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六上第五单元作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 11:23:57 单元作文
六上第五单元作文单元作文

篇一:六上第五单元习作范文

六上第五单元习作范文

我 的 “姐 姐”

她扎着“扫帚”辫,一双大大的眼睛、薄薄的嘴唇,穿着总是简单大方,待人热情、奔放,甚至还有些张狂,为什么这么评价?你往下看呀!

一次,我和妈妈出去逛街,正巧碰见了她和她妈妈也在逛街。当是,我们隔着一条街道,我正准备过去和她们打招呼,谁知,不等我过去,就看见她挥舞着手臂大声喊道:“陈熹微!”那声音,那架势,惹得一条街的人都停下脚步,把目光集中在我和她身上,当时我真恨不得找条地缝钻进去,而她倒好,没人似的,不但不收敛一下,反而飞快的穿过马路,直奔过来,一下子扑到我身上,将我紧紧抱住,一边拍着我的肩膀,一边不停的说:“老妹啊,真没想到能在这遇见你。”那感觉就好像我们几年没见了似的,真有点受不了。

她的热情不单单表现在我这儿,在学校,只要是关系好的女生,绝对逮谁抱谁。因而,她的这种热情张狂的性格早已被发扬的“无人不知,无人不晓”。除此之外,她伶牙利齿的特点也是尽人皆知,并且,我们还谨记一点:宁可与她打架,也千万别和她斗嘴,否则肯定是吃不了兜着走。

那次,我班的一位男同学在她面前拽,她没有像其它女生那样追着那位同学打,而是轻蔑地注视着他冷冷的说道:“你拽什么拽,你也不好好看看自己这副德性,要相貌没相貌,要身高没身高,要学习没学习,你说说你还有什么资格跟我拽!”一席话当场就把那位同学说崩溃了,低头悻悻的来一句:I服了YOU。在场的同学都笑破了肚皮。事后她还跟我沾沾自喜道:“看我有多历害,什么刀枪棍棒都不用,仅凭我这三寸不烂之舌就能轻而易举地将那小子解决掉,我真是越来越崇拜我自己了!”弄得我是哭笑不得。

看到了吗?这就是邱欣怡,一个开放、不拘小节、大大咧咧、说话咄咄逼人的女孩儿。

书呆子

有的人工作认真、有的人品德高尚,他们都很让我敬佩,同龄人中最让我敬佩的就是我们班的詹鑫鹏,因为他每次读书都读得如痴如醉,人送外号“大文豪”。

这个“大文豪”也是一个标准的“书呆子”。有一次下课,我正在教室里奋笔疾书写数学作业,突然我遇到了一个难题,怎么都想不通,没办法只好去请教“大文豪”了。于是我便走到他的座位旁,“大文豪”詹鑫鹏正在“啃”书“啃”得入迷呢。我不敢打断他,要知道在“书呆子”“啃”书时打断他可讨不到好处,我便站在一旁等了起来。只见他一会儿双眼直视书本;一会儿撑着手看书;一会儿又挠挠头、皱皱眉,好像遇到了困惑;一会儿又“呵呵”的笑了起来,大概又遇到了一个搞笑的情节。我不禁被他逗笑起来,就在这时,数学委员叫了起来:“还有谁没交作业?没交,一会儿自己交去!”我慌了,不管三七二十一愣是把詹鑫鹏从书中给拉了出来,他吼道:“你干么呀!有什么事比我看书还重要!”没办法,我只好哀求道:“?大文豪?啊,救救我,这题怎么做,现在不交一会儿就要自己交给老师呀!”他叫道:“糟了,只顾看书,忘了做作业了!”我听后,不禁说道:“不是吧,你走火入魔了啊!”

可能是因为詹鑫鹏酷爱读书吧,他的知识特别丰富,问什么他都知道。

有一次科学课,我和他一起讨论火箭为什么会朝天上的反方向飞行。我觉得应该是热气上升带动火箭,詹鑫鹏立马反驳道:“怎么可能?应该是气流喷出,产生反冲力,才上升,热气是次要的。”最后老师肯定了詹鑫鹏的论点。事后我问他是怎么知道的,他说:“这点知识,一年前我在书中就看过了!”。

这就是我敬佩的人,一个酷爱看书的人!

快乐的小精灵

一提到班上调皮可爱的人,大家都会不约而同的想到她---秦诗彤。她每天都是无忧无虑快快乐乐的,总会给身边的朋友带来欢乐,是我们班上的一位开心果,是一个快乐的小精灵。

有一次,刚考完英语,因为里面的题有许多都是以前学的,我们都忘的差不多了,所以,班上的同学都唉声叹气的,为试卷上许多做不到的题而叹息。这时,秦诗彤突然蹦上讲台,跳起了自创的“老鳖舞”,边跳还边唱起了歌,把每个同学都逗的哈哈大笑,考试后的紧张和失望荡然无存。

她虽然会给我们带来一些快乐,但也有一些调皮。有一次,我刚从商店出来,手里我着两个棒棒糖,刚到教室门口,秦诗彤就跑了过来,笑嘻嘻的盯着我手中的棒棒糖,手还慢慢地伸过来,这时,我发现了她的企图,连忙把东西抱在怀里,还赶快躲开她,这时,她又开始了她的必杀技---一哭二闹三上吊。边“哭”边说:“呜,呜,我不和你玩了,你给我,我就是要要,呜,我要吃棒棒糖!”她一边“擦眼泪”,一边还将手伸过来,一把夺过棒棒糖,皮都没有剥,直接就放在了嘴里。接着,她又把棒棒糖 拿出来,嬉

