渭城曲续写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 19:26:57 体裁作文
篇一:古诗写意——新韵渭城曲
古诗写意——新韵渭城曲
古诗写意——新韵渭城曲
章校中
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新;
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
——《送元二使安西》·唐·王维
这是一个春的早晨,一场杏花雨不期而至,涤尘出新,那小城真真切切于眼前,那招待所清清爽爽在风里,那柳条茵茵叶叶碧出玉来。于是,我沐浴甜雨,我捧洗春风,我以柳条的手臂拥抱缠绵的目及,我以雨滴的小锤敲打青翠的心扉。
一叶酒旗摇摇晃晃,挑出风雨清新,挑出古道幽深,挑出几色小菜,挑出一壶情谊。一杯离别,一杯忧愁;一杯嘱咐,一杯折柳。烟眉,苍了渺远,凉了雁翅;雨然,湿了心情,湿了声音。一杯引出万种风情!泪滴清酒,是诗写西部西去的驼铃声;雨打惆怅,是清瘦孤零荒漠的古关隘。
尽杯,尽在不言中。想那西出的阳关古隘,是一个人,一个人,又一个人的脚印垒筑。苍苍茫茫大漠,浩浩渺渺云山。阳关外,寒鸦绕树,黑夜笼罩,那战败的军马躺在砾石上,仰默苍鹰的坠去。苍茫之下,空旷空谷,你只有听风声声。你凄凄迷迷一挑行
李,你懵懵懂懂两个包袱,双耳灌满浊风,两眼遍布野草,哪里还有同诗共饮的知已?
干裂的唇、模糊的泪,唐诗韵辙,评弹阳关三叠而酒酣。告别的姿势不要悲壮,心的苍穹永恒回旋。漂泊的月亮明明晃晃,那是我一直为你点亮着一盏故乡的灯笼。
残墙断壁不再寂寞,孤零荒漠不再孤单。废墟立出阳关文化的古香;古道深幽往事越千年的记忆;柳枝荡出友情的绵绵遐思;清酒醉出古韵新唱的诗意。西出阳关,是中国的一片天云,就这样,它在古色古香的线装古籍里,飘过来飘过去......
篇二:情景默写2
光山二高分校高三(往)默写竞赛
1、文人学者为了表明志向寄托情怀,常从名篇佳句中选字取意,命名书屋或居室。如柳亚子有一书房曰“磨剑室”,即取意于贾岛的诗句“十年磨一剑,霜刃未曾试”。使判断下列书屋名称取意于哪些名句。
(1)“十驾斋”取意于 (2)“鍥斋”取意于 2、根据句意,在下面的横线处填写相应的内容。
(1)成语“煎烛西窗”源自唐代诗人 《夜雨寄北》中的 , 。
(2)梨自古就是文人志士所赞扬之物,梨花盛开,洁白如雪,而“ , ”两句诗却反其道而行之,将雪比作梨花,富有诗意。 (3)王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:, 。
3、根据句意,在下面的横线处填写相应的内容。
(1)唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”“由此可以联想到《论语》中孔子的话:“ , 。”
(2)你宽容一点,其实是给自己留下一片海阔天空“,这句话让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的:“, 。”
(3)航天英雄杨利伟、费俊龙和聂海胜都经历了“, ”的高难度、高强度的训练,才成为今天优秀的航天员的。(用《孟子》中的话回答。)
4、古人常化用前人诗文中的句子来成就自己的佳作。请根据题意完成这些有关联的诗句。 (1)《管子*形势解》中有:“, ; , ”,曹操借用之成就了《短歌行》中“山不在高,海不厌深”的诗句。
(2)司马相如在《上林赋》里说:“视之无端,察之无涯,日出东沼,入乎西陂。”而曹操用点化的手法在《观沧海》里说:“, ; , 。”星汉的形象,加上对山岛、秋风、洪涛的描写,内容更丰富,色彩更鲜明,构成了崭新大的意境。就比司马相如的话更加具体生动了。
(3)《宋书.宗传》里“愿乘长风破万里浪”的豪言在李白的《行路难》中演化为“ , !”
