高中作文友情

篇一：高中关于友情的作文

相遇不为分离

—— 致我最亲爱的朋友

你说我们的相遇是如此不容易，本来不属于同一个地方，过着毫不相连的生活；

你说要珍惜我们在一起的时光，因为我们穿过了几千里才相聚在这块土地上；

你说不要抱怨生活的种种不幸，因为让我们相遇已经是老天给我们最大的幸运。

或手牵手，或嬉笑打闹，或在落日余晖下静静听着校园广播，一切都是那么的惬意而美好。

我喜欢耍小性子，你总是容忍我的无理取闹和莫名其妙；我喜欢做什么事都拉上你，你总是任由我牵着你奔走在小巷或街边；我喜欢天天向你抱怨我日已暴增的体重却又转头拉着你吃个不停，你总是说我不胖，然后陪着我吃遍我想吃的所有。

有时候我们会吵架，会冷战，你不理我，我也不理你。可是，每一次，我们却又会默契的相视而笑，一切恢复如往常，于是一路上又多了两个笑的疯疯癫癫的傻瓜。

有时候我们会像提前约定好的一样，同样的发着小郁闷，或同样诡异的准备分享彼此的秘密。

有时候好想好想你在身边，在一个寂静难眠的夜晚，因为我的心事只有你能懂，因为我只想跟你诉说。

我们总是形影不离，弄得你的男友对你有些抱怨，可是你毫不理会，继续过着与我形影不离的日子。我们总是把彼此的秘密毫无保留的告诉对方，分享彼此的快乐与忧伤，把没有彼此的日子告诉给彼此，似乎这样就会参与了对方的生活。

我们有同样的爱好，爱在一起八卦着我们身边的俊男靓女；爱在面条中放几勺红红的辣椒；爱在教室听着同一首歌入睡；爱买一大堆零食，一边看着肥皂剧，一边狼吞虎咽。

你总是在我得意忘形的时候，毫不客气的泼我冷水；你总是数落着我的缺点，让我看到自己的不足；你总是在我准备颓废过日子的时候，敲醒我的脑袋拉我去图书馆；你总是在我失意难过的时候，或是倾听，或是将我揽入怀中；你总是在我最需要你的时候让我总能找到你。

有时候，我在想时间总是在我们不经意间就悄悄过去了，我们在彼此身边的日子也在大学的倒计时中慢慢溜走。我们终究会离开彼此，终究会不再参与对方的喜怒哀乐，终究想在彼此最需要的时候出现也无能为力。到那时，我们该怎么办？

你说不必感伤，即使终究分离，但至少此时此刻我们在彼此身边；

你说笑着面对，即使在眼泪噙在眼眶的时候，因为我们不想让我们最好的朋友伤心；

你说正因为时间一直向前，离别我们无法选择，我们唯一能选择的是珍惜彼此在一起的日子。

篇二：关于描写友谊友情的高中作文

关于描写友谊友情的高中作文_友谊

走过花开花落的季节，我沉淀出一份你或许已不懂得心事，真的，悲欢离合后，我只有找个舒适的夜晚，独自坐在树底下的长椅上听那段音乐：“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢睁开你的眼睛......”一阵优美的旋律传入我耳中。然后让回忆一点点地游移就这样让时候回到从前，就这样纵让自己想起你——我的朋友

当一个人在困境的时候;当一个人在迷茫的时候;当一个人在心情低落的时候;当一个人在孤寂的时候;当一个人在沮丧的时候;当一个人在人生低谷的时候，知友就是你的精神支柱……

不管在你幸福的时刻出现，还是在你伤心的时间在你身边，这样的朋友，这样的知心朋友是你一生的财富!