皮笑脸地问我:“嘻嘻,还要吗?还要吗?我咬破了。”我看着他手里的棒棒糖,连忙说:“不要了,不要了,你吃吧!”听玩我的话,她扭头就走,蹦蹦跳跳的到别处玩去了。

秦诗彤就是这样一个人,她活泼可爱,豁达乐观,虽然有些调皮,但总会让人情不自禁的想去接近她。

快乐的小天使

我们班有了个出了名的“快乐小天使”,她就是“老鳖”了。哈哈,听到这里,都想怎么会起这样的一个名字,她活泼可爱。每次遇到什么事,她都不把他当回事,只要想自己开心快乐就好。这六年来,她都是那样可爱,只要她看到有同学心情不好,她马上就会想出办法逗我们开心。

一天饭放学,李老师发试卷,很严肃的说:你看看你们,这次数学考得有多差,有几个人能及格,考得不好,晚上都给我留下来。”听到这里,我们心里一个个忐忑不安。心里想:可别是我啊,老天保佑!“邱欣怡,白云辉.......没听见自己的名字。心里就七上八下的“砰砰......”的跳着。这单元只考了七十几分,我的眼泪都“哗哗.....”的流了出来。可老鳖比我考得更低,却还有心情和别人谈笑。当时心里想着:老鳖真是够快乐的了,没有伤心和难过。

晚上,老师把我们叫了过去说了很。可是不争气的眼泪又溜了出来,我低着头走回到位子上,这时老鳖过来了。她从衣兜里拿出纸巾,边安慰我边帮我擦眼泪说:"哎呦,别哭了!我比你考的更低呢。下次别再犯错了就好了!”好不容易把我的眼泪止住了,然后我们一起回家。这时,已经很晚了,她看我一直把头低着,脸上无精打采的。她便拉着我的手,笑着对我说:“来,我们来唱歌!太阳当空照,花儿对我笑.......”她的欢快的歌声感染了我,我们便一起唱起歌来。没那么难过了,他见我笑了,便马上来挠我痒痒,我也去挠他痒痒,就这样,打破了开始的寂静,两个人又便大笑起来。忘了刚刚的难过和伤心。 我到了院子门口,老鳖对我说:“这个事你也别伤心了,你看看我呀,还不是好好的,多么快乐。只要下次改正就可以了,以后遇到一些事情也别太放在心里,都不能垂头丧气!要向另一端去看,或许还会美好的事物!”“谢谢你,不在那样难过了”我笑真诚地对她说。

虽然这件事过去很久了。但是在我心里一直记着,还是那样忘不了老鳖对我说的那些话。向老鳖这种积极向上,乐观的精神是在令我敬佩不已。

我的同学

一双不大不小的眼睛,瘦瘦的身材,一副调皮的样子―――他就是我的同桌李丹阳.

有一次,我正在做数学作业,忽然被谁扯了一下头发,我四处张望,发现李丹阳蹲着从桌子那儿偷偷摸摸地走过去.我心里顿时明白了,但我没有理睬他,继续做作业。

过了一会,他居然又鬼鬼祟祟地跑过来把橡皮扔在我头上,我强忍住内心的怒火,还是没有理他.可我的沉默却助长了他的威风――他竟然再一次拿橡皮扔我.这一下,我实在忍无可忍了,内心的怒火一下子爆发了.我气冲冲地走到他的位置上,拿起他的语文书准备威胁他,灭灭他的威风.可他竟拿起我的书,摆着架式对抗我.我见状,只好无可奈何地和他做交易――换书.换书后,他还装着一脸无辜地说:“我又没惹你.”我又没惹你?这种话他居然也说得出口!

这样的事还不止一次.

有一天下课时,有一块橡皮沫差点扔进了我的耳朵里.我回头一看,只见李丹阳拿着书若无其事的说了句:“干嘛!”虽然他没有承认,但是这种鬼把戏却骗不过我.于是我质问他:“你没事干嘛乱扔橡皮?烦不烦!”可他死活不承认,我气愤的说:“都扔进我的耳朵里了!”李丹阳说:“没有,我看见橡皮从你耳边掉了。”我不服输,说。“那你把橡皮沫找到。??他爽快地答应了。

过了一会儿,他指向桌子的底角说: :“在那儿!”我看了看,确实有橡皮沫,但是我并不相信,因为他完全有可能冒充一个橡皮沫,不过后来我也不想再追究了。

但是这每一件事都让我对李丹阳留下了坏印象,调皮,没事找事就是他最大的特点。

我的同学

我的身边有各种不同特点的人,同学中,个性最古怪独特要数方红阳了,他可是我们班公认的头号捣蛋鬼。

他头脑灵活,可全没用在正事儿上,捣蛋、搞破坏是他的拿手好戏。他肚子里的坏点子比谁都多,只要让他不爽快,你就别想有好日子过。

有一次,我、方红阳,和另外几个同学一起放学回家。半路上,我们发现一只很大的蟑螂,都害怕

站到了一边。可是方红阳却上前,捏住蟑螂的两根长长的胡须,没有一点害怕的样子。方红阳企图把蟑螂放在我们身上,我们都尖叫着跑开了。这时,李丹阳过去,和方红阳不知道说了什么,方红阳点点头,向一个洗衣店走去。来到洗衣店后,方红阳看了看,周围没有人,就一下子把蟑螂扔到了洗衣店里的一个衣服后面。我们

