以摆好心态为话题作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 21:37:18 体裁作文
篇一:摆好心态
摆好心态
建立一种积极的心态
很多人都认为自己是生活中某一领域的失败者,他们步入社会后经常提及这样一些问题,也经常讨论一些问题,如“你为什么要不断地调整心态呢”,“你为什么没有取得你打算要取得的成功呢”,“你认为你自己最大的长处是什么”,等等。
他们所讲的故事,所给出的理由当然都是些关于自己失败的原因和悲剧性的故事,如“我从来就未曾真正有过一个奔向好前程的机会。你知道,我的父亲是个酒鬼”,“我是在贫民窟中长大的,你从你的社会结构中绝对领会不到那种生活”,“我只受过小学教育”,“我机遇不好”,等等
实质上,这些人都在表明:世界给了他们不公平的待遇。他们是在责备他们身外的世界和境况,责备他们的生活环境。其实,他们之所以得出这样的结论,完全是因为他们都有一种不良的心态--消极。正是由于这种心态,才阻碍了他们的成功。
心态是人生态度的具体化,是人生态度的现实反映。积极乐观的人生态度决定了人的心态环境,一个人需要有积极的心态。你也许听过这样的谚语:“成功吸引更多成功,而失败带来更多失败。”这句话真是一语中的。为成功而努力会使你更有能力迈向成功;如果你什么也不做,坐等失败,只会使你遭受更多的失败。
比尔·盖茨认为如果你以积极心态发挥你的思想,并且相信成功是你的权利的话,你的信心就会使你成就所有你所制定的明确目标。但是如果你接受了消极心态,并且满脑子想的都是恐惧和挫折的话,那么你所得到的也只是恐惧和失败而已。
这就是心态的力量,为什么不选择积极心态呢?
一个人,如果他一生信奉这种理论,认为世事随时会有转变,都可能否极泰来,这就是真正的积极心态。这种积极的心态一定会发挥功效。当你面对难题时,如果你期待能拨云见日,并能乐观以待,事情最后终将如你所愿,因为好运总是站在积极思想者的一边。具有积极心态的人心中常能存有光明的远景,即使身陷困境,也能以愉悦、创造性的态度走出困境,迎向光明。
事实上,人生就是如此。我们难免会遇到无数挫折、困难及烦恼,但这并不意味着你注定要被打败。如果你秉持真诚的信念,勇敢面对人生,坚信好运必来,就能突破重围,任何难题都将迎刃而解。这一点适用于每一个人,每一种场合。
这就是积极心态的力量,它会使人意志坚强,使人拒绝被打败,这也就是尽你一生所有的勇气来面对人生。
你究竟想做一个英雄还是一个懦夫?你是个意志坚强的人,还是个心志柔弱的人呢?一个具有积极心态的人绝不是一个懦夫,他相信自己,他了解自己的能力,一点也不畏惧困难,相信自己能永远立于不败之地。他会从所发生的一切事情中掌握对自己最有利的结果。他所坚持的原则是,不断将弱点转化为力量。
积极能使一个懦夫成为英雄,从心志柔弱变为意志坚强,由软弱、消极、优柔寡断的人变成积极的人。
积极心态具有改变人生的力量,虽然人人皆可达成,但有些人在实行时会发生困难。这是因为某些奇怪的心理障碍会导致积极思想的无效。一个人若是不断地怀疑、质问,那是因为他不让积极思想发生作用。他们不想成功,事实上他们害怕成功。因为活在自怜的情绪中安慰自己,总是比较容易的。我们的大脑必须被训练成积极思考的模式。
积极思想只有在你相信它的情况下才会发生作用,并且产生奇迹,而且你必须将信心与思想过程结合起来。很多人发现积极思想无效,原因之一便是他们的信心不够,以怀疑和犹豫,不停地给它泼冷水。因为他们不敢完全相信一旦你对它有信心,便会产生惊人效果。
勇敢而大胆地信仰--这是一切成功的法则。没有任何东西可以永远阻拦它。信仰可以集中一切力量,不要迟疑,不要怯懦,不要猜测,要勇敢而大胆地相信这一切,这就是胜利。
