关于泥土的作文600初二

篇一：初二作文600字

初二作文600字

篇一：初二作文600字

“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写！”老师板着脸严肃地对我说。

这是发生在二年级时令我伤心的一件事。

那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。

谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。

平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里?

等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。

面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。

就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！”

老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”

我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。

篇二：初二作文600字

江苏省南京金陵中学河西分校初二（7）班赵雨青

我是一个安于习惯的人。习惯一切已成为我循规蹈矩的生命中的一部分。

习惯每天早起喝一杯纯的透明的水；习惯每天对着东方的太阳说早安；习惯每天漫步于宽宽长长的马路上，尽管没有绿荫；习惯幻想着做一个又一个美丽的梦。如果说我的生活中有什么错误的话，我会全部都归罪于习惯。

习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口，等候着什么；身边的一片树叶落在长椅上-----你也在等些什么吗？口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。格外得艳。我会发现，每一天的习惯中，会隐蔽着所有的不相似。Tomorrowisanotherday。

有时候我们几个人会坐在阳光下看着天空的蓝色。这似乎我为一种定律了吧。放飞心情，青春的脚步，留不住我们飞翔的歌声。我们的世界里有无数双眼睛，看透一切的雾与泪。也许习惯在不经意中，带走了一切的杂尘与哀，风景变得更美丽。

我从来都没有后悔过，没有后悔过感受习惯在生命中所占的重大比例，我反而觉得开心了该做的，不该做的，大胆尝试的，正在给世界上色绚丽的色彩。

敲击心灵的音符，弹出最快乐的歌。

指导教师：蔡莹

留心生活的美丽，你会发现世界是如此精彩！

篇三：初二作文600字

世界万物无一不需要阳光。草、树、动物??人自然也需要阳光，但人还需要一种阳光，那就是爱：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友情??这些爱，有的能让一个人重拾信心，有的能让一个人忘记忧愁，有的能让人的心扉洒满金色阳光。记得三年级时，我很贪玩，不知什么是努力，什么叫勤奋。成绩固然每每落后，面对老师的无奈，家长的焦急，我却无动于衷。直到有一天——一次语文试卷发下来，依旧是满眼红叉。我把试卷往抽屉一塞，就往外冲。一双手拉住了我，我正准备发火，回头一看，差点没叫出声来，是语文老师！

她微笑着，而我却被这突如其来的微笑弄得有些心虚。她似乎看出我的心思，拉我坐下来，说：“试卷的主要扣分在哪儿？拿出来我们一起讨论讨论吧。”我听后一愣：还没有老师这样跟我说话呢，以前听到的都是“教你”“告诉你”之类的。我一下子有点受宠若惊，就顺从地坐了下来，并拿出试卷。老师扫了整份试卷后，开始从第一个错处点拨起。在老师的点拨启发下，我基本上都能说出头绪来。就这样，一份满是红叉的试卷很快就“讨论”完了。老师表扬我其实很聪明，态度端正、仔细认真之后，定能取得很棒的成绩。得意之余，突然感觉自己和老师贴得如此之近！

而且我发现自己并不笨，可以做出那么难的题目，原来我可以做的很好！

“老师相信你一定可以考出班级第一的！”

现在想想，这句话只是老师给我的鼓励罢了。但那时却给了我无穷的力量，有使不完的学劲。后来的半个学期中，不光语文成绩有了长足进步，总成绩也不断的提高。在那次期末考中，我果然取得了班级第一的好成绩。我骄傲，我自豪，更多的是感

感谢她给我的平等，感谢她给我的自信，感谢她让我感到>温暖！

篇四：初二作文600字

风，肆无忌惮地在天地间奔跑着。

“啪——”枝叶被折断，这是一株不知名的弱小的花。小小的白色花骨朵儿被粘上泥水，默然躺在地上。风依然呼啸着，怒吼着。

俯下身子，我望着这看似弱不禁风的植物，心中升起一丝惋惜与失落。“应该活不下去了吧。”我轻声呢喃着。

天公不作美，几天来整片天空都是灰蒙蒙的，没有一丝的云，只有猖狂的风。我的心情也如同这天气一般压抑。整日被父母说不是，总是遇到那冷漠不屑的眼光，被朋友在背后指指点点，心情怎能好起来呢？眼前试卷上的分数似乎也在嘲笑着我：“看吧，你的努力都白费了。”

时光匆匆流逝，转眼一个周末悠悠晃走了。轻轻背起书包，推开家门，一缕阳光轻轻柔柔如丝绸般滑过脸庞。天气原来早已放晴。一抹耀眼的白色在眼前晃动，那是什么？我疑惑着定睛一瞧，噢，这不是前几日被风吹断枝叶的植株吗？天，它竟活了下来！我震惊了。

微风拂过，细细的花瓣摇曳着，朝阳将那闪闪的金黄粉末喷洒在花朵上，它显得那样楚楚动人，它真美！

这样看似弱不禁风的花朵儿，在强风下存活，迸发出它顽强的光芒，着实让我惊叹。忽然想起我这几日的唉声叹气，惭愧了。我连这么一株花都不如啊！曾听过“不经历风雨，怎能见彩虹”，我不正应该像这花朵一样，顽强不屈吗？成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经历过泥泞的道路才会留下脚印。这些小小的困难>挫折算得了什么，它们只是我走向成功的垫脚石而已！