1
5、古今文人常用古诗文名句来励志勤学,修身养性。请根据题意完成下列各题。
(1)“且夫天地之间,物各有主,,。” 苏轼《赤壁赋》中的这几句话常被用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。
(2)大鹏是庄子哲学中自由的象征,李白年轻时胸怀大志,他在《上李邑》一诗中以大鹏自喻:“大鹏一日同风起, 。”
(3)《孟子》强调了以苦难来磨练意志的重要性:“, ,
,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”欧阳修在《伶官传序》里则用对比(3)“人镜庐”取意于 的手法说明了这个道理:“ , 。”
(4)做人要有坚强的意志,要诚实守信,正如《墨子》中所说:“志不强者智不达, 。”
6、根据句意,在下面的横线处填写相应的内容。
(1)唐人陆参作《长城赋》云:“千城绝,长城列。秦民绝,秦君灭。”以四个三字句发端。杜牧《阿房宫赋》“祖《长城》句法”,云“, ,, ”。杜牧的诗歌创作中表现出议论、抒情、描写结合起来的艺术特色,《过华清宫》中的“, ”即为一例。
(2)杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”比孟子的“ , ”更深刻、更生动、更凝练、更富有诗意,因而也就更加响亮而有名。诗文里点化与模仿、因袭不同,它具有“点铁成金”之妙。
(3)林逋《山园小梅》中的咏梅名句“ , ”,只是把江为咏竹、桂的句子,改了两个字,便成了咏梅的千古绝唱;而王勃的名句
“ , ”,也来源于庾信的“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色。
7、根据句意,在下面的横线处填写恰当的内容。
(1)李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是:“ , !”
(2)《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身的贫寒推己及人地想到他人的困苦。表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“ , , !”
(3)白居易在《琵琶行(并序)》一文中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是:“ , 。”
(4)古代阳关,位于现在的甘肃省敦煌市西南,如今,由于经济的开发,人口稠密,交通发达,那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的“, ”的景象了。
(5)我国古代有句名言:“ , 。”这句话是说坏事虽小,也不能因为小就去做,做多了就会变成大坏事;好事虽小,也不要因为它小就不去做,再大
的好事也是从点滴开始的。
8、根据题意,在文中的横线处填写相应的内容。
(1)男女思念之情是古代文人笔下常见的题材,如宋代词人 写的《》中表达男女情感不受时空限制的词句:“ ,又岂在朝朝暮暮!”柳永的《 》中表达他对女友一往情深的诗句是:“,为伊消得人憔悴。”
(2)好的文学作品常常善于把抽象化的感觉形象化,如的《 》中的“ ?恰似一江春水向东流”。白居易《 》中的“东船西舫悄无言,”。苏轼《赤壁赋》中的“余音袅袅,不绝如缕。 ,。”
9、根据要求,补写出下列各句空缺处的内容。
“ ,便引诗情到碧霄”是唐代诗人 笔下的秋,写秋却笔下的秋,笔触虽明媚,却总有几分落寞。多情的文人就是这样用自己的感情为景物染色。
10、“月亮”在古诗词中已不是一个普遍的星体,而是通脱淡泊的一种文化象征。在诗人笔下它却是一种情感载体。如陶渊明《归园田居》中“,”的隐逸情趣;李白《月夜独酌》中“ , ”的飘逸心性;杜甫《月夜忆舍弟》中“, ”的思乡之情;苏轼《水调歌头》中“ , ”的放达情怀……无不凝聚着诗人的情感经历和生命体验。
11、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。在古诗词中,一轮圆月能透尽人心思。如李商隐《一剪梅》中的情境可用“云中谁寄锦书来?, 。”又如杜牧的“ ,玉人何处教吹箫。”其中描写的情境与姜夔《扬州慢》中“ ,, ”极为相似。如柳永《雨霖铃》中“ , ,”更是借月来抒发离别情怀的。
12、中国古诗词中“水”的意象无处不在,其中不少成了千古名句。如东汉末年的文人诗作《古诗十九首》中有“ ,脉脉不得语”之句,“,坐看牵牛织女星”两句从侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运;李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁? ”之句;李白《梦游天姥咏留别》中有“云青青兮欲雨,”之句;王勃《滕王阁序》中有“落霞与孤鹜齐飞,”之句。
13、打开唐宋诗词,到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情,雨中多愁。写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“ , 。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”,把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。还有杜甫《春夜喜雨》中的“好雨知时节,当春乃发生。 , ”。写“苦雨”的如李煜《浪淘沙》的
