改写南乡子

篇一：2015年市北区九年级语文期中学业水平检测及答案

2015年市北区九年级语文期中学业水平检测

一、语言积累及运用【本题满分25分】

（一）诗文默写与理解【本题满分13分】

1、请将下列诗文所缺内容补充完整（10分）

（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，。

（诸葛亮《出师表》

（2） ， ，牛衣古柳卖黄瓜。

（苏轼《浣溪沙》）

（3）年少万兜鍪， 。天下英雄谁敌手？曹刘。

（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）

（4）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 。

（温庭筠《望江南》）

（5）妇姑荷箪食， 。（白居易《观刈麦》）

（6），只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）

（7），载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

（8）持节云中， ？（苏轼《江城子 密州出猎》）

（9），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）

（10）宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）

2、对诗歌理解不正确的一项是（ ）（3分）

A、辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中，“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”表现了作者壮志难酬的悲观。

B、宋代女词人李清照的《醉花阴 薄雾浓云愁永昼》通过描述作者重阳节把酒赏菊的情景，烘托了一种凄凉寂寥的氛围，表达了作者思念丈夫的孤独与寂寞的心情。

C、王磐的《朝天子 咏喇叭》这首散曲表面是吟咏喇叭，实际上是借物抒怀，讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威、残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。

D、范仲淹《渔家傲 秋思》真实地表现了戍边将士思念故乡，宁可无功而返的复杂心态。

（二）语言运用与名著阅读【本题满分12分】

3、下面画线的句子在表达上存在问题，请加以修改（2分）

农历九月初九是重阳节，新兴中学学生会下发通知布置社会实践活动事宜，通知正文如下： 尊敬老人是中华民族的传统美德，社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动，活动时间为半天。活动的地点是敬老院。主要活动有三项：跟老人谈心，给老人表演节目，为老人打扫卫生。我们将努力给敬老院送去温暖。

改后的句子：

4、阅读下面材料，然后完成后面题目。（3分）

2015年10月，中国科学家屠呦呦因为在青蒿素发现过程中起到关键作用。获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。在寻找青蒿素的艰难跋涉中，屠呦呦克服了文献少、交流少、资源匮乏等困难，做出了重要的原创突破。获奖后，屠呦呦感言“这是中国科学家的集体荣誉”； 她此前获得拉斯克奖时，颁奖词中也多次

提到“屠呦呦带领她的团队”、“她的团队”等； 因此网络上马上出现了“诺贝尔奖应该授予个人还是集体”的争论。

针对这个问题，请你进行简要评论。要求：观点明确，理由充分，80字以内。

5、读下面的文字，回答问题（7分）

选文一：慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动（pò）（①），能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙②

选文二：由此得到一个结论：艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”。这“伟大的心”几个字，真有意义。这个爱决不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。

选文三：真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。

（1）给拼音写汉字： 惊心动（pò）① 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙②

②重蹈覆辙

（2）上面三段文字都选自名著《 ③》，“这个爱决不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。”一句中，“不是??而是??”连接的两个分句之间是④关系。“建筑在了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。”的短语结构类型是 ⑤ 。“最可厌的莫如自以为是”一句的主语是 ⑥，请从文中找出一个包含比喻修辞的句子抄在下面： ⑦ 。

二、阅读【本题满分45分】

（一）文言文阅读【本题满分12分】

（1）陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。??今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。??将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。??攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆会来计事。??当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 ——《陈涉世家》

（2）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”??秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” ——《唐雎不辱使命》

（3）每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。……由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“……孤不度德量力，欲信大义于天下：而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君

谓计将安出？”……孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 ——《隆中对》

（4）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯……亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。……先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。……今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。《出师表》

6、对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（）（2分）

A B

C，伸张） D

7、下列各项是两个画线词语意义相同的一项是（）（2分）

A

B

C

D

8、下列画线词语用法不同于其他各项的是（ ）（2分）

A B

CD

9、下列各句的句式与例句“当立者乃公子扶苏”相同的一项是（ ）（2分）

A、咨臣以当世之事 B、吾闻二世少子也

C、贤能为之用 D、时人莫之许也

10、将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分）

（1）攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

(2) 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

（二）现代文阅读【本题满分16分】

敬爱的“号兵”

（1）求学时代，对负责学生事务的老师，多少总有点畏惧与反感。我中学的训导主任姓沈名咸曾。我们就在曾字的边上加一个竖心旁，变成咸憎，人人都不喜欢的意思。

（2）沈先生兼任我们公民课。在普遍重视语数外主科的心理之下，对于教公民课的老师，自然又是另眼相看。可是因为他是训导主任，大家都有所顾忌。

（3）第一天上课，我们屏声息气地注视他走进课堂，一个个正襟危坐，作出很专心听讲的样子。他穿的是藏青色毛料中山装，线条笔挺。皮鞋擦得锃亮，走在地板上发出咔咔的清脆响声。比起穿长袍布底鞋的语文老师来，要神气也洋派得多了。他开口说话前先点名，点一个名字抬头看一眼，仿佛看这一眼就把你牢牢记住似的。他点完名，开始说话了：我的名字你们一定都知道了，我还有另外一个名字，他转身在黑板上写下沈浩滨三个字，接着说，浩瀚的浩，海滨的滨。是我大学老师给我起的，广大辽阔的意思。我很喜欢这个名字。