一句夸奖的话语;一句安慰的语言;一个很随意的动作;一个大度的眼神，都可能成为你战胜艰难险阻的动力。

当友人出现在你的面前，当友人一声不语的时候，当友人给你一杯水的时候。这无形中给了你战胜困境的勇气和力量。友情让你在这个世界上，不会感到孤单和寂寞，因为有了友情，才让你对人生充满无尽的幻想和浪漫……

当你漫步在小道中，想起朋友会更有一番难得的惬意。当你在小雨中散步，听着雨水扣击梧桐树那阔大的树叶时，此刻想起知友，那种滋心到心底的美妙，真是无与伦比，那种幸福之感悠然而生……

当岁月积下的尘土;当所亲身经历的，那些难忘的日子涌上心头;当你在编织美好未来时;当你受到感情冲击时;当你在前行时刻遭到打击时;当你在享受幸福时。知友无时无刻不在关心和关注你，这种关注有时候是无形的，可见这种友情是时间最珍贵的无价之宝。为这样的友情而赞美，而感动、而祝福……

人生的美妙和艰难;人们的善良和丑恶;历史的威严和曲折;道路的宽广和坎坷。人生要度过这么多的坑坑坎坎，无时无刻都在和知友，有着密切的联系，知友是人生中不可缺少的重要一部分……

知友在你面前不空话;不高调;不弄虚作假;不会曲思奉承;不会违心作态。当你的意见、观点与知友产生分歧时，知友会毫不客气指出，甚至说出的观点让你承受不了……

知友是你生活中的记忆、思想、激情、开心愉快的调味品。友人的印记是自己的童年，是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候，当你怀念起已经失去的光阴的时候，禁不住流下了又苦又甜的热泪时。而随着感情的强、弱、浅中所涌现出的是珍贵的友谊。这至善至美的情，是世间珍贵的爱，我们要爱惜珍之!知友是时间的见证，是幸福与患难时的对白……

知友是人生中的一种情趣;一种兴味;一种品格;一种哲思;一种启迪;一种思绪;一种立意。知友是一首歌;是一首诗;一朵花。知友是风;是雨;是雪;是风雨后的那道彩虹;是精神的灵魂;是冬日最温暖的港湾;是爱的源泉……

许多人一谈起友情，总是感到苦恼辛酸，有许许多多感伤的回忆。友情这个话题常常引起人沉重的叹息。友情往往是以纯真热烈开始，以隔膜断裂惆怅告终。

篇三：友情作文

岁月悠悠 盛情依旧

又是黄昏，在晚钟声中凝望欲逝欲留的夕阳。已不记得自己在这里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好长，好长。只知道在这繁华都市里奔跑的我闯进了一片回忆之地。回忆的黄昏，没有如今的苍凉无奈，只有笑语阵阵，晚风习习。

你可还记得，那些草长莺飞的日子里，桃花开遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜料般渲染在山坡上，倒映在我们的瞳孔里，也映红了我们的脸庞。在金色的日光中，我们手牵着手，折一枝绿柳，采一朵小花，谈笑间，就编织成了一个美丽的童话。

你可还记得，四月底，众芳摇落。繁华了一个春天的花瓣飘飘散散。小河的水不再冰凉。一个个烈日下的晌午，我们跳进水里尽情玩耍，带着被家长发现的恐惧，带着放纵的快乐，我们就在这样的矛盾中度过了一个个本应难熬却有趣的夏日。

你可还记得，那一个个落叶满地的秋。静谧的野外，时而有小虫扮作纤纤细指撩拨出秋的《月光曲》，悠扬的旋律飘在夜空中，回荡在相通的血脉中，你我并肩坐在地上，说出心中深藏的秘密，却不时用秋叶遮住因害羞而红透的脸庞。就这样，慢慢地，我们长大了。

终于，水流静止不动了。西风猎猎吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亘古的渔歌中，岁月悠悠，不辨白云苍狗。

伫立风中，影子瑟瑟，写上落日，你用一丝无奈，两行清泪与我作别。风很大，你的长发任意飘飞高高扬起。

终于，车轮与铁轨吻出精心的节奏，月台空荡成背景，你模糊成剪影，而曾经的春夏秋冬却在心底肆虐成了永恒。

而如今，我无时无刻不期待着重逢，那是一种怎样的情景？我无数次在头脑中勾画它。悠悠的青山，红红的落日，那个装满我们青春年华的地方，继续着你我的春夏秋冬??