只要你愿意耕耘培养它,积极心态便能发挥力量。但养成它并不容易,它需要艰苦的工作和坚强的信仰,它需要你诚实地生活,拥有想成功的欲望。同时,运用积极思想时,你必须坚持才能成功。当你确定已经掌握它时,你应再进一步发展积极的心态。
当别人提出新的建议(例如积极思想),且有助于我们渡过难关时,我们总是下意识地使这些方法不起作用。这样,我们便认定是这个原则无效,而不是我们自己有问题。一旦我们了解正是这种不健康的心理因素作祟时,积极思想便开始发挥它的功用。
当我们做错了某事而感到内疚,便希望被人惩罚。如果仍无法纠正,我们往往通过失败来寻求自我惩罚。要想改变这种情况,首先必须将这些过错清除,负疚感才会随之消失,自我惩罚的行为也就不必要了。当这一过程完成后,积极思想这套原则便能发挥极大功效。
事实上,人的整个生命可以变得更坚强、更快乐。当我们仔细研读并应用各项原则后,内心便会有重大的突破。更坚强的信仰、深刻的理解和无畏的奉献精神将会为你开启另一扇人生之门。你不仅会精力充沛,可以应付各种问题,你还有足够的余力和远见,对许多人产生创造性的影响。
不会再有失败,不会再有挫折,不会再有绝望,人生不会在瞬间变得轻松或浮华。人生是真实永恒的,有各种问题存在。以积极的心态去思考、去行动,就不会再被任何难题所控制、阻挠。积极心态一定有惊人的效果。
篇二:心态话题作文
作文(60分) ①一个人的心态很重要。一个幸运儿,如果心态不正常的话,可能身在福中不知福;一个命运坎坷的人,如果有良好的心态,照样可以笑口常开。②知足者常乐,知足是种心态;不知足者常乐,不知足也是种心态;走自己的路,让别人去说吧,是种心态;把苦难视为一笔财富,从而笑对人生,是心态;视苦难如畏途,避而远之,则是种不正常的心态??③同样的风儿,同样的花儿,有人说:风含情,水含笑;有人却说:风亦悲,水亦哭。不也是心态所致吗?
阅读上面材料,请以“心态”为话题,联系自身生活体验写一篇不少于800字的文章。
要求:①自拟题目。②自定立意。③自选文体,且文体特征鲜明。 温馨提示:书写潦草卷面不洁,酌情扣2-5分;每有一个错别字扣1分。
【审题分析】
所给材料由三部分组成:①谈心态的重要性,用正反对比强调了良好心态对人有积极的影响;②列举了心态的几种表现形式,其中有积极的,也有消极的,最后的省略号给我们留下了发挥的空间;③用面对同一件事物人们的心态不同这个例子,再一次点明良好心态对人的重要影响。通过材料和话题本身,我们不难把本次作文立意为“人
要有良好(积极)的心态”。为了使作文不单调、空洞,我们还可以从“什么是良好积极的心态”“良好心态对人有什么样的积极影响”“怎样才能拥有(保持)良好的心态”“在人生不如意时如何做到从容淡泊”等几个角度切入来构思文章。
无论作为议论文还是议论性散文,都需要“过硬”的例子,例子可从我们学过的文章中信手拈来。如《归去来兮辞》中的陶渊明,如果没有淡泊名利的心境,怎么可能“不为五斗米折腰”而辞官归隐?如果没有安贫乐道的心态,怎么会“审容膝之易安”?又怎么能体味到别人享受不到的“或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘”的“绿色”田园生活?再如陷于“乌台诗案”险些丧命的苏轼,如果没有豁达的胸怀,怎能写出“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭”的旷世奇语?又怎能创造出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的雄放的意境?其实很多例子可以用在不同的立意中,只要我们在使用的过程中,注意转变一下叙述的方式和角度,就能把不同的例子“扭”到不同的立意上去。如,同是课本中苏轼、张衡、陶渊明等人的例子,在上次享受“过程”的话题中可以使用,在本次作文中“睿智”的“处理”一下亦可使用。
