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高中作文生活的滋味

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 19:36:07 字数作文
高中作文生活的滋味字数作文

篇一:“生活的味道”作文讲评--高二语文月考作文讲评

“生活的味道”作文讲评--高二语文

月考作文讲评

作文讲评要点

本篇命题作文为“生活的味道”,要求写自己生活中的人和事,说真话,抒真情,切忌胡编乱造。

本篇作文存在问题仍然较多,讲评可从以下几点入手。

1、 切题。

文章要切合题目写,题目也可说是文章的灵魂。

本文题为“生活的味道”,那就要通过叙事写出生活的一点感受或一些感受,这种感受用比喻的手法说即是“味道”。要通过叙事来说明:生活究竟有何种味道,要明确,是甜?是苦?还是其他味道?这一点一定要明确,但很多同学不明确,文章洋洋洒洒写到最后,含糊地说“生活的滋味就是这样”,“生活中我有很多滋味”。这种文章可视为不够切题。 有的文章从头至尾,没有看见“生活的味道”几个字,完全写的另外的内容,如“生活的色彩”,“亲情的美好”,“爱的可贵”,等等,虽然也写到“生活”,却没有写到一点“味道”,可视为偏题。

2、 选材

本文要从生活中选材,要写事件,写自己参与的事件,看来的听来的事,间接知道的事,虽也可写,但缺少真切感,不能感染人。

有的同学也记叙,却是以写人为主,套用了“一个尊敬的人”的内容来写,重心偏离,不能很好表达主题。

有的同学写事件,写了四五个片断,中间并没有什么联系,显得零碎,没有明确的中心。 好的选材,写一个事件或两个有关联的事件,从事件中感受到生活的味道,中心明确,前后联贯。这篇作文宜写一种或两种味道,如苦,如甜,如从苦到甜。不宜什么味道都写。800字的文章,主题一定要明确集中,不要写得太庞杂,挖一口井,见到水,不要挖很多井,都不见水。写很多滋味,却都蜻蜓点水,吃力不讨好。具体可参见好作文。

3、 立意

立意即是文章的主题。主题要挖掘得深刻一些,有点高度,让人读了之后有一定启发。很多同学写的文章,主题停留在“生活就有甜酸苦辣”,“生活中什么味道都有”,“我的生活就是这样”,没有议论出生活有这种味道的意义。

很多同学不会适当议论,更不会点题。

其实,有时一两句画龙点睛的句子可使文章生色不少,可提高5至6分的分数。如同样写“生活就有甜酸苦辣”,但如加上几句 “这些滋味都是生活的赠予,甜酸苦辣都有价值,都让我明白生活的真谛:只有经过艰辛努力,才能由苦变作甜,才能最终尝到生活甘美的味道。”

有的同学叙事详写了“生活中的苦味”,也可适当议论点题,如加上这样的话:“生活的滋味是厚重的,在如今的生活中,我或许更多尝到的是苦味,但生活着就有希望,相信以后我的生活不会只有这一种滋味。”立意马上高了不少,表现了作者在生活中的坚忍不拔。

4、 结构

写文章要有结构意识。要明白记叙文什么样的结构是好的,不能让文章像一盘散沙,没有好的结构。

开头。开头如开门见山记叙,会很生动。也可以适当议论,写两三行,不能议论过多。

中间。写一件或两件事,800字的文章,不宜写过多的事件。有的同学中间写“甜”“酸”“苦”“辣”四个标题,写四件事,势必平均使用力量,每部分都蜻蜓点水,写不深刻,文章显得零散,吃力不讨好。这种“甜酸苦辣”的四部分结构当戒。

如写一件事,描写细腻一些,要写出点波澜。如一位同学写生活的甜味,写一家人难得相聚去火车站看火车,这个事件挺不错。但如平铺直叙写,先写计划议论,再写上路,再写看到火车,再写回来,显得单调。为什么不在路上穿插一段回忆呢,既然主题是亲情的甘美,可穿插写一段“从前家人忙碌难得相聚,彼此疏远,亲情失落”的往事呢,这样一写,主题就深一些了,事件也生动了。