六上第五单元作文

看有人来了,急急忙忙跑回到了自己家里。好像自己做了亏心事一样。

还有一次,上课的时候,我原本在认真的听讲,可是方红阳把一张贴画贴在我背后。被我发现了,把贴画弄下来,扔到了方红阳的身上。老师看到了,以为我们在一起玩。就让我来回答问题,可是因为没有听讲,我不知道说什么。老师把我教训了一顿,我回到座位上,刚想坐下,可是方红阳把凳子向后一挪,我一屁股坐在了地上,引得全班都哄堂大笑。我虽然生气,但却拿他毫无办法。

这就是我我们班人见人怕的头号捣蛋鬼。呀,他又来了,我快闪!

快乐的小精灵

一提到班上调皮可爱的人,大家都会不约而同的想到她---秦诗彤。她每天都是无忧无虑快快乐乐的,总会给身边的朋友带来欢乐,是我们班上的一位开心果,是一个快乐的小精灵。

有一次,刚考完英语,因为里面的题有许多都是以前学的,我们都忘的差不多了,所以,班上的同学都唉声叹气的,为试卷上许多做不到的题而叹息。这时,秦诗彤突然蹦上讲台,跳起了自创的“老鳖舞”,边跳还边唱起了歌,把每个同学都逗的哈哈大笑,考试后的紧张和失望荡然无存。

她虽然会给我们带来一些快乐,但也有一些调皮。有一次,我刚从商店出来,手里我着两个棒棒糖,刚到教室门口,秦诗彤就跑了过来,笑嘻嘻的盯着我手中的棒棒糖,手还慢慢地伸过来,这时,我发现了她的企图,连忙把东西抱在怀里,还赶快躲开她,这时,她又开始了她的必杀技---一哭二闹三上吊。边“哭”边说:“呜,呜,我不和你玩了,你给我,我就是要要,呜,我要吃棒棒糖!”她一边“擦眼泪”,一边还将手伸过来,一把夺过棒棒糖,皮都没有剥,直接就放在了嘴里。接着,她又把棒棒糖 拿出来,嬉皮笑脸地问我:“嘻嘻,还要吗?还要吗?我咬破了。”我看着他手里的棒棒糖,连忙说:“不要了,不要了,你吃吧!”听玩我的话,她扭头就走,蹦蹦跳跳的到别处玩去了。

秦诗彤就是这样一个人,她活泼可爱,豁达乐观,虽然有些调皮,但总会让人情不自禁的想去接近她。

特点鲜明的人

每个人都具有独特的个性。我们班有一个 生叫王若男,性格很倔,像个男生,所以跟她玩的好的 ,都管她叫大男子。

那是个五年级上学期的一个上午,在上语文课,老师提出了一个问题说;谁能把这篇文章主要内容说下来。全班听了后立刻鸦片无声、每个人都皱着眉沉思着。我们连读都读不下来,更别说背了。老师说:“来,这位新来的同学你说一下。”她站在那里愣了一下,然后不慌不忙地把整篇课文像自编故事,那样叙述了一遍。她竟然一个字不少一个字不多。听完了他的背诵我不得不打心底里佩服她。全班响起了热烈的掌声。老师与我们一样出乎意料。这件事让每个人都铭记在心,永远忘不了。

她不但口才、文笔好,在数学方面也是很牛的哦。她很聪明,遇到什莫问题只要思考一会儿,便就知道解决的方法。

有一次,老师布置了课堂作业,这个问题太难了。我们大家都被这个难题给困住了,议论纷纷起来。唯独只有她坐在那儿一动不动,手扶在桌子上,全神贯注地紧紧盯着本子上那道题,细密的眉毛拧在了一起,黑黑的睫毛,眨了眨,过了一会儿,只见一只手坚定的举起来,是她。大家都不由得赞叹道:真厉害!听了她的解题步骤,我们个个佩服得五体投地。

写作也是她的拿首绝活。每次老师批改优秀作文,都少不了她的一份。。。。。。

她各方面都好,就是脾气、性格太暴、太倔了。她要是再活泼点,她的知心朋友可能会更多。

六上第五单元习作范文

我的同学

她是我的同学。她做事很麻利,却很细心。她有一头短短的头发。她不是我最好的朋友,却是我很喜欢的一个。

在我接触她以来,她给我的印象就是很细心很温柔的一个人,几乎从未看她发过脾气,班上几乎所有人都喜欢她。她给人的感觉就像是一阵阵春风拂过,让人感到清新、舒服。

记得一次老师让我们组的人都到她那儿去背笔记,本来是中午该背的,可由于中午许多人都不会背就拖到了晚上,本可以走的她也被迫留了下来。我原以为她会生气,可我一看,她却在耐心地听着同学们背书,嘴角还挂着一丝浅浅的微笑,手时不时摸摸额前的刘海儿。我本因为中午没背 而被留下来的郁闷心情一下子烟消云散,我赶紧一边排队一边认真地复习着笔记。背着背着,我忽然听前面传来一声“凭什么啊,我不背了!”问了几个同学才知道,是因为那个男生背的不熟,老是要提示,她就让那个男生重新复习背诵,可那个男生却不干了,闹起了脾气。我在一旁饶有兴趣的看着这一幕。果然,不出我所料,她并没有发脾气,而是耐心的和那个男生商量着,让他把不熟的地方多读几遍,再来背那几点就可以了。男生被说服了,回到位置上背书去了,这场纷争这样被她轻易的解决了。之后,在背书的过程中,又发生了几次这样的事件,但她都不厌其烦的一一解决了,我暗叹道怎么会有如此温柔之人!一会儿,终于轮到我背了,我由于先前一直就在复习背诵,所以除了几个掉字其他并无大问题,很快便背完了,她给我签字的时,我无意间看见她书上的笔记抄的整整齐齐,贴的工工整整,可见她当时是多么的小心翼翼,多么的细心!