欣赏王洪旗老师的两篇下水文。
(一)善待过程 享受过程
德国诗人海涅曾发问:“诗之于人是否同珠之于牡蛎?”我国也有谚语曰:蚌病成珠。由此看来,蚌历尽艰辛苦苦孕育的那个壮美的过程更能打动人心。跟结果比起来,过程是漫长的,甚至是痛苦的,但它却是美丽的、充满意义的,我们要善待过程,享受过程。(由名言谚语简洁地引出论点)
人处在痛苦中想要享受过程,需要有一个淡泊宁静的心境。诸葛亮在《诫子书》说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”唯有从容淡静,才能活出潇洒,活出旷达,活出风采,才能体味出“过程”的美。
“一蓑烟雨任平生”的苏东坡,身贬荒凉瘴疠之地,过着囚徒般的生涯,他没能实现自己的壮志宏图,却仍能泛舟赏游赤壁,“颂明月之诗,歌窈窕之章”,畅谈人生哲学,留下《赤壁赋》这样的千古华章。因为他能用从容淡静的心境来度过、享受人生的过程,他的苦难历程因之变得完美,他没有实现心中的目标,却实现了更为弘远的目标。
“下笔秀辞,扬手文飞”的张衡,终生仕途暗淡,“所居之官,辄积年不徙”,但他“从容淡静”,“致思于天文、阴阳、历算”,作浑天仪,造地动仪,令万世敬仰,成为世界上光彩夺目的科学和文学的双子星。古代的中国,“学而优则仕”,他并没有取得传统意义上仕途上的成功,但他没有从此丧魂落魄,而是以一种“从容淡泊”
的心境走在了文学和科学的路程上,享受着过程的精彩,于是在中国历史上留下了浓重的一笔。
文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》??我相信屈原们在写完作品的刹那,更会想起著书过程的艰难与不易,他们会感谢上天赐予的这个苦难的过程,他们更会欣慰自己没有虚度这个过程,而是善待并享受了它,他们也因此诠释了“过程”的真谛。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是屈原眼中的过程;“穷且益坚,不坠青云之志”这是王勃眼中的过程;“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”这是周恩来眼中的过程??
青春也是一个过程,我们应该如何度过这“满脸红光,嘴唇红润,腿脚灵活”的青春,实现我们的理想呢?(联系到自身体验) 青春的我们呀,需要——善待过程,享受过程。
(二)从容淡静
——读《张衡传》有感
范晔的《后汉书?张衡列传》中,谈到张衡“常从容淡静,不好交接俗人”。好个“从容淡静”,这是一种理想的心态,天下举凡成就非凡者,莫脱得了这四个字所蕴含的大境界。(直接切题引出论点)
何谓从容的心态?(将“心态”具化为从容,下面再提出从容就没有离题之感了。)
“采菊东篱下,悠然见南山”“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”,是一种从容;“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”,是一种从容;“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒”,是一种从容;“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,是一种从容;“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,是一种从容??