（4）我扭头看同桌的沈琪，她把浩滨二字端端正正地写在笔记本上，却在

下面写了号兵两个字，又很快地画了一个大兵吹号的草图。沈先生打开课本又合上，和气地说：今天是第一天上课，大家随便谈谈。你们经过一星期的新生辅导，对学校的各项规则，还有什么不明白的地方？看来很民主的样子。

（5）沈琪马上就举起手来说：我有问题。沈先生点点头，沈琪站起来大声说：请问沈先生，为什么住校的同学可以不穿制服，而走读的同学一定要穿，这不是不公平吗？

（6）沈先生却微笑地说：我来解释一下。本来，穿制服是为了整齐划一，当然最好是全体同学一律穿制服。但学校为了体谅住校同学自己洗制服、烫制服忙不过来；不勤洗的话，穿在身上反而不整洁，所以才通融，除了周一、周五有周会的日子以外，可以不穿制服。走读的同学，在校外要表现学校精神，一定要穿制服，好在穿脏了可有家里人洗。

（7）沈先生说得很有道理，我们想不出话来反驳了。可是沈琪又说话了：在一个课堂里上课，有的穿制服，有的不穿，就是不整齐嘛。

（8）如果住校同学愿意天天穿制服，当然再好没有，只要能保持整洁。沈琪，因为你是走读的，才会这样想。如果你是住校的话，一定会觉得这样的通融是很合理的。

（9）沈先生给我们上的第一堂课，就博得同学们的好感，后来和沈先生接触久了，我们对他也就佩服起来。

（10）他在周会上向大家作报告时，常常喜欢把一只手圈成一个圈，放在嘴边，好像可以把声音扩大似的。我们顿时觉得他很是名副其实的号兵。有一次他带我们远足，教我们唱进行曲，我们就告诉他把他的名字浩滨改写为号兵的事，他听了拍手大笑说：好极了，以后你们更得听我的号声，行动要迅速一致啰。他说：号兵是行军时吹进行曲的前哨兵，要勇敢、机智，要以全副精神投注入号声之中；吹出来的调子即使单调，却有振奋人心，鼓舞你勇往直前的效果。就连学校里吹起床、升旗、作息号的工友，都要负责、守时，全校师生都得听他的号声。你看他吹号时全神贯注，挺身而立的神情，是不是像一只报晓的公鸡，多么自信和威武啊！

（11）沈先生的一席话，使我们对原来是开开玩笑的号兵的名称，也领略到一层新的意义。

（12）初三时，沈先生不再教我们课了，但因他是训导主任，我们仍常常和他接触，那就是犯了过错被请进去吃大菜（受训斥的意思），可是沈先生的大菜是可口而富于营养的。他并不板起面孔训话，而是先讲个笑话或故事，让我们自己想想，错在哪里？比方说，有一次我们住校生三五个人在一个周日的晚上，请外出假去看一场马上要下片的电影。学校批准我们八时半以前一定要返校。电影散场不到八点，回校时间是绰绰有余的。可是当我们经过一间饺子店时，那股香味实在太引诱人。原可以买回来吃，但总觉得坐在店里正式吃，有一派做大人的味道，于是就进去围坐一桌，大吃了一顿。又在水果摊上买了甘蔗菱角，心满意足地回校。到了校门口，大门已关上，才知已过八点半，快九点了。幸得好心的老工友悄悄开边门放我们进去，舍监已经把眼睛瞪得铜铃似的了，站在宿舍门口等着我们被一网打尽了。大名被记下来，直接送到校长室。我们并不怕训导主任的大菜，怕的是校长。

（13）我们走进校长室，沈先生也在座。校长还没开口呢，他先说话了。他说有一个孩子，总是不听父母的话，每回外出时叫他早点回家，他总是晚归来。有一天，他又要出去了，父亲厉声的说：这次出去就别回来了！孩子在外却越玩

越有没劲，心里有一种无依的感觉，反而提早回家了。看见父母正在门口张望，母亲又高兴又意外地问他为什么这么快回来了。孩子一向倔强，不愿把真心话说出来，他说，因为爸爸叫我不要回来嘛，所以我回来了。母亲扑哧一声笑了。从那以后，他再也不迟归了。讲完故事，沈先生笑眯眯的，校长也笑了，气氛立刻缓和下来，大家心里也就放松了。幸得沈先生率先开口定调。

（14）沈先生后来要去英伦留学了，我们真的好舍不得他走。沈先生古书读得多，英文又好，他是应该出国深造的。

（15）临别之前，我们全班合作，由我执笔写了一首送别沈先生的诗。还记得那首诗的结尾是这样的：我们敬爱的号兵/有如我们的父亲/我们圈起手/吹起离别的号声/祝敬爱的老师/此去万里鹏程。 （选自《母亲的金手表》，有删改）

