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尴尬作文800字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 05:37:37 字数作文
尴尬作文800字字数作文

篇一:发现作文800字

发现作文800字

发现作文800字(一)

一天早上,妈妈买了小笼包给我吃。我吃前,妈妈特意倒了一碟醋,叫我和小笼包一起吃,妈妈说醋对身体特别好。妈妈还顺手把一瓶牛奶拿过来,叫我搭牛奶吃。

我开始享受美味的早餐了。突然,我想起来,以前看到过的一本英语书上似乎写过牛奶和醋不能混在一起喝。我怕吃了拉肚子,便跑去书房拿书去了。照书上说的,好像是牛奶和醋在一起,会产生像豆花那样的东西,看上去还有点儿恶心。天哪,如果这样吃,我的胃里不是要产生这样的东西?是不是这样呢,我决定自己动手做一次这个小实验。

我拿来一个一次性的杯子,在里面先放了两勺醋,之后又把一勺牛奶慢慢滴入了杯中,果然,当白色的牛奶融入黑色的醋时,杯里顿时出现了一些像豆腐花那样的东西。可是,为什么会出现这种变化呢?我百思不得其解,便决定去电脑上查资料。

我正准备打开电脑,突然,我心想:这种东西不是很像豆腐花吗,说不定我会做豆腐脑了!于是我带着这两个问题去电脑上搜查。

我打开百度,开始聚精会神地输入问题并搜索。搜索后我恍然大悟,原来是这个原理呀!因为牛奶中的蛋白质大部分为酪蛋白,其性质是在PH<4。5时会凝结沉淀。醋中含有多种酸,和牛奶中的蛋白质混合后会凝集和沉淀,就会产生豆腐花那样的东西。可以想象得出,这种凝结物堵在胃里,当然不利于营养的吸收,且易引起消化不良和腹泻。而这是不是豆腐花呢?我又开始查了起来,哦,原来这种是变质的蛋白质呀,根本就不是豆腐花,所以不能吃。

妈妈本来还奇怪我为什么吃着吃着跑了,看了我的实验和查到的资料后,她恍然大悟,赶紧叫我过半个小时后再吃牛奶吧。

牛奶和醋都非常有营养,但是千万不要放在一起吃,这样就不是双倍的营养,反而是对身体有害的物质了。在网上,我还看到,吃橘子时不宜喝牛奶、空腹时不宜饮用牛奶、牛奶与巧克力最好不要同时食用。看来,牛奶虽好喝,但是其中的学问也不简单啊。

发现作文800字(二)

曾经有人问我:“如果把人生比作天上的星星,一种如同遥远的恒星,安静的挂在空中,持久的闪烁着微弱的光亮;一种好像流星,只有刹那间划过夜空的灿烂。你会选哪一种呢?”那时,我会不假思索的说:“我都不要。因为我所需要的是完美的人生!”

“完美,真的有吗?”如今想起自己当时响亮的回答,我不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树,没有一棵符合0。618的黄金分割;古代名画中的美女各个袅袅婷婷,

却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯??他们都很美,却都不完美。或许这就是遗憾之美吧。

恒星和流星也都很美,一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼,另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。它们所代表的两种人生也是如此。有的人一生默默无闻,常常感叹这辈子如此平淡无味,真是遗憾;有的人一生轰轰烈烈,可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。一个人,一辈子,只能选择一条人生之路,所以也就难免会有遗憾。

如此想来,人生不会完美,不会一帆风顺。所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败,也可以平心静气的对待;即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾,也可以泰然处之,只当它是人生交响乐中的一段插曲,不但不会破坏整首曲子,反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富,曲调更优美。

抬头仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星点缀,显得更加静谧悠远。闭上眼睛,眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜,这次流星雨与我擦肩而过,它灿烂的表演我也只在梦中看过。但我知道,三十三年后,它还回来。在这漫长又短暂的岁月里,我的人生不知会如何前行。我会认真的生活,认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天,创造一个属于自己的美丽人生。三二三年后的那个夜晚,我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生,然后对它说:“我发现,我的人生同你一样,虽有遗憾却都很美丽??”

