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和谐与发展作文600

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 19:23:24 作文素材
和谐与发展作文600作文素材

篇一:和谐作文600字

和谐作文600字

和谐作文600字(一)

中秋的早上,不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符,而是争吵声带来的不和谐的音符。

那是两个很熟悉的声音。一个是老爸的,一个是老妈的。一个声音,语气中带有浓浓的不耐烦,时不时还吼上几句;另一个声音,话语中感觉带有点哭腔,但言语还是很犀利的。噢,不知道这回他们有事在吵什么?老师是哭红了眼睛,脸蛋十分的通红,但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架,哪声音很独特,不尖锐却音调很高,就像那女高音一般吧!虽然现在情绪很激动,但语速不快,条理还算清晰,字字

和谐与发展作文600

句句都十分有力。老爸呢?他红了他那粗粗的脖子,声音则是男性那他有的粗,他的声音就像男中音一样。情绪,似暴怒,似不耐,又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下?

相对于外面的争吵,我的这一方天地呈鲜明的对比,无比的,“寂静”,你只能听到笔在纸上刷刷飞舞的声音。我不太想去劝她们。在我看来,我只需要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了,再说了,让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。因此,在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时间,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老妈一个人在唱独角戏了,我便开口劝了一句。真可惜,我的话就像是火上浇油一般,没能成功让妈妈歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴希望别怒迁我。

俗话说得好,谈钱伤感情,听了一个上午的骂架,我表示体会很深。愿,爸爸妈妈们能冷静冷静再来讨论这个伤感情的问题,别真伤了感情,也别在这么美好的一天带来不和谐的音符了。

和谐作文600字(二)

八月八日,我们全家有幸在北京的奥运赛场目睹了白俄罗斯对澳大利亚的女篮比赛。双方的队员进场了,球场的欢呼声十分激烈。我的心情也随之紧张起来,想到这两支球队的实力相当,这将会是一场怎样的比赛呢?我在猜度着。比赛开始了,双方队员进行了友好的握手后就进行了紧张的对垒。哎呀!糟糕,澳大利亚的一名队员抢攻时把对方的一名队员撞倒了,被撞倒的球员显出十分痛苦的样子,而裁判却偏偏没吹哨子。我想:两支球队会不会发生冲突呢?被撞倒的球员能否继续进行比赛呢?我正担心着,只见撞倒对方的澳大利亚球员看着随手可救的篮球却置之不理,立刻回头把对方球员拉起来,顿时,我仿佛觉得有一股友谊之气向球场涌来,球场上的欢呼声、掌声更加热烈了,这是观众对球员的最高致意。双方的球员又继续在和谐的气氛中比赛??

赛场上有谁不想嬴?有谁愿意输?友谊,在赛场上不是说到就能做到的,可是,这两支球队做到了,澳大利亚队本来可以轻松得到进攻的机会,但为了友谊,她们却放弃了,展现了她们国家的体育精神。如果,这场比赛的两支球队 发生矛盾,后果将不堪设想,有可能为了比赛的分数而大吵一场,有可能还会大打出手,可是,她们没有,她

们做到了友谊第一,因为她们深深地知道,她们不仅仅代表自己,更是代表国家,所以她们做到了“和”,宁可输,也不失一个国家的尊严。回顾奥运,赛场上的一个微笑,一次握手,一次拥抱,不正体现了奥运会开幕式上展现的“和”字吗?如果世界各国能够做到“和”,那世界上就没有家庭分裂,没有民族争斗,更加没有硝烟战火的存在。希望奥运会上的“和”字的人文精神永远扎根于世界每个人的心中。

和谐作文600字(三)

当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比>幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵!,在“将相和”这个>故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中>温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮助别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!

篇二:以和谐”为话题的作文

以“和谐”为话题的作文训练

一拟题

国家正在努力建设和谐社会,强调人与人、人与社会、人与自然的和谐发展,何不以和谐为话题,于是仿照2004年上海市高考作文题形式,拟出了下面的题目:

请以“和谐”为话题写一篇文章,题目自拟,字数不少于800字,不能写成诗歌。

二解题

何谓和谐?七个音符谱写出一首动听的乐曲,叫和谐;七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷,叫和谐;工农兵学商组成一个相互依存的社会,叫和谐;人和自然互相协调共同发展,叫和谐。