11、琦君以“敬爱的号兵”为题目，回忆了自己与沈先生共处时一段耐人寻味的日子，请用简洁的语言概括出与沈先生有关的三件事。（3分）

12、琦君文章的风格平和温婉，亲切自然，刻画人物细腻到位、呼之欲出。请从人物描写方法的角度跷跷板下面句子。（3分）

他穿的是藏青色毛料中山装，线条笔挺。皮鞋擦得锃亮，走在地板上发出咔咔的清脆响声。比起穿长袍布底鞋的语文老师来，要神气也洋派得多了。

13、凡是学生，对任教老师的第一堂课往往印象深刻些。“沈先生给我们上的第一堂课，就博得同学们的好感，后来和沈先生接触久了，我们对他也就佩服起来。”一句，在文中的作用是什么？（3分）

14、在琦君笔下，沈先生的人格魅力于平实的小事中得以凸显，结合文章内容，谈一谈沈先生给作者留下了怎样的深刻印象？（答出三点即可）（3分）

15、一个人物点亮一段岁月，更何况是师者； 一首小诗承载无限深情，更何况先生将一去万里。文章以送给沈先生的诗作结，请你说一说结尾有何用意？从内容和结构两个角度谈谈你的理解。（4分）

篇二：福建省福州市2015届九年级上学期期末质量检测语文试题(WORD版_有答案)

福州市2014-2015学年第一学期期末九年级质量检查

语 文 试 卷

（全卷共6页，18小题；完卷时间：120分钟；满分：150分）

友情提示：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上。

姓名： 成绩：

一、积累与运用（40分）

1、阅读下面文段，完成1-4题。（6分）

林则徐，近代中国“开眼看世界的第一人”。他冲破清王朝以“天朝”自居的妄自尊大

闭关自守思想的禁gu（ ），孜孜（）以求西方知识，开创了近代中国向西方学习的

先河。他一生恪（ ）尽职守，兴利除弊，清廉清正，爱国爱乡。他领导了彪炳史册的

“虎门销烟”，掀开了近代史上炎黄子孙反抗殖民侵略 （①汹涌澎湃②

波澜壮阔 ③波澜不兴）的一页，树立了国际禁毒史上的一块丰bei()

(1)给加点字注意。（2分）

孜孜（ ）以求 恪（ ）尽职守

（2）根据拼音写出相应的汉字。（2分）

禁gu（ ） 丰bei( )

（3）“兴”在《现代汉语词典》中的义项有：①兴盛，流行。②《方》准许，或许。③开

始创立。④起、起来等。文中“兴利除弊”“的”兴“的意思是 （填序号）

2.下列成语中加点字的意义不相同的一项是（ ）（3分）

A.鸿鹄之志壮志凌云 B.感激涕零 痛哭流涕 ．．．．

C，三顾茅庐 顾名思义 D.舍生取义 舍近求远 ．．．．

3、下面对词的内容理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A.《武陵春》中“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟“一句抒发了词人泛舟双溪的欢乐。

B.《望江南》这首词表现了一位因心上人远行而独处深闺的女子的深海状况。

C.“千嶂里，长烟落日孤城闭“既描写了迥异于内地的独特景色，表现边塞吃紧，戒备森严

的特殊背景。

D.《江城子·密州出猎》中“亲射虎“的典故展现了作者虽然年纪已经不小，但仍然是少年

狂少。”射天狼“的典故则表达了自己要报效国家，抵御外敌，建功立业的决心。

4.默写。（12分）

（1）过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）

（2）塞下秋来风景异 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3） ，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4），只有香如故。（陆游（卜算子·咏梅））

（5）池上碧苔三四点，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）

（6）受任于败军之际。，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）

（7）辛天下英雄谁敌手？曹刘。。《辛弃疾《南乡子·登京口北固

亭有怀》

（8） 只见草萧疏

（9）刘方平在《月夜》中以“ ，”暗示春天的脚步

越来越近了。

（10）孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为，导致一个国家灭亡的原因是：

“ ，”

5、名著阅读。（9分）

（l）我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。没有被弄

得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。

我曾经面对面的同我所尊敬的人，同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈

过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。

我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”（选自《简·爱》） 这段话中“它”指的是 （地名），A处的人物是指 ，从

小说的情节看，简·爱为什么会产生“非走不可”是因为 ，表现了简爱的 心理。（4分）

4.从选段可以看出简·爱怎样的性格特征？（2分）

（2）阅读《水浒传》选段，回答问题。（5分）

军师吴用用谏道：“各个，庶民句丧，尚且不可轻动，哥哥兴师，且待百日之后，方可

举兵。”宋江依吴学究之言。守住山寨居丧”