如写两件事,两年事应该是有关联的,如都写学习方面的事件,可从“苦”写到“甜”,体现前后的逻辑关系,又能提高文章立意:只有经过生活的苦,才能尝到生活的甜。如写亲情的甘美,也可写两件事,从“亲情的失落苦涩”写到“亲情的回归”,体现生活的甜味。事件间有逻辑联系,往往中心就明确而集中。

两个事件之间应该有几句议论的话,来过渡。没有过渡,显得突兀。过渡勾联上下文,也点题,作用很大。议论宜两三句话即可,不可长篇大论。

结尾。结尾要点题。如果你在开头或中间已点过题,你结尾含蓄一点也可。但大多数同学没有写含蓄有味的结尾的能力,还是点一下题为好。总结点出生活中感受的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。结尾议论不宜太长,三四句即可。太长变画蛇添足。

另外,也可采用倒叙,插叙等手法来写。但结构一定要完整。

5、 语言

语言很重要,语言是文章的第一要素。语言看出文采。有的同学选材立意都很好,但语言不好,病句多,前后不能连贯,影响主题的表达。还有的同学语言丝毫没有文采,文章不够生动形象,不能感染人。

文采问题,对作文水平比较高的同学尤其重要。语言要美一点。看有没有比喻拟人排比等修辞手法,有没有注意细节描写,有没有外表语言动作心理描写。看有没有一些抒情的语言,有没有几句耐人寻味的精警的议论,能不能让人回味。

要多读好作文,多练笔,注意文采。

生活的味道

我家门前有一条路,路的两侧种着道不出名字的树。树的样子很普通,我却以为其奇特,因为这树无论在什么季节什么天气,总散发着甜美的味道,或浓或淡,总在人的唇齿间留下麦芽糖般的甜美。

父亲是普通的,但他似乎不像别的父亲那样对子女疼爱不已,他总是显出一别很认真、

很严肃的样子。记忆里他似乎从来不向我显示亲热,我从小就没有与父亲拥抱的记忆。他的威严仿佛总在提醒我“父亲就是父亲”。

我想或许父亲与我最为亲近的表现就是握住我的手了。每当过马路的时候,父亲总是先望我一眼,示意我停步,然后就向前走出半步,略居于我前。他很认真地左右观看车流,观定的时候,一伸手握住我的手,一副自然中不经意的样子。父亲的手宽大而厚实,无论在什么季节,父亲手上的温度总是略高于我的。他微用力,遇到车,便略向后带一分力,止我前行。过了马路,父亲便自然地松开了手,微舒一口气,而后便恢复了平静,就如同不曾出现过刚才那一幕一样。门前的这一条路,我也不知道走下了多少遍,从小小的我,到如今的我,每次与父亲出行,他总是领着我。每当这时我便假意留心那路边树的香味,其实那树的味道真有温暖的感觉。

那一次,一次较为重要的考试我考得不好。甚至可以说是很差。我不敢回家。在城市里游荡,虽然我知道他们会着急。天晚了,天上飘起了小雨,我不觉已走到了门前的那条路。我在家的对面徘徊着,我忘记注意周围的一切。不经意间,我看见了父亲,他站在路的那一边,手里拿着一把伞,站在雨里。父亲还是那样静静地、认真的样子。我百感交集,却只是默默地站着。车少了些,父亲看到我了。他向我的方向走来,我依旧呆呆地站着。他走到我身边,淡淡地说了声:“算了,回家吧。”我不清楚“算了”所指何义。他慢慢撑开伞,举在我头顶,望了望来往的车辆,很自然地伸手握住了我。手有些湿,却依然温暖,我已经完全不知是怎样被他领过那条马路,只知道似乎整个路,整个世界只有一只大手握着另一只手。恍忽间,我又嗅到了那树的味道,我惊异于雨天里,这香味还会这般清晰,更伴着泥土的清新。我仿佛深得这树的香味能够融化人心底的什么东西。

我知道这世上有无数车辆穿行的马路,而路上种上这树的少之又少。我不会一直走在门前的路上,但我可以带走这一种香味,如麦芽糖般甜美,那是生活中最好的味道。

生活的味道

寒风呼呼地吹着,直往我的衣领里钻,我赶紧将拉链再向上拉了一点。手伸出来袖管才一会儿,我不禁又打了一个寒颤。

我这阵子,越发觉得生活的乏味和枯燥,整天被书海题为包围,生活除了学习还是学习,我再也发现不了什么别的快乐了,生活真的很苦,我越想越沮丧,干脆不去想了。我继续低着头,顶头寒风往家走去。

