初一作文仰望山峰
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 17:23:34 初中作文
篇一:初一崂山游记作文
初一崂山游记作文
初一崂山游记作(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)文(一)
早就想出去旅游散心了,这次我们一家三口来到了中国着名的旅游圣地,中国道教的发源地——崂山。
崂山位于我国山东半岛,方圆四百里,东南两面频临沧海,主峰高1133米。山势拔海而起,极为险峻。游人攀登往往感到非常劳累,所以崂山又叫劳山。这里的景色既具有北方的粗野,又具有南方的清秀。群山深奥,流水清幽,山海景色,融为一体。沿着石阶,伴着流泉而上,我们先来到了玉龙瀑。绕过一条峭壁,只见水帘从二十多米高的峭壁上喷涌直下,倒挂在空中。水帘落下十多米与凸出的崖石相击,水花飞溅,瀑布也分成数几股跃入潭中。在太阳的照耀下,整个瀑布就像一条银白色的长龙从天而降,张牙舞爪,威猛十足,让你觉得整个瀑布竟与天上的蓝天白云相互舞动,相互拥抱。此时此刻,我也深深地理解了'疑是银河落九天'的意境。
离开了倾珠泻玉的玉龙瀑。我们游玩了崂山的其它景点。我在这里就不细说,只是在我心里挥不去的是:崂山的山很美——淡淡的。那山不高,及其清宿。一片片杂夹着岩石间翠翠的绿色,让你不尽的思念。崂山的水更美——清清的。那水不喧,及其清澈。山道两旁总有一泓泉水潺潺流过,或清澈见底,或清凉冰爽,都那么不急不徐地流下去,那从容的姿态让你不得不联想到一位智者怡然漫步时的画面。让你也会情不自禁地随之而下,用心贴近它们。崂山的石也美——柔柔的。无论是石阶小路,还是静卧水底的卵石,都渗出一种不可思议的柔美。虽然美却不显妖媚,只是静静地为这淡雅的山水再添一笔浓意。
就这样我还在回味着崂山的美景时,已经到了该回家的时间了。这次游玩真是让我太尽兴尽乐了,我也记录下来了家乡的美,在来回的路上我也看到了祖国乃至家乡的美好的发展。下次我一定还去欣赏祖国更多的美景,见证家乡未来美好的变化。初一崂山游记作文(二)
十·一黄金周,我们一家去青岛游玩。
清晨,我怀着期待的心情来到了崂山脚下。抬头仰望巨峰,虽不是那么高耸入云,但近旁也是云雾缭绕,使我为之震撼。
'出发!'导游一声令下,我们沿着盘山公路直上。从车内望出去,红瓦,绿树,碧海,蓝天,真不愧为青岛风景名胜区。一路前行,山下的景色尽收眼底,让我心旷神怡。随之,我们登上了缆车,从缆车上望下去是一个大峡谷,真有点身临欢乐谷的感觉,同时也有些心惊胆战,加上姐姐又讲起缆车事故,更让我毛骨悚然。
终于,漫长的缆车路程结束了,到了巨峰的半山腰。举目仰望,那山顶好像并不怎么高,可爬起来还真是费劲,刚爬了百十级台阶我已累得气喘吁吁。每登上一级台阶,我的脚都在微微地颤抖着,好像支撑不住就快倒下似的,只好走几步歇一歇。这样走走停停,大约三分之一的路程过去了,终于抵达了离门。
我恨不得就地躺下睡上一觉,可很多游客还非常有闲情逸致地在各处拍照留念,丛丛的柏树下,一些情侣拿着红绳正在虔诚地许愿呢。休息够后,我又艰难地向上爬了三分之一的路程,到了一个平台,平台东南而立,向下望去,一片奇妙的景象进入眼帘:碧蓝碧蓝的天连着碧蓝碧蓝的海,海与天融为一体,美不胜收。海边是青岛市第一海水浴场。有人躺在沙滩上沐浴着阳光,有人悠闲地开着小快艇在海上转悠。金色的阳光洒在海面上,波光粼粼,动人心弦。
经过百般努力,我终于胜利抵达山顶。从山顶的木桥头向下望,又是另一番美丽的画卷,整个海洋和天空都被一层轻纱似的雾笼罩着,模模糊糊的,有如仙境一般,我乐在其中了。
后来,我们又游览了后山、小亭阁……
夕阳西下,我们才依依不舍地离开了美妙绝伦的崂山。
篇二:初一作文:那一次,我真勇敢
初一作文:那一次,我真勇敢
初一作文:那一次,我真勇敢
初夏的小雨淅淅沥沥的下个不停,虽然下着雨,却丝毫没有影响在我心中燃烧着的激动的火苗。
这是我第一次来到泰山,心中的喜悦不言而喻,我一想到站在泰山顶上俯视其它小的山峰,真正体会“一览众山小”的感觉一定很爽。我恨不得马上就到第二天早上,已至于晚上激动的都睡不着觉。
第二天凌晨3点左右,我们从住宿的宾馆出发,驱车赶往泰山。不一会儿就隐隐约约看到了泰山的轮廓。
终于到了!我仰望着那高耸入云,五岳之首的泰山,正摩拳擦掌、跃跃欲试,心中满是信心。可是,山顶的风景虽然美好,但是爬山并没有我想象的那么美好??