教师评语：本文最大的特点是，运用优美流畅的散文语言，讲述了友情的真挚、自然、永久。让读者在品味语言中体悟“岁月无情，友情永恒”的真理。

三叶草

你将“爱”型的叶子拼合成“三叶草”，送到我的怀里，我将它保留在幸福的土地上。

——题记 翻开留言册，上面有你的笔迹，走进教室，座位旁还有你的身影。你就这样悄然，你送给了我幸福，给予了我“三叶草”。

一片叶子代表宽容。刚刚和你做同桌时，就会有小小的分歧，每次因为这种分歧，我们都不去相互解释。记着有一次我们在幼稚的玩水，有好几次我弄到你的身上，你都只是笑笑说没事。而我却因为你把水弄到我身上，生气了。你静静地离开，什么也没有说，我自己在座位上低着头，过了许久，我主动向你道歉，你却说“不记得了”。

鼓励是你送给我的第二片叶子。在学校的运动会上，马上就要轮到我比赛了，心里很紧张，也很害怕。你轻轻地拍了拍我的肩膀，冲我微笑，我的心才有了些平静。在比赛中，我听到所有人都在鼓励我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一个角落，静静地看着我，心里却在喊加油。而只有你在我比赛结束之后，扶着我疲惫的身躯，默默地欣赏我的喜悦。这种鼓励很静，但却是很强大。

最后的一片叶子则代表着陪伴。宿舍里，教室中，操场上??每一个角落，你都陪伴着我。我哭泣时，你会放下自己心中的烦恼，去倾听我的心声；每次考试失败，你都掩住自己失败后眼中的泪水陪伴着我。无论去哪里，你总是拉着我的手，你每每走在前面时，总是会不时的看看后面的我，然后温柔地说“一会就找不到你了。”接着你就继续拉着我。就这样，默默地陪伴。

你总是这样静静地陪着我。没有感觉，就像你不知不觉地进入我的生活。你用“爱”把三叶草送到我的怀里，带给我幸福。

谢谢你，我挚爱的同桌。

教师评语：作者将抽象的“友情”比作分别代表宽容、鼓励、陪伴的“三叶草”，极具创新。同时，在行文时，采用了第二人称，不仅拉近了与读者的距离，而且勾起读者的情愫。

岁月?淡陌

岁月的淡陌

时过无痕，我们在盼望成长中成长。成长又给我们留下了什么？

幼年。话还未能说清的我们开始慢慢探出父母的怀抱，好奇的瞧着外面的世界，接触着新的事物新的人。我们说着只有自己才理解的话语，傻傻的笑着?? 童年。天总是那样的蓝，太阳也总是那样的温暖，一切在那个年纪都带了几分好奇而又无限的美好。我们肆意的玩耍着，男孩和女孩也总是拉着手，也许有争吵但总能很快又一起笑、一起闹。那个年纪，开心就笑，难过便哭。不论天空是晴，是阴，是雨，是雪，总是充斥着笑声和歌声，那个年纪感觉世界很大，但一切都是快乐而美好的。

少年。懵懂中却已迷茫。天空被污染，总是灰蒙蒙的，星星也总是在运气好时才能看见，却已不再用眨眼来形容。身边有了固定的朋友，男生女生也总是会红着脸问声好便匆匆而过。我们发现，有时只是一句话，两人便再无言语，再开口时，也只是冷冷清清。我们的朋友圈开始缩小、缩小，直到有一天我们开始迷茫，是不是这句话不该说??

青年。我们已不关心天是否苍苍，鸟是否依旧鸣唱。身边的人又多了起来，男生女生也大大方方的谈笑。只是我们学会了淋着雨忧怨，对着花哀叹。笑已经不是因为开心，只是挂在脸上的一个表情，是礼貌，是对互相的慰藉。我们学会像刺猬一样保护自己的内心，不让自己受伤，因为我们懂得了致命的伤害只是缘于自己的嘴，所以我们懂得了沉默自己的心。

我们和朋友一起看天，一起哀怨，一起八卦却(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)也只是如此。一瞬间感觉世界都变了，深夜对着窗外的星火习惯似得勾起嘴角，却止不住泪水从眼角滑下淡淡苦涩??