“ , ”。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的“ , 。”
2
温庭筠《更漏子》中的“ , ,不道离情正苦。一叶叶,一声声, 。”
14、菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美,也不能与身价百倍的兰花并论。但它一身清香,一身傲骨。屈原在《离骚》中写到:“朝饮木兰之坠露兮, 。”诗人以菊花来象征自己品德之高尚与纯洁。元稹《菊花》中写到“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐
斜。 , 。”宋人郑思肖《寒菊》中的“ ,何曾吹落百花中”无疑把菊花当作了诗人高尚人格的写照。
15、“梅兰竹菊”常被人尊称为四君子。梅花怒放严冬,却冰清玉洁,品质高尚,历来受诗人敬仰与赞歌。王安石的“ , ”含蓄地写出了梅花色香俱佳的特点;陆游的名词《咏梅》中“ , ”两句借梅花来写自己的境遇和不愿同流合污的品质;元人王冕《墨梅》中的“ , ”也写出了梅花的质地。
秋常作客, ”,《登岳阳楼》中“, ”和《旅夜抒怀》中的“, ”都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。
17、古人云:谋事在人,成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。《荀子·劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折; , 。”欧阳修在《伶官传序》中说:“, 。”然而一个人努力了不一定能成功,只要尽力了,也就没有什么后悔的啦。正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“ ,可以无悔矣”一样。
18、在古代诗词中,描写秋天不同景象的名句比比皆是。如马致远《天净沙·秋思》开头几句“,,, ”就写出了秋天的凄清、肃杀的景象;王实甫在《长亭送别》中也描绘了这样一幅图画:“ ,, ,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”而王维《山居秋暝》中“空山新雨后,天气晚来秋。 ,”却写出了清秋之夜的静谧;杜甫《登高》中“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。,”却写出了秋天景象的阔美。
19、“莲”与“怜”字同音,在古诗中人们常用“莲”来表达爱情。如南朝乐府诗《西洲曲》中的“采莲南塘秋。莲花过人头; , 。”写出了采莲女情窦初开的心思。周敦颐《爱莲说》中“ , , , ,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”准确地写出了莲花的品质。
20、“柳”“留”二字谐音,古代诗词中常常用“折柳”来暗喻离别之情。乐府诗中的“上马不捉鞭, ,蝶座吹长笛,愁杀行客儿”。如郑谷的“好是春风湖上亭, ”。柳永《雨霖铃》中的“ ,,
”除此之外,“柳枝”还表达了诗人复杂的思绪:如王昌龄的“
让人体会不到萧瑟与凄凉;“时维九月,序属三秋。 , 。”则是16 、“文章憎命达”。这是杜甫对李白的评价,而他自己又何曾不是这样呢?《登高》中“万里悲
,悔教夫婿觅封候”,苏轼《蝶恋花》中的“枝上柳絮吹又少,。”贺铸《青玉案》中的“试问闲愁都几许?,,。”
21、梧桐树高大雄伟,而在古代诗词中,梧桐却是凄凉悲伤的象征。如李清照《声声慢》中的 “ , 、”温庭筠《更漏子》中“ ,,空阶滴到明。”徐再思《双调子·夜雨》中“,,三更归梦三更后。”这些诗句中诗人借梧桐写尽了人间和愁苦与相思。
22、“愁怨”原本是一个十分抽象的概念,在诗人笔下借助多种意象却使之变得有形可感,有味可嗅,有色可观。如李煜的“问君能有几愁? ”与之有异曲同工之妙的还有欧阳修《踏莎行》中的“ , ”句;李白的“ , 。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”句。贺铸《青玉案》的“试问闲愁都几许? , ,。李清照《武陵春》中的“ ,”和《醉花阴》中的“莫道不消魂, , ”两联绘形绘色地写出了愁绪的千姿百态。柳永《蝶恋花》中的“ ,”两句写愁的句子更是千古绝唱。
23、大雁和飞燕虽属两个不同季节的精灵,但它们也能“心有灵犀一点通”,都能传达出诗人感时伤逝的情怀。如欧阳修《戏答元稹》中的“夜闻归雁生相思, ”和杜甫《天末怀李白》中“ , ”两句就是以大雁寄相思的典范。在刘禹锡《乌衣巷》中,我们看到了“, ”的沧桑变迁;在晏殊《浣溪沙》中,我们看到了“ , ,小园香径独徘徊”的物是人非的景象;在文天祥《金陵驿》中,我们还感受到了“山河风景元无异,城郭人民半已非。 , ?”的“黍离”之悲。