从容,是一种理性,一种坚忍,一种气度,一种风范。只有从容,才能临危不乱;只有从容,才能举止若定;只有从容,才能化险为夷;只有从容,才能宠辱不惊;只有从容,才能风云在握??(谈从容的作用)
诸葛亮在《诫子书》中有这样一句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”要想做一个优秀的人,做一个成功的人,需要“从容淡静”的心境。唯有从容淡静,才能活出潇洒,活出自由,活出旷达。(引出下面例子)
张衡,“不慕当世,所居之官,辄积年不徙”,终生仕途暗淡,但他以从容的心态,“致思于天文、阴阳、历算”,作浑天仪,造地动仪,令万世敬仰,成为世界上光彩夺目的科学和文学的双子星。
篇三:“心态”话题作文导写及例文评析
“心态”话题作文导写及例文评析
心态,即心理状态。一个人的心态很重要。一个幸运儿,如果心态不正常的话,可能身在福中不知福;一个命运坎坷的人,如果有良好的心态,照样可以笑口常开。评价自己,也要良好的心态,如果把自己看得很重,那就很可能拒绝指教,陷入孤立;如果把自己看得低 一些,用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的人和事,许多问题也许会迎刃而解。?? 请以“心态”为话题,写一篇文章。
知足者常乐,知足是种心态;不知足者常乐,不知足也是种心态。走自己的路,让别人去说吧,是种心态;“三人行,必有我师”,能博采众长,兼收并蓄,也是心态使然。把苦难视为一笔财富,从而笑对人生,是心态;视苦难如畏途,避而远之,则是种不正常的心态。同样,面对对 手,我们应心存感激,而不应心存嫉妒,甚而恶之如恶疾。??米卢说:态度决定一切。此“态度”则内涵甚丰,有狭路相逢勇者胜,有为祖国而战则力量无穷,也有“风吹浪打,胜似闲庭信步”。同样的风儿,同样的花儿,有人说:风含情,水含笑;有人却说:感时花溅泪,恨别鸟惊心。不也是心态所致吗?
坦然
生活,是紫檀木散发出的幽幽清香;生活是野百合花幽幽地绽放;生活是浓郁咖啡里飘出的一缕沁人的芳香。然而,这一切只有你坦然地面对生活时,你才能感觉得到。
白云悠悠,它并没有蓝天的广袤;小草纤纤,它并没有大树的挺拔;小鸟唧唧,它并没有雄鹰展翅天宇的雄姿。也许正是它们的这份坦然,才使世界如此的丰富多彩。
相对于自然界的纯净和谐,人类社会算得上斑驳陆离了,可是,如果你能以坦然、淡泊的心态去面对,那么你就能获得灵魂的安宁。这样的人,于自己是云朵一样的轻松,于别人是“暗香浮动月黄昏”一样的宁静。
一个晴朗的星期天,好朋友约我去钓鱼。刚开始,我还兴致勃勃,可是等了大半天,却没有“愿者”上钩,我只好无精打采 地收起鱼蒌、鱼钩,失望地朝朋友的方向走去,只见朋友迎着夕阳哼着歌从远处走来。看着那同样空洞洞的鱼蒌,我不禁纳闷。她告诉我:“我虽然没有钓上鱼,可是我钓上了一天的快乐。”从此,我明白了:拥有坦然的心态,才能拥有快乐,才能享有美好的人生。
门口有位修鞋的老大爷,他每天都早早到来,先拿起扫帚,清扫出一片洁净的天地,然后摆好鞋摊,空闲时,就乐呵呵地看着我们进进出出。他修鞋,从来不向我们要钱。我们都疑惑不解,他微笑着说:“给你冷冻这些未来的大学生修鞋,我很快乐,何况,我也不缺钱花,为你们服务,我心芏情愿。”于是,我懂得了:千金难动其心,就是 一种坦然。
坦然,不是不思进取,不是无所作为,而是以一颗纯美的灵魂去对待人生,对待生活,拥有了坦然,你就拥有了快乐!