或许世界依旧是世界，被岁月淡陌了的只不过是我们自己。

淡陌的岁月

时过留痕，我们在驻足回首中驻足。成长太过匆匆，彼此心中依旧守候。 幼年。呀呀的语言只有我们才懂得，然后一起傻傻的笑。

童年。我们总是手拉着手，肩并着肩，一起迎着朝阳上学，一起披着余辉回家。下雨时挤在一把伞中，到家时衣服都在滴水却仍旧开心的笑着。

少年。懵懂时，我们一起招摇，迷茫时，我们一同相拥。我们总是聚在一起玩闹，无所知无所畏。我们在一起从来不会想下句话该说什么。我们没有底线的开着玩笑，却从来不用担心会惹怒对方。即使迷茫，我们仍旧在一把伞下相拥??

青年。我们都在各自的生活中生活着，经历着各自的经历，经营着各自的人生。我们却从未分离过，相聚时，我们的手扣得更紧，无言中尽是彼此默默的相知。我们都明白，成长带给我们的太多，无需多言，只要默默的彼此依靠便好。这一刻无谓时光怎样流逝，我们只是携手相拥。

任世界怎样沧海桑田，光阴如何荏苒而逝，一份相知相守，便淡陌了岁月无情。

匆匆的世界中有你们相守，便总有一片温暖让我安睡无忧??

教师评语：本文最大的结构特点是对比。时光荏苒，岁月如歌。心境随成长变化，而友情依旧。岁月淡漠了人情，友情亦淡漠了岁月。

请你出现，让我看见

1213班耿介然

若是早几年问我关于友情，我想我能用长篇大论来夸赞它的好。可若是现在，我怕是一个字也写不出了。并不是我不相信或是失去了友情，而是我的的确确已找不到合适的词语来修饰青春中我所经历过的友情。

越来越多的人从我身边出现，就意味着越来越多的人从我身边离开，因为我身边的位置只有那么多，一个人出现，一个人必要离开。就好比现在的我升入高中，却已经和初中的同学失去联系，并不是我刻意选择去忘记，而是他们的生活早已与我无关。哪怕当初我们也曾执着的相信会一直一直在一起，可时光如洪流，将我们冲散殆尽。

我一直相信，感情这种东西是特定于某一事物而存在的，友情亦如此，人在情在。而如今她们不在我身边了，连回忆都变得支离破碎，又何谈感情？我不是没有天真过，天真的以为朋友就真的是雨打不乱，风吹不散的；天真的以为对于友情，一切都不是问题。可我忘了，忘了这世间无人能胜过时光；忘了分离，是为了更好的重聚；忘了于一段感情，时间距离都是问题。

与其固执的相信天长地久，不妨把友情当作一场旅程。新人，新开始；旧人，旧回忆。你过去、现在、未来拥有的友情刚好就是你一生中该遇见的。当遇则遇，当放则放。该遇的，迟早会遇上；该放的，紧握也是徒劳。

就像是我和以前的朋友，我们并不是于现在的时空中彼此相忘，而只是在现在的生活中，我们谁也没有为对方留下一个合适的位置。我有了我的新圈子，她们亦有自己的新生活，彼此岁月静好，现世安稳，又何必强求一份属于过去的感情。年少华时，与你比肩走过，已是一生幸事。

世间所有相遇，都是久别重逢。于我而言，友情是一段旅程，没有终点。就像你永远都猜不到下一站等待你的是谁，也永远不会知晓何时有情，何时无意。无论浅浅相识或是情深缘浅，我们无非只是经过对方。

人生这么长，只有感情，不会苍老。

所以，请你出现，让我看见。

教师评语：本文的作者对友情的见解很独特。虽有对友情的怀疑，但能理智的分析和对待，难能可贵。