发现作文800字(三)

如果你发现你的面前有阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光,那道光的名字,叫做发现。——题记

罗丹曾经说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”发现是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是成功的向导。然而,时间匆匆,人们总在凡尘闹市中奔波,无意去接近发现——这个一直陪伴着我们的朋友。

试问当你走在路上,你注意到你脚下的泥土了吗?是它们为你的旅行铺垫了一份安全;当你经过草丛时,你注意到你脚边的花了吗?是它们为这世界增添了一份芳香;当你疲惫不堪时,你注意到你背后那道暖洋洋的阳光了吗?你到了哪里,它就到哪里,始终照耀着你。

我想,如果这世界上没有发现,那么就没有韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,没有刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,也没有辛弃疾的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。所以,发现是我们人生的一部分。在生活中人们常常抱怨,为什么苹果要砸在牛顿头上,为什么哥伦布可以出海远洋,为什么迪士尼可以从一只老鼠身上找寻灵感?可是,扪心自问,如果苹果砸在你的头上,你也许会很生气,拾起来把它吃了,或一脚把它踢到了一边,因此与发现万有引力定律的机会失之交臂,如果让你出海冒险,你可能遇到一点危险就畏缩不前,因此你无法环游世界。如果让你一晚上和一只老鼠呆在一起,你也许会想尽办法对付它,因此,就错过了发现。

一粒沙中可以看出一个世界,一朵花中可以折射出一座天堂,把无限放在每个人的手心上,把永恒在那一刹那间收藏。

窗外的一花一木,一草一树,无不在你发现它们时,展现出欣欣向荣的模样。去寻找,感受着日月星辰的美丽,去发现,铭记着春夏秋冬的心愿。世界就像一部永不关闭的手机,>倾听着人们种种的发现。

发现其实很简单,它就在我们的身边,只要我们耐下性子,就能读懂发现。

篇二:帮助别人的作文800字

帮助别人的作文800字

帮助别人的作文800字(一)

快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。

——题记乐是要大家一起快乐才是快乐。

去年的那个冬天,真的很冷很冷(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网),水撒到地面上马上就能结冰。我穿好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。

书店很大,人却很零星,里面也没有开空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。

这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,“小姑娘,你看这两本书哪个好啊?”

我把书拿过来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:“老爷爷,您是要自己学电脑吗?”

“是呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。”老爷爷笑了一下,那笑有点窘迫。

“这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不会拼音,这个有点难办!”我耐心的解说着,“要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单!”

“行,那我去看看!”老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。

我依旧在寻找我要买的书,这时候,天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝>温暖。

过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了过来,“你看看这本行吗?”

“这本挺好的,您会读吗?”老人摇了摇头,又说:“会一点。”

“这样啊,那我教您。您看这个音??”我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。

就这样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。

而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,脚步也不禁轻快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小

雪就飘了起来,轻柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,看什么都是美好的。

帮助别人的感觉,真好。

帮助别人的作文800字(二)

送人玫瑰,手留余香;黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。

送人玫瑰者,手留余香

俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。

卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人,因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。”以自我之美装饰他人之美,同时也>收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?

相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,终有一天会发霉变味。

有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱;不仅为自己,更为别人,在互助中国共产党生,那便是天堂;走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。

当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。送人玫瑰,手留余香。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。

帮助别人的作文800字(三)

我每天都生活在快乐的世界里,因为我帮助了别人,别人高兴,我也高兴。生活中有很多值多帮助的事,例如:扶老奶奶过马路,当别人对我说谢谢时,我觉得我很快乐。如果在我需要帮助时,别人帮助了我,我快乐了,别人也会快乐。