5.宋江为谁守丧？此人因何事而死？请简要叙述相关情节。

6.综合性学习活动。（7分）

为弘扬孔孟文化，九年级（1）班开展了“我所了解的孔子和孟子”的综合性学习，请

你参加下面的活动。

活动一 认识孔孟思想

请根据下面《论语》和《孟子》选段的译文，探究孔子和孟子对于财富主张的共同之处。

（2分）

①富裕和显贵是人人都想要得到的，但不用正当的方法得到它，就不应该享有。（《论语 里

仁》）

②如果不合乎义，如果不合乎道，即使是一点点的小东西也不把它给别人，即使是一点点的

小东西也不从别人那里取得。（孟子·万章上）

孔子、孟子对于财富主张的共同之处是： 活动二 学习孔孟精神

下面是班上同学位学习孔孟精神而搜集，改写的一副对联，请从下面括号中选取一个恰

当的短语，讲对联补充完整。（2分）

（备选短语：和为贵 守礼法 择朋友 常自省）

上联：居家当思 别尊卑 有益于己 下联：处世尤宜 无愧于心

活动三 弘扬孔孟文化

阅读下面两则材料，回答问题。（3分）

材料一

孔子学院在海外发展情况统计表

材料二 新加坡《联合早报》指出，随着中国影响力的不断增长，全球各地方方兴未艾的“汉

语热“扑面而来，全世界看到了古老的儒家文化散发的深厚的魅力。在这种大背景下，作为

传承汉语教学的载体，传播中华文化的孔子学院越来越受到世界各国的青睐，孔子和他代表

的中国文化一起走向全球。 综合以上两则材料，用一句话写出你的探究结果。

二、阅读（45分） （一）阅读《隆中对》选段，完成7-10题。（14分）

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰："汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不

度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安

出？"

亮答曰："自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众

寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令

诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不

能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成

帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，

信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外

结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出

于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。"

7.用“/”为文中画线句子标出停顿。（每句标一句，2分）

（1）跨州连郡者不可胜数 （2）高祖因之以成帝业

8.下列语句中加点的词语，意义相同的一项是（ ）。（3分）

（1）凡三往，乃见 胡不见我于王（2）则名微而众寡 失道寡助 ．．．．

（3）欲信大义于天下 愿陛下亲之信之 ．． （4）国险而民附 等死，死国可乎 ．．

9.翻译下列句子。（4分）

（1）然志犹未已，君谓计将安出？

（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

10.选文中诸葛亮准确的分析了三方形势，针对曹操具有政治和的优势，提出

“ ”的对策，针对孙权具有地理和的优势，提出“”的对策，

针对处于战略要地的刘表，刘璋两个集团的弱点和刘表的自身优势，要求刘备 ，

以奠定日后建立霸业的根基。（4分）

（二）阅读下文，完成11—13题。（14分）

亲爱的女儿:

(1) 表姨家的瑶瑶妹妹鼻子出血，她妈妈并没有当回事。她妈妈并没有当回事。瑶瑶的鼻

血出了一个上午，表姨才领着她慢腾腾地去医院检查，结果让所有的人都大吃一惊：

瑶瑶的血小板计数才2000。血小板正常范围是10万至30万，而2000的血小板意味

着一个人的凝血能力已经接近于零，所以瑶瑶才会鼻血不止，更可怕的是假如脑内或

者体内任何一个血管的破裂，都会造成出血不止而危及生命。好在用药及时，瑶瑶已

经恢复了健康。表姨说，就是因为瑶瑶经常出鼻血，而且她小时候也经常发生鼻子出

血的情况，才会发生这样的事。她说：“见惯不怪差点要了孩子的命啊！”

(2) 生活中，“见惯不怪”害人现象比比皆是。行人过马路要遵守交通规则，在我国闯红

灯过马路似乎已经成为习惯，2006年5月26日开始，网上纷纷出现“沪上全民动员

“学”过马路”的标题，说明不遵守交通规则的“怪”已经变成“惯”了，而这种“惯”

的直接后果就是生命安全。据荆楚网07年7月4日报道，不文明过马路已成为致人

死亡车祸的重要原因。武汉市交管部门通报，07年上半年，该市因车祸死亡164人，

其中近半是因为行人、非机动车乱穿马路。

(3) 亲爱的女儿，更多的见惯不怪充斥着我们的生活。比如现在的大学生们常常把脏衣服

打包带回家，让妈妈给洗衣服，似乎这是天经地义的事，自己并不觉得有什么不妥。

还记得我看过这样的漫画：大红的喜字张贴在窗户上，说明这是一对新婚夫妇，灶台

上的水壶冒着腾腾的热气，衣着时髦烫着卷发的女孩子正拿着电话在问：“妈妈，水

开了，我怎么办呢？”在哑言失笑的同时，竟也感同身受起来。亲爱的女儿，这样的

见惯不怪到底害了谁呢？

(4) 不仅如此，“见怪不怪”还会让整个民族蒙羞啊。“‘中国人，便后请冲水’，‘请

安静’，‘请不要随地吐痰’??这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境

游的主要目的地国———法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成

为中国的最新出口品时，‘中国人’却成了不文明、粗鲁的代名词。”这是在网上摘

的，妈妈去过日本和新马泰，对于中国人不文明的现象，确实受到强烈的震撼。

(5) 亲爱的女儿，无论我们做什么，都要认真思考一下，见惯也要“怪”，不仅要“怪”

还要主动抵御“惯”。当然有时候这也需要勇气，当周围的人都闯红灯的时候，你走

信号就可能换来别人异样的目光；当周围的人都争抢着挤公车的时候，你排队可能会

很久才能上车??还有自身的一些丑陋的“惯”——懒惰的“惯”、拖拉的“惯”、

对自己要求不严的“惯”??

