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留守儿童感人故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 01:35:56 体裁作文
留守儿童感人故事体裁作文

篇一:留守儿童感人事迹详述

*留守儿童感人事迹详述

朱冰冰

她是四年级的一名学生,她叫朱冰冰,今年10岁。她在班上成绩优异,连续多次获得测试第一名。在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生干部”,“三好学生”等光荣称号。平日里他和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,她都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。

帮助别人,快乐自己。在生活中,他经常帮助别人,比如,她看见有同学受伤了,就把别人扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮他捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学,做作业的时候碰到了不懂的问题,他们就会第一时间想到问她,每次她都非常详细的给同学讲解。同学们都说她:“看起来真像个小老师呢!”。在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,他反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让她给他们讲题呢。

同学们的好榜样:在班上,她作为学习委员,事事以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,从小学一年级到现在,他总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从

来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果,有时还会喊破喉咙,但她不理会声音嘶哑,继续做好。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

在父母长辈眼里,她是个懂事的好孩子;在老师眼里,她是一个成绩优异的学生;在同学眼中她是个堪称榜样的同学。她总是说:现在我是同学们的好榜样,取得了一点成绩,但我是不会骄傲的,要继续努力,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

李冰玉

李冰玉,女,现年9岁。上洞坪小学的三年级的学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学,深受(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)同学及老师的欢迎。

她的父母为维持生计外出务工,一年到头很少回家,把她交给了体弱多病的爷爷奶奶,由此李冰玉成为现今农村留守儿童中的一员,她早早地懂事了,努力学习,乐于助人,尤其令人感动的是她用稚嫩的肩膀撑起了一个家。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爷爷奶奶的好帮手。放假回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。去年的一天夜里,爷爷心脏病突发,她一面找药,一面拨打姑妈家的电话,并及时送往医院医治才脱离危险。不仅如此,李冰玉还把在学校学到的知识,传授给了奶奶。她教奶奶如何使用家用电器、防盗、防火、防液化气中毒等相关知识。在人们的眼中,她已经是个“小大人”了。

李冰玉从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队以及留守儿童的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,李冰玉与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才完成板报。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

李冰玉同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,李冰玉知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,她总是挺身而出保护他,帮助他。作为留守儿童,李冰玉心地非常善良,而且别的小朋友想家了,她还推心置腹的安慰他们,在这样的小伙伴的帮助下,全班同学都团结在一起,一起开心

一起快乐,渐渐地就不觉得孤单了。

我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光的照耀下,在留守儿童活动之家这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

篇二:十佳留守儿童事迹

吴学锋事迹介绍

命运对于南岗中心小学五(5)班12岁的吴学锋来说,是残酷的;可是,她的命运又是幸运的。面对充满坎坷的人生,小小年纪的她没有向命运屈服,凭着一颗坚忍不拔的心,在社会大家庭的关爱下,她自立、自强、自尊、自爱,不断战胜自我,超越自我。她的这种精神不仅影响、激励身边的同学,也感动了社会。

她有一颗坚强的心。12岁,花一样的年龄,她本应该像其他同龄的孩子一样,赖在父母的怀抱里撒骄,享受家的温暖,渡过纯真美丽的童年。可是这一切,对她来说却又是那么陌生,那么遥远。吴学锋9岁时,爷爷患重病。为了给爷爷治病,家里负债累累,家徒四壁。为了还清治疗爷爷的疾病所欠下的巨额债务,父母毅然外出打工,一去就是3年,而她从此就寄居在一个亲戚家。或许正应了那句“穷人的孩子早当家”的古语。很快小学锋渐渐地走出了阴影,变得坚强起来。用她自己稚嫩的小手张罗着自己的洗衣服等事务。平时,即使自己再饿,她也不主动去向别人要;即使别人的孩子穿再漂亮的衣服、玩再好的玩具,她也从不羡慕。小学锋的懂事、乘巧、坚强,让人无不怜无不爱。左邻右舍大家送米的送米、送衣的送衣,使她那颗受伤的心暂时有了寄托、有所蔽荫。

她有一颗聪慧的心。“自古英雄多才俊,从来纨绔无伟男”。小学锋一入学便显现出了学习的天赋,她聪明好学,勤学多思,成绩一直在年级的前三名,在课堂上,她专心听讲,认真笔记,举手最多,提

