寻找爱初二作文500

篇一：初二作文 适宜的爱

适宜的爱

看到题目我一直在思考，什么才是适宜的爱，怎样的爱才算是适宜？适宜的度在哪里？衡量的标准又是什么……孩子懂事以来我对孩子始终报的态度就是顺其自然，老公老说我养孩子纯粹是放养型的，没有一点要孩子一朝飞黄腾达的抱负，我说，我只是希望孩子能够健康快乐的成长，长大了做一个高素质，有涵养，能自食其力的人，如此足以！

其实，说是放养，并不是一味的放纵，一味的满足。对4岁的女儿，讲太多的道理，她未必能懂，什么是任性，什么是不讲道理，不过是大人们给孩子冠的名词，她可不明白任性的意思。所以，遇到任性事件，最好的方法是，宝贝，这样不可以！随你在怎么闹，不对的事情，一贯的态度，不行！说的有点空洞，不合实际，但是类似的事情太多了，面也太广，无法把一件件事情都举例说明，还有就是家长的决定就一定是正确的么？所以我始终觉的，幼儿期的孩子，真真正正应该好好受教育的是孩子的父母，因为言传身教，耳濡目染，远比单纯的说教更能影响孩子！

我们都曾经学过一篇课文，是莫泊桑的《项链》，课文里老师始终强调的是女主人公的虚荣心，可是最近这篇文章有了新解，作者所要表现的除了虚荣一面，更多的是向读者展示，女主人公是诚实的，她没有因为自己的失误去逃避责任，反而勇敢的去承担这一切，她的朋友，当得知还回的是

价值不菲的真钻石项链时，没有窃喜，而是内疚的告诉她，那是假的，最多值500法郎。她的朋友也是诚实的！诚实，敢于面对挫折，这些似乎更值得我们推崇。我只所以用这么多文字来说一件好像跑题的故事，是想告诉大家，理解层次不同，理解意义不同；理解意义不同，人生高度不同。所以，当你要求孩子怎么样的时候，请对照一下自己，孩子就是一面镜子，折射出的是父母的影子。

最后，我想说的是，我们都很爱我们的孩子，适宜的爱，这个度要靠父母自己去不断的去充实自己，不断的提高自己来体现对错。引用一段网上摘抄：“记住，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。父母应把盯在孩子身上的目光拉回来，反观自己的言行，认识自己的观念，态度及局限！；

家长朋友们，你知道怎样爱孩子了吗？

篇二：八年级优秀作文：和爱牵手

八年级优秀作文：和爱牵手

八年级优秀作文：和爱牵手

泰戈尔曾经说过“爱，就是充实了的生命，正如盛满的酒杯”莎士比亚也说过“爱可以创造奇迹”可如今，有多少的人心中有爱？

年仅两岁的女童小悦悦被两辆车碾压，七分钟内在女童身边经过的十八位路人，竟对此不闻不问。最后，小悦悦经医院全力抢救无效，于零时三十二分离世。一个鲜活的生命就这样的消失了。为什么肇事司机要碾压两次？如果第一次是无意，那为什么又要残忍地碾压第二次？小型货柜车司机，既然小悦悦已倒在血泊中，为什么又要伤上加伤?七分钟，时间并不长。但对小悦悦来说这七分钟足够决定她的生死。18位冷漠的路人见死不救。这真的是因为他们无情么？不一定，现在碰瓷的越来越多，使这些想救人的人也畏惧了。碰瓷的从单人变成团队，人人都变得居心叵测，想救人的人因为怕被讹上，而放弃救人。现在不劳而获的人越来越多，人的道德怎会变成这样？我只想让这十八位路人，闭上双眼，摸着良心，问自己这样做的对么？每一个孩子都是上帝牵着手带到父母身边的。一个年仅两岁的孩童，是多么的天真无邪。看着他们每天无忧无虑，发自内心的微笑，就算是有再多的恨、累也会被他们的微笑而瓦解。