24、诸葛亮一代名相,足智多谋,助汉兴室,却壮志未酬,常引起后人无穷感慨和敬仰。杜甫在《蜀相》中对他一生作了精辟的概括:“ , ”两句是他平生功绩的真实写照;“ ,”两句又表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。温庭筠也出于这种惋惜的心情,写下了《经五丈原》。唐代杜甫在《八阵图》中也对诸葛亮一生功过作了总评:“ ,。江流石不转,遗恨失吞吴。”诸葛亮对后世忠臣和爱国者影响也很大,南宋诗人陆游在《书愤》中写到“ , 。”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩,作者还以之自况,表达了自己矢志收复中原的志向。
25.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“, ”。, 。”
27.欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实,告诫后人应记住:“
3
, ”。
28.古代文人词客十分讲究炼字炼句,往往为了一个字而冥思苦想,卢延让《苦岭》中曾有“, ”的诗句,杜甫也有过“ , ”的诗句,令人非常敬仰。
29.初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是, ”。(用《白雪歌送武判官归京》)的名句回答,如还能引用其他诗人描写雪景的诗句,可加分),你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_______________。
30.以“人权卫士”自居的美国,在联合国人权委员会选举中落选,再次证明了我国古代思想家孟子“ , ”这句话的正确。
31.某同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的两句诗:“ , ”,表达了对台湾同胞的关心思念之情。
32.崇俭反奢,历来是我国诗文中的重要内容,《左传》中有“俭,德之共也;奢,恶之大也”的句子。请再以“俭与奢”为话题,写出司马光的名句:“ ,。”李商隐的诗句:“ , 。”
33.身教重于言教。对此,早在两千多年前孔子就指出:“其身正, ;其身不正, 。”
34.人们比喻“柔”的思想教育,常引“春风化雨,点滴入土”的俗话和杜甫“ , ”诗句。
35.谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时,人们不禁会发出“ , ”的浩叹。(曹植诗)
36.我国古典优秀诗歌中,常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事,只用“_______________,_______________”两句14个字,便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。
37.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞,_______________”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,_______________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。”问君能有几多愁,_______________”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,_______________”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
38.从曹植的“_______________,_______________”,到文天样的“人生自古谁无死,留取丹心我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。
39.“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千
26.《永遇乐?京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“照汗青”;从谭嗣同的“_______________、_______________”,到夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”,
年的风霜,涛声依旧,不见当初的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的诗句:“_____________,_____________。”
40.我国古代有句名言:“_______________,_______________。”就是说坏事虽小,也不能因为小就去做,干多了就会变成大坏事;好事虽小,也不要因为它小就不去做,再大的好事也是从点滴开始的。
41.“_______________,_______________”(苏轼《水调歌头》)这两句诗,深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿,共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。
42.清末家龚自珍的名句:“, 。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。
43.李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是:“ ,!”
