缝沙包作文400字

篇一：小学作文：缝沙包

缝沙包

今天晚上，弟弟让妈妈给他做沙包。我听见了，也对妈妈说：“妈妈，我也要一个。”

“都这么大了，还玩什么沙包。”妈妈生气地说。

“妈妈，我不用你做。你只要给我剪好布，剩下的工作由我自己来完成。”我大声说。

“你行吗?”妈妈微笑着问我。

“不就是缝个小沙包吗?小意思。你就等着瞧吧!”我满不在乎地说道。

妈妈给我剪好布后，我就动手做起来。我先剪下一段长长的线，然后学着妈妈穿针的样子，把线头放在嘴里用唾液湿一下，左手拿针，右手拿线，打算把线插进针眼里。可是我试了很多次，线头却怎么也穿不过去。我想：可能是线头还不够湿吧!于是我又把线头放在嘴里舔，可还是不行。这时候，我心里真有点恼火，心想：“不就是一根小小的线头吗?我非把你穿到针眼里去不可。”于是我又信心十足地拿起线头，往针眼里塞。这次总算还不错，线头总算穿过去一点点。我正想把线头拉过去，可是一看，却犯难了，我一只手拿针，一只手拿线，怎么腾出手来拉线头呢?我灵机一动，张开大嘴用牙齿去咬线头。可是牙齿太大，线头太小，结果让调皮的线头又缩了回去。唉!真是气死我了。没办法，只好向妈妈搬救兵了。

妈妈说：“你的线头穿不过去，是因为你老是把线头往嘴里含，把线头弄得又软又湿，它怎么能穿过去呢?你应该用手指沾一点唾液，再用拇指和食指轻轻将线头捻一下。线头变得又尖又细，这样就可以穿过去了。”

我按照妈妈说的方法一试，结果还真灵，一下子就穿过去了。我高兴得

跳了起来。

接下来就是缝制了。我在线头上打了一个结，然后把两块布对齐，沿着一边开始缝起来。我笨拙地把针从布的这边穿过去，然后把布反过来，再把针拉出来。就这样翻一下，拉一针;再翻一下，再拉一针……一针一针吃力地往下缝。费了好长时间，才缝了一点点。妈妈看见了，对我说：“你这样缝太慢了，不要把布翻来翻去的，只要看着一面，将针一上一下地往前穿，针上快穿满了时，再将针拉出，这样缝起来才快。”

我试着用妈妈讲的办法缝下去，嘿，还真比刚才缝得快多了。我很快缝好了一边，又学着刚才的样子把另一块布对好，继续缝起来。

费了九牛二虎之力，我终于把沙包缝起来了。看着皱皱巴巴的沙包，我不禁想到了一句话：看着容易坐着难。这话确实有道理!今后做事，不但要想方法，找窍门;还应该有恒心，有毅力，这样才能把事情做好。

篇二：缝沙包作文

缝沙包作文

缝沙包

作者： 滴水藏海

那些小朋友兴高采烈地在玩什么呢？原来是在玩沙包呀。我觉得很有趣，决定自己也来缝一个小沙包。

我找来花布、剪刀、尺子、针线和一把米。准备工作就绪了，我用笔在布上画了一个大大的长方形，接着，用剪刀沿着线小心翼翼地把长方形剪了下来。然后把长方形的花布对折一下，就开始缝了。

第一步，要先穿线。我学着妈妈的样子把线头放在嘴里用口水湿一下，接着左手拿针，右手拿线，开始穿线。谁知，线头象一条顽皮的小泥鳅，一会儿往东，一会儿往西，就是不进针孔里去。我急得手心冒汗，只能请妈妈帮忙。只见妈妈熟练地用手捻了一下线头，线头变得又尖又细，一下子就钻进了针孔。我恍然大悟：原来穿线也有诀窍呢！

第二步，开始缝合。我认真地按照劳动书上的针法一针一针地缝起来。没想到活儿虽小，做起来却困难重重。一会儿针脚太疏了，一会儿线缠到一起去了，一会儿手又被针刺痛了，搞得我晕头转向，满脸沮丧，好几次都想放弃了。妈妈却在旁边不断地鼓励我说：“你第一次就缝得这么好已经不错了，妈妈小时候还不如你呢！”我听了，鼓起>勇气，继续耐着性子往下缝。终于缝好两条边了，我把沙包翻了一面。哈，还真不错呢！歪歪扭扭的针脚一点都看不出来了，我顿时喜出望外，忙把米装进沙包，把剩下的一边缝好。就这样，一个可爱的小沙包就做成了。

我和妈妈拿着新做的沙包你扔我，我扔你，快乐地玩起来。我玩得特别开心，因为这是我第一次亲手做的沙包，我感到特别自豪！

篇三：缝沙包

做沙包（1课时）

一、教学目的：

1、使学生学会用布做沙包。

2、培养学生和发展学生动脑、动手的能力。

二、教学内容：

1、用布做沙包。

2、告诉学生沙包的用途，可以怎么样玩，可以踢沙包，玩打鸭子。

三、教学重点、难点：

1、教学重点：做沙包的方法。

2、教学难点：用针缝布，还有就是能不能理解我所说的玩法，游戏规则。

四、教学准备：

1、工具：剪刀、针、线

2、材料：布、沙。

3、做好的沙包。

（一） 组织教学

1、师生问好 2、检查助听器（1）林氏六音：mashi（2）点名答到

（二）常规训练：

（1）舌体操

（2）呼吸训练

（3）发音训练

一、导入新课。

板书课题：做沙包

二、新授。

（一）出示做好的沙包。

1、简单讲一下沙包的用途。

2、让学生看做好的沙包。

（二）教学步骤：

（1）先把布裁成正方形的布（4块）。

（2）把正方形的布对角缝起来。

（3）缝到最后一个的时候，留一点小口往里放沙子，最后缝起来。

三、巩固练习。

1、找一名或两名学生作品好的表扬，同时再说一说做沙包的步骤或者顺序。

2、全班同学做沙包，教师巡回检查、指导。

四、课堂小结。

1、表扬做得好的同学，对在课堂上的表现给予评价。

2、你们可以怎么样做游戏玩沙包。

五、实践与思考

1、语言训练：

七 、

要多观察沙包还可以怎么样玩法。

生活中还有什么好玩的东西可以做吗?

附板书设计

做沙包

步骤：

1步：先把布裁成正方形的布（4块）。

2步：把正方形的布对角缝起来。

3步：缝到最后一个的时候，留一点小口往里放沙子，最后缝起来。

语言训练：