刚开始的时候,我劲头十足,边欣赏周围的景物边攀爬,口中还哼着小曲,十分惬意。一会儿看看身旁的苍天大树;一会儿又俯身摸摸路边的小野花。可是这样的好景只持续了一会儿,慢慢的,我发现自已越走越吃力,累的满头大汗,不时的抬头向上望去,才发现还有好大一截路要走,心中激动的火苗已被浇灭了一大半,开始像乌龟那样慢慢攀登。我打算放弃这段通向山顶的旅程,但后来转念一想:现在已爬了一半的路,要是放弃前面的努力就白费了,美好的风景又岂是那么容易就能看到的,所以我一定要努力,继续加油,走到终点!
时间一分一秒的过去了,我的体力也一点一点的快消耗完了,为了到达终点我只能走一会儿歇一会儿,抓住最后的精神支柱,继续努力前进。我想,我可以不是最先到达终点的,但我可以是最努力的,态度决定高度,我只要克服困难,坚持不懈,就一定能走向成功!想到这里我的心变的坚毅起来,突然感觉不是那么累了,浑身上下又充满了力量。渐渐的,我超过了妈妈,又超过了爸爸,脚步也利索了不再拖泥带水。
成功就在眼前,就在快到山顶的时候,我脚下一滑,把膝盖摔破了,脚腕也肿了起来。这可吓坏了爸爸妈妈,爸爸坚持要背我,虽然我也很痛,但我拒绝了爸爸,咬咬牙,继续爬。因为我想完全靠自己的努力爬到山顶。我隐约看到了山顶,我加快了步伐,快了,快到了!
我终于站到了山顶上,我真正感受到了成功的喜悦!此刻我眼前的一切都变的那么
渺小!
那一次,我如愿以偿的看到了向往已久的壮观景象,不仅仅是高低起伏的峦峰,我还看到了泰山上灿烂绚丽的日出;那一次,我用我的勇敢,挑战并战胜了自己;那一次,我也真正懂得了:走向成功的旅途充满太多的困难和坎坷,在这路途中,遍体鳞伤又有何妨,都要面带微笑,坚持不懈,攀登人生高峰!
篇三:满分作文参考
2015年重庆A卷满分作文:有你在我身后
时间就像是手心里的水,无论是紧握着,还是敞开着,它都会流去。匆匆地,我度过了十五载。看厌了天边的云卷云舒,听熟了耳畔的潮起潮落,赏够了庭院的花开花落。然而,一想起你,心中却总是暖暖的。因为,有你在我身后,幸福如春天的阳光,让我感动着走过每个日子。
打从你生重病到现在,一直没有放弃对我的关心。但我却成天对你发脾气,甚至做出一些忤逆的事来让你伤心。
又到了回家的日子,只是我没有了往日的笑容,因为初三的学习压力太大了。一推开门,你忙来迎接,替我接过沉重的书包。桌子上,你做了几个我喜欢吃的菜。我们对坐在桌子旁,沉默不语。“孩子,多吃点,学校生活一定很差,千万别把身体拖垮了!”你说话的声音不大,可却点燃了我心中积蓄已久的怒火。我猛地站起来,对你大声嚷道:“就只知道吃,你为什么不问问我心里现在是怎样的感受?”说完,头也不回便冲进了自己的房间。
大约过了二十多分钟,你重新做了一碗我喜欢的面,端到了我的房间。“孩子,学习任务重,不吃东西可不行。都是爸爸不好,忽略了你心里的感受,我今后会注意的!”此时,我的怒气已消,看着那碗热气腾腾的面,眼泪禁不住流了下来。随后,你蹒跚地走出了我的卧室。看着你微微有些弯曲的脊背,那一刻,我的心碎了,唯一能做的,只有把自己关在房间,默默地抽泣。