小草在我们脚下,大树在我们身旁,蓝天在我们头上,让我们的离尘嚣远一些,离自然近一些,这样,我们也领悟了坦然,拥有了快乐和幸福。
简评:这是一篇散文。作者从自然界和人类社会中各选取两个镜头,夹叙夹议,情景交融,事理相合。写景,采取概括举例的形式,用语简洁而不失形象;叙事,则截取事件的“横断面”,不求情节完整,但求精到传神。文章的结构,从自然到人类社会,思路清楚而条理;首尾圆合,从自然入笔,联系自然煞尾评:这是一篇散文。作者从自然界和人类社会中各选取两个镜头,夹叙夹议,情景交融,事理相合。写景,采取概括举例的形式,用语简洁而不失形象;叙事,则截取事件的“横断面”,不求情节完事,但求精到传神。文章的结构,从自然到人类社会,思路清楚而条理;首尾圆合,从自然入笔,联系自然煞尾
大海·小溪
漫漫人生路上,有多少人追求着轰轰烈烈,有多少人倾心于出类拔萃。其实只要有一种平和的心态,平淡的人生也很精彩。
学习中,力争向前当然重要,然而刻意逼迫自己时时事事出人头地则大可不必,因为我们不可能人人都出类拔萃。只要我们尽了最大的努力,得到的结果就是“最好的”,不必苛求比别人更高,只要能超越昨日的自己,那就精彩。
事业上,不必渴求别人的羡慕,是块砖,你就坚实路基;是块瓦,你就遮挡风雨。如果人人都苛求自己站在“世界经济大会”的讲坛上,出现在“诺贝尔奖金”的的颁奖典礼上,我不知道我们这个世界会是个怎样的世界!放平心态,功到自然成,没有谁会永远落后于别人。 生活上,不必寻求“总统式”的豪华,不必期盼故事里的温馨、浪漫、轰轰烈烈,生活有时是一杯烈酒,酣畅淋淳;有时是一杯咖啡,苦涩中,透出一股清香;可更多的时候则是一杯白开水,虽然平淡无味,却是生命的第一要素。不必耻于父母的平凡普通,家境的贫穷寒伧,那种善良、那种淳朴、那种苦难中磨砺出的意志,更是我们一生受益不尽 的财富。
人生天地间,有帝王将相,也有平民百姓;有青史流芳,也有草野无闻,。虽然陈胜说“王侯将相,宁有种乎”,但“平凡”毕竟是大多数人一生的写照,如果能从从容容地面对,就会少一些悲苦,多一份安然。更何况,“尺有所短,寸有所长”,每个人都有他自己的亮点。把世界上的任何电灯置于太阳之下,都会黯淡无光。“山上有棵小树,山 下有颗大树”,你能知道哪个更大,哪个更高吗?
一味地去追求轰轰烈烈,去掩饰内心的悲哀,终究会失去自己的心理防线,在顾影自怜自我歧视中迷失自己。找不到自己的长处,固然悲观,可只要心平,努力寻出自己的优点,不更可喜吗?
没有大树的挺拔,你可以有小草的清新;没有大海的汹涌,你可以有小溪的幽雅。用平静 的心去思量自己,不必倾心于别人的伟大,因为你有你的高贵,我有我的典雅。更不必追求别人的轰轰烈烈,因为不是每个人都能拥有。追求自我的一点亮光,生活一样精彩。
拥有真正的自我,那才是真正的生活,我不奢求大海,我只追求小溪,心态平了,道路自然平,人生自然精彩!
拥有真正的自我,那才是真正的生活,我不奢求大海,我只追求小溪,心态平了,道路自然平,人生自然精彩!