她就是这样一个温柔细心的女孩,她就是这样一个招人喜欢的同学,她就是我们班的龚新霞。

健忘的詹鑫鹏

詹鑫鹏,一名聪明但很健忘的男孩儿,也是我的一位很好的好朋友,虽然我说他很聪明,但有时又有一点呆头呆脑。

詹鑫鹏人特别老实,长着一双浓眉大眼,身体比较胖,很结实,脸很白他从不说谎,所以他的朋友也比较多。但他记性却老不好。前天的事儿后天就会在他脑子里忘得一干二净,像失了忆一样。

有一次,我和他在一起玩,一名同学跑来找他借钱,他很爽快的答应了。到了第二天,那位同学把钱还给了他,他却很惊讶地说:“你给我钱干什么?”我们给他说前一天借钱的事,过了好一会儿,他才想起来。

还有一次,我和詹鑫鹏一起看摔跤比赛,比赛很精彩,于是我和他打了一场赌,又是一场比赛正式开始了,经过了几个回合的战斗,比赛结果总算出来了,由于我们看的都太入迷了,半天都还没想起我和他的赌注,我最后猛地一回神,想了起来。比赛胜利的是他支持的一方,我们的赌注是五元钱。我本以为他会找我要钱,没想到他竟然又忘得一干二净了,正好我还省下了钱,也不错。

这就是我的一位好朋友,一位我最最要好,不过有些健忘的好朋友。我非常喜欢给他玩,因为他很厚道。但我讨厌他的“健忘症”。我真希望他能改掉这个坏毛病,免得下次他又惹出一些麻烦。

我的好朋友

我在班上有许多朋友,但和我最要好的却只有一个。

他性格开朗,喜欢笑。整天乐呵呵的,好像从来没有烦心事,要是遇见好笑的事,那就更不得了了。有一次课间,我给他讲了一个笑话,原想逗他笑一下,没想到他竟然笑了整个课间,弄得我还以为他“精神失常”,止不住笑了呢。

他非常喜欢画画儿,而且画得非常好。“小画家”就是同学们给他起的雅号。他只要一有空,就会画上几笔。你如果翻开他的草稿本或是书本的封面,就会看见一幅幅动画人物的肖像画,还别说,个个栩栩如生,还真有那么点味儿呢。

又一次,老师让我们自己设计一则广告,并配上合适的画面。他的一副作品被老师拿出来单独评讲。同学们看了,都发出了“啧啧“的赞叹声,他却不好意思地说:“没什么啦,小意思,小意思。”

有一天,他约我去他家画DNF里面的人物。我来到他家,我们便动手画起来,我刚画到一半,就没了心思,开始东张西望起来。我看了看他,老半天过去了,他才刚画完头部。我不耐烦地说:“你画得真慢,你看,我都快画完了,照你这速度,什么时候才能画好啊?”“要画好画,应先画好轮廓,在细心地慢慢描摹,这样才画得像。瞧你,画得想什么呀?”他像专家似的跟我说道。我看了看我的画,羞得满脸通红。他说的很对,敷衍了事怎么能做好事呢?难怪他的画画得这么好。

他就是用这种认真、细心的态度,来对待每一幅画。他是我心目中真正的小画家。你想认识他吗?他就是我的铁哥们儿------韩旭。

爱讲笑话的捣蛋鬼

“嘻嘻嘻嘻。。。。。。哈哈哈哈。。。。。。”

咦?哪来的笑声呀?——难道又是“捣蛋鬼”在讲笑话?大家都在哄笑着,那个讲笑话的,果然就是班上出名的“捣蛋鬼”方红阳。

方红阳,是我们班一个“满肚子墨水”的人,他的“一肚子墨水”主要装的就是“笑话”。因为他总有笑话讲,好像怎么讲都讲不完。一下课,大家都喜欢围着他,听他讲笑话。他讲起笑话来眉飞色舞,活灵活现,常常一个笑话刚开始,我们都已是乐开了花,讲到好笑的地方,大家都已是捧腹叫“肚子疼了”。我有时听他讲,笑得连腰都直不起来,气都喘不过来了。

