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四年级作文读迷途笛音有感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 07:37:11 小学作文
四年级作文读迷途笛音有感小学作文

篇一:体会词语的感情色彩----迷途笛音

迷途笛音

那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父

母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。

一个夏季的下午,我随着一群小伙伴(悄悄 轻轻 偷偷)上那儿去了。就在

我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地

带”了。

等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。

我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,

家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……

突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙(顺 循 沿)声走去。

一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是

被大家称为[“乡巴佬”乡下人]的卡廷吗?

“你好,小家伙,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”

我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”

“请耐心等上几分钟,”卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,

完工后就送给你吧!”

卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳

笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……

当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他

用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子

面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!

卡廷先生以[“乡巴佬”乡下人]的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。

1. 从文中找出下列词语的近义词。

寂静-------( ) 明白-------( ) 断定--------( ) 手足无措

-----()

2.把文中( )里不合适的词语用“\”划去。

3.选择文中[ ]内的词语,在你认为准确的下面画“~~~~~”,并回答:

你为什么要这样选择。

4.用“//”给短文分层,并写出第二层的段意。

5.文章最后一段说:“当时,我心中只充满感激。”你认为作者现在是

什么样的心情呢?为什么会产生这样的感情?

篇二:迷途笛音

迷途笛音

那年我6岁。离我家仅一步之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,父母亲不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。

一个夏天的下午,我随一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到回家的那条孤寂小道了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,此时此刻,家里一定吃晚餐了,父母亲正盼着我回家……想着想着,我不由得伤心地大哭起来……

突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?

“你好,小家伙,”卡廷说,“看,天气多美,出来散步吧?”

我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”

“请耐心等几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一枝柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”

卡廷边削边不时把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一枝柳笛递到我手中。我俩在一阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……

当时,我心中只充满感激,而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天他听到哭声时,使断定我迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩的自尊。

1、请你找出文中 表示作者心情变化的词语,填在下面的括号里

当我一个人留在原地,找不到路的时候,我( );当天色渐晚,想起双亲正盼着我的时候,我很( );当我刚遇到卡廷的时候,我是( )的;当我跟他一起在悦耳的笛音中踏上归途的时候,我的内心充满()。

2、文章中划线部分句子中的“清脆悦耳”原本指的是

从这个词我们还可以体会出作者的心情是、

3、“你好,小家伙,”卡廷说,“看,天气多美,出来散步吧?”卡廷说这句话的目的是4、比较“走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?”和“走近细看,他就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷。”你认为那个句子好,说说你的理由。

5、请你联系上下文,用自己的话说说你从哪里感受到了卡廷先生的纯朴。 6、“我”是什么时候,在什么地方,在什么情况下迷路的?那时“我”有多大? 时间:地点:

迷路的原因:

中间的经过:最后的结果:

7、请用自己的话概括文章的主要内容。

8、把写“我”迷路时神情的句子打上括号;把“我”迷路时时怎么做的句子画上横线;把“我”迷路时怎么想的句子画上波浪线。

9、、“我”今天为什么尊敬地称卡廷为先生?

篇三:普通话考试朗读材料迷途笛音

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那年我6岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早被废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。

一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。

等他们走后,我惊慌(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。像只无头的苍蝇,我到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,双亲正盼着我回家?? 想着想着,我不由得背*着一棵树,伤心地呜呜大哭起来??

突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?

“你好,小家伙,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”

“请耐心等上几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”

辽宁教师考试网:ln.zgjsks.com

卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音//中,踏上了归途??

当时,我心中只充满感激,而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心之良苦!那天当他听到我的哭声时,便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。

节选自唐若水译《迷途笛音》

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