44.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:“ , 。”
45.杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是:“______________,____________。”
46.白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“, 。”
47.“ , 。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
48.李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是:“ , 。”
49.王安石《桂枝香?金陵怀古》中:“_______________,_______________, _______________。化用了杜牧《泊秦淮》的诗句:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)
50.在当今深化改革的时代,许多站在改革前沿的开拓者,矢志探索创业新路时,多引用屈原《离骚》中的诗句:“ _______________,_______________。”
51.王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句诗,高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思想反,这两句诗是:“ ,?”
52.王之涣《登鹳雀楼》中蕴含着“只有站得高,才能看得远”的哲理的两句诗是:“___________,___________。”
53.游山玩水,赏心悦目。人们对山水的不同感受,全因心情有别。南北朝文学理论家刘勰的《文心雕龙》中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情,这两句诗是:“ , 。”
4
54.古代阳关,位于现在的甘肃省敦煌市西南,如今,由于经济的开发,人烟稠密,交通发达,那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的“_______________,_______________”的景象了。
55.对于问题的认识,所处位置的不同,看法也就不同,“当局者迷,旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句,它是“ ,。”
56.一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中,对名利和为人作过精辟的论述,后人也常将此句作为座右铭以自策,这两句诗是:“_______________,_______________。”
57.陶潜的诗不仅有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,也有“, ”的激烈;苏轼的诗不仅有“_____________,_____________”的豪放,也有“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄婉。
58.《永遇乐?京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是:____________,_______________,_______________ 。
59.姜夔《扬州慢》词序中有”寒水自碧”句,意在反衬。杜甫《蜀相》一联与此有异曲同工之妙,请写出来: ,。
60.请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。
(1)李清照《声声慢》: (2)李清照《一剪梅》:
(3)李煜《虞美人》:61.写出《桂枝香?金陵怀古》化用下列诗句的词句。 (1)余霞散成绮,澄江静如练:______________________ (2)门外韩擒虎,楼头张丽华:________________________ (3)玉树后庭花:______________________
天涯何处无芳草 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨
21、梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴 一叶叶,一声声 一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁22、恰似一江春水向东流 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水 抽刀断水水更流,举杯消愁愁
更愁 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 帘卷西风,人
比黄花瘦 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
23、病入新年感物华 鸿雁几时到,江湖秋水多 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 无可
奈何花落去,似曾相识燕归来 满地芦花伴我老,旧家燕子傍谁家?