(6) 这些坏的“惯”有的是我们能识别的，有的是我们身在其中并没有察觉的。昨天有个

同事说每天坐公车总是碰到一些中学生，吵吵嚷嚷直到他们下车，这就是学生们没有

察觉的坏“惯”，他们并不清楚在公众场所大声喧哗是不好的习惯，不知道错误又怎

么能改呢？这就需要我们加强自身的修养，提高自己的辨识能力。

(7) 其实无论是小学生守则还是中学生守则，最基本的日常行为规范人们都是学习过的，

但为什么总会有一些“见惯不怪”的事情发生呢？因为我们常常是课本知识和实际相

脱离，规范背诵得滚瓜烂熟，却从没想过如何实践。嘴上背诵着中学生守则“26学会

料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐，不乱摆放。 27、主动承担收拾房间、洗

衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动和其他劳动。”实际上这些活又有几个同

学能做呢？呵呵??当然这里面既有孩子的因素也有父母的责任。

(8) 亲爱的女儿，努力克服已经被识别的不良的“惯”，睁大眼睛用心去识别隐藏的不良

的“惯”，不要让“见惯不怪”害了自己。

爱你的妈妈

2009年6月14日

（节选盈怡《给女儿的第二百一十六封信》）

11.信中①—④段，针对生活中充斥着大量的“见怪不怪”的现象，作者主要从和 两面方分析了它的危害。（4分）

12.作者认为怎样才能避免“见怪不怪”的现象的发生？请简要概括。（答出三点即可，6分）

13.根据你对文章内容的理解，结合下面的链接材料，围绕“文明旅游”这个话题谈谈你的认识。（4分，字数100字左右）

【链接材料】

2014年9月16日，正在马尔代夫进行国事访问的国家主席习近平，在下榻饭店会见中国驻马使馆工作人员、中资机构嗯好华侨华人代表。当中国驻马尔代夫大使王福康说到中马旅游合作时，习近平一番幽默的插话，“我插一句啊，也要教育我们的公民到海外旅行请讲文明。矿泉水瓶不要乱扔，不要去破坏人家的珊瑚礁。少吃方便面，多吃当地海鲜。”引得全场响起一片笑声和掌声。

（三）阅读下文，完成14-17题。（17分）

父亲

(1) 我出生的时候他28岁，婴儿时候的我很胖，脸蛋、胳膊和腿都无一例外的滚圆。我想象不出那么瘦的他抱我时是什么样子，家里居然没有一张一岁前的我与他的合影。

(2) 我能记得三岁时被奶奶牵着走街串巷唠家常，也记得坐在妈妈当老师的小学教室里被一群哥哥姐姐围着看，但之于他最早的记忆却莫名其妙的模糊，虽然总是他陪伴我的时间最多。

(3) 最早的记忆来自四岁夏天的一个傍晚，我们爬上奶奶家的房顶看夕阳。他问我要不要去上幼儿园啊，我说好。初秋幼儿园开学了，他骑自行车送我，一直路过苍翠的田野和安静的村庄。

(4) 第一天上学，我一改之前说好的“听话”，他一走我就放声大哭，他无奈，只好在窗外站了一天陪我，直等到教室朝西的灰木窗框被傍晚的斜阳照成柔粉色。第二天，他一走我还是哭，于是他只好指着停在院子里的自行车跟我商量：“我站着太累了，去你们老师办公室坐着吧，我保证不走，你看我自行车在这儿呢。自行车在这儿我走不了对吧？”我想了想，答应了，上课的时候一直监视着那辆自行车。后来我才知道，虽然自行车一直放在那里，但他却偷偷地溜走坐了公交车去上班。不小心说出真相的时候，他不顾我的愤怒，幸灾乐祸地笑我：“小孩子真好骗啊。”

(5) 妹妹出生之后，妈妈常常走不开，所以总是他接我放学。有时候他下班晚了，我只好坐在幼儿园门口高大的梧桐树下等他。北方小镇的街道，车辆路过时会有尘土在阳光投射下的阴影里飞扬。旁边有白发的老奶奶摆摊卖凉粉，还有灰色的鸽子拍着翅膀飞过天空。我把脚边的小石子踢来踢去，把所有路过的蚂蚁数了一遍，才看到他骑着那辆老式的黑色自行车，按着铃铛来了。

(6) 他给了我最好的童年时光。给我买足球鞋，在少年宫的小操场上教我踢足球。也帮我选连衣裙和绣着粉红色花朵的小皮鞋，还有琴键雪白的电子琴。春天带我去看漫山桃花，走过长长的田垅找一大片空地放风筝。夏天去看荷田，我顶着一片荷叶坐在水塘边，光脚在水里晃来晃去，被突然跳出来的小青蛙吓一跳，溅一身的水花，然后两个人一起哈哈大笑。秋天来了，他每天早晨把我一头睡得凌乱的短发梳得整整齐齐，系上围巾之后再走远几步左右端详一番，满意地笑一下，然后看我出门上学。

(7) 初中开始学物理化学之后，我渐渐开始读的吃力，又因为上学早，一夜之间便告别了原本无忧无虑的时光，不快乐的样子越来越多。有一次期中考试之后开家长会，班主任

篇三：高三限时练

高三语文限时练

第 I卷(选择题 共36分)