刚经过拐角,就听见两个粗而哑的男人的声音,虽然不好听,却透出一种轻松和愉快。我抬起头来,看见两个三轮车夫,坐在自己车子的客座上,正说着什么,不时会憨厚地笑几声。“哼”我心中苦笑了一下:蹬三轮这么苦这么累的活儿,居然还有闲情这样说笑,真是无法体会生活本质的麻木的人们啊!我几乎不作停留,继续向前走。这时,忽然听到刚才的声音仿佛起了争执,我很奇怪,不知发生了什么,便转头朝他们看,而接下来发生的一切却让我为之一震,突然间明白了什么。

一个中年男子向他们走去,要坐其中的一辆三轮车。他并不谈,直接就上了那辆离他近的三轮车。我以为那个三轮车夫会很高兴并且立即做他的生意去,可没想到,他谦恭地对那个中年男子说:“您上那辆车吧,我这车骑起来颠得厉害。”中年男子很是奇怪,愣在那里未做任何反应。而男一位三轮车夫同样奇怪,问道:“你这车不是昨天才修过的吗?怎么,又不好使了?”“不是,这个客就给你拖吧,你今天不过才拖了三四个客,回家你老婆又该埋怨你了。”“不行,不行,他先上的你的车,你又把生意让给我,这讲不过去,不行,不行。”另一个三办车夫连连摆手,表情挺严肃。“都是出来挣钱的人,谁容易啊?你就领了我这份心意吧,我们也认识这么久了。”另一位三轮车夫实在推脱不了,便接受了,他载着那个中

年男子,感激地望了一眼他的伙伴,调转车头,开始在寒风中穿行。

看到这一幕,我什么话也说不出来,只深得内心有很复杂的情感。其实,谁的生活不苦呢?可有的人却能够忽略这种苦,因为他们内心充满着爱,心中有爱的人觉得生活是甜的,即使看上去苦,但本质是甜的。我想我真的应该改变一下自己的想法。

生活就是一杯咖啡,如果你在痛苦时喝它,你会觉得它是苦的;而如果你对生活充满爱意,再去喝它时,你会觉得它是甜的。(高二12班成梦佳)

生活的味道

醉过方知酒浓,爱过方知情重,经历过方知乌云背后的彩虹,心灵的波折将日子烘烤得蓬松而略苦,沁出生活味道的厚重。

——题记

外婆病了,病得很严重。

母亲陪外婆去上海求医,不到一个月就回来了。从母亲的眼泪和那几张白纸黑字斩钉截铁不容更改的诊断书中,我知道,外婆留在人间的时间不多了,她已如晚秋的寒蝉。

那段日子里,生活已不再是生活。它化开了糖衣的外表,让我舔舐到了莲心一般的苦涩。

舅舅姨母们不愿放弃最后的希望,将外婆再次转入第一人民医院。于是母亲不得不在工作结束之后匆匆赶向医院,而让我一个人做饭。那时的我才十六岁。

十六岁的我太纯太真,以为自己的劳碌就能换来外婆康复后安详平宁的笑脸。然而,上苍是无情的,外婆最终被宣告治疗无效而回到了家中。当时正值我初三那个寒假,我便有了更多的时间去陪伴疼爱我的外婆。

其实说陪伴,已经毫无意义了。外婆已深度中风,不能说话,不能移动,甚至连眼睛都无法睁开。我看着昔日硬朗而如今昏睡着的外婆,心如刀绞。然而我又能做什么?我只有一遍遍用纸巾擦去外婆当年光洁而如今蜡黄多皱额上不断渗出的黏厚的汗珠,日夜守在她身边,不让她感到孤独罢了。生活已不再是生活,生活的味道为何又要苦浓至此呢?