方红阳除了爱讲笑话,自己也很爱笑。净白的脸上,总是笑眯眯的表情。他的笑容也很有感染力,有什么不开心的事,一见到他在那儿笑嘻嘻的样子,不开心就一扫而光。

方红阳还特别爱捣蛋。全班的同学对他的评价几乎都是:“爱捣蛋”。一天下午,我上完体育课回到教室,发现一本别人的《品德》书放在我的桌子上,我以为是哪个同学自己放在那里的,没放在心上,就去上厕所了。万梦婷回到教室,准备下一节的品德课时,找了很久也没找到课本,十分焦急。最后在我的桌子上发现了她的书。等到我回到教室,万梦婷不分青红皂白,劈头就骂了我一顿,骂的我一头雾水。等我明白是怎么回事,就和她吵了起来。我俩吵着吵着,我忽然发现站在一旁的方红阳看着我们偷笑。我顿时什么都明白了,一步走过去,对他又抓又挠,万梦婷也明白谁是罪魁祸首了,我们两个一起打得他连声求饶。最后,我们三个一起大笑了起来。

这就是方红阳,一个爱笑,爱讲笑话的“捣蛋鬼”。

开朗活泼的“秋月”

我们班的邱欣怡是一个开朗活泼的女生,她落落大方、成绩优异,我们都很喜欢她。她小名叫“秋月”,从一年级认识以来,我们就一直在叫她的这个小名儿。可能是因为这样会显得更加的亲昵吧。

每次上课,秋月总会很积极地发言,声音很洪亮;每次下课,秋月总会和同学们一起聊天、说笑,声音总是最大的一个。她那开朗的性格随时随地都会显露出来。

一次体育课自由活动时,我们几个女生站在操场上的篮球场中间玩,我们跟秋月开玩笑,说想看她跳“迈克·杰克逊”的“太空步”(因为秋月以前跳过),那时,不仅是我们几个关系不错的女生在那儿,还有一大群男生在那儿打篮球,我们以为秋月会“怯场”, 但没想到秋月竟爽朗地答应了。只见她摆好了造型,立即就跳了起来,为了活跃气氛,边跳还边大声唱起了“大河向东流”。我们这帮女生都被秋月逗笑了,秋月自己也跟着笑了起来,没有丝毫的遮掩。

秋月就是这样开朗大方的一个人。

还有一次,我和秋月在大街上迎面走过,只不过我在马路的这边,她在马路的那边,跟着她一起走的还有谷湘楚和王若男。同学们见面自然是要打招呼的,我冲她们笑了笑,谷湘楚和王若男也回了我一个微笑,而秋月却举起双手向我不停地挥动,并大声地叫着我的名字 “席小远!”。她这一叫,引得路人都看着她,而我也仿佛被众人的目光包围了,我尴尬地冲她笑了笑,眼看着马路对面的秋月潇洒地挥着手走了。

我很喜欢秋月这样的人,开朗、大方、活泼、豪爽。听,教室那边又传来了秋月爽朗的大笑声……

我的好朋友陈熹微

陈熹微是我的同班同学,我们的性格喜好非常相似,所以自从一年级认识以来,“友谊”这张双面胶就把我们牢牢地粘在了一起,一直到现在。

陈熹微是一个说干就干,雷打不动的人。一次上完数学课后,老师布置的作业很少,一下课她就拍拍我的肩膀,说:“难得作业这么少,我们在学校做完算了,我可不想因为这么点儿作业把书包背回家!”说完就一屁股坐回椅子上做起了作业。“唉!我算服了你。”我叹口气也坐下来开始做起了作业。可刚做了一会儿,我就发现问题来了,周围吵得不得了,我根本静不下心来。我苦着脸转过身去,看看她的进展如何。只见她低着头,那细瘦的手指握紧水笔不停地在作业本、演草纸上写着划着,还不时用手把额前垂下来挡住视线的刘海捋向一边。

我走到她的背后,调皮地用手揉揉她那瘦小的脸颊,说:“走,出去玩,这题算的我头昏脑胀了。”

篇二:六年级上册第五单元作文范文

我的小伙伴

在我的伙伴中,和我关系最好的非王杰莫属了。王杰留着一头清爽洒脱的短发,细嫩白皙的小圆脸,配上端端正正的五官,显得格外秀气。他不仅人长得帅气,在各方面都非常优秀。

记得有一次,他写完作业后,本来答应跟我一起去楼下玩,可是当他发现我们班还有几名同学没写完时,当他看到同学们一个个都急得抓耳挠腮时,就果断地对我说:“我不去玩了,你去吧!”而我一个人玩多无聊啊!于是,我下楼转了一圈后便又回到了班里。教室里,王杰站在讲台上,俨然一副小老师的样子,只见他瞪着那双炯炯有神的大眼睛,用关切的眼神望着台下的同学,一边打着手势一边耐心地讲解着,生怕哪一点二知识没有讲到似的。讲完后,我连忙迎上前去,问:“现在,该去玩儿了吧?”没想到,他听了眉宇间一下子皱起了一个疙瘩,不耐烦地对我说:“不是让你去玩吗?我不去。”说着,又帮同学检查作业去了,发现错题,他就不得不再讲第二遍??

还有一个中午,我去王杰家玩,可当我走进他家门时,我被眼前的情景惊呆了:王杰正坐在学习桌前,一只手按着书,一只手拿着一支笔睡得正香呢!我不禁想:长期以来,王杰如饥似渴、废寝忘食地学习,不知开过多少“夜车”,昨晚一定又熬夜了,他是多么爱学习啊!

王杰就是这样,用他的精神感动着周围的人,也让我们不得不对他刮目相看。有这样一位好伙伴,我怎能不感到高兴、感到自豪!

