写观察动物的作文

篇一：关于观察动物的作文

关于观察动物的作文

关于观察动物的作文

我家的狗少爷

作者：胡睿嫣

有着梅花脚和粽子脸，喜欢你就摇尾巴，讨厌你就'汪汪'叫。你猜它是谁？不用说，它就是狗。我家也养了一条狗。

我家的狗可是出了名的'吃货狗'. 有时我们吃鸡肉，当我们吃完肉，把骨头给它吃，这可只能将就一顿，第二顿再给他吃，它可不愿意。如果我们不给它其他吃的，它就围着我转，干扰我写作业了，我只好给它火腿肠吃，当它'吧唧吧唧'吃完了，就走人。每次，我们吃什么，都要给它留一点，只有这样它才满意，不然就会对我们狂吠。我家的狗也是出了名的玩耍家。 每次，我写作业时，就围着我叫。意思：要我带它出去玩。我唰唰两笔把作业搞定了，就带它出去。我拿着球向远方扔去，然后，我立马隐身起来，小狗狗失落地趴在刚才我站的位置。当我骤然现身了，它高兴的向我扑来。有时，它玩高兴了，我只好拖着它回家，它还在'汪汪'的叫着不愿回家。

我家的狗更是淘气包。 有一天，我要穿鞋上学去，它霎时扑了过来，把我的鞋叼走了。我马上追它要回我的鞋。等它跑累了才把鞋还给我，可是我已经迟到了。一句话，我家的狗'少爷'可真不好伺候！

害羞又贪吃的小兔子

作者：何 淼

身穿雪白'衣服',头上长着两只长长的耳朵，再加上一双水汪汪的眼睛以及它们最出名的三瓣嘴。你能猜出它是谁吗？让我来揭晓答案吧！那就是我家那两只害羞又贪吃的--兔子。

它们很害羞。开始它们来我们家时，蜷缩在墙的一角，还微微颤抖，很是害怕，一直不敢出来。我们专门为它们做了一个大笼子，可却没有找到合适的东西来接它们的屎尿。找了半天，找到了我小时候洗澡的盆子。唉！为了兔子的身体健康，只有'牺牲'我的洗澡盆了！我把洗澡盆放在笼子的下面，小兔子的家就准备好了，然后轻轻地把这毛茸茸两个小家伙放了进去。第二天，我本来带着愉快的心情去喂它们的，却惊奇的发现盆子外面的地上有尿。见此情景，我的心情一下子低落了下来。后来通过我的仔细观察发现，原来是因为它们害羞，不敢在笼子的中间撒尿，只敢在笼子的边缘撒尿，所以我才知道它们是害羞的。

它们不仅害羞，还是个吃货呢！有一次，我端着菜叶子和兑好的麦麸子去喂它们。我先把青菜叶子切成小碎片，放入装满麦麸子的碗中，或许是它们闻到了美食的香味，就连忙把脑袋伸过来向我要吃的了。我刚把那碗美食放入笼子里，它们就狼吞虎咽地吃着。看着它们吃得那么香，我都不禁流出口水来。这真是两只名副其实的吃货啊！这就是家那害羞又贪吃的'坏蛋'兔子！

可爱的小仓鼠

作者：徐朝柯

我们家有一只活泼可爱的小仓鼠，它的可爱表现在它的样子和吃相中。

小仓鼠有一双水汪汪的眼睛，总是天真无邪地望着四周，让人很想抱抱它；它的鼻子小得不得了，不仔细看是看不出来；那两颗洁白的牙齿却很尖利，能咬破较硬的东西；它的爪子小而锋利，就像一把小刀子；它的毛是白色的，当它缩起身子时像一个毛茸茸

的小白球。每一次看见这样可爱的小仓鼠，我的疲倦早已飞到九霄云外了。

小仓鼠的样子可爱，它的吃相更可爱。我们家的小仓鼠是吃蔬菜的。每当我把胡萝卜等蔬菜放进食盘里，它一闻到香味，就迅速爬过来，用前爪抓住食物，用洁白的牙齿'吧唧吧唧'地吃起来，它吃得津津有味，吃完后，它还想再吃一些，于是看了看食盘，食盘里空空如也，它便踏着板正的步子杨长而去。

小仓鼠的可爱之处还有许多，我说也说不完，但是我知道一点：只要细心观察世界万物，都能够有新的发现。

厉害的小猫

作者： 熊博轩

婆婆家养了只漂亮的小猫，它全身花花的像老虎的皮毛，一双圆溜溜的眼睛，到了晚上它的眼睛还会发亮，像两颗琥珀。它的耳朵尖尖的随时竖着，好像在巡察老鼠的出现，真是一个忠诚的'士兵'啊！

小猫可厉害了，它专门在围墙上走。窄窄的砖墙上，高高的房子上，它一个纵身就跳上去了真是飞檐走壁的高手啊！

我家的小猫还是捉老鼠的高手呢！记得有一次，老鼠正在偷吃米，房间里传来'吱吱'两响声，小猫竖起耳朵，仔细听，当它弄清楚方向后，立刻像离开弦的箭一样冲过去，老鼠看到情况不秒想逃跑。可是小猫没有给它一点时间，就把它抓住了。它把老鼠叨到我们面前，就像想得到表扬的孩子一样，用期昐的眼睛看着我们，真的太可爱了！这就是我家那只既聪明又厉害的小猫。

