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动物的秘密作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 17:30:15 体裁作文
动物的秘密作文体裁作文

篇一:动物之谜(作文)

动物之谜

蔡晨林

“写的范围这么大?”一位同学看了题目后着实吃了一惊。

“一个是偶然,两个则是事实了!”我答道,然后又埋头苦干起来。

是啊!这世上动物的秘密太多了,为人不知的更是数不胜数,题目确实有些大。但是,正因这数不胜数的秘密才突出了一个共同的话题——生态平衡。

北美洲有一种狐狸,以鼠为食,每当鼠群大量增多时,他们就大量繁殖,种群数量就会突增;一旦鼠类减小,原本增多的狐狸就会意识到食物不足带来的危害,一部分狐狸就会日夜不停的跳舞,直到死去。很多人都会说他们太傻,但我却认为他们非常聪明。

无独有偶,在我国一些地方生活着一种猴子,它们是群居动物,并且总把种群数量维持在28只左右。一旦种群数量超过28只,一些老弱病残的猴子,就会跳崖自杀。

旅鼠、鲸、袋鼠??何尝不是这样。

是的,它们并不傻,它们确实很聪明。它们的死换来了一个物种的衍续,这何尝不是件聪明的事。大多数动物都是这样,而被喻为最高级动物的人类,自以为聪明,事实上是傻到了极点。

因为大多数人类总是被眼前的利益所迷惑,不考虑后果,不为子子孙孙着想。而动物则不同,他们不是以个人为中心,而是以种群为中心的。

也许有人会问,如今有许多动物灭绝,这是怎么回事呢?这不是动物的责任,是人,是人破坏了它们的家园。

我想,我们应该从动物身上学到些什么。

这不是动物之谜,而是人类的思考!

篇二:探索动物奥秘 作文 500字 纪凯文作文网

探索动物奥秘 作文 500字 纪凯文作文网

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500字作文 探索动物奥秘

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篇三:蚂蚁的秘密作文

蚂蚁的秘密作文

蚂蚁的秘密

小松中学七年级(10)班 廖剑辉

童年的岁月就像一条河,童年的趣事就像河里的沙粒,大多被河水冲走,而剩下的是颗颗金沙,我随手拈起一粒。

记得我发现蚂蚁的秘密是在我上小学一年级。我在新坊小学读书,我家离学校非常远,所以我中午是要早上准备好带去学校吃的。那里边有一个饭堂,专门帮助我们把饭蒸热。我年纪小,个子不高,学生又多,怎么能够把饭拿进去蒸热呢?因为这样,我的父母特地叫了一个村里的上五年级的学生来照顾我,他帮我把饭送去蒸热,放学后由他帮我端出。

有一次吃饭的时候,我和我的朋友吃得极快,所以不免掉饭粒到地上,因此引来了许多蚂蚁。我就问朋友:“为什么它们能有那么大的力气,能搬走比它本身大几倍的东西?为什么一只蚂蚁能叫那么多的同伴?难道蚂蚁也有手机吗?”一窜问题把朋友惹得有点气了:“问这么多的问题干吗?烦死人啊!你不是动物学家,现在还小, 到长大后去研究吧!”于是,我心中十分抱怨自己,为什么不快长大,这样一来我就可以知道一些问题了。

我不放弃,偏要弄懂,就在第二天的中午,我一个人在教室中吃饭,我把一团饭扔到地上。在这之前我看了看四周,一只蚂蚁也没有,才轻悄悄地把饭扔到地上。过了一会儿,竟然来了一只十分有趣的小蚂蚁,它只爬到饭团前好像闻了一下似的,然后它绕着饭团转了一圈。一会儿,又来了一只大蚂蚁,首先大蚂蚁驮了一小团回到洞中。一会儿来了两只、三只??

因此,我就认为,蚂蚁光不是靠眼睛看而是靠鼻子闻气味,所以才能找到或辩认是否有食物。蚂蚁是有一种和同伴传呼信息的,有不同的传播方式,比如说,出外找食物的蚂蚁带上它们容易认的暗号或气味,若有什么食物,那只蚂蚁一回又搬不走,就放信号且那只蚂蚁不会轻易回到洞中,只要等到大批蚂蚁来了才回洞,不然怕食物丢失,不好交差。完成这项活动中的一半,其它的就不一样了,我长大后一定破解这“蚂蚁之谜”。

哇,了解到了一点动物秘密,心中真愉快。

这就是我的童年的趣事。

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