心情顿时豁然开朗了。花朵在风中继续摇曳着，小小的它越发迷人美丽。倏忽间，我明白了

——有一种美丽，叫顽强。

篇二：八年级优秀作文：泥土的联想(4篇)

八年级优秀作文：泥土的联想（4篇）

八年级优秀作文：泥土的联想（4篇）

1.泥土的联想

八（3）班 杨杰

泥土哺育万物，万物皆在泥土中生长。泥土是常见的，它没有艳丽的外表，但是它默默无闻，无私奉献，从没有半句怨言。

那么万物将不能生长。泥土是一种很常见的东西，随处都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也没有什么香味，下完雨后，又变得非常黏，走在上面还感到粘粘的。先看看路边的鲜红的花，再看看地上的泥土，那可谓是一个天上一个地下。但是，就是这丑陋的、普通的泥土，却是有着巨大用处的土壤，万物在泥土中生长，都要从泥土中吸收水分来维持生命的延续。鲜花嘲笑他，绿树讽刺它，但是它毫无怨言，一直在默默无闻的奉献着，奉献着，为的只是让大自然充满生机，增添绿色，这种精神和意志让人感动。

由泥土让我想到了生活中平凡而又伟大的人。警察是维持社会治安的，他们是那样的平凡、普通。默默的为社会做出自己的贡献。每逢过年过节，他们不能回家看望亲朋好友，一直奋战在治安第一线，总是有办不完的案，他们不顾个人生命的安全，与作案分子斗智斗勇；交警更是辛苦，每天面对来来往往的人和车辆，总是不厌其烦的指挥交通，吸食着汽车尾气，可是他们却没有半句怨言，因为他们知道，这就是他们警察的职责。

老师同样也很平凡。教师的天职是教书育人。每天他们都要站着上课，一站就是一天，晚上却得不到休息，总是在及时的批改作业，为的只是让孩子们学习成绩提高上去，他们默默无闻，坚守在自己的岗位上；他们无私奉献，却没有半句怨言，因为他们也知道这也是他们当教师的职责。老师就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，一直在默默的奉献。

我赞美泥土，因为它无私奉献；我更赞美那些想泥土那样默默奉献的人，因为他们更是无私奉献。

2.泥土的联想

八（3）祝琳琳

走在乡间的小路上，一阵清风徐徐吹来，空气中弥漫着淡淡的花香，眼前这一片五颜六色的鲜花使我心旷神怡。慢慢低下头，竟看到了那黑不溜秋的泥土，不禁有些失望。

我走过去，捧起一些泥土，它松松软软，还散发着泥土的芳香，原来它也很温和，一直以来它对鲜花付出了所有的爱与关怀，而我们却漠视了它的努力与奉献。

我仔细凝视着手中这一捧泥土，不禁陷入了沉思：它没有华丽的色彩，没有娇美的姿态，也没有迷人的香气，可它却是万物之根本。没有它，就不会有如今的高楼大厦；没有它，就不会有香甜可口的食物；没有它，就更不会有争奇斗艳的鲜花。

然而，生活在繁华都市的我们，只会注意到那一幢幢高大雄伟的建筑，只会在乎那一朵朵鲜花的盛开，又有谁重视过它的存在？

当人们走到花园前，为那五彩纷呈的鲜花赞叹时，泥土总是被人忽视，可它从不抱怨，总是默默奉献而不期回报，看到人们为它精心培育出的鲜花而高兴，它就很满足了，泥土从不在乎人们踩在它身上的疼痛。它不就象征着辛勤的园丁吗？

我由泥土不禁想到了我的父母。母亲十月怀胎，自我呱呱落地起，他们就用自己的生命来爱我，抚养我，一直默默无闻，不求回报。我的父母很普通，但这份沉甸甸的爱在我心中很伟大，无可替代，没有他们就不会有健康幸福的我们。

我爱泥土，爱它的平凡朴实，爱它的默默奉献，更爱具有泥土这般精神的人，即使他们丑陋、朴素、卑微，但同样让人尊敬。

3.泥土的联想

八（3） 黄奕然

你曾经想过吗？花的母亲是谁？草的母亲是谁？树的母亲又是谁？我们赖以生存的粮食、果树的母亲又是谁？它们有着一个共同的母亲——泥土。

她的皮肤黑黑的,黄黄的,还有白色的,脏兮兮的外表从来就没有引起过人们的注意,也从来没有奢望过能引起人们的注意.她只是默默地躺在那里,做着他该做的一切——输送养料、水分，承载着各种无力。

它是那样的平凡，以至于你不会注意到它的存在；它是那样的博大，胸怀覆盖着整个陆地；它是那样的伟大，默默地奉献，不求回报??