简评:句式整齐,多用整句,是本文最大的特点。思路开阔,有横式的联想,由学习到事业,由事业到生活;也有纵式的展开,古时的帝王将相,现实的芸芸众生。第五段的引用,丰富多彩,有名言,有俗语,有歌词。语言简洁形象而耐人寻味。
矛盾高三
班主任说:心态平了,道路自然平。
班主任说:要在平淡的生活中寻找乐趣。
斑主任说:曾经在幽幽暗暗、反反复复中追寻,才知道平平淡淡、从从容容才是真。 ……
最后,斑主任说:我们这一级,高考提前一个月。
我不知道用什么样的字眼来描述走进高三时的心情,也不知道如何概括我的classmatess的表情,只感觉那句“离高考还有308天”的话很刺耳。
随着日子一天天的延伸,我越来越感觉到它那如白开水般的平淡,唯一的快乐是在吃饭和回家的路上我和汀的斗嘴,除此之外,真的,一点波澜也没有。上课时,虽没有“酣眠”,但“小睡”还是常有的,以至于老师上课都要喊起立了。大家都在夜里加班,即使效率低,但仍觉得舒服。
高考提前一个月,从一个又一个老师嘴里蹦出来,就象针掉在棉花上。一个月,不就三十天吗?我在高三,我怕谁!
班长走了,刚开始只请了两周假,大概是觉得不过瘾,就自己给自己彻底放假了(去打工了)。他曾经许诺:一定要陪我们走完高三的,可是??班长本是坚强的,他曾经在运动会上连续
跑完三千米和一千五百米。临走时,我看见他在窗边吹风,他落泪了,男儿有小不轻弹啊!班长的离去,也许有他的理由,可是我想不明白,毕竟是为山九仞,现在只差最后一筐土了。 于是,我也想逃避,哪怕一天,可是我的心却告诉我——不可以!偶尔一次我对朋友说:“假如考不上大学,我就离家出走。”朋友说:“闯一番事业再回来,然后我们共同编织美丽的幻想。”可是,妈妈却对我说:“高三了,也别太累了,头年考不上,再来一年吗,说不定能考个更好的。”妈妈的体谅让我想起学校后面的复读生院,想起那密密麻麻的四间大教室,想起那旧伙房改成的高四文科班,便觉得有小虫在我身上乱爬。
前几天,汀过生日,我们两个人买了一大包零食,关上灯、点上蜡烛,便开始不停地吃东西,然后心满意足的睡去。当我半夜醒来时,却不知我身处哪里,正在干什么,好像从幼时的摇篮一直到我刚入学再到高三再到今天晚上的一切都像梦。夜半醒来,看着窗外的月光从那高高在上的小窗挤进来,照在那一堆零乱的果子核上和我为汀买的一套工艺酒杯上,那酒杯发着蓝蓝的光,我莫名其妙地哭了,真想痛饮一杯——
天明了,对着初升的朝阳,
我对自己说:我从不怀疑我会考不上大学。
我对自己说:“物竞天择,适者生存”,我一定会适应高考。
我对自己说:“我的一张试卷还未完成。
……简评:
真实,当是本文最大的特色。
本文真实坦露出一个高三学生的矛盾心态。理智说:人生的道路虽然漫长,但关键处只有几步,而高三则是关键的关键;感觉说:高三太苦了,又何必自讨苦吃。于是,高三学生言谈举止上的矛盾就随之产生了——读此文,颇让人感慨:人啊,笔画,何其简单!人性,何其复杂!
如果按照传统的“文以载道”的观点,也许本文有着它的缺陷。之所以选了此文,就在于 倡导作文中的“真实”之风!反映真实的生活,抒写真实的情感,这样的文章总能让人情不自禁的读下去。当然,如果把“真实”提高一步的话,你就要处理好“生活真实”和“艺术真实”的关系了!
