心内容。

三、内容：

1．板报主题应符合每期板报的内容。

2．主题鲜明，整个版面不能少于三篇文章，

3．为防止文章过于短或少，导致图在版面中喧宾夺主，建议参考以下图文比例：初一、初二年级正文文字内容不少于版面的30%。初三年级正文文字内容不少于版面的50%。高中年级正文文字内容不少于版面的70%。

四、文字书写：

1．文字工整清晰，不写错别字，字距、行距适当。

2．篇与篇之间及黑板报四周要有空隙，切忌过于紧密和凌乱。

3．书写的文字色彩醒目，与图的色彩搭配协调。

五、整洁美观：

整体效果整洁又美观，无明显板擦（或手指）痕迹，板报黑板槽里整理干净。

綦江区东溪中学

2015、2