我的孝心无法感动上苍。一天夜里,我手里半捧着一本中考模拟试卷,正坐在外婆身边打盹时,我突然听到一阵奇怪的声响。我猛然从梦中惊醒,看到外婆正在不停地挪动着,喉间不断地动着,仿佛有痰液堵塞了气管。我扔掉了手中的笔大声呼喊着,母亲他们都冲进了房间。姨妈还哭着提议用吸痰器,被舅舅含泪制止了。我知道,外婆已到了弥留时刻。外婆的喉咙一息一息地,她大口大口地喘着,很快就出气大,入气小??慢慢地,时间凝成了窒息的灰色,外婆最后挣扎了一下??走了。永远地走了。我的生活中永远地失去了一种甜甜的味道。那是外婆给我的爱。我大声呼唤着外婆,泪流得满脸都是。生活中的这种味道已消失,留下的只有绵远的回忆。我哭着,用手轻拍着外婆尚有余温的脸颊,抹去外婆额上大片黏浓的汗液。远远地,似乎有一阵疾风,侧耳细听,却又什么都没有了。满世界都是凝固的黑色??

然而,在殡仪馆和外婆作最后的告别时,我忽然感觉生活中又多了一种非苦非甜、亦苦亦甜的味道。我似乎一下子长大了。我知道,在以后没有外婆的日子里,我会更加坚强,我会不断咀嚼外婆离去的苦涩和她曾经给予我的爱。走过外婆身边时,我心中默念着:外婆的花儿落了,我已不再是小孩子了。最后一滴泪将我的生活中刚失去与刚诞生的味道自然地衔接了起来,构成了我味觉中不可磨灭的风景,让我永久珍藏。(高二37班 姜淼)

生活的味道

生活就像剥洋葱,一层一层地剥 ,总有一层会使你流泪。

我们总是抱怨,生活太苦啦,整天就是学习,教室、食堂、宿舍三点一线的生活,太单调也太累了。但只要我们用心体会,苦其实并不是唯一的味道。

诗人说“月圆是画,月缺是诗。”昨天正是月圆时,中国传统的中秋佳节。“每逢佳节倍思亲”,这样的日子,我却不得不坐在教室里,复习准备今天的考试,郁闷煞人啊,窗外不时烟花爆竹响起,将夜空点缀得五彩缤纷。一阵阵巨响掠过心头,不禁觉得心酸。不知此时的爸爸、妈妈、弟弟在赏月还是在吃月饼,是否在想着紧张复习的我?

正在写作业,没发觉旁边站了个人,四周叽叽喳喳起来,抬头一看,一下子呆了:是惊讶?激动?是感动?应该是感动更多吧!因为眼睛开始湿润。站在面前微微笑着的,正是我的爸爸!偌大的教室,一个四十多岁的中年人站在一群学生里,不免有些显眼,我顿觉脸上有些发烫,拉着爸爸出了教室。灯光映照下,是一张疲惫的脸,。爸爸手中还拎了一大袋东西,看上去风尘仆仆,我迫不及待地接过口袋,高兴地问:“你怎么来了?”爸爸笑了,说:“我小时候上学,一没东西吃,就会想家。今天中秋,你看人家吃月饼,花生,自己没得吃,肯定要想家了,我就给你带了些月饼、栗子、花生、菱角什么的,有东西吃,就不会想家了。”爸爸一向是个粗人,可却说了这样细腻的话。我惊讶于他的周到和体贴,也为自己开始的脸红而惭愧。我想我是值得骄傲的,有这样的父亲。

爸爸不能久留,我还得继续上自习。临走时,爸爸又嘱咐了几句:“不要太紧张,考试尽力就行,晚上早点睡,考完给家里打电话??”我一个劲地点头,眼中早已噙满泪水,背着先不让爸爸看见。看着爸爸的背影走向夜色中,他还回头摆手让我进去。一直到看不到他的背景,我才转身,泪水再也忍不住,滚落下来,手中的东西似乎有千斤重。擦干眼泪,我又笑着走进教室。

晚自习下了,走在回宿舍的路上,仰望中秋之月,眼

高中作文生活的滋味

前又浮现爸爸的身影,忽然觉得月圆不仅是一幅绝美的画,也是一首绝佳的亲情诗。

原来苦涩并不是生活的全部,有家人的牵挂,泪水也可以是甜的,生活就像陈年老酒,那味道,越品越香,越品越醉人。(高二15班吕婷婷)