24、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 出师末捷身先死,长使英雄泪满襟 功盖三分国,名成八阵图 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 25.长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 26.金戈铁马 气吞万里如虎 1.(1)驽马十驾,功在不舍 (2)锲而不舍,金石可镂(3)结庐在人境,而无车马喧
27.忧劳可以兴国逸豫可以亡身 2.(1)李商隐 却话巴山夜雨时(2)忽如一夜春风来 千树万树梨花开(3)海日生残夜 江春入
28.吟安一个字 捻断数茎须为人性僻耽佳句 吾不惊人死不休 旧年
29.忽如一夜春风来,千树万树梨花开;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪;窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里3.(1)择其善者而从之其不善者而改之(见贤思齐焉 见不贤而内自省也)(2)己所不欲 勿施于
船等。 人 (3)动心忍性 曾益其所不能(苦其心志劳其筋骨)
30.得道多助,失道寡助。 4.(1)海不辞水 固能成其大 山不辞土 固能成其高 (2)日月之行 若出其中星汉灿烂 若出其
31.遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 里(3)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
32.由俭入奢易由奢入俭难历览前贤国与家 成由勤俭败由奢 5.(1)苟非吾之所有 虽一毫而莫取 (2)扶摇直上九万里 (3)天将降大任于是人也 必先苦其心
33.不令而行 虽令不从 志 劳其筋骨 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身(4)言不信者行不果
34.随风潜入夜 润物细无声 6.(1)六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出 一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来 (2)狗彘食人食而
35.本是同根生 相煎何太急不知检 涂有饿殍而不知发(3)疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏
7.(1)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜(2)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 36.一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来
37.秋水共长天一色人道是三国周郎赤壁 恰似一江春水向东流月是故乡明嘈嘈切切印风雨不动安如山(3)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面(4)劝君更尽一杯酒 西出阳关无故
错杂弹大珠小珠落玉盘 人(5)勿以恶小而为之勿以善小而不为
38.捐躯赴国难 视死忽如归 我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑 8.(1)秦观 鹊桥仙 两情若是长久时 蝶恋花 衣带渐宽终不悔 (2)李煜 虞美人 问君能有几多
39.月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠愁琵琶行(并序) 唯见江心秋月白 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
40.勿以恶小而为之勿以善小而不为9.晴空一鹤排云上 刘禹锡 烟光凝而暮山紫王勃
41.但愿人长久 千里共婵娟10、晨兴理荒秽,带月荷锄归 举杯邀明月,对影成三人 露从今夜白,月是故乡明明月
42.我劝天公重抖擞不拘—格降人才 几时有?把酒问青天
43.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 11、雁字回时,月满西楼 二十四桥明月夜 二十四桥仍在,波心荡、冷月无声 今宵酒醒何
44.三顾频烦天下计两朝开济老臣心 处?杨柳岸、晓风残月
45.戎马关山北 凭轩涕泗流 12、盈盈一水间 天阶夜色凉如水 恰似一江春水向东流 水澹澹兮生烟 秋水共长天一色
46.千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 13、天街小雨润如酥,草色遥看近却无 随风潜入夜,润物细无声 帘外雨潺潺,春夜阑珊
47.同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 梧桐树,三更雨空阶滴到明
48.昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 14、夕餐秋菊之落英 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花 宁可枝头抱香死
49.至今商女 时时犹唱,《后庭》遗曲 15、遥知不是雪,为有暗香来 零落成泥碾作尘,只有香如故 不要人夸颜色好,只留清气满
50.路漫漫其修远兮吾将上下而求索乾坤
51.莫愁前路无知己天下谁人不识君 16、百年多病独登台 亲朋无一字,老病有孤舟 名岂文章著,官应老病休
52.欲穷千里目 更上一层楼17、锲而不舍,金石可镂 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 尽吾志也而不能至者
53.登山则情满于山 观海则情溢于海 18、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下 碧云天,黄花地,西风紧 明
54.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 月松间照,清泉石上流 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
55.不识庐山真面目 只缘身在此山中19、低头弄莲子,莲子清如水 出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝
56.非淡泊无以明志 非宁静无以致远 20、反折杨柳枝 柳条藤蔓系离情 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月 忽见陌头杨柳色
高三往默写竞赛答案
5
篇三:语文推进--作文
瑞中大讲堂之分类推进(语文)
专题三-----“化诗入文” ——让作文“文”起来
撰稿人:赵 敏
【学习要点】:
1、通过引用、化用古诗词来提高作文的文化底蕴,为学生的作文引取源头之水。
2、提升学生学习语文的兴趣,扩大诗词的背诵与欣赏的空间。
满分作文片段赏析:
那是我一直在寻觅着一种意境,一恍然见到的灯火阑珊处的身影。似乎是醉酒李白眯着惺怇的双眼大吼?会须一饮三百杯?的豪情万丈;又好像白乐天笔下?回眸一笑百媚生,后宫粉黛无颜色?的杨玉环般袅娜多情;或者又是易安的那丝丝离愁?才下眉头,又上心头?的无奈薄凉。 我还梦到了,梦到了易安居士的一颦一笑,是她?惊起一滩鸥鹭?的无措,也是?满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘??的无奈与荒凉;我也梦到了,梦到那千古情皇李后主的那一声轻叹,那句?奴为
?寂寞是什么?曾几何时,有李白‘举杯邀明月,对影成三人’,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨‘无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深!见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下’,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是‘云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰’的?我无法回答。?