可是，再整件事情中，出现了一个人。他为了出名，而打电话冒充是肇事司机。问他理由，竟然是为了学凤姐，向她一样出名，可以不劳而获。这样的人不仅没有被这件事情愤恨，反而是为了自己那一点利益而去充当肇事司机。

另外，再整件事情中，我们应该感谢捡垃圾的阿姨，是她让我知道了世上还是有好心人。可是，网上却有人说她在炒作。真是林子大了，什么鸟都有。说这话也不动脑思考思考。她若那么聪明，至于去捡垃圾么？这世上什么时候变成现在这幅模样了？各式各样的盗窃、碰瓷的方式，拿着这些脏钱，良心上难道不会受到谴责么？难道还可以心安理得吗？没有多少人心地善良，对人都有猜疑，对于别人的乐于助人当做炒作。虽然这个世界再进步，科技再进步，但是我觉得人的道德再退步。

与其相反的是，在一个下着瓢泼大雨的夜晚，一辆私家车行驶在高速公路上时，发现了一个人倒在血泊中。车上二人立即下车去看，发现一位女士浑身是伤。女生立即打了120，二人本想把受伤的人抱到车上去医院，但看她伤势严重，便没有抱她，而是站在伤者前方指挥交通，避免有汽车再次撞向她。但是因为能见度很低，大卡车在离伤者近500米时才能看见。这是男生想起车上有警示牌，便准备去拿。很不幸的是，在男

生刚转身的一瞬间，一辆车因没有看见女生而撞了上去。不一会救护车便把她们送到了医院，而女孩失去了一条腿。在病床上，女孩说了一句我记忆犹新的话“用我的一条腿救一条人命，值了”

关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。关爱别人就是关爱自己。因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是关爱你自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。只有人与人之间的隔阂消失，这个世界才是真正的进步。

“爱人”是帆，“爱己”是船。唯有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。

篇三：寻找爱

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寻找爱

作者：黄鑫晨

来源：《读写算·小学中年级版》2013年第08期

我的爱在哪里？我要去寻找爱。

我跑去问邻居家的李奶奶：“什么是爱？我的爱又在何处？”李奶奶抚摸着我的头，和蔼可亲地说：“孩子，为什么问这么奇怪的问题？其实爱就在你的身边呀。”

我要去寻找爱，一回到家，我便无精打采地坐在沙发上，呆呆地想：我的爱到底在哪里呀？这时，妈妈走了过来，看见我像个木头人一样纹丝不动。她一跺脚，大喊：“嘿嘿！你这个小呆子，在想什么呀，那么入神。”我转过头，只是冲妈妈笑了笑，什么也没说。

到了晚上，我和妈妈一起睡觉。半夜我梦见自己被坏人追赶着拼命地跑，我不停地踢着被子，嘴里还“叽里咕噜”地说着什么。睡在身旁的妈妈从梦中惊醒，抱着我，把我从噩梦中喊醒。此时我正被梦境吓得惊魂未定，泪水不知不觉地往下落。妈妈安抚着我，给我重新盖好被子，还给我唱儿歌。躺在妈妈的怀里，我不知不觉地睡着了，而且睡得更香了。原来这就是爱，伟大的母爱，我找到了爱。

过年了，爸爸从外地回来，给我买了一大堆我最爱吃的零食，还给我买了一箱书。我捧着两大箱的“美咪”，高兴得一蹦三尺高。我在爸爸的脸颊上狠狠地亲了一口，嬉皮笑脸地说：“谢谢你，老爸，这个寒假我不再枯燥，

“丁零零”，上课了，老师讲完了课，让我们做练习册。我写错了一个字，都快把整个铅笔盒翻遍了，可就是找不到修正液。就在这十万火急之时，一只熟悉的小手伸了过来。我抬头一看，是好朋友朱佳文向我递来了修正液，为我解决了燃眉之急。我说了声“谢谢”，便接了过来。顿时，我又感觉到了爱，温暖的同学问的友爱。

太棒了，我找到爱了！母爱、父爱、友爱，我都拥有了。其实，每个人的身边都有爱，每个人都生活在爱中。