一、（15分，每小题3分）

1、下列加点的字，每对读音都相同的是一组（ ）

A．禅让/禅宗 桂冠/冠冕 解元/浑身解数 ．．．．．．

B．夹袄/夹被 叨唠/叨咕 单薄/日薄西山 ．．．．．．

C．靓妆/靓丽 差旅/参差 间断/挑拨离间 ．．．．．．

D．溃脓/溃烂 征辟/开辟 露骨/抛头露面 ．．．．．．

2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．委宛 装殓侧隐之心 百尺竿头，更进一步

B．滥觞 飘渺宁缺毋滥 差之毫厘，谬以千里

C．口诀 宣泄常年累月 他山之石，可以功玉

D．附属 幅射全副精力 为渊驱鱼，为丛驱雀

3、依次填入下列各句根线处的词语，最恰当的一组是

①中医通过望、闻、问、切等方法来了解_____，作出诊断。

②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以_____。

③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，_____他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。

A.病症 干涉 虽然B.病症 干预即使

C.病征 干预 虽然D.病征 干涉即使

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中．．．．

兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。

B．美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中不负众望，分别夺得最佳．．．．

男主角奖和最佳男配角奖。

C．武汉首义广场菊花展盛装开展，30余种秋菊或变身动物形状，或摆出“神七”造型，争奇斗艳。市民们意兴阑珊地徜徉在花海之中，尽情享受秋季难得的视觉大宴。 ．．．．

D．除了赛车呼啸而过的极速感觉外，还有现场上赛车呼啸而过的那种振聋发聩的声音，那声．．．．

音是你绝对要捂住耳朵才可以承受的。

5、下列各句中，没有语病的一项是（）

A、记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改变所致。

B、给自己定位要有自知之明，因此当有两忌：一是不能狂妄自大，目空一切；二是不能妄自菲薄，自惭形秽，以为自己处处不如人。

C、《生死疲劳》围绕土地这个沉重的话题，阐释了农民与土地的种种关系，并透过生死轮回的艺术图像，展示了新中国成立以来中国农民的生活和他们顽强、乐观、坚韧的精神。

D、中国要成为一个世界强国，还必须在建设民族文化和引领世界文化上有所建树，靠思想文化和价值观念的感染力和竞争力，达到“不战而屈人之兵”和“天下心悦诚服”。

二、阅读下面的文字，完成6～8题。（9分，每小题3分）

一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的，这只是一种看法。换一种看法，你说它是真的或是假的；再换一种看法，你说它是善的或是恶的。同是一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种。

实用的态度以善为最高目的，科学的态度以真为最高目的，美感的态度以美为最高目的。在实用态度中，我们的注意力偏在事物对(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)于人的利害，心理活动偏重意志；在科学的态度中，我们的注意力偏在事物间的互相关系，心理活动偏重抽象的思考；在美感的态度中，我们的注意力专在事物本身的形相，心理活动偏重直觉。真善美都是人所定的价值，不是事物所本有的特质。离开人的观点而言，事物都混然无别，善恶、真伪、美丑就漫无意义。

就“用”字的狭义说，美是最没有用处的。科学家的目的虽只在辨别真伪，他所得的结果却可效用于人类社会。美的事物如诗文、图画、雕刻、音乐等等都是寒不可以为衣，饥不可以为食的。从实用的观点看，许多艺术家都是太不切实用的人物。然则我们又何必来讲美呢？人性本来是多方的，需要也是多方的。真善美三者具备才可以算是完全的人。人性中本有饮食欲，渴而无所饮，饥而无所食，固然是一种缺乏；人性中本有求知欲而没有科学的活动，本有美的嗜好而没有美感的活动，也未始不是一种缺乏。真和美的需要也是人生中的一种饥渴——精神上的饥渴。疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。同理，你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族，你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态。山东中学联盟

人所以异于其他动物的就是于饮食男女之外还有更高尚的企求，美就是其中之一。是壶就可以贮茶，何必又求它形式、花样、颜色都要好看呢？吃饱了饭就可以睡觉，何必又呕心血去做诗、画画、奏乐呢？“生命”是与“活动”同义的，活动愈自由生命也就愈有意义。人的实用的活动全是有所为而为，是受环境需要限制的；人的美感的活动全是无所为而为，是环境不需要他活动而他自己愿意去活动的。在有所为而为的活动中，人是环境需要的奴隶；在无所为而为的活动中，人是自己心灵的主宰。这是单就人说，就物说呢，在实用的和科学的世界中，事物都借着和其他事物发生关系而得到意义，到了孤立绝缘时就没有意义；但是在美感世界中它却能孤立绝缘，却能在本身现出价值。照这样看，我们可以说，美是事物的最有价值的一面，美感的经验是人生中最有价值的一面。

许多轰轰烈烈的英雄和美人都过去了，许多轰轰烈烈的成功和失败也都过去了，只有艺术作品真正是不朽的。数千年前的《采采卷耳》和《孔雀东南飞》的作者还能在我们心里点燃很强烈的火焰，虽然在当时他们不过是大皇帝脚下的不知名的小百姓。秦始皇并吞六国，统一车书；曹孟德带八十万人马下江东，舳舻千里，旌旗蔽空，这些惊心动魄的成败对于你有什么意义？对于我有什么意义？但是长城和《短歌行》对于我们还是很亲切的，还可以使我们心领神会这些骸骨不存的精神气魄。这几段墙在，这几句诗在，他们对于人永远是亲切的。悠悠的过去只是一片漆黑的天空，我们所以还能认识出来这漆黑的天空者，全赖思想家和艺术家所散布的几点星光。朋友，让我们珍重这几点星光！