有什么特色?
【精讲点拨】:
一、以诗句为题目,画龙点睛
《月是故乡明》《一蓑风雨任平生》 《不畏浮云遮望眼》 《怎一个“情”字了得》 《忙兮忙兮奈若何》 《此时无声胜有声》 满分作文《人生三部曲》以“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”为三个小标题
1.2008年四川卷,话题是“坚强”。
2.2009年全国Ⅰ卷,材料是让兔子学游泳,题意是因材施教,做事从实际出发。
3.2010
年全国Ⅰ卷,漫画作文。餐桌上,许多猫吃鱼,就一只猫在捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃谁还捉老鼠?题意是不要忘本,坚守职责。
4.2011年全国Ⅱ卷,体彩业主为彩民垫资购买了彩票,中了533万元,在第一时间联系彩民索取奖金,成为“最诚信的业主”。题意是诚信。
二、以诗句作题记,导引全文
例:一学生写母亲对在城里读书儿子的牵挂与眷恋,拟题为《村头的榕树下》,题记则用了孟郊的《游子吟》。此题记,映衬出沉甸甸的母爱,亦折射出作者对母亲的感激之情,让读者未阅读便产生了情感的张力。
佳作《闲话山水》的题记:“山,沉稳,敦厚;水,灵动,聪慧。仁者乐山,智者乐水。” 佳作《独上高楼》的题记:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
佳作《 转弯,再来》的题记:
三、以诗句开篇,先声夺人
2002年全国卷满分作文《生命的色彩》就这样写道:?只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁?,这是李清照生命的颜色,灰暗、沉闷;?大江东去,浪淘尽?,这是苏轼生命的颜色,雄浑、超旷。那我的生命是什么颜色呢?
四、用诗句抒情,情感丰富
1、为了表达对祖国大好河山的热爱,可用这样一组句子:
我爱那?飞流直下三千尺,疑是银河落九天?的庐山瀑布;
我爱那?奔流到海不复回?的黄河九曲;
我爱那?两岸猿声啼不住?的长江三峡;
我爱那我爱那我爱那
2、比较下列诗句,你觉得哪个句子最好,说明理由。
①我喜欢“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句。
② “生命就是?衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴?的不懈追求。”
③ 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言垂泪千行。
3、化用古诗文名句。
例:美就是“一行白鹭上青天”的亮丽。
可化作化用下面两个句子:
①美就是“芳草萋萋鹦鹉洲”的蓬勃。
②美就是“化作春泥更护花”的无私。
五、化用诗句写景,境界优美
例:在外求学的我们,是否想念家乡,此时的你又有怎样的心情,请用你的笔书写出来,要求运用诗句。
赏析佳作《千古心情》片段
?千古心情,是慈母手中的针线,是游子身上的衣裳。夕阳西下,枯藤老树残阳斜挂,小桥流水,风儿吹散屋顶的缕缕炊烟。鸟儿都归了家,而脚下的路却依旧连着天之涯。无边无际的远方呀,今晚我将会魂归何处?孤独的旅人,守望着满月的宁寂与苍凉:遥远的家乡,母亲是否依然伫立门前等候,温馨甜蜜的家是否也已燃起了炊烟?千古心情,是临行前母亲密密麻麻的一针一线,是临走时念念叨叨的叮咛嘱托;千古心情,是离别后游子声声深切的呼唤,是内心深处无数次的魂牵梦绕。千古心情,是母亲斑白的鬓角,是等待孩儿归来的瘦小的身影,是游子留恋的步伐,是频频顾首的期盼……
千古的心情啊,这千年不变的永恒。? 这个片段化用了孟郊《游子吟》和马致远《天静沙·秋思》的意境,将游子对故土和亲情的思念表达得细腻深婉,典雅蕴藉。
六、以诗句结尾,言尽意穷
2005年湖北高考满分作文《菊花人生》的开头和结尾:
簇簇幽幽的香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶于花丛中翩翩起舞,山间清泉一直流过家院门口。?山气日夕佳,飞鸟相与还……?他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。
……
在陶渊明的眼中,重要的是菊花,是对人生、对自然的真爱。这真爱是他对超越平常的人生的与众不同的诠释。?采菊东篱下,悠然见南山?,让我们分明地看到了超凡脱俗的陶渊明,端一盅菊花酒,悠然地品味着他的菊花?出入?的人生!