记得那天下午,阳光灿烂,正是晒被子的好时节。隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子,

然后又拿一床被子,把它放在椅子上,谁看了都知道,阿姨正在晒被子。因为当时我在外面玩耍,所以阿姨对我说:“你是隔壁那幢楼的小女孩吧,我要去拜访远方亲戚,你能帮我照看一下被子吗?我几个小时后就回来。”“助人为快乐之本嘛。”我点点头说。“交给我吧。”因为我和这位阿姨家的小妹妹经常在一起玩,比较熟,所以说话的声音不像是刚认识的语气。“真乖。”阿姨摸摸我的头说。阿姨走后,我一边和>小伙伴玩耍,一边看守者被子。

玩耍中,天色渐渐变暗,我想应该是我玩得太过火,都忘记了时间,而这时我已饿得饥肠膔膔。回到了家中,我像一匹饿狼贪婪地吃着“肥羊”。吃过饭后,我看了看钟表,我在外面玩的时间还没超过一个小时。我又看了看天空,心里想:“现在还这么早,为什么天这么暗呀。”“哗”下雨了,我想我应该是知道是怎么回事了。

这时,我想起了阿姨家的被子,顺手拿上一把雨伞往外跑。幸好当时雨下得有点小,不然被子就湿光了。我用飞快的速度跑回家又拿来了一把雨伞。我先把被子遮了一下雨,再叫来两位躺雨的小伙伴,让他们帮忙把椅子搬进了单元门。我谢过小伙伴们后,独自一个人等着阿姨回来。十分钟过去了,二十分钟过去了,一位巡逻警察让我回家休息,不然容易感冒的,我没有听他的话,继续等。三十分钟过去了,正当我绝望的时候,阿姨终于出现了,她说:“对不起,让你等了这么久,这十元钱给你,让你这么辛苦。”我说:“我不能收,助人为快乐之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。

篇三:尝试作文800字

尝试作文800字

尝试作文800字(一)

作者:黄郁婷 祈福英语实验学校10C班

人的一生中,充满各种各样的尝试。有些是让我们感到骄傲的尝试,有些是让我们感到沮丧的尝试。而这些尝试,即使它们都只是些小事,却有助于我们成长。

在我的记忆中,搭过山车是一次'伟大'的尝试。

那是一个炎热的夏天,打开门就可以感觉巨大的热量,妈妈带着我和哥哥去游乐园晒太阳。

来到游乐园,人多的让我都觉得可以绕地球两圈了,但毕竟是小孩子,看到游乐设施还是会高兴地凑上去排队。正当我要走向旋转木马时,我哥一把拉住我:'哎,那个有什么好玩的,我带你去玩点刺激的。'于是,他就拉着我走向另一条长队。

隔着大老远,就听见一长串的尖叫声,我怀着不好的预感抬眼看了看。天啊!竟然是过山车!我从来不敢坐过山车!我立马瞪了哥哥一眼,哥哥只是朝我笑了笑,什么也没讲。我在越来越害怕的绝望中排到了队伍的头,在旁人的催促和哥哥的怂恿下,'好吧,就尝试一下看坐过山车到底有什么好玩的。'心里这么想着,我慢慢挪向座位。

随着尖锐的铃声响起,过山车启动了。我紧张地闭上眼睛,只感觉车在慢慢上升,上升到很高的地方,却又停在那,很久没有动静。我尝试着睁开眼睛,就在这时,车子突然急速下降!

我感觉自己像是要脱离座椅了,吓得我连尖叫都发不出来,这时我哥对我喊了句:'你好好看看周围有什么!'我勉强看了看一旁,周围的景物迅速从我眼前掠过,似乎也没那么可怕。突然间,原本让人受不了的热浪也变成了微凉的风从我脸上拂过,心里那种紧张的感觉也烟消云散了。

过山车停在了终点,我根本没有预想中那样腿软的走不了路,而是轻松地就下来了。哥哥搭上我的肩,笑着说:'都跟你说坐过山车很好玩的。'我笑着回答:'这趟真没来错!'我对哥哥说。'是啊!我们再坐一次吧!'于是,我们又坐了一次。

这是我第一次坐过山车,没有一般人从头忐忑到尾的感受。开始的害怕,到最后的无畏,这变化就是我在尝试中的>收获。每个人记忆中都记录了数不胜数的尝试,而这一次突破自我的尝试,深深刻在了我的脑海中,见证了我的成长,让我感受到尝试的快乐!