6．下列关于“美”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）

A．对同一件事物，是美的或是丑的，是人们同时拥有的许多种看法中的一种。

B．美并不是事物所本有的特质，因为离开人的感知，所有事物都混然无别。

C．美的事物对人类社会是无用的，许多艺术家都是太不切实用的人物。

D．在审美活动中，人是自己心灵的主宰，美是人的各种欲求中更高尚的企求。

7．下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）

A．实用的态度、科学的态度、美感的态度其最高目的分别是“善”“真”和“美”。

B．人的美感的活动有些是无所为而为，美感的活动有时是受环境需要限制的。

C．美的需要是人的精神上饥渴，没有这样饥渴的人或民族是不正常的。

D．美是事物的最有价值的一面，是因为在美感世界中事物能孤立靠本身现出价值。

8．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）

A．人的许多方面的需要和其他动物是相同的,但美是人异于其他动物的所特有的企求。

B．人的生命的意义，与人的活动的自由程度密切相关。“生命”是与“活动”同义的。

C．历史上成功和失败虽会过去，但它们会与同时优秀的艺术作品不朽，永远是亲切的。

D．《孔雀东南飞》这样的艺术作品是真正不朽的，它们完全可以靠本身现出美的价值。

三、 阅读下面的文言文，完成9——12 题。

慈圣光献曹皇后，真定人，枢密使周武惠王彬之孙也。明道二年，郭后废，诏聘入宫。景祐元年九月，册为皇后。性慈俭，重稼穑，常于禁苑种谷、亲蚕。

方侍帝，闻变遽起。帝欲出，后闭閤拥持，趣呼都知王守中使引兵入。贼伤宫嫔殿下，声彻帝所，宦者以乳妪殴小女子绐奏，后叱之曰：“贼在近杀人，敢妄言耶！”后度贼必纵火，阴遣人挈水踵其后，果举炬焚帘，水随灭之。是夕，所遣宦侍，后皆亲剪其发，谕之曰：“明日行赏，用是为验。”故争尽死力，贼即擒灭。阁内妾与卒乱当诛，祈哀幸姬，姬言之帝，贷其死。后具衣冠见，请论如法，曰：“不如是，无以肃清禁掖。”帝命坐，后不可，立请，移数刻，卒诛之。

初，王安石当国，变乱旧章，后乘间语神宗，谓祖宗法度不宜轻改。熙宁宗祀前数日，帝至后所，后曰：“吾昔闻民间疾苦，必以告祖宗，因赦行之，今亦当尔。”帝曰：“今无他事。”后曰：“出之于外。”帝悚听，垂欲止，复为安石所持，遂不果。 www.sdzxlm.com

苏轼以诗得罪，下御史狱，人以为必死。后闻之，谓帝曰：“尝闻仁宗以制科得轼兄弟，喜曰：‘吾为子孙得两宰相。’今闻轼以作诗系狱，得非仇人中伤之乎？捃(jùn，拾取)至于诗，其过微矣。吾疾势已笃，不可以冤滥致伤中和，宜熟察之。”帝涕泣，轼由此得免。

晚得水疾，侍医莫能治。元丰二年冬，疾甚，帝视疾寝门，衣不解带。旬日崩，年六十四。及崩，帝哀慕毁瘠，殆不胜丧。有司上谥，葬于永昭陵。

（节选自《宋史?慈圣光献曹皇后列传》，有删改）

9、对下列句子中词语的解释，不正确的一项是 （）

A、阴遣人挈水踵其后 阴：暗地里B、姬言之帝，贷其死贷：推卸

C、帝哀慕毁瘠，殆不胜丧 殆：几乎D、帝悚听，垂欲止 垂：接近，将近

10、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()

Ａ．常于禁苑种谷、亲蚕 至激于义理者不然 Ｂ．复为安石所持，遂不果 谁为大王为此计者 ．．．．

Ｃ．不若暂出之于外 均之二策，宁许以负秦曲 Ｄ．必以告祖宗，因赦行之 相如因持璧却立 ．．．．

11、以下各组句子中，全都表明曹皇后性格仁慈的一组是（ ）

① 常于禁苑种谷、亲蚕② 后皆亲剪其发，谕之曰：“明日行赏，用是为验。”

③ 吾闻民间甚苦青苗、助役，宜罢之④ 捃(jùn，拾取)至于诗，其过微矣

⑤ 谓祖宗法度不宜轻改⑥ 不可以冤滥致伤中和

A、①②⑤B、②③⑥C、③④⑥D，①④⑤

12、下列对原文有关内容的概括和分析，完全正确的一项是（ ）

A、曹彬的孙女因为仁慈、节俭，重视并经常亲自参与劳动而在郭后被废后应诏入宫，后被册封为皇后。

B、在面对作乱的贼子时，曹皇后充分展示了自己的胆识和智慧，但在处理参与作乱的宫女时，也表现了她的阴险与毒辣。

C、王安石变法因触犯的皇后的利益而被阻挠，但因为王安石的坚持而使皇后的计谋未能得逞。

D、曹皇后在病中仍然关心苏轼一案，充分体现了她的仁慈。苏轼最终绝处逢生于自己的才识也有关系。

第II卷（共104分）

四、13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

① 帝将以望夕再张灯，后谏止。 (3分)② 安石诚有才学，然怨之者甚众，帝欲爱惜保全之，不若暂出之于外。 (4分)③ 今闻轼以作诗系狱，得非仇人中伤之乎？ (3分)