问也最多,她更爱打破沙锅问到底,有时连老师也会被她问住。吴学锋凭着自己优异的成绩深爱老师和同学们的喜爱,从一年级到五年级她年年被评为“三好生”,还当上了班长。学校考虑她的实际困难,不仅免除了她的一切学杂费,而且还让她免费住进了校园,因此,她也成了学校最早的“留守儿童”。她便利用住在学校的条件,每次都在放学后组织那些学习差的同学,帮助他们一起学习,与他们做朋友,经常给他们讲题目,帮助他们完成作业,使那些后进生都有了很大的帮助。吴学锋最大的爱好就是读课外书,从幼时看童话故事、伊索寓言,到后来读名人故事、历史故事、中外名著。她最喜欢的一句话就是周恩来总理小时候的那句“为中华之崛起而读书”,立志长大后做一个对社会有用的人。在她的宿舍里、桌上、床上、衣橱内全都是她喜欢看的书,她还养成了写读书笔记的习惯。广泛的阅读、丰富的语言,使她口若悬河、滔滔不绝、文思泉涌、洋洋洒洒。她每次参加校、镇、县内的讲故事、演讲比赛都取得了较好的名次。2010年,她代表南岗小学参加了“县元旦晚会”歌唱比赛,并获得了全县一等奖的好成绩!

她有一颗感恩的心。小学锋深深地明白“受人滴水之恩当涌泉相报”的道理,她勤奋好学,尊敬师长,团结同学,以自己优异的成绩、一流的品行、一颗金子般的心向所有给予她关爱的人感恩!吴学锋常说:“我是个贫穷的孩子,但这个社会使我享受着比正常孩子更多的爱,我要感谢所有给予我关爱的人,把我的爱竭尽所能地给予那些需要帮助的人”。她帮助路远的同学值日,帮助同宿舍的小妹妹梳小辨、

系鞋带,她组织班内同学捐款帮助困难的渔民孩子,每天清晨她组织好本班的同学晨读,每次少先队活动她是积极的参与者。学习上,她是老师的好助手,生活上,她是同学们的好朋友。离学校500米处有一座敬老院,小学锋便是那里的常客。清晨,她早早起床后就悄悄溜进敬老院,给那些孤寡老人们梳头、叠被、整理东西;傍晚放学后,她又去给老人们讲故事。老人们高兴地称她为“敬老院的小天使”。每逢节假日,她还和校内的大队委员们,自编自演给老人们送去节日的问候,并约上几个好伙伴凑些省吃俭用的零花钱给老人们买一些水果。去年冬天,敬老院有一位夏奶奶病得很重,昏迷不醒。为了能更好地照顾夏奶奶,她向生活老师请了假,晚上住到敬老院和夏奶奶睡在一起,为她焐脚、端茶、喂药、洗澡,尽管老人呕吐的脏物、痰盂难闻的气味使她常常恶心欲吐,但她总是强忍着。在她的爱心影响下,另外两名同学也加入了照顾夏奶奶的行列。在她们的细心照料、日夜护理下,夏奶奶终于康复了。三个孩子的感人事迹被大家传为佳话。敬老院的老人们也劝她们,“以后别来了,可苦了你们了!”小学锋笑着说:“左邻右舍对我很好,我要回报社会,和你们在一起我有家的感觉,你们就把我当作你们的孙女吧!”今年春天一次放晚学,天突降大雨,大多数学生被家长接走了,老师们都在开会。小学锋出来倒垃圾时发现一年级(1)班有个叫刘龙的小孩子在教室里张望,原来小刘龙的妈妈在县城办事没赶回来,眼看天渐渐地黑了,小学锋打着伞带着小刘龙进了雨中,回来后,她成为落汤鸡并感冒发烧。老师心

疼,“你不该送的,要送也该是老师呀!”小学锋却开心地说:“老师,刘龙是安全到家的!”

明月装饰了别人的窗子,你装饰了别的的梦。小学锋就像一个跳动最活泼、最欢快的音符,跳到哪里,哪里就有欢笑,哪里就有无尽的爱!承载着众多人的爱和希望,这株感恩的野蔷薇永远生机盎然、活力迸发、茁壮成长。

篇三:留守儿童故事

科技成就留守梦想 爱心点亮人生之路

——新民小学用科技教育铺垫留守儿童人生之路

山的那边是什么?是车水马龙,还是城市的喧嚣?亦或是飘满思念的红叶?贫穷并不在于物质,而在于每个孩子心底的渴望。用科技教育成就留守儿童的梦想,为他们点亮人生之路是每一个科技教育工作者永不放弃的责任。——题记