生活的味道

我曾以为,只要给我机会,我就可以显示我在社会上立足的能力。然而我错了。面对着顾客那张怒气冲冲的脸和他衣服上刚洒上去的热咖啡,我不知所措。

“去叫你们经理来!”他大专地说,声音有些吓人。也许声音过大,引来了经理。我受了训斥后,忍着泪水飞奔了出云。

真是的,脸都丢到太平洋了。

懊丧地回到家。家里没人,我索性放声大哭。也只能怪自己太过马虎,碰翻了客人的杯子,可他用得着这样吗?用得着用得着吗?

电话铃响了,是妈妈,说:“回来啦?这半天挺辛苦吧?坚持下去啊!我有事中午不回来了??”

不回来就不回来吧,免得看见我现在的样子。想起今天出门时自己还声唱“我天不怕地不怕,勇敢大步向前走??”,可发生这件事情后,今天下午怎么好意思再去呢?也许是天气过于炎热,汗水滴了下来,眼泪也跟着凑热闹,眼前又模糊了。

模糊中,我想起自己曾站在经理而前,认真地说:“我会努力工作的!”我站在妈妈面前也说:“等着看吧,我会做得很好的!” ??这些都是我自己曾经说的,自己不对这些话负责吗?因挨训就“逃”回家,就想放弃,就怕丢人,这样对吗?

于是洗完眼睛就去了咖啡店。经理显然怒气未消,却又很惊讶。“请原谅我上午的行为,

篇二:宁波市中考满分作文-生活的滋味

生活的滋味

生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!

酸的感觉

唉,懊人的语文,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用?考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对,擦干泪水,找回自我,奋勇前进,一次失败算什么!”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!

甜的享受

“哗……”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺,心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来一张考卷,老师说:“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!

辣的体会

“哇,考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!”有的同学嘴一瞥,眼睛斜了一下,还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样。怎么办?我终于鼓起勇气,一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道,我不要再体会。

生活是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。让我们去体验,你会发现它是多姿多彩的。

篇三:生活的滋味

生活的滋味

双辽市第四中学姜璇

我们的生活就像五味瓶,每天开几瓶便会令我们的生活有滋有味。

--------题记 酸

酸是一种比苦还会令我们难受的滋味,没有过程,大喜大悲,有时也会我们的心中充满了罪恶的东西。例如,嫉妒,它滋生在罪恶的浸泡里,时间越久,越发严重,它便是随时爆发的定时炸弹,一旦爆发,便一发不可收拾。随即,罪恶产生,害人害己,令他人心中留下痛楚,也使自己长期地忏悔自己的过失,无法自拔。

“不经历风雨,怎能见彩虹。”甜亦如此,就像我们热衷于的那种糖,待苦的味道全部化解后,甜便会慢慢地越过你的舌尖,进入你的味觉。通过自身的努力,刻苦奋斗,在考试中取得理想的成绩,那是甜,那是风雨之后的甜,那是令人振奋的甜,那是令我们激动的甜。三年寒窗苦读,中考时重点高中的录取通知书下来那一刻,那是无法用语言形容的甜,眼泪抑制不住地流淌,挑灯夜战,只为了这一刻的甜,这一刻,甜到心底无法泯灭。 苦

苦 ,对于我们来说是十分厌恶的东西。但对于我,我却很喜欢,苦是甜的前提,“不经一番寒彻苦,哪的辣梅扑鼻香”苦无法用言语去解读,只得用心去品尝,去欣赏,就像我们品尝一杯口感纯正的苦咖啡,就像我们欣赏一个悲剧,,这不是做作,就只是在用心感受生活。

辣与咸

这两种味道单品尝它们,十分刺激我们的味觉,,但当它们变成了一些菜的调味品,便增添了菜的一种味道,十分美味,就像生活中的它们,单拿出任何一个都会令我们急躁不安,但它们一起混合在生活里,那便是“别有一番风味”如果真要说是什么滋味的话,也只能说,生活不同,当因人而异。

生活,是永远让我们猜不透的东西,即使他是预言师,也无法预测我们可以把握生活的滋味,烹饪出一道生活的好菜,感受生活。

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