雨中荷叶
这两天愁雨终日不断,天总是阴沉沉的,让人的心头蒙上 一层阴影,荷塘边的田间的小路上满是泥泞的污水。
此时,我正徘徊于田间那条泥泞的小路上。我低着头,任雨水肆意地打在头发上、脸上,从脸上滚落的不知是泪水还是雨水。成绩通知书邮到了家里,我考得一踏糊涂。当我把通知书交到父亲的手中时,我怕见到父亲失望的眼神,便 跑了出来。
十年了,父亲一直在用他的手,他的汗,他的血,为我编织跳出农门的大学梦,而我呢?那么可怜的分数就是我对父亲的报答吗?我恨自己,当我在学校“快乐”地虚度时光时,我为什么没有想到父亲,想到父亲在地里耕、土里刨的辛苦,想到父亲面朝黄土、背朝天却毫无怨言的劳作,想到父亲那日益驼起的背、日益加深的皱纹。此时,我无颜面对这一切,无颜面对那“烟雾缭绕中的父亲。
我迈着沉重的步子,拖着疲惫的身体漫无目的地走着。不远处,一个个荷叶被秋雨打得东摇西摆。我想:我不就是那欲断的荷叶吗?我仰天长叹,雨水流进嘴里,只有涩涩的感觉。 蹲在池塘边,我呆呆地看着那与我同病相怜的荷叶。忽然,我发现那一个个看似欲断的荷叶,却并没有一个被雨水 打断,每当它上面的雨水超过它所负载的时候,它总能及时地排 掉雨水,努力地保持挺直的身体。
我若有所思??
荷叶尚能如此,而我难道就不能及时地去掉心中的烦恼与忧伤吗?父亲需要的不是一个自甘
沉沦的女儿,而是一个知耻后勇努力拼搏的女儿。此刻,我明白了,我心中那火热的激情不应被雨水 浇灭,愈挫愈勇,才是对父亲最好的回报。
雨水渐渐小了,天边出现一道亮光。走在回家的路上,我默默地对父亲说:爸,你放心吧,女儿要做那雨中的荷叶!
简评:一篇形神兼备的记叙文。“景、事、情”三位一体,是本文的最大特色。选材来自生活,真实可信,能触动读者。
为了心灵的栖息
好长一段时间了,枯燥、烦闷的心情总是困挠着我。
一滴水给我的印象总是自由落体运动和复杂的物理运动学公式,而同桌却告诉我一滴水可以映出一个太阳。整日都感到内心空虚,想写点东西找点心灵的慰藉,可又无从下笔,这或许就是一个理科生的悲哀吧。
作为一名理科生,我一天到晚不知疲倦地啃着数理化的题纲,成绩吗,也一度让父母骄傲不已。可最近一段时间,我的成绩却呈下滑趋势,为此,我惶恐不安??
我决定要改变原来的生活状态。我想体味陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得,我想感受曹孟德“青青子衿,悠悠我心”的豁达,我想拥有苏轼“大江东去,浪涛尽,千古风流人物”的人生豪迈。从此,我开始了一种新的尝试。
我不再一味地追求成绩的进步,而是用心体味着人生的酸甜苦辣。我阅读了屈原的《离骚》,被诗人的忧是忧民的感情所感动;我阅读了罗贯中的《三国演义》,体味了人间百态、各色人物,遥想高风亮节,默思寸草春晖;我阅读了鲁迅的《呐喊》,老舍的《茶馆》??风声、雨声尽收书中之声,家事、国事尽在
书中之事。读书,让我日渐成熟。学校里,以前的我往往是“偏安一隅”,算着各种习题。现在,我发觉自己开始融入到班集体里,我学会关心别人,珍惜同学间的友情。同学们说我的性格变得开朗了??友情,让 我感到温暖。在家里,我主动地帮助父母做些家务,深刻地体味到了家庭生活的艰辛,父母说我变得懂事了。家庭生活,让我感到温馨。
出乎意料之外的是,读书、做家务、关心他人,并没有影响我的成绩,反而使成绩呈上升趋势。为什么呢?仔细想来,也在情理之中吧——安居方能乐业,为心灵找一个家就等于为事业插上了翅膀!
简评:本文和《矛盾高三》《雨中荷叶》的相同之处在于:真。是啊,唯其真,才能自然;唯其真,才能可信。一篇文章做到了“自然、可信”,才可能打动读者。
面对遗憾
天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。圆满是美,残缺也是美。
悲观主义都犯了 一个可笑而又不可饶恕的错误:处处追求完美。维纳斯原来健全的双臂就是在美术大师罗丹的锤子之下断掉一条的。也许她会让人惋惜,但惋惜之余,却留给后人一种心灵的震憾:断臂加上微笑,这又是一种怎样的惊心动魄的美!
