英语作文20分

篇一：高考英语作文20分以上诀窍

高考英语作文20分以上诀窍

英语高考距离三个月不到，此时多数学生心态已在不知不觉中变了、慌了!在这里我简要谈谈我的看法和建议，期望对各位考生有所助益。

首先，建议考生找一份质量不错的二模或者三模的卷子，认认真真地在两个小时内做完。做完后对答案：单选错几个?完形错多少?阅读理解呢?改错呢?还有就是作文，知道自己弱在哪里。其次，建议考生要特别注意以下几个部分：

一、作文。很多考生觉得作文无所谓，或者觉得作文很重要，可自己就是写不好，有放弃的念头。我告诉你，作文拿不到20分以上，就是失败，下面是通往20分以上的经典之路。

首先，现在开始，加强练习你的书写。怎么写?每两天，找一篇满分作文或者范文，认认真真地在你的本上，用最好的心态去抄完，抄完背诵。同时，每周写篇作文，拿给老师和同学修改。

二、阅读理解。其实，阅读不是一两天的事情，需要积累。不到三个月的时间，有个好办法：把2004年到2009年的全国卷高考阅读理解拿出来，一篇一篇地过，是研读：一句一句地看，一段一段地看，不会的问和查。同时要研究一下出题的思路。当你全部搞定时，阅读理解就是信手拈来。

不要觉得这是完成不了的任务：一天两个小时，坚持并保持下去，到高考时，你会发现自己真的是脱胎换骨。

做阅读题是要用方法的。读第一遍时一定不能查字典，看到不会的单词就顺一顺，猜一下，即使看不懂也不要查字典，然后做题。做完以后一定不能就算完，这样做1000篇也没用!做完后一定查字典，把整篇阅读完全读懂，然后再看看错的题是怎么错的。这样练习久了就会有成效的。刚一开始你可能会很受打击，但一定要坚持，时间久了自然会看出效果。记住，一定要坚持!

三、完形填空。很多人认为，完形填空难啊!怎么做都错一堆，少说也得五六个，六七个。怎么才能做到只错两个或者三个?

其实，完形填空不在于做得太多，关键一点：做完一篇，要仔细揣摩做错的原因。是自己的单词量不够，还是自己理解能力不行?怎么才能避免犯同样的错误?

快速阅读全文，注意首尾，把握文章大意：完形填空着眼于语篇理解，而完形填空中干扰项的设置又极具迷惑性。如果操之过急，见空就填，可能出现“只见树木，不见森林”的现象。因此正确的做法是先快速浏览全文，理清文章脉络，把握文章大意，在了解文章大意的基础上，按文章的先后顺序，对每道题

目备选答案的确切含义进行分析比较，并考虑到全文的整体意境，运用推理的方式来进行答题，做到瞻前顾后，上下文呼应。切不可自行断意，顾此失彼或无所适从。

抓住关键信息，注意逻辑贯通，合理搭配遣词：近几年的高考完形填空题已没有单纯的语法题，必须借助于上下文理解才能正确解题。每道题在文章中都能找到信息依据，文章都是前后连贯，符合逻辑地向前发展延伸的，因此在解题时必须把握文章的走势，揣摩文章字里行间的意义，选择与作者思路相吻合的选项。同时把握文章中的关键词，连词或副词，它们往往是选择正确答案的关键。如：While I was waiting for my drink, I realized there were other people in the place, but I sensed ______. A. pain B. loneliness C. sadness D. fear在人多的地方应该是热热闹闹的，但有了关键词but意义就相反了，当然无须过多考虑pain, sadness和fear，选loneliness万无一失。

四、短文改错。改错是有技巧在。这方面需要多练，多总结。每天一篇短文改错，做完后分析总结。短文改错口诀： 动词形，名词数，注意形和副; 非谓动词细辨别，习惯用法要记住;句子成分多分析，逻辑错误须关注。

1.动词形，主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。

2.名词数，指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。

3.区分形和副，区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法，这也是高考短文改错的常考点。需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。

4.非为动词细辨别。这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。

篇二：托福写作如何突破20分

托福写作如何突破20分

托福写作大家都喜欢使用模板来改进，不过始终是改出来的，很多人的新托福写作文章都看不出什么亮点，虽然不能说这种文章得不到高分，但是确实很难，相信20分不是很多人的目标吧!下面的托福写作辅导就为大家介绍一下如何摆脱这种现象。

新托福写作作为国外类考试，其写作部分的用词地道的重要性毋庸置疑。然而，由于历史、地理和社会的原因，英民族更注重抽象思维，他们擅长用抽象的概念来表达具体的事物。他们认为通过名词化可以产生大量抽象概念，满足英语表达抽象概念的需要。因此，擅用名词化不仅体现了写作水平，更是一种思维方式。

曾经一个针对中国几所顶尖大学的作文的调查显示，20 篇优秀作文中名词化的使用频率为7%-8%，而普通习作的使用频率仅为5%-6%。与此同时，选用了20 篇英语国家学生的英语作文，同样的方法统计出其名词化的使用频率为10%-15%。

托福写作辅导中提到老外眼中句子分为3个档次，最差的是主动句，较好的是被动句，倒装句等，最好的nominalization(名词化)的句子，这样的句子最学术最适合写论文。那么面对这样的差异，我们需要重新审视我们写作中的思维方式，做到如何恰到好处又不“画蛇添足”。

简单说，名词化即是动词或形容词被用作名词的现象。

比如动词转成名词：discovery->discovery， move->movement， refuse->refusal，又比如形容词转成名词：careless->carelessness， difficult->difficulty， intense->intensity。那么什么情况下，我们需要进行名词化呢?