【教师点评】文章选取生活中自己亲身一件具体的小事——坐过山车,来揭示主题

'尝试',写出自己从来没有做过过山车,但是在哥哥的怂恿下,第一次勇敢地体验了坐过山的刺激,从中体味到尝试带来的突破和快乐,审题准确。从行文来看,通过层层铺垫,最后揭示主题,卒章显志。语言表达上语言描写和动作描写使用娴熟,注意了细节和场面的描写,符合记叙文写作的要求。不足之处在于文字的表达和内容的选择,还是不够准确,尤其是立意方面,创新性不够。(指导老师:余卫兵)

尝试作文800字(二)

作者:林晓漫 祈福英语实验学校高一10C班

小时候,我们在跌跌撞撞的尝试中学会走路;再大一点,我们在牙牙学语的尝试中学会说话;等到后来,我们在懵懵懂懂的尝试中学会成长。尝试,带给我的是体验,是新鲜,也是人生。

还记得初三毕业典礼那天,是很热闹很兴奋的一天,也是很紧张的一天。就在那一天,我不得不第一次尝试一个人,坐大巴离开广州。

毕业典礼一结束,电话就响了。

'妹妹,你现在坐车回深圳吧,我们都在等你呢。'姐姐亲切地说道。

'什么?我一个人回去?'我有些不可置信,因为我从来都没有尝试过一个人搭长途大巴。

'是啊,没办法拉,我们都在深圳了。你知不知道怎么搭车?……'姐姐不停地和我说着怎么搭大巴,而我却完全愣住了。

当我清醒过来,按着姐姐指示买完车票,我赶忙找到出发站台。刚坐下,手机又响了。

'妹啊,你一会坐车,不要喝太多水,找个安全的位置坐……'姐姐的'爱心炮弹'打得我直发蒙,怎么这么多注意事项啊?!一个人坐车好麻烦啊。

终于上车了,我环顾左右,全都是不认识的人,车上的人看着我,眼光怪怪的,我连忙挑了个好位置坐下来,本来想把包放在一边,突然想起姐姐的'提醒',我又紧紧将包抱在怀里,还把手机钱包放在最里面。

车开动以后,车灯突然都关了,我被吓了一跳,又不自觉想起看过的一些恐怖片,心里开始发毛。凉飕飕的空调从背后吹来,四处不认识的人都在忙自己的事,我不由自主往椅背上靠得更紧了。

车开了一段时间,不适的晕车感冲上头顶,难受的感觉从脑袋向四肢发散,不知不觉我便昏沉沉闭上眼睡着了。可是,谁也没有注意到,这个睡着的女孩手竟然一直紧紧抓着自己的包,一丝松懈也没有。

再醒来时,发现快到深圳了,看着夜幕降临的天空,才感受到这'梦'的真实,原来我真的在尝试一个人回深圳啊,没有任何人陪伴,有的只是背包和手机。

'南山汽车站到了,请乘客朋友……'司机喊了一句,我背上包,看了看自己有没有漏带东西,然后下车了。呼吸着新鲜的空气,夏天的燥热仿佛被夜色所凝固,一个陌生的环境真实的展现在我面前,而我身边没有一个认识的人。

我坐在陌生的车站长椅上,等着姐姐开车来接我,不禁回想起刚刚所经历的一切。买票、坐车……我成功地第一次尝试自己坐大巴,虽然有姐姐的指引,但这却是我第一次尝试独自乘大巴车,是一次成功的尝试。

看到姐姐匆匆走来的身影,感觉脑子里紧绷的那根弦终于松下来了,疲劳与紧张一下子灰飞烟灭,我缓缓走向她,挽着她的手臂。

'姐,我下次还要尝试一个人坐车回来!'