小乌龟

作者：郭悦阳

我家养了一只小乌龟，那是妈妈送我的一个礼物。

小乌龟长着一对鼓鼓的眼睛，脑袋两边有两条红色条纹，全身都是绿色的，像河里面长满了青苔的石头一样。乌龟的嘴巴长的很隐蔽，很难让人发现，它是一个三角形的嘴巴，上面还有两个沙粒般的小孔，那就是它的鼻子。最有趣的是乌龟壳上面有很多漂亮的图案。

乌龟是两栖动物，它的生命力很强，在水中和陆地上都可以生存。乌龟喜欢阴凉处，你要是不信把它放地上，它会爬到沙发底下，它不喜欢呆在明亮的地方，你要是把它拿到阳光下，它会躲在阳光少的地方，乌龟还是一个胆小鬼，当它遇到危险的时候，他的头和四肢、尾巴会立刻缩入壳内。

乌龟很好养，把它放入水缸里，不要加太多的水，让乌龟露出水面，最好是小水缸，乌龟是杂粮动物，什么都喜欢吃，但它喜欢吃肉食，要是饿急了蔬菜也要吃，所以，十天半月不喂乌龟也不会死掉的。

不要小看乌龟，它不但是可爱也是一种药材哦！

可爱的小锦鲤

作者：敖诗淇

我家里养着两条可爱的小锦鲤，全身红灿灿的，尾巴长长的，两只小小的眼睛，像两颗小宝石一样，非常可爱，我可喜欢它俩了。

当我一靠近鱼缸，它们就像闪电般地游走了。我只好在远处观察，发现锦鲤有一条胸鳍，一条背鳍和一条长长的尾鳍。锦鲤往前游动时，它们的尾巴使劲地左右摆动，其他鱼鳍轻轻地上下摆动，用来保持平衡。而且，我发现鱼尾巴摆动地越快鱼儿就游得越快。鱼儿要转弯的时候，就会摆动那两对胸鳍，往左转的时候，左边的胸鳍就使劲摆动，这时尾巴也跟着弯了起来。

我喂鱼食的时候，两条小锦鲤都争先恐后，一拥而上 .它们还是很有警觉性的，一

开始并没有立刻抢着吃，它们俩先在食物边游来游去，看见周围没什么动静，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然后又闪电般的回到水中，这样反复几次，就把我撒在水面上的鱼食吃了个精光。你看，鱼儿们吃食物的情景是不是非常有趣呢？

晚上鱼儿为什么总是睁着眼睛呢？连睡觉都是睁着眼睛吗？我翻查了《十万个为什么》，原来鱼儿都没有眼皮，只能一直睁着眼睛。

鱼儿是我们的好朋友，给我们带来了许许多多欢乐，大家都要爱护小动物哦！

篇二：写观察动物的作文要点

写观察动物的作文要点

在我们周围生活着很多可爱的小动物,怎样写好一种可爱的动物,是我们作文考试时经常碰到的命题。因此,我们平时就该掌握这类题目的写作要领,具体要注意以下几点:

第一、写好动物作文关键是善于观察。只有在观察细致的基础上才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。

第二、描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态,外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形、头部、尾部、毛 色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性;如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。第三、如果你喜欢小动物,一定就和动物之间发生过许多有趣的事情,挑选一件具有典型性的事情来写一写,就更能表达出你对小动物的喜爱之情。

第四、要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也可以用简略的话直抒情感,还可以两种方法兼用。 描写一种小动物还应当注意:1要突出重点。描写一种小动物也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点具体描写。2要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写认真刻画。无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。3、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。 优美的句子 兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。 小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。小猫“咪

咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须常常一扇一扇的挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变。早晨,像枣核;中午，就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。 小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮像刚刚擦过油似的。这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑，雪白的小爪儿像4朵梅花。那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士威严、老练，一动不动蹲在那里雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。这头大肥猪屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。猪吃完食乖乖地走到圈里懒洋洋地躺下了还不时地哼哼两声好一副心满意足的样子。这匹马全身皮毛黑发红红中透亮油光水滑像刚从油缸里跳出来似的。这匹枣红马长长的鬃毛披散着跑起来四只蹄子像不沾地似的。这匹高头大马浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，人一看就觉得那么柔和，那么健美。“呱哒、呱哒、呱哒??”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。 这些奶牛身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。 这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛像绸子一样光亮。那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角利如锋刃。雪白的羊群撒在碧绿的草原上像花、像云、像圣洁的哈达。草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子??那么，怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的

结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点: 一、描写外形样子和活动情况 ,描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊! 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面,时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。 2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如: 小鹅儿“哦哦小鹅儿出壳了,小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊!我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地，像在摔跤真逗。 鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了再睡。十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了，它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤，引得我大笑起来。这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢，所以，我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。 3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文《猴子》，我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特，一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出?吱吱?的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生

这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。描写动物的词语，灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾 活泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏

篇三：怎样描写观察动物

四年级语文上册第二单元作文专项指导

一、描写外形样子和活动情况

1、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话：

“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

评点：这篇习作是一位仅上二年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得

2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。

例如：小鹅儿

“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。 这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。

评点：文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理

描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

请你阅读欣赏下面的作文：

猴 子

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。 读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

二、要把喜爱之情写进作文里

作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写

它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。

请你阅读下面的作文：

青蛙捕食

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。

青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！ 青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！

这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明。

那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢？

文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀！作者对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力，感情表达真实。

“文虽有规可循，但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

描写一种小动物还应当注意：

1．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路āＴ诙手跋认牒孟人凳裁矗笏凳裁矗偎凳裁础＞溆刖渲湓跹伊阌氩阒湓跹怠Ｔ跹罚跹嵛玻恼略跹楹稀０颜庑┫牒弥笤俣剩拍苁刮恼绿趵砬宄愦畏置鳌?/p>

优美的句子