我的知心朋友

她今年12岁,长得稍微胖一点,但胖得可爱。她有一张圆圆的脸,脸上嵌着一双水晶似的眼睛,下面有一个小小的鼻子,鼻子下有一张樱桃似的小嘴。大家猜出她是谁了吗?对,她就是我的知心朋友买佳敏。

刚开学时,就知道我们班来了两个新生,一个是男生,一个是女生,一听来了个女生,我就高兴不已。我飞快地跑回班,一进班,我就热情地问她:“你叫什么名字呀?”她低着头害羞地说:“我叫买佳敏。”“哦,原来你叫百佳洁呀!”(也不知道是当时教室太吵还是她声音太低,我当时听错了。)“不是,我叫买佳敏。”“百佳敏?”我说,大概她没听清楚,我们就不再说了。过了一会儿,同学赵丽来了,当她刚跨进教室门槛,我就说:“赵丽,给你介绍咱班的新生——百佳敏!”“百佳敏?”她疑惑地问着。这时买佳敏给我纠正道:“我不叫百佳敏,我叫买佳敏,买东西的“买”。“你看你张琳,来了半天了,连名字都记不住。”赵丽嗔怪道。这时我的脸红红的,大概是不好意思吧!这就是我与买佳敏相识时发生的一件趣事。

开学很长时间了,我与她越来越熟识了,每次我吃完午饭,在出餐厅的时候,总能遇见她,我们俩就结伴回班了;当我把好看的书看完了,我就会热心地借给她看。我们俩在学习上互相帮助,在生活中互相关心,成了形影不离的好朋友。

她身上有许多优点值得我学习。而她的泼辣能干更让我佩服。记得那次竞选班长,她也参加了,她写的演讲稿特别让人信服。“我叫买佳敏,今天我竞选的职位是班长。因为我刚来,你们对我还不够了解,可能大家会对我的能力会有所怀疑。这次,如果我能竞选上班长,一定会以身作则,大胆管理,把我们班学习、纪律各方面都搞上去,争做文明班集体。如果你们认为我能胜任的话,就请你把宝贵的一票投给我。她的话语刚落,教室里就响起了同学们热烈的掌声。

买佳敏是我的知心朋友,在她鼓励、帮助下,我也越来越有自信,我为结交她这样的好朋友而高兴。

我的好朋友

我有一个好朋友,我和他每天形影不离,他就是我们班的体育委员——刘佳伟。他有一双乌黑的大眼睛,高高的个子,同时有着一颗知错就改、乐于助人的心。

自从到了六年级,他改掉了许多坏毛病。比如:在五年级的时候,他动不动就会骂人、打架。为此,老师也没少说他。现在,他与以前不同了,有着一颗善待他人的心,当他和同学们闹别扭时,他不再动手了,而是动口,此动口非彼动口,是化解仇怨的口。通过这个口,双方许多事都挥得一干二净了。例如有一次,我们上体育课,在打篮球时,他一不小心踩在了我的脚上,我说:“刘佳伟,你踩到我了。”如果在往常,他就会说:“怎么了,不服气,想打架吗?”可是在今天,他却对我说:“哦,对不起,一不小心踩到你了,对不起!”这时,我很吃惊,刘佳伟变好了!从此,我就认识了一个崭新的刘佳伟!

他不仅是一个知错就改的人,还是一个乐于助人的人。有一回,我和他吃过午饭,一起回教室。在途中,我们正在闲聊。突然,他向前面跑去,当时我还没有反应过来,就看到他将前面的一个摔倒的小男孩扶了起来,并帮他打了打身上的土,说:“没事吧,疼不疼,来,站起来!”事后,他笑着向我走来,我们一起回到了班里。

刘佳伟就是这么一个知错就改、乐于助人的人,他的言行使我对他刮目相看。可是,他唯一的缺点就是有些不热爱学习,如果他以后能更加刻苦学习,相信在以后的学业生涯中,他会更出色的!

我和陈明

我和陈明是非常要好的朋友。

有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。

下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。 中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。

从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。 友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船,让我时时想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

我的小伙伴

伙伴,是与你年龄相仿,性格相投的人,更是在你有困难时与你风雨同舟,有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。

我的伙伴叫马成婧,她的名字听起来很文静,但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同,步调一致,就连志向也相近。

她有一个众人皆知的优点:乐于助人。记得那是一个下午的课间,我们正在操场上玩儿,忽然,一只足球像一只无头苍蝇一样“飞”了过来,正好落在我的肚子上,我“啊”地叫了起来,疼得我眼泪都快下来了,马成婧一见,不等我说,她就一步并作两步地跑了过来,问:“怎么样?疼不疼?要不要去医务室?”她这亲切的问候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田,虽然还有些疼,但看着她焦急的眼神,我说:“没事,来,咱们接着玩儿吧!”

可是,马成婧心很细,看着我,更加担心地说:“那我帮你揉揉吧!”,我原以为她是为了安慰我才故意那么说的,没想到,她真的给我揉起了肚子,然后扶着我一步一步朝着教室走去,上楼梯时,还不时地问我:“怎么样?怎么样?”我立刻被这一连串的问号感动了!这难道不是出自伙伴间的真情吗?

回到班里,她立刻把我的状况汇报给了老师,又回到我的座位旁,拿出了她的电话卡并询问我家里的电话,我见了一边摆摆手,一边笑着说:“现在不怎么疼了,不用给我家里打电话了,我没事!”马成婧半信半疑地走出教室,给我接了杯热水让我捂捂肚子。

这个下午,我明白了许多,为什么大家喜欢和她一起玩儿,和她做小伙伴,也许正是因为她这乐于助人的好品质,因为她真诚地对待每一位同学,再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助,我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。

有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质!