第二天中午,我收拾好书包准备上学。当我把笔装进笔袋的时候,却发现里面有50元钱。看着这张钞票,心中五味杂陈,深深的感动哽在咽喉,似滚烫的熔浆,喷薄欲出。不知什么时候,你已在我身后。我转过身看见了你,哽咽着说道:“爸,我不是一个好女儿,请你原谅我对你的不敬。谢谢你了!”虽然你没有说话,但我分明看见你的眼角已经湿润了。“爸,注意身体,我上学去了。”你会心地笑了,还像从前那样。
身后,有你在我身边,风景是那样优美;路上,天边的云卷云舒,像我俩的心情;听耳畔的歌声,像我俩的对话;道路边的花儿,像我;花儿后面默默陪伴的小草,像父亲。
【名师点评】
本文在寻常小事中流露真情,通过对比,突显人物,雕刻细节,活画人物,丰富内容,读来真切感人,也让阅卷老师怦然心动,这是满分作文必胜的不二法宝,本文便有着这样的优点。细节描写如“看着这张钞票,心中五味杂陈,深深的感动哽在咽喉,似滚烫的熔浆,喷薄欲出”“不知什么时候,你已在我身后。我转过身看见了你,哽咽着说道”读来情真意切,这些细节并不逊色于朱自清《背影》中父亲买橘的魅力。
2015年河北满分作文:这次,我没有拒绝
从初二那年开始,我便不再让爸爸接送我上下学了。
因为每次和同学从学校门口出来后,我总会看到那件脏兮兮的蓝色厂服和同样布满了水泥污垢的电动车。每当那时,我的自尊心都会受到极大的伤害。看着爸爸那一张笑嘻嘻的脸,
我老远就会把头扭向别处,生怕和他的目光撞个正着。
回到家后,我郑重其事地对他说:“以后不要接送我了。我都这么大了,我自己可以的。”爸爸的脸上依然挂着微笑,讷讷地没有回答。但是我分明从那个微笑中,看到了难掩的尴尬。从那之后,爸爸果然不再接送我了。
直到有一次晚自习后,我像往常一样独自走在回家的路上。那天,天气有点冷,我冻得双手插在衣兜里。走到一个拐角处,我突然看到了一个熟悉的身影。依旧是蓝色的厂服,一辆破旧的电动车。那不是爸爸吗?我似乎明白了什么。
到了家里,爸爸正在洗脸呢。“爸,你也刚回来啊?”我一边放书包,一边询问。“啊。”我没有再继续问。来到自己的房间,我开始做作业,但脑子里总是爸爸那身蓝色厂服的身影。妈妈进来了,见我心事重重的样子,问我怎么了。我向妈妈提起爸爸悄悄接我放学的事,妈妈笑了,说:“其实,爸爸每天晚上都去接你的,只是不让你发现罢了。”听着这并不包含责怪的话,我的心好痛,感觉自己太过分了。
于是,第二天晚自习后,站在学校门口,我朝着胡同转角处大喊:“爸爸!爸爸!”很快,爸爸真的出现在我面前了,带着一脸的微笑,我走过去,一抬脚坐在旧电动车的后座上,双手环抱住爸爸,小声地说:“爸爸,我希望你每天都来接送我。”爸爸愉快地答应着,车开始移动了。
周围有几个同学纷纷坐进小轿车,很快便超过我们了。但这一刻,我心底没有了自卑感,有的只是沉甸甸的幸福感。双手环抱着爸爸干瘦的腰,心里装满了对爸爸的心疼。
风儿吹着我的头发,嗅着爸爸厂服上的汗水味道,我的心头满满全是爱。这次,我没有拒绝,下次,更不会拒绝!
2015年河北满分作文:挥手自兹去
挥手离去是告别,更是新生!