有时,遗憾不一定是一块白玉上的斑点,不一定是一片亮丽色彩中的一抹暗色调,也许那恰恰是龙的眼睛。一位任劳任怨的母亲头上生出了白发,但同时也注入了慈祥;一位目光深邃的老人,脸上有着水 土流失般的皱纹,但是他看到了历史的沧桑。暮色掩住了似火的骄阳,却有另一番落日融金的美晾,更添了“长河落日圆”的胸襟;喜气洋洋的圆月被 咬年了大半,却有着一弯月牙儿的清闲。
玫瑰的热情换作了含羞草的矜持同样是迷人的;经历了暴风雨洗礼的彩虹,更见多彩绚烂,也更能催人进取。所以面对躲也躲不掉的遗憾,我们要正视它,因为有了它,我们才有了坎坷人生路。“一马平川”的人生,只是淡如水的时光流逝。
面对遗憾,我们能做的也应该做的是端正心态。同样是玫瑰,有人看到的是玫瑰下面的刺,有人看到的是刺上的花,那是因为着眼点不同,也就是心态不同。有人说生活很美,有人说
生活很烦。我喜欢这样对生活概括:寻找千百个理由之后,才发现生活在我们的视野之下,呈现出与别人的不同,不是生活赐予我们的不同,而是在我们的胸襟之中盈盈载满两个字:进然。坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信,也是遗憾之后的补偿。
以坦然的胸襟面对遗憾,就能获得坦然!
简评:一篇文章,如果只有空洞的理论,就显得面目可憎,让人难以卒读。本文的长处在于——化抽象为具体,化理论为事实。
门外
我现在正坐在考场上,我的左边有一扇关着的门,很破旧的颜色,很破旧的窗户,却有很威严的一把锁挂在上面。
我是一个被关在门外的人。
清晨的风带着一丝凉意钻进我的脖子,我咬着笔杆,看着我左边的门——我多想走进暖和的教室啊!可是,这扇门将整个世界划破了两半,我的考场是过道,教室是不属于我的。我知道自己学习不好,从小就是一个被经常关在门外的人,次数多的让人近似于麻木。
老师说过,你们要努力学习,才能有个好的前途。我也在努力学习,不为别的,只为了考试时走进这扇门的里面。那怕只有一次!
无意间,手指触到了门上的铁锁,一股寒意潜入心里,有一种想哭的冲动。看着这扇门,它几乎令我绝望。我想,门里面的世界应该是很温馨的,很幸福的,而我恐怕永远都体会不到了,在这样的一个秋天的早晨,我冻得浑身发抖,心中有种被遗忘的感觉。
难道我注定要做一个被关在门外的人吗?不!!
我不愿意相信命运,虽然无数次的考试我都挨着这扇门,虽然有无数个门都不向我敞开,但我仍然要争取!我甚至有些感激这扇门了,它让我懂得每个人的命运有所不同,幸福要靠自己去争取。
忽然间,我看到窗外有一只鸟儿,时而盘旋,时而伫立枝头,在这深秋的寒风里,它是那么的轻盈,那么的自在。
看着,看着,我的心中暖和起来。我不再的那带有凉意的风了,我想:人的一生进进出出各种各样的门,或许有些门会把你挡在外面,可是你自己不能把自己挡在外面,心中的希望之门要永远为自己开放,这个世界将变的不再寒冷。
我不会一直是个被关在门外的人。 一定不会!
简评:本文美在细节。考试时,由于考场有限,部分学生要在教室外考试,这是很平常的现象,也是我们所熟视的,遗憾的是,我们中的大部分人会熟视无睹,这大概就是部分人所哀叹的“巧妇难为无米之炊”吧。
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