“丁零零,丁零零!”上课铃声响了,已经退居二线的杨烈权校长和平常一样走进教室。开课伊始,杨校长问了孩子一个问题:“你有什么愿望吗?”有的说长大后想当老师、医生、科学家??其中一个孩子的回答让杨校长为之一震,他说:“我想发明一种小型飞机,价格便宜到普通家庭能购买。因为我想妈妈,我想自己开着飞机去看妈妈??”“我也想妈妈!”教室里好多学生都不约而同地说起来,接着,抽泣声此起彼伏,原来的教学计划根本无法进行。这个孩子就是董坤。他的父母三年前就去了浙江打工,年过七旬的爷爷奶奶就成了董坤的依靠。下课后,杨校长把董坤叫到办公室,问他对科技小发明有没有兴趣。没想到一提到小发明,董坤就来了精神,他兴致勃勃地谈起了自己做小发明的故事。原来爸爸妈妈不在家,他完成了学习任务后百般无聊,就喜欢把家里的废旧物品进行改头换面,有的还派上了用场。比如:家里的灯具脏了,爷爷奶奶年纪大了,自己又太矮了,不方便擦洗,他就用塑料泡末和竹竿做成一个T型的工具成功地清洗了灯具。杨校长觉得这是个爱动脑、动手的孩子,就因势利导:“那

你想不想参加学校的科技兴趣小组?也许有一天你真的能发明出想象中的飞机,经常去看妈妈呢!”董坤眼前一亮:“好,愿意,我当然愿意。”

从那天以后,每天放学后,董坤总是早早地来到杨校长办公室,认真地学习航模的设计、制作。多少次,他的手被零件扎伤,他忍住疼痛,用创可贴粘好继续制作;多少次,他为设计不出最佳效果而困惑,和杨校长一起冥思苦想;多少次,同学都回到家里做完作业出去玩耍了,他还和杨校长为那一丁点的完美反复地做着试验。难怪杨校长说:“这孩子身上有使不完的劲,孺子可教也!”终于,工夫不负有心人,在25届重庆市科技航模比赛中,董坤带着和杨校长一起努力的结晶——“展翅翱翔”号航模获得二等奖。

燃瓶外壁刷、世界时钟、适用马桶盖、学生裁纸盒、书画工具套装箱、试卷装订夹??望着桌上一大堆刚刚获奖的科技小发明,杨校长激动得热泪盈眶,那一幕幕感人肺腑的画面又浮现在眼前??

“祝你生日快乐,祝你生日快乐??”4月6日,欢快的歌声在新民小学的科技活动室里回荡。摆满器材和学生作品的活动室里挤着一群孩子,正围着留守儿童陈灿唱歌。杨烈权校长手捧着荣誉证书和奖品走到他的面前:“陈灿,在你生日这天,我送你一份礼物,祝你生日快乐!”打开一看,原来是陈灿的小发明——试卷装订夹获奖了。他哽咽着说:“这是我收到的最好的生日礼物!谢谢杨校长!”脸上露出了甜甜的笑,已看不到以前的那种忧伤,几十个孩子一起拥上来,为他的成功庆祝。看着一群离开父母的山村孩子,杨校长心潮澎湃。

去年,陈灿还是个流着鼻涕的孩子,沉默的他从来不和其他孩子玩耍。即使下课后也总是坐在教室的一角,什么也不做,什么也不说。学校成立了科技兴趣小组后,陈灿经常往活动室跑,可他从来不进去,总是站在窗户外望着里面的孩子,那眼神充满着期待。这一幕恰好被杨校长看在眼里,杨校长把他叫到一边问他:“你喜欢科技活动吗?是不是想参加?”陈灿使劲地点头,可仍然低着头不说话。杨校长接着说:“那你明天也来参加吧!”陈灿又一次地沉默了。在杨校长的追问下,陈灿才吞吞吐吐地说出了实情。原来他也是一个典型的留守儿童,更为严重的是去年爸爸在工地上出事,腿落下了残疾,不能出去打工挣钱。妈妈没有什么技术,即使在外打工也难以支付孩子的学费和生活费,更不用说爸爸的腿还需要医药费。看着孩子一脸的渴望,那泪眼朦胧的双眼,杨校长的心像被什么东西狠狠地扎了一下,他当机立断:“孩子,你不用担心,所有的费用我帮你解决。不过,你要答应我努力学习,争取取得最好的成绩!”此时此刻,还能说什么呢,陈灿又一次使劲地点头。从那一刻起,他就在心里告诉自己,一定不要辜负杨校长的期望。因此,他比谁都来得早,走得晚,比谁都努力。今天,他的汗水终于换来了鲜花和掌声。“问渠哪得清几许,为有源头活水来”。眼前这个意气风发的小青年让杨校长相信:科技活动真的可以改变一个人的一生。破茧成蛾,这是蚕蛹的渴望;蜕变成蝶,这是毛毛虫的梦想。一个老师的教育个性、一个留守儿童的人生理想,却因为她——青少年科技教育而悄然蜕变。

“青出于蓝而胜于蓝”,望着一群群蜕变后的留守儿童,我们不

会忘记他们和辅导老师灯下夜谈的专注,不会忘记试验失败时的狼狈,不会忘记享受成功的欢呼雀跃。在新民小学,所有的科技教育工作者都将继续用科技成就留守儿童的梦想,用爱心点亮他们的人生之路。希望,将从这里放飞!

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