——题记
草木告别地底泥土的温暖,才能将一簇簇崭新的绿色展现;江河告别山谷的挽留,才能挟着一路芬芳,把梦想带向远方??大自然的一切正在教会我们挥手作别。
我们对生活有过太多的眷念,但鱼和熊掌不可兼得,面对停留还是前行的选择,我们应当毅然挥手离去。追溯历史,多少古人为我们诠释了离去的洒脱。
“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”满腹才华的诗仙太白,本想施展抱负,当他发现只有靠取悦皇帝方能换取荣华富贵时,他没有丝毫的犹豫,决然离去:他令高力士脱靴,命杨贵妃磨墨??他挥手作别自己的为官梦。正是他的离去,世俗的枷锁才羁绊不了他坦荡洒脱的胸怀,才无法扭曲他高洁自由的灵魂。我们设想,若是他面临选择时,在人格与名利中纠结,又怎能有流传至今的佳话?怎会让后人发出“绣口一吐,就是半个盛唐”的赞誉?
其实,面对各种前行的羁绊,人们都有过纠结和摇摆,或因富贵而淫,或被威武而屈,或为贫贱而移,从而动摇了前行的信念,消磨了追求自我的勇气,错失了自我救赎的机会。
陶潜前期时隐时仕,时而挥手告别,时而操手回归,在黑暗官场和悠然田园的切换中活得纠结矛盾。顿悟之后,他终于“不为五斗米折腰”,甩手挂印而去,又坚决辞去朝廷的征召,潇洒而坚定地告别了所厌恶的官场生活,成就了一代名士的风范;与之相反的是明末总兵吴三桂,面对清军的威逼利诱,完全有机会忠贞报国,千古流芳。然而放不下美色,放不下权贵,舍不得挥手作别这些诱惑的他,最终落得身败名裂、遗臭万年的下场。历史的教训告诉我们,面对诱惑,要挥手而去!
挥手自兹去,萧萧班马鸣。挥手体现的是不畏艰辛的意志;挥手彰显的是坚贞不渝的信念。让我们不贪恋过往的烟云,向着前方进发!
【名师点评】
文章先对自然界的现象进行有哲理的诠释,再对历史人物的故事进行有深度的挖掘,最后转向对人生的思考。文中的举例形成了鲜明的对比,对陶潜和吴三桂的分析,见解独到,难能可贵。语言方面“挥手”“操手”“甩手”等词耐人寻味。
2015年陕西省中考作文题及优秀作文精选
曹公奇
【作文题目】
题目:我的老师
要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
特别提示:
①文中如需涉及所在区(县)名,一律用“秦岭区(县)”代替;
②文中如需涉及学校名称,一律用“陕西三秦中学”代替;
③文中如需老师姓名,一律用“姓+老师”代替,如“王老师”。
【考场佳作】
我的老师
陕西一考生
墙壁上有大片青翠的爬山虎映入眼帘,还是那么舒适,那么惬意,因为毕业考试,又回到了这所可爱的小学,总归还是忍不住瞥那间楼的一角,亲爱的史老师,你还好吗?
史老师,是我六年级的语文老师,一头清秀的长发刚刚及肩,那双大眼睛水汪汪,好像会说话似的,笑容时而淑女,时而疯狂,让人捉摸不透,一身充满灵气,让我很是喜欢。
她上课时总面带笑容,直到有一天,那天她没有笑,而是面色苍白,眼睛红肿?? 那一节语文课,最调皮的学生也都趴在桌子上不说话,安静的让人害怕。那天我们在学一首古诗,史老师哽咽地领读着,声音不再甜美,嘶哑的让班上的同学心痛,就这样不敢询问,静静地度过一节课。
课间同学们更是议论声一大片,我透过窗户看到,史老师正趴在护栏前默默流着眼泪,天空正飘着雨,那情景真是悲伤极了。
直到班主任过来,史老师才掩了掩眼泪,班主任轻轻地把手搭在史老师肩上,贴上前去耳语了几句,史老师突然嚎啕大哭:“我妈没了、我妈没了??”一下子扑在班主任的怀里,整个人都站不直了。
“你早上只请了半天假,要不回去歇歇吧!”班主任安慰道。“离升学考试几乎一周不到,我怎么能请假呢?”
我在窗边听着,只是觉耳朵红了,鼻尖很酸。
“李老师,你知道吗?昨天我妈发病打电话,我没接,我没接!”我默默地听着,想到了昨早上课的电话铃声,眼前早已模糊一片,什么也听不进去了??
接下来的一周,史老师依旧给我们上课,升学成绩出来那天,我们班全校第一,史老师笑着,却也流着泪。我们都知道是因为什么,全班哭成了泪人,是抱歉,是感激,是感动??