“贵和”的重要性“礼之用,和为贵”,“一年之计在于春,一家之计在于和”,“和则两利,斗则两伤”,“和气生财”,“家和万事兴”。中医讲“和”利于身体健康,居家过日子讲“和”,则“家和万事兴”,民族讲“和”,利于民族团结。

廉颇和蔺相如的“将相和”,才有赵国的长治久安;诸葛亮的“南和孙权”,才有“赤壁之战”的辉煌战果;国与国之间的“和平共处”,更成为国与国之间发展友好合作关系的指导原则。

三构思点拨

(一)议论类文的构思指导

在认真审题的基础上,力求选择一个恰当的角度,拟定一个中心论点,展开论述。可以采用以下几种结构方式:

1先揭示和谐的含义,一般采用排比句的形式,列举多个领域和谐的具体表现,如解题中所说。然后揭示和谐的重要性,最后谈如何达到和谐,例如和谐的前提有尊重、平等、法制等

2先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,指出和谐的重要

3正反对比着写,可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写

(二)记叙类文的构思指导

首先确定所要表达的范围,如家庭、社会、人与自然等,截取一个片段或几个片段铺叙成文。必须向学生讲明白,记叙类的文章要特别注意结构精巧设置、细节刻画的运用和语言的形象生动。

例如,可以这样设计一个情节:在镇年度表彰大会上,化工厂厂长正在作经验总结汇报,全体与会者都用一种羡慕的眼光看着他,正当他慷慨陈词的时候,手机响了,一接,一脸惊恐,跟县领导请示之后,匆匆离开了。与会者议论纷纷,一脸狐疑。另一个场景,化工厂门前聚集着群情激愤的村民,他们你一言我一语的讲着化工厂给他们带来的危害,并要讨个说法,这位厂长立即向县委作了反映,县长很快给他发来了一则短信:要与环境和谐发展!

四佳作欣赏

和谐——人与自然篇

几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅??可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。

然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。

终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复,于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。

所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要走可持续发展的道路。其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的!

和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的发动机;没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它,人类再也无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。

寻找和谐

“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光??”

和谐,便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

篇三:和谐话题作文导写与范文

和谐话题作文导写与范文

2008-01-11 10:33

和谐话题作文导写与范文

[作文话题]

(一) 阅读下面的文字,按要求作文。

鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗???

请以“和谐与发展”为话题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①所写的内容必须在话题范围内。②文体自选。③题目自拟。④立意自定。⑤不得少于600字。⑥不得抄袭。

(二) “慈母手中线,游子身上衣”是亲情的和谐;“海内存知己,天涯若比邻”是友情的和谐;“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点 通”是爱情的和谐;“相逢何必曾相识”是大众的和谐。微风细雨,桃红柳绿,是自然界的和谐;男耕女织,各尽其职,是社会的和谐。和谐已成为当今社会的主 题。请以“和谐”为话题,自选角度,自拟题目作文,文体不限,不少于600字。

(三)和谐是中华民族传统文化精髓之一。它存在于生活,遍布社会、自然等各个领域。请以“和谐”为话题,自拟题目,写一篇不少于500字的文章,文体不限。

[作文导写]

写 作的范围可选个人、家庭、社会、国家、国际关系等方面:对个人而言,可从生活、学习、工作、健康等方面去谈;对一个家庭而言,可从父慈子孝、夫妻和睦、各 尽其责等方面去谈;对社会和国家而言,可从农民工待遇、社会保险、再就业、教育不公平、东西部差异、城乡差异、调和干群关系、科教兴国、人与社会、人与环 境、人与自然等方面去谈;??“和谐与发展”是当今时代的一个大课题,可以见人见智。对我们中学生而言,可根据自己的认识,结合自己的实际,从自己和身边 的人或事上去寻找着陆点。观点与时俱进,叙述力求真切生动,议论力求辩证深入,讲究文采。

文体不限,考生可选擅长的议论文、散文、寓言、书信、电视栏目主持、辩论记录、人物专访等文体形式,但不宜瞎编故事、逆向唱反调求新等。

[佳句选用]

1、一幅画的美就在于它色调、构图等各方面的和谐;一首歌曲的美就在于它音色、

音调、旋律、节奏等方面的和谐??和谐是最佳的组合,是事物的最佳状态。

2、 何为"和谐"?看看这两个汉字便有了答案。"禾",意则关怀自然,关注生态,让人与环境协调发展;"口"、"言"应当互通互信,注重文化交流;顺应民意, 彼此和睦共处,世界大同,体现人文情怀;"比",更应竞争有序,在公正的竞争与合作中谋求发展和进步。由此而得出,一个和谐的社会也必和于自然,顺于民 意,谐于发展。

3、和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。 和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。

4、“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是??”