他,就恶狠狠地瞪了我们一眼。我慌忙扭头,怕小偷报复便低声对蔡少栋说:“你就别管那闲事了。”可蔡少栋却不理会我,眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。这回,蔡少栋“改变战术”,为了提醒那位叔叔注意,便狠狠地踩了一下他的脚,然后闪电般地躲开。那位叔叔回头看了小偷一眼,问道:“你干吗踩我的脚?”小偷一看不好,慌慌张张向我这边退来。我很害怕,眼看小偷要逃跑了,正在这时,蔡少栋跑过来大声喊道:“叔叔,他是小偷,快抓住他!”那位叔叔一把抓住了小偷的手,我们大家一起把小偷扭送到派出所了。

过了好长时间我终于发现,蔡少栋管的并不是闲事,而是真正应该管的事,是助人为乐的好事,连我这个班长也敬他三分。可社会却有人说:“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期,学校里评选阳光少年,我还投了蔡少栋一票呢。在我的眼里。蔡少栋,他才是真正的“阳光少年”。

【习作范文2】真正的朋友

我和陈明不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽,从未吵过架,也从未闹过矛盾。可是,那天却发生了一件不愉快的事情。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致,就拿在手里翻来覆去地摸着、看着,总舍不得放下。这时,他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了,我顿时就来了气,大声嚷道:“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”陈明红着脸,有些不知所措。他低下头,诚恳地说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说:“你就是故意的!今天你如果不赔我的小木船,我就和你没完!”说着,我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。

然后背起书包,头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。

后来,每当我俩碰面时,我总会把头扭到一边,不理陈明,还和别的同学一起勾肩搭背,故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的,可就是开不了口。就这样,我们度过了一天又一天??有一天,在体育课上,我在训练跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝盖碰流了血,疼得我直咧嘴,眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时,陈明正好从操场前经过,他看见我抱着

膝盖,一个人蹲在操场上,便大步向我跑来,急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾,于是我告诉了他。陈明听了,赶紧掏出洁白的纸巾,帮我把伤口清理干净,然后一只手扶着我,一只手夹着我的胳膊,小心翼翼地陪着我回教室,并且不断地安慰我。望着陈明满头的汗水,我心里既感动,又内疚。真想对他说:“对不起,其实是我错了!”可我迟迟没有说出口,但泪水却早已涌遍满脸,就这样,我们又重归于好了。

在以后的日子里,你总能看见我和陈明一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定:要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友!

【习作范文3】 爱管闲事的小伙伴

他,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋儿上,闪着稚气的光。圆圆的胳膊,圆圆的腿。走路,腆着那溜圆的肚皮儿,说话,你一定会注意他那圆圆的小嘴,一动一动像吃颗颗樱桃。他给我的第一个印象就是圆。第二个印象仍是圆,第三个印象还是圆??这就是我的小伙伴──爱管“闲事”的蔡少栋。

他和我同校、同级、同班。他喜欢跳绳,我也喜欢;我爱画画儿、下象棋,他也来凑热闹,真是“有福同享、有难同当”。我是班里的小诗人、小作家、故事大王,可他却是小淘气、小调皮、贪玩大王。相比之下,当然我是个“贤人”,他却是个“闲人”喽。至于他爱管“闲事”,那还得从去年说起。

那是一个星期天的上午,蔡少栋约我去打电子游戏。我们来到电子游艺场。我正打得入迷,忽然蔡少栋碰碰我,我一扭头,只见一只手正伸向一位叔叔的口袋。蔡少栋大叫一声“炸弹,快炸呀!”别人听见这,都以为是小孩看着电子游戏机上的屏幕说着玩的,可这一声却吓得那只手缩了回去。那人往这边扫了一眼,发现我们看他,就恶狠狠地瞪了我们一眼。我慌忙扭头,怕小偷报复便低声对蔡少栋说:“你就别管那闲事了。”可蔡少栋却不理会我,眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。这回,蔡少栋“改变战术”,为了提醒那位叔叔注意,便狠狠地踩了一下他的脚,然后闪电般地躲开。那位叔叔回头看了小偷一眼,问道:“你干吗踩我的脚?”小偷一看不好,慌慌张张向我这边退来。我很害怕,眼看小偷要逃跑了,正在这时,蔡少栋跑过来大声喊道:“叔叔,他是小偷,快抓住他!”那位叔叔一把抓住了小偷的手,我们大家一起把小偷扭送到派出所了。

过了好长时间我终于发现,蔡少栋管的并不是闲事,而是真正应该管的事,是助人为乐的好事,连我这个班长也敬他三分。可社会却有人说:“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期,学校里评选阳光少年,我还投了蔡少栋一票呢。在我的眼里。蔡少栋,他才是真正的“阳光少年”。

【习作范文4】 我的好朋友──“小书虫”

一双小小的眼睛,双眼皮,两条柳叶眉长在眼睛上,鼻子下面,嵌着一张大嘴,薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”,这就是我的朋友——韩蓄。她一看起书来就没完没了,真让人受不了。所以,我常叫她“小书虫”。