'好……'

【教师点评】文章写得非常具体真实,有个人的切身体验,把自己一个人第一次尝试坐大巴车到深圳的过程,通过细节化的描写,展现在读者面前,内容真实,感情真挚,描写细腻。通过具体的叙述,展示了尝试的过程,审题准确。从行文来看,很好把握住人物的心里和感受,通过语言描写和动作描写,特别是细节描写,很好展示了自己的尝试过程,叙述清楚,情节层层推静,结构完整,是一篇很好的记叙文,文章结尾自然结束,再次点题,紧扣题目。(指导老师:余卫兵)

尝试作文800字(三)

作者:彭博阳 祈福英语实验学校10C班

八岁那年,我回国了。回国前,我连自己的中文名字都不知道,现在回忆起来简直不可思议,当时在国外,母亲也鼓励我去尝试学中文,比方说每个周末带我到中文学校学习,可我百般不乐意!每逢周末就在家横冲直撞,把家里变得像龙卷风刚刚来袭,虽然最终还是被父母劝服,去学校学中文,但是结果显然不尽如人意,这是我学习中文的第一次尝试,以失败告终。

如今我生活在中国,人人都说中文,我不可能不说中文,在这样的情况下,我第二次尝试学习中文。

初回国,我听得懂中文,但是却完全不会说,所以我用英文与母亲交流,母亲用中文与我交流,现在回过头来,简直不可想象。学习中文是从母亲在附近的学校买了几本课本回来后开始的,她教我拼音,我每天有一大半的时间是在学拼音,记一些生字的读音,和在国外不同,这次我愿意学,渴望用中文与母亲交流,所以我回国不到半年,就能用简单的中文句子说话了。

后来,母亲的朋友来家里,她和儿子一块来的,希望能和我一起玩。可是我并不喜欢这个伙伴,常常和他吵架,但我用中文根本占不了上风,情急之下我说了一句很长的英语剧组,结果他们母子俩相互望了望,表情充满疑问,只有母亲听懂了,跟他们解释,解释完之后,他们都笑了,我感到很无奈。我下定决心要努力学好中文。

朋友走后,我和母亲一致认为我应该上学了,学校环境可以让我有更多机会用中文。在暑假结束后,我背着书包上学了。

上学之前,我参加了一次考试,老师问我:'你上几年级啊?'我支支吾吾,不知道该怎么回答。

老师看我个子高,就问:'是二年级升三年级,还是三年级升四年级?'我一听有'二年级'三个字,竟然傻傻地要了份升三年级的卷子。我写完之后,离开教室才恍然大悟,又回教室向老师要了份升二年级的卷子。由此,我悟到中文的重要性了,决心变得更坚定了。

后来真正上学了,我整天稀里糊涂,有时老师在讲什么都不知道。在少先队员入队仪式上,当时并不知道少先队员是什么,听不懂老师的话,我不知道应该站哪,所以我就来回走啊,直到仪式结束。从此之后,我狠下心开始学中文。

一个学期之后,我能流利地运用中文了,我学习中文的第二次尝试成功了。虽然经历了许多次笑话,但我没有退缩,最后取得成功。

世界上有许多做事成功的人,不一定是因为他们比我们会做,而仅仅是因为他们有决心有>勇气去尝试。

【点评】文章能够以自己学习中文作为实例,从切身体验中,借助对比,写出来了自己学习中文的两次结果不同的尝试:一是在国外第一次尝试学中文,失败了;一次回国后,自己尝试第二次学好中文,经过努力付出,最后成功了,很好地阐释了尝试的主题,审题准确,能够多次点题,有扣题意识。从行文来看,运用具体事例,来写自己学习中文的尝试,内容真实,感情真挚,值得肯定。三是文章按照事件先后安排顺序,层次清晰。需要注意的是语言表达的准确性,同时文章结尾要再次回到尝试上。

(指导老师:余卫兵)

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