5、 鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。而一个人,一个家 庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗?

6、和谐不是强行的,而是顺其自然的。什么年龄说什么话,年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的,只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。

一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。 / 一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。/ 一对老年男女的和谐便是关爱中的体贴。 / 只有“和谐”才是一种美好的生活旋律。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演凑生活美好的乐章!

7、和谐是什么?

和谐是春风里百鸟的鸣唱;/ 和谐是晚秋里静待的风荷;/ 绘画家说:和谐是夕阳照耀下的康河柔波;/建筑家说:和谐是苏州园林的小桥流水、回廊九曲; / 音乐家说:和谐是贝多芬手指间流淌出来的美妙的旋律;/ 文学家说:和谐是李白独坐敬亭云山静看两相不厌的意境;

8、 陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情景中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷 得了片刻的宁静与欢愉;李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园??我们离不开大自然。大自然不仅是我们的生存环境, 也是我们的精神依托。

[范文]

让和谐洒满人间

爱是一种和谐,诚信是一种和谐,宽容是一种和谐,环保是一种和谐,勇于承担责任也同样是一种和谐??

——题记 爱 和谐

爱似冬日的一缕阳光,将温暖洒满人间,似夏日的微风驱走阵阵炎热,也如早春的一棵小草,为我们带来绿的生机,绿的希望。爱无时无刻不在传达着我们的内心的 情感,正是有了爱才使社会和谐,正是有了和谐才使我们的国家更好地发展,进步得更快。爱只不过是和谐的一种,社会的发展需要和谐,祖国的繁荣有赖于和谐, 世界的和平更取决于和谐。爱与和谐共同构成了一篇美妙的乐章。

诚信 和谐

诚信能够使人与人之间彼此友爱,彼此和睦,彼此信任,诚信也是一种和谐,正是因为诚信才使人与人之间彼此和睦,使社会和谐,减少了信任危机。和谐因诚信而丰富,因诚信而多彩,也是因为诚信而散发出夺目的光彩。

宽容 和谐

宽容如母亲的胸怀,包容着我们的调皮;如宽阔的大海,任鱼儿在里面自由遨游;如蔚蓝的天空,包容万象。世界因宽容而和谐,和谐需要宽容去滋润,需要宽容去浇灌,多一份宽容就多一份和谐,多一份和谐社会就会更加发展,国家就会更加绚丽多彩。 环保 和谐

环境可以养性,环境可以愉心,环境同样可以使社会和谐。如今我国面临着环境的重大威胁,环境问题已成为我国的一种问题,社会的和谐需要环境保护,保护环境可以使我们的生活充满和谐之美。

爱、宽容、诚信、环保和和谐是多么紧密地联系在一起,让我们共同营造和谐吧! ——后记

收获和谐的魅力

和谐的家庭,和谐的学校,和谐的社会,共同编织出一曲和谐的乐章。和谐是装在世界大花篮中的一簇奇丽的鲜花,它用香气净化着每一个人,吸引着每一个人,让人们从中有所收获。让人们感受着它的魅力。

风雨中的和谐

“啊,好大的雨啊!”阴沉的雨天给我带来几许烦恼。不远处,一个也没有带雨伞的小女孩在向前奔跑,雨中的她,衣服单薄。突然,一位穿雨衣的母亲出现了,她 笑着给女孩穿上衣服,将她安置在自行车上,用自己的雨衣裹住了女孩,然后女孩吻了她,说:‘妈妈,我爱你!“这位母亲笑得更甜了。母女俩顶着风雨,相互依 偎,消失在雨帘中。我心中多了一份温暖,一份和谐??