14．阅读下面的宋词，按照要求回答问题。（8分）

南乡子·送述古

苏轼

回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。

归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。

【注】述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄，字述古。

（1）本词中的“亭亭”和“荧荧”两词极富韵味。请任选一个，结合诗句简要赏析。（4分）

（2）请从“情”和“景”的关系角度，赏析词的下阕。（4分）

15、补写出下列名篇名句中的空缺部分（6分）

1）《劝学》2）吾师道也，。《师说》

3）寄蜉蝣于天地 4）《赤壁赋》

5）独学而无友，《礼记》6）子曰：“”《论语》

五、语言表达（12分）

16、有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（4分）

17、将下面的长句改写成四个短句。要求：保留原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（4分）

2013年3月10日在巴渝文化会馆展出的取材于乾隆年间巴县知县王尔鉴以一个外地人的视角总结出来的巴渝山水十二处美景的由重庆著名书法家魏功钦和画家郭俊根合作并用诗画结合的方式创作的一组作品《巴渝十二景》备受好评。

18、下面是某毕业生在春节前夕给老师发来的短信，其中有四处不得体，请找出并加以修改。（4分）

恩师无恙，毕业之后，生垂念师恩。曾经我是您的高足，现在生也没让恩师失望！值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要生效劳，我当鼎力相助！

（1）将 改为；（2）将 改为 ；（3）将 改为 ；（4）将 改为 ;

六、阅读下面的文字，完成15～18题。

荷园织梦

从维熙

①几次去北戴河，竟然不知与其一桥相隔的南戴河，有个方圆600多亩的水上中华荷园。直到今年7月，我才在南戴河畔，见到了如诗、如梦、如痴、如醉的荷园。

② 所以用诗、梦、痴、醉的字眼，来诠释我在荷园时的心怀，全然因为我从没有见过这么大的水上荷园和这么多品种的荷花。当小舟在荷花丛中荡过时，朵朵白荷犹如千百名京剧中的青衣，在微风中舞动着水袖；那一望无边的朵朵粉荷，时而在清风中低垂下粉腮，时而又高仰起醉红的脸，真像一代艳后在水上重现《贵妃醉酒》时的狂癫。此情此景，引入遐想万千，流连忘返。特别吸引我眼球的是，在红荷、白荷的绿裙之下，间或还看见一丛丛睡莲，它们的稚嫩的叶片像是娃儿的手，托起了一个个美丽的花冠，似在窥视着中国“青衣姐”和“花旦姐”的表演。睡莲的家园是欧洲，我在法国巴黎卢浮官的珍藏馆里，曾见过法国大画家莫奈笔下的长卷《睡莲》。这个西方百花中的公主，今天也远涉重洋跑到中华荷园，与中国荷花‘家族联姻并窥视着东方的京剧表演，真可谓是东西文化合璧之奇观。 www.sdzxlm.com

③月下，我再次走到荷园水边，品味荷塘月色之雅。面对几百种美荷，我突然想起了纷繁文坛里，独具雅荷品格的作家孙犁。他辞世于2002年7月，而此时此刻是2009年的7月，是不是他不死的灵魂光环，把我吸引到中华荷园来的？散文学会的作家红孩，电话中请我来南戴河时，我内心有点犹豫；当他说到我们下榻在中华荷园时，我就勃然为之心动了。荷园之所以对我产生磁场般的强大引力，全然在于莲荷的美，正是孙犁形影的化身。他被文学界誉为文学大师，但他多次自我瘦身拒戴这顶帽子；他被评论界定性为“荷花淀派”一代文学宗师，他又多次否认“荷花淀派”的存在，并为此发表过严正声明。他说：“影响刘绍棠、从维熙他们小说创作的是他们的生活占有和他们自身的文学天赋，不能归结到我孙犁头上。因而，没有‘荷花淀派，的存在。”如此淡定的人生恪守，不但让评论界仰目，连我们深受其影响的一代作家，都感到孙犁行文和做人，都是我们高巍的生活坐标。以此，对比文坛中那些自肥其身、自封大师的人来说，不是楚河汉界、清浊分明了吗？

④回到宾馆，虽然极度疲劳，却难以成眠。我记起当年的7月15日，去天津参加他的告别仪式时，难以忘怀的一瞬：他平静地卧在灵堂上，周围摆满了荷花。那是荷乡人民，特意在当天黎明从白洋淀采摘下来，马不停蹄地运到灵堂与孙犁告别的。所以，当天津报刊对我采访时，我举起灵堂前的一束红荷，回答记者说：“她就是孙犁的精灵。荷花已然雅致无瑕，花儿凋谢了头