此刻坐在考场上的我,看到阳光充散在爬山虎的叶子上,绿得发亮,亲爱的史老师,你心中的结解开了吗?亲爱的史老师,你还好吗?
【推荐理由】
文章语言质朴、感情充沛,充满了对老师的爱和尊敬。作者善于通过语言描写和神态描写表现人物的特点和心理。结尾与开头呼应,既强化了对老师的感情,又是文章结构精巧、严谨。
(曹公奇/荐评)
请从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。
要求:①有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意。②文体不限,不少于600字。若写诗歌则不少于20行。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文大写字母A、B、C??代替。
(1)命题作文
题目:和你在一起
(2)话题作文
人总是要仰望点什么,一轮红日,一弯新月,一座山峰,甚至一种精神??只要能
起你心底的波澜,哪怕是激起一丝涟漪。当你仰望时,一股庄严神圣的力量,一个崇高伟大的形象,还有那难以磨灭的记忆就会从心底涌起??
请以“仰望”为话题,自拟题目,写一篇作文。
[满分作文揭秘]
望日而行
宝鸡一考生
终生所至,以正天下士者之名,以哀四方百姓之心,鞠躬尽瘁,虽九死犹未已。
自屈原放逐楚地,悲戚之泪水常沾衣巾,所哭所泣者,未尝天下百姓,举国兴亡,如此大丈夫,定当仰之望之。且不知民不畏死,奈何以死惧之?愤而投江,空留下千般无奈,万年敬仰,如此丹心一长片,已然呜呼,仰望至诚,仰望至真,仰望至悲矣!
长叹息以掩泣兮,哀民生之多艰。不知可曾记得,中华大地千年的厚土之上,曾有过这样的人,为民请命,本想忧劳以兴国,无奈郁郁而亡其身,在那波流楚江之上,硬生生撕开一条哀怨的口子,顿然而逝。云山沧沧,江水泱泱,先生之风,山高水长,此人兹若言之俦乎?
一种从未衰落过的东西,气节,这是一个民族的心,一个民族的魂,望穿风尘,百代千秋,总有这样一把剑似的精魂,傲立于天地逆旅之中;总有这样一轮日头似的灵气,凌风于百物众生之上。望日而行,无怨无悔,仗剑而生,道是无情还有情,情之所至,或家,或国,或民,大凡以其身而成天下者,毅然而行。如切如磋,如琢如磨,这样一种气节,值得我们仰望,用一生来仰望。
现今的浮世,当真已如云似雾了,有太多的人早已忘记在九泉之下的这些人,这些英雄,这些大丈夫。而他们所追求的高挺,甚于脆弱,樱花一般,风雨过后已是凄凉无限,似乎一种体面的人生。可你是否问过自己这些值得吗?是否问过自己作为一个中国人你应有的气节究竟到了哪里?抬头仰望,你又可曾仰望,仰望那一轮红日,仰望那些已然逝去的英灵?
乐民之乐者,民必忧其忧,人总会有些东西不该忘记,而是深深地刻在心中,那些与天地兮比寿同日月兮齐光的人,那些英雄,那样宁为玉碎不为瓦全的气节,这些值得我们仰望甚至顶礼膜拜的历史痕迹,民族的痕迹。
仰望那轮亘古不变的日头,深藏着英魂勇烈,望日而行,心之如日,毅然决然坦然矣!
揭秘
1.语言功底较为深厚。
这篇文章给人以耳目一新的感觉。本文触动读者心弦的,是它较为深厚的语言功底、文学积淀,读来给人以沉掂掂的感觉。语言优美流畅,用词贴切、句式整齐、对仗、多变。以较多的文言形式加重了历史感,应合了仰望民族气节的主题,富有创意的运用了诗歌楚辞,更加提升了语言的高度,穿插强而有力的问句使语言更加有力度,从而更好的引起读者共鸣,阐明文意。
2.构思立意精巧。
本文分前后两部分,前半部分写“一种从未衰落过的东西,气节,这是一个民族的心,一个民族的魂??总有这样一轮日头似的灵气,凌风于百物众生之上。”从历史的角度,非常大气地抒写了心之仰望。后半部分联系“现今的浮世”,追问“抬头仰望,你又可曾仰望,仰望那一轮红日,仰望那些已然逝去的英灵?”进一步表明“乐民之乐者,民必忧其忧,人总会有些东西不该忘记,而是深深地刻在心中,那些与天地兮比寿同日月兮齐光的人,那些英
初中作文