它把它全部的养份、水，全都给了植物们。可它还得忍受着植物们的根在它的体内纵横交错，越扎越深给它带来的巨大的疼痛；它还得承受着蚯蚓和一些小昆虫的骚扰、破坏。这些痛苦，它只是默默的承担，从不抱怨，从不索要回报，从不骄傲、张扬。它心地善良，对一切都来者不拒。它收留了落叶、残花、枯枝??它还给小昆虫们提供了栖息地和避难所。它用它的身体，包容了一切，

在院子里，在学校里，在公园里，都能找到它的踪迹。它奉献出它的身体，供人们散步、游戏、野餐??它只是躺在地上，不呻吟，不叫喊，不抱怨，任凭人类踩踏，只要能让它们快乐，它就忘记了疼痛，享受着同样的快乐。

商店里的花瓶，甚至博物馆里天价的瓷器，都只不过是泥土的一种。泥土们必须经过变形、打磨等一系列的考验，才能成为素胚，要想真正变为美丽的瓷器，则需要烈火的考验。只有经受住了熊熊烈(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)火，才有机会跃上博物馆的展台，否则，只能做一辈子平凡的泥土。

泥土，平凡而又伟大，普通而又高贵，只当之无愧的大地之母！

4.泥土的联想 （黄艺河）

世界上有一种东西，它平凡得到处可见，但它默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬。它就是泥土。

它没有光彩夺目的外表，也没有沁人心脾的香味，它有的仅仅是一个愿意养育世界万物的胸怀。它即使丑陋，即使卑微，即使朴素，但是同样让我肃然起敬。在我看来，父爱不就正如这泥土一样吗？平凡而朴实，博大而厚重。

我的世界曾一度被黑云笼罩，沉重的心里压力和接连考试的打击使我陷入生活的谷底，情绪变得抑郁、烦躁、极不稳定。

一天，我正一个人对着镜子发呆，爸爸轻轻敲门走了进来，在我身旁半蹲下身子仰面朝着我税：“怎么了？到底为什么不高兴，能告诉爸爸吗？”我不愿意开口，但看着爸爸近乎哀求的神情，还是勉强拿起笔，在纸上写下一堆理由：成绩不理想，相貌平平，没有其它女孩子的美丽；家境不富裕，父母身份低微。。。。。。

爸爸看过字条，眼中掠过一丝伤感与无奈，他不自然的表情使我的脸庞微微发烫。继而，爸爸马上又用坚定的眼神看着我，双手搭在我的肩上说：“听爸爸说，虽然你目前成绩并不理想，但只要你从现在起振作起来，加倍努力，爸爸相信你能考入重点高中。你反而应该庆幸考试的失败使你及时认识到自己的不足，为你敲响警钟。显然宝贝女儿貌不惊人，但并不会因此缺少什么，你一样有喜欢你的老师和朋友。况且你拥有健全的四肢，健康的体魄，这不是值得快乐的事吗？还有，虽然我们的家庭并不富裕，但这是一个完整而幸福的家庭，我们一家人相亲相爱，相依相守，不是很快乐吗？”

爸爸说完满怀深情地看了看我。他的话语，像一道阳光，直照我心房，驱散阴云和迷雾。

有人说，父爱如山；有人说，父爱似海。但在我看来，父爱就像那厚重的泥土，默默地养育着我们。

篇三：泥土,泥土 (谢雨航) 新起点作文

泥土，泥土(谢雨航)

也许你只注意小草的蓬勃；也许你只在乎花儿的芬芳；也许你只迷恋树木的高大；也许你只钟情山川的雄伟。但是，你可曾想过：是谁让它们生机盎然？是谁让它们芳香四溢？是谁让它们枝繁叶茂？是谁让它们神奇壮美？是的，是泥土，默默无闻又不求回报的泥土，成功盖世却不张扬的泥土。

泥土无声无息地孕育着世间万物。它虽然没有花儿的芬芳，没有蝴蝶的翅膀，没有蓝天的明澈，也没有大海的深沉。它是朴实的，忠厚的，善良的。它从来不论自己的地位，也不炫耀自己对世间万物的恩德，它只是不求回报地奉献着，它不在乎别人的冷嘲热讽，也不在乎他人的冷热忽视，它只做自己该做的事。

泥土如春天的甘霖，哺育了万物生长。它博大而厚重，默默无闻而不求回报，这使我想到了老师。

老师吧所有的知识都传授给了芸芸学子，用心呵护一朵朵太阳花，让他们茁壮成长，成为祖国的栋梁。他们是园丁，哺育祖国的花朵，无怨无悔，把自己的青春留在了讲台上、黑板上，但他们从不索取。深夜里，他们批改作业，那么认真，那么专心，他们总是默默无闻地工作着，一年又一年，送走了无数可造之材，自己脸上的皱纹却越来越多，越刻越深。

泥土，奉献中包蕴着平凡，平凡中诠释着伟大，我深爱泥土，爱泥土的灵魂，泥土的精神，泥土的香气，更爱泥土一般的老师。泥土是我们的摇篮，是我们的立足之本。

我赞美你，默默无闻的泥土。我为你点赞，无私奉献的泥土。泥土功不可没，却对功名不屑一顾，我们应该向泥土学习，为它点赞，弘扬正能量，让“泥土”布满神州大地。

泥土，泥土！

（文/新起点学子：谢雨航）