春游有感作文100字

篇一：春游作文

春游一事

周五，我很早就来到了学校，因为今天是我们六年级春游的日子，也是我们在小学的最后一次春游。

坐了两个小时的车后，我们终于到了目的地——房山天香牡丹园安全自救基地。进了牡丹园，我就看见了成片成片的牡丹花，有白色的、粉色的，真可谓是国色天香啊！穿过一朵朵牡丹，我看见了一片树林，树林里有许多自救设施，有火灾演习、地震屋等等。我印象最深的是火灾演习，进屋子之前教练发给我们一人一张湿纸巾，还给我们讲了一些注意事项，之后，我们就跃跃欲试地进了屋子。起先，我有点不以为然，因为在学校也经常做火灾演习，可是，我一进屋子，发现里面浓烟滚滚的，能见度不足一米，我的心里有点害怕了，但是，我又一想，这时候千万不能害怕，一定要有勇气走出这个屋子。我紧紧地跟着队伍走得七拐八弯，好像迷宫一样，感觉走了好长时间，也不知走到哪儿了。捂湿纸巾的手一不小心松开，结果把烟吸进去了，呛得特别难受。我往前一望，在拐角处看见了一抹光亮，我心里特别高兴，想着总算能出去了。出了屋子，我气喘吁吁地想：以前在学校怎么没有那么深刻的感受呢。我现在意识到了着火是很危险的，我们一定要注意安全。

这次春游我获得了很多知识，懂得了遇到困难如何自救，也明白了自救时需要勇气和丰富的自救知识。

篇二：春游有感

春游有感

本周四，学校组织了一次植树活动，大家都十分兴奋。然而，给我印象最深的，却是刘主任的一句话。

每个班在植树时，都要给每个人领一箱水。我和另一个同学去领时，被问到本班有多少人，我们并不知道 ，含糊地说了一个数。主任知道实情，教育我们一班人要严谨做事。是呀，严谨的人才能成功。

孔子曰：“食不厌精，脍不厌细。”这与南开大学穿衣镜上的箴言有异曲同工之妙，曰：“面必净，发必理，衣必整，纽必结，头容正，肩容平，

由此看来，严谨是治学之人的修身之道。 温总理发表了一篇题为《教育大计，教师为本》的感言，出了一点纰漏。于是有读者提出，“岩浆岩”和“火山岩”应该是一个概念。本来嘛，岩石这玩意儿应该是给科学家研究的东西，总理弄错又有什么关系呢？但温总理向我们展现了严谨负责的态度，不仅改正了错误，还向读者致歉。其实，这不是“岩浆岩”“火山岩”的问题，归根结底，这是一个态度问题。而这种态度，是我们最缺乏最需要的。

由此看来，严谨的态度是为人处世之理。

1930 年 4 月，阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟，发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师，以求一举聚歼驻河南的蒋军。谁料想，冯的参谋在拟制命令时，误将“沁阳”写成“泌阳”，正巧河南南部的泌阳一地，与沁阳相隔百里。结果冯部误入泌阳，贻误了聚歼蒋军的有利时机，使阎、冯联军处处陷入被动，导致联合作战的失败。后人戏称这场中原混战是败在一撇上的战争。若不是这一撇，或许中国历史部分章节就要改写。

由此看来，严谨是决定生死之道。

现在的我们，虽然仍是未成年人，但是也应该培养严谨的生活态度，为以后走向社会，在社会上良好发展，打下坚实的基础。

初二（1）班

刘含章

2014年3月16日

篇三：春游作文

春游作文

一路上，花花草草仿佛都在向我们招手，微笑，在它们的陪伴下，很快，我们就到达了“二月二农场”，开始制作馒头。

虽然我以前做过馒头，可今天面对面前这一块块“原生态”的，发白的面团，还是有些打怵，要知道，揉面可是我最不擅长的一项工作！

但没办法，要做好馒头，揉面是必不可少的一步。

我先学着老师的样子用的大拇指的指关节揉。不一会儿，额上就渗出了豆大的汗珠。我不禁感叹道：“天哪！这哪是在揉面啊，简直就是在垫着洗衣板的石壁上搓石头呀！”揉啊，揉啊，终于揉好了，我把它分成三份，将其中的一份滚成长条状，捏出脑袋和尾巴，再一圈一圈的盘上去，怎么样，你猜出是什么了吗？对，就是蛇！

没多长时间，三块面团就在我的手中变成了精灵可爱的小蛇，令人垂涎三尺的蛋糕和微微含笑的脸庞。再看看大家做的，呵！更是五花八门，无奇不有：有张着血盆大口的鳄鱼，行动慢吞吞的蜗牛，还有奇形怪状的“八角星”??

“别留恋了，该去烧烤了！”

这时，不知是谁提醒了我一句，我赶紧跟上队伍，去烧烤喽！

我们在一个大平台上烧烤，里面有各式各样的烧烤工具，按照提前的分工，我们井然有序的穿肉、烧烤。

“上菜喽！”

李奥手捧一盘肉串，喊道。

我们见鲜嫩的肉熟了，急忙一人拿一根，津津有味的品尝起来。

很快，午餐结束了，我们又玩了一个有趣的游戏——齐心协力，在同学们的呼喊、加油声中，我们赢了一场又一场，虽然最后一局我们没有赢，但是我们从中体会到了游戏的乐趣，这难道不够吗？

回家的路上，我们拿到了自己的馒头，虽然模样不怎么好看，但毕竟是自己的劳动成果，心里还是甜滋滋的。

一天下来，虽然很累，但领悟到了劳动的艰辛，懂得了团结的重要性，这真是一次愉悦的春游！

本出自：鑫飞钢管制造有限公司 提供，春游踏青，安全第一。