想起上学期的一个午休,老师发下了我们心爱的《中国校园文学》,我草草地翻了翻,觉得很没意思,又看了看一旁的韩蓄,还在认真看着。她在看什么呢?这么专心,我心里想。看了看她的书,我也翻到了那页,仔细看了看,改变了对这本书的印象。

下课铃打响了,我很想出去玩,可韩蓄还在专心看着,心想:怎么还在看呀!看书多无聊。我看着那些密密麻麻的字就头晕,她可真行。我大声叫道:“韩蓄,咱们出去玩吧!”见她不理我,我又叫道:“‘小书虫’咱们出去玩吧!”她这才答应道:“嘘——我正看到关键呢!”我发火了,抢走了她手里的书,就往外跑,回头一看,只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道:“把书还给我,把书还给我,”平时一向文静的她,今天却铁青着脸,好像要跟我拼命。我拿她没办法,只好把书还给了她。上课了,我匆忙回到教室,第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。这就是她的优点吧,她在我们班学习可是一流的好,这一定是她爱看书的原因。

回到家,我仔细的看了看这本《中国校园文学》发现看书的确是一种乐趣,从此,我不是那个只会疯玩的我了。也变成了一个“小书虫”。

哈哈,这就是我那个好朋友一—“小书虫”韩蓄。

篇三:人教版六年级上册语文第五单元作文

人教版六年级上册语文第五单元作文

真正的朋友

我和陈明不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽,从未吵过架,也从未闹过矛盾。可是,那天却发生了一件不愉快的事情。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致,就拿在手里翻来覆去地摸着、看着,总舍不得放下。这时,他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了,我顿时就来了气,大声嚷道:“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”陈明红着脸,有些不知所措。他低下头,诚恳地说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说:“你就是故意的!今天你如果不赔我的小木船,我就和你没完!”说着,我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起书包,头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。

后来,每当我俩碰面时,我总会把头扭到一边,不理陈明,还和别的同学一起勾肩搭背,故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的,可就是开不了口。就这样,我们度过了一天又一天??

有一天,在体育课上,我在训练跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝盖碰流了血,疼得我直咧嘴,眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时,陈明正好从操场前经过,他看见我抱着膝盖,一个人蹲在操场上,便大步向我跑来,急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾,于是我告诉了他。陈明听了,赶紧掏出洁白的纸巾,帮我把伤口清理干净,然后一只手扶着我,一只手夹着我的胳膊,小心翼翼地陪着我回教室,并且不断地安慰我。望着陈明满头的汗水,我心里既感动,又内疚。真想对他说:“对不起,其实是我错了!”可我迟迟没有说出口,但泪水却早已涌遍满脸,就这样,我们又重归于好了。

在以后的日子里,你总能看见我和陈明一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定:要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友!

她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书

递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什??什么,给我,你可怎??怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃??”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

同学留在我心中的印象

也许我沉默的同时,生活给我带来了很多,也带走了很多。有值得让我追回的什么,也有让我该去放弃的什么吧。也许我不敢正视这些问题,因为我疲惫我身躯,实在没有力气要去与什么作战,在去从注定身边夺回我的应有。经历了现实一次次的洗礼,面对生活,我懂得的太少了。好似人生的字典里只有无情,残酷,无奈,没有美好可言。我变了吗,不,我没的变,只是在生活中多为自己插了一把快刀。

也许年龄在飞奔,成熟在靠近心灵。求知的欲望越来越强,而付出与回报总是不成正比。以前我能将学业放在第一位,因为那时我还有理由有力气去追求,相信着光明使者它就在前方,就这么同命运争着斗着,近来我才发现,始终伪背不了,命运的着弄,还是被注定编排着一样。经过一翻学程的来回,我最终还是一无所有,面对知识我莫明其妙的,由然而生了一种错觉。好似我所做的一切,一切都成了多于的,一切不在有结果, 我感到我很孤独,在生活面前,一切的一,一的一切都加以勉强作修饰一样,勉强着生活,勉强着学习,勉强着让自己快乐。慢慢开始相信着,相信着生命的意义很轻微一样,追逐的感情也开始学会放弃了。初中毕业后,我选择了中专,脚步踏进了中专学府,本以为一切都是美丽的,一切都同我想的那样,几年后我会无悔的走进社会,走近自己的理想。但每好的东西它全活在了暇想里,一切却都与之想反了,都一一离开了我的计划。努力奋斗是不在会有结果的了,无论怎么去反抗我仍然还是会回到最坏的原地。也许这是我来到这里的唯一体会吧,付出的结果那就是没有结果。为此,我开始在家人的不理解中生活了,似乎一次次的痛楚,只有眼泪来作以发泄,一片黑黑的天空,只的我一人去支撑。我好累,却不敢大胆的说言口,因为所有的一切,都是自己选择。也许我能接受的也只是面对,面对一切的无奈。

在生活里,在命运中谁都想赢,但总有输家。我也应该化分在后者吧,面对自己,面对人生也许现在的我输的很惨,摔的很重。我将我的青春时光全都赌在了我的学程里,将自己的梦想丢在了一颗不知道会枯萎的希望小树上。明知前方不在有光亮,却停留在了等候上——(中专毕业证)。 也许我该走——该走的都走了,也许我应留——还有一个惦念的等

候,明知道生活面前的这条路,不值得我守候,面对无奈却只能选择停留。也许我真的是个同命运作赌的赌徒,只不过赌的不是金银不是珠宝,而是无价的青春年华。

单元作文