七、运用想象和联想,艺术地再现历史人物当年的情景或化用诗词意境成段。
例1、对王维的《渭城曲》,著名作家余秋雨这样再现原诗意境:
王维实在是温厚到了极点。对于这么一个阳关,他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色,而只是缠绵淡雅地写到:?劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。?他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色,看了看友人已打点好的行囊,微笑着举起了酒壶。再来一杯吧,阳关之外,就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。
【情景再现法】
送邹明府游灵武
贾岛
曾宰西畿县,三年马不肥。
债多平剑与,官满载书归。
边雪藏行径,林风透卧衣。
灵州听晓角,客馆未开扉。
邹明府内在品质:()
邹明府实在是 到了极点。
【巩固练习】
1、下面是一篇07年福建高考以“季节”为题的满分作文开篇,试填入合适的诗句。
春,是情人的眼眸,那是??的顾盼流转;
夏,是热烈的灵魂,那是??的壮志豪情; 秋,是愁人的心绪,那是? ?的悲情与怅然; 冬,是勇士的信念,那是? ?的义无反顾。
2、请把《涉江采芙蓉》中的“涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。”四句扩写成一个优美的语段,要求引用诗句,语段情景交融并运用修辞手法,不少于150字。 纵使江水溅湿了衣衫,我依然要采得江中那最美丽的莲。这淡雅的莲花,挺拔的枝叶,像极了你——我远方的爱人,记得我们曾许下的诺言吗?“死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老”,对你的思恋,一天又一天,莲花开落,等在季节里的容颜日渐凋零,却依然不见你那熟悉的面庞。 为何我回望故乡的双眸这样氤氲?归家的路途遥遥无尽,时光在这条路上设下了重重陷阱 ,我日思夜想的人儿啊!怎样才能飞到你的身旁?曾经沧海,蜡炬成灰。此生,无法执子之手,就这样孤独终老吧。
※3、以示例中《千古心情》写一段话,要求化用参考诗句里面的诗词。(20分) 千古心情,是
参考诗句:
日幕征帆何处泊,天涯一望断人肠。 ——孟浩然?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路队氨炭站。そ旒柿鳌?——李白 海内存知已,天涯若比邻。 ——王勃 举头望明月,低头思故乡。 ——李白
但愿人长久,千里共婵娟。 ——苏轼 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 ——王维 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 ——李商隐春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ——王安石 浮云游子意,落日故人情。 ——李白 相见时难别亦难,东风无力百花残。 ——李商隐 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。 ——柳永 此去经年,应是良辰好景虚设。 ——柳永 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 ——欧阳修物是人非事事休,欲语泪先流。 ——李清照 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? ——王建 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? ——李白 海上生明月,天涯共此时。 ——张九龄
体裁作文