校园中的和谐

“快上课了。我要赶快走”,我心想。 正当我走到拐角处,一个抱着一大摞日记本的女生和一位要去打水的女生相撞了。精美的日记本撒落一地。打水的女生说了一声抱歉,然后两人互视对方微微一笑, 便一起将日记本捡了起来,然后,又是一个歉意的微笑,两个便各自做自己的事,我的心震动了一下,和谐给人的感觉竟如此的美好。

公车上的和谐

一天,乘公共汽车去探亲,因为是周末,所以公车上人特别多,我上车后便找了一个位置站在那。人多而拥挤和酷热的天气让我焦躁不安,这时上来一个拄拐杖的老 爷爷,旁边的一个腿脚有残疾的小伙子,便主动让座,老爷爷不肯坐,但经过青年的再三谦让,最后老人坐上了舒适的座位。奇怪,我感觉凉爽了许多。

和谐可以融化冷漠,驱走酷热。在我们生活的点点滴滴中,无不透露着难以抗拒的和谐的魅力,和谐如一掬星光耀眼动人,如一波涛冲击人心。和谐社会,社会和谐,需要你我共同努力。让我们一起收获和谐,收藏感动。

温馨和谐我的家

“我爱我的家,爸爸妈妈和弟弟,爱是不吵架,常常陪我玩耍;我爱我的家,女儿儿子我的他,爱就是忍耐??”一曲《我爱我家》唱出了我心中的快乐情怀,抒发了我温馨的感受。

我 的家在乡下,并不算富有,但我们家有爱,充满和谐与温馨。虽然父母为生活生计而成年累月奔波效劳,顾不及用直接的方式来亲吻我,但我知道他们很疼我,因 此,我从小被包裹在浓浓的爱里,被关爱所感染。即使我穿的不是时装名牌,吃的不是佳肴美味,但家人同样让我感到自己像个小天使。每当玩耍回来,爷爷奶奶总 是宠爱地把我拢在怀里;每当放学回家,爸爸妈妈总是伸出粗糙而温暖的手把我搂进怀抱。那种平淡的温馨,从容的温馨,只有我的灵感才悟出来,这就是真正的和 谐与关爱。

随着我一天天长大了,也一天天感受到我家的美好和温馨。每当下午放学回家,夕阳的余辉斜照在我家庭院里,看上去一切都那么恬静。雪白的墙壁上映出点点淡红,真的很美很美。可我觉得庭院里还有更美的东西。

那 一天,爷爷病重两个多星期没有下床了,但他天天都惦念着我,常在嘴边喃喃地说:“小苗这个星期回不回家?”那个星期天到了,我一回到家,熟悉脚步声的爷爷 早就听出来了。他连忙从床上坐起来:“阿苗哎??。”接着要下床拉我。我赶紧跑到爷爷床前扶着他,叫他不要下床,我靠在他的身边,给他搓搓筋骨,还端来一 盘热水,给爷爷烫烫足。在给爷爷烫脚时,我还学着小时候妈妈给我洗小脚丫时的情景。一边洗脚,一边抓住爷爷的脚说:“大脚丫,游呀游呀游呀上岸。”这一 来,爷爷的老脸上露出笑容,一手捋着我的头发说:“小乖乖,在学校里要吃饱饭,好好读书学做人??”我也在爷爷耳边轻声说:“爷爷,请您放心。”这时,他 脸上露出润色,病好像也好多了。爸爸回来了,看到这个情景,心也乐了。这不是很美吗?

又有一次,奶奶的风湿又犯了,关节疼痛,全身 发麻,除了服药治疗,还要按摩舒松。当时正值农忙,爸妈又要忙于赶农活。这时爸妈每天上下午干活回到家里就分工合作了:妈妈照顾爷爷奶奶,给奶奶按摩筋 骨。爸爸劈柴做饭搞家务。这一边,妈妈轻搓细揉,按得奶奶直叫舒服;那一边爸爸脚轻手快,把家务做得妥妥贴贴。在一边给爷爷奶奶洗衣服的我看到此情景,禁 不住笑着说:“妈要当个按摩师,爸要做个巧媳妇罗??”说得全家都乐开了怀,爷爷奶奶的病魔仿佛也被那笑声赶跑了。难道此情此景不美吗?

这时,微微的晚风中又传来《我爱我家》那优美迷人的歌声,为我温馨和谐的家更添美色。

评 语:

一个温馨和谐的农家以什么来表现?以富路的物质生活?以优越的人居?作者在这里都选写了一家三代人的孝老惜幼的浓浓亲情。我们从那一搂一揉、一洗一分工的细 腻描写中看得出一个充满温馨和谐的幸福农家生活。同时,作者以一曲充满温馨情怀的《我爱我家》为开篇,把我们拉进了一个和谐的生活氛围。最后又以此歌曲作 结,使人感到此一农家的温馨情韵袅袅不尽,又使文章结构严整,浑然一体。

和谐之美

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽 广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发 展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐

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