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精美儿童贺卡

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 23:32:08 体裁作文
精美儿童贺卡体裁作文

篇一:《精美的贺卡》教案

《精美的贺卡》教案

教学目标:

有关小礼卡的知识及其设计制作方法。

重点:

小礼卡的设计制作成型方法。

难点:

小礼卡的新颖构思与创意的表达。

教学过程:

1、活动

欣赏形形色色的小礼卡,引起学生的学习兴趣,激发创作欲望。

A、欣赏教材中的贺师卡,封面是一个戴眼镜的女教师形象,下面一个男生、一个女生,寓意为学生对教师的尊敬,教师在学生心目中永远是高大的形象,封面上的文字以“桃李满天

精美儿童贺卡

下”起着点题的作用。贺师卡的内页是拟人化的一棵大果树,以大果树比喻教师,以果树结出的累累果实比喻学生,形象的表达了“桃李满天下”的含义。教师卡的色彩以红色、黄色的暖色调为主,再配合其他的紫色、绿色等,既大体得当又富于变化。在风格上,富于幽默感和稚拙感。

再欣赏课文中的以小鸡为形象的贺年卡,它在一个平面的小鸡造型的基础上,重复构成组变成一个简单的立体贺年卡。小鸡造型简练,对眼睛与小鸡冠加以夸张出来,突出小鸡的可神态。一行英文字母的排列既表达了祝福的内容,又成为小鸡身上的装饰图形。此外,鸡脚、鸡爪的处理也很巧妙,不拘泥于写实,又起着支撑整个贺卡的实际作用。色彩方面采用红色、黄色的暖色调,表达了过年的热烈气氛。

B、补充欣赏师生收集到的一些小礼卡,鼓励学生进行欣赏点评。

2、活动二:分析研究小礼卡的制作方法和装饰手法。教师与学生进行互动性教学活动,分析研究:

A、 平面小礼卡的设计与制作方法。

B、立体小礼卡的设计与制作方法。

C、一纸成型的小礼卡的设计与制作方法。

以上的分析研究以实物观摩、步骤图分析、口头分析、图例分析等形式呈现。可以借鉴本教

材中的例子。

3、活动三:布置作业,动手设计、制作小礼卡。可按照前面表列中的“基本要求”、“较高要求”、“个性探究”实施。

4、活动四:作业评价,参考后面的“教学评价建议”。

篇二:儿童节贺卡

儿童节贺卡

图片版权:伊面

To:小蜜

今天,是属于您的节日!愿您好好享受这一天,尽情玩耍欢乐吧!………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 爱你的XX

篇三:小学作文:精美的贺卡

精美的贺卡

我学过一首儿歌:“人有两件宝,双手和大脑;动手又动脑,才能有创造”。我就是一个爱动脑的孩子。放假的时候,妈妈过生日,我就做贺卡,祝贺妈妈生日快乐。我用卡纸做爱心形的的贺卡,上面粘上爱心形的镜子,再把闪光线粘在上面,贺卡漂亮极了!对了,我想起爸爸拿回家的粗铁丝,我用它围成爱心形。看,三个爱心象征着爸爸、妈妈和我,这就是我的幸福的爱心之家。

妈妈看到礼物后,高兴的吻了我一下呢!

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