A. 谓语动词的宾语部分

原句：I do not know either what she meant or what he intends.

名词化：I do not know either her meaning or his intentions.

B. 结合被动形式

原句：If people decide without enough persuasive information, ...

名词化：If a decision is made without enough persuasive information, ...

C. 取代诸如从句中“the fact that”的用法

原句：The fact that I denied what he accused me of impressed the jury.

名词化：My denial of his accusations impressed the jury.

更好的名词化：a. When I denied his accusations, I impressed the jury.

b. In denying his accusations, I impressed the jury.

通过上面托福写作辅导的介绍大家可以看出如果能运用好名词句来改善自己的新托福写作文章那么一定能给评分人一个好印象，那么拿到一个托福写作高分就不是梦想了。

篇三：北京高考近5年英语作文题目及范文(20分大作文)

北京高考近5年英语作文题目及范文

2013年作文题目：

第一节 情景作文（20 分）

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后顺序，用英文写一篇周记。记述爸爸出 差期间，妈妈生病，你照顾她的过程。

注意： 1. 周记的开头已经为你写好。

2. 词数不少于 60。

【参考范文】1

Last Monday, my father said goodbye to my mother and me and went on a business trip. He would be away for three days. Just the next morning I found my mother wasn’t feeling well. She had a cold. I immediately went to get her some medicine and then prepared some noodles for her. With my special care, my mother recovered quickly. When my father came back home, my mother told him what had happened. He praised me for what I had done. I feel very happy that I have done something for my mother.

2012年作文题目：

第一节 情景作文（20分）

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。 注意：1、日记的开头已为你写好。

2、词数不少于60.

Saturday, June 2 Fine

This morning,

Saturday June 2

【参考范文】1

This morning, when I was walking on the street, I saw that two travelers were reading a map, looking puzzled. It seemed they were lost. I went up to them and asked how I could help. They told me they were looking for the Temple of Heaven. I led them to the nearby bus stop and advised them to take Bus No. 20, the bus came. We waved good-bye to each other. Seeing them on the bus, I felt a kind of satisfaction.

2011年作文题目：

第一节 情景作文（20分）假设你是李华，你的英国笔友Bob将于九月到你所在城市的建新华文学校学中文，来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息，写信介绍住房的情况，并告知住房面积为25平方米，月租500元。

注意：1．词数：100左右：

2．参考词汇：房租—Tent(n.)

【参考范文】1 Dear Bob,

I’m very happy to receive your letter, and I’m glad to hear that you will go to China to learn Chinese here. I have already found a fiat for you. It is on Fangcao Street, which is not far from Jianxin Chinese School. Bus No.11 can take you there, and it is one stop before the Chinese School. The flat is on the third floor with 3 rooms, one of which is bedroom, the other two are bathroom and kitchen. There are a bed, a sofa, a desk and some chairs in this 25 square-metres small fiat, and the rent is 500 yuan per month. Maybe this fiat is not as good as your wish, but I’ll try my best to meet your needs. If it is not suitable enough, write to me and I will look for another better place.

Hope you will come here soon!

All the best!

Yours,

Li Hua

满分理由：本文格式正确，意思表述完整，行文流畅自然。作者在写作过程中注意长短句并用，还使用了以‘which’引导的非限定性定语从句，从而使文章层次分明，富于变化，不愧为考场佳作。

【参考范文】2 Dear Bob,

Welcome to China! You wrote to me to find a place for you.

I have found an apartment on Fangcao Street near Jianxin Chinese School. It is on the third floor and there’re three rooms in it: a bedroom, a kitchen, and a bathroom. There is a bed, a sofa, a desk and a chair in the bedroom. The house is 25 square metres and the rent is 500 yuan per month.

Also from this house you can get to your school easily. Just take the No.11 bus at the bus-stop in front of the building. It is only one stop. At last, will you please tell me the time you arrive? Then I’U be able to meet you at the airport,see you.

Best wishes !

Yours, Li Hua满分理由：本文格式正确，内容完整，表述清楚，衔接紧密流畅，时态语态使用准确，特别是结尾末段适度的发挥，既充实了内容，又符合逻辑，成为本文与众不同的亮点。

【参考范文】3

Dear Bob,

How are you these days?

I’m so glad to know that you’ll come to our city to learn Chinese. You asked me to find a place for you. Now I’ve found one which I think is pretty good. The place is on Fang Cao Street which is near the No.11 bus stop. It’s just one stop away from Jianxin Chinese School.

There are three rooms, a kitchen, a bathroom and a bedroom. Though it is not very big, only 25 square metres, I think it is suitable. By the way, the rent is 500 yuan per month. I hope you’ll like it. If not, I’ll try to find another place for you.

Yours, Li Hua

满分理由：本文内在逻辑性很强，由远及近。由外及内，层次分明，错落有致。同时让步状语从句运用得恰到好处，很出彩，再则结构完整，从开头的问候语到结尾都很完备。

2010年作文题目：

第一节 情景作文（20分）

假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。 注意：1. 周记的开头已为你写好。

2. 词数不少于60。

【参考范文】

Last weekend, I helped my grandparents their trip to Beidaihe.On Saturday morning, together with my grandparents, I searched the Internet for the train schedule, the weather in Beidaihe, and some hotel information. In the afternoon, I went to the t

2009年作文题目：

第一节 情景作文（20分）