作业帮赶路者工作室
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 19:20:17 体裁作文
篇一：代理协议
赶路者工作室聘用合同
甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方）
丙方：由乙方代理甲方招聘的寒假实习学生（不参与此协议书的签定，仅作协议内容之用，以下简称丙方）
甲方组织丙方于寒假期间赴甲方联系的用人企业实习。甲、乙双方本着自愿平等和互惠互利的原则，就组织丙方寒假实习的相关事宜，经友好沟通与协商，达成如下协议：
聘用时间：自 年 月 日至 年 月 日
一、甲方责任
1，乙方提供的学生（丙方）参加工作的时间从 年 月至 年 月止。如有必要经双方同意可适当调整工作时间。
2，甲方保证用工单位提供的工作、住宿环境无粉尘、无有毒有害气体，工作岗位无危险性。
3，甲方负责组织车辆输送丙方至用工单位，并安排好丙方住宿和上岗等问题，往返时车费由丙方自理。
4，丙方上岗后，甲方负责安排驻厂管理人员作为丙方和用工单位的联络人员，为丙方提供跟踪服务，帮助丙方解决工作和生活中的困难。
5，丙方在实习期间发生因工误伤、劳资纠纷或非工伤人身意外伤害事故，甲方负责按照国家法律法规协助丙方妥善处理相关问题。
6，甲方保证丙方时薪不低于 元，低于部分由甲方补全，如不补全按违约处理；
7，甲方全力配合乙方的招聘工作
二、乙方提供给甲方实习的丙方学生人数、条件及责任
（一）乙方提供给甲方的丙方人数需真实有效
（二）乙方所提供的丙方须具备以下条件：
1、年满16周岁，持真实有效身份证正本。
2、身体健康，体检合格，无色盲色弱，无乙肝、肺结核等任何传染性疾病以及心脏病、癫痫等其他足以影响甲方企业生产和其他员工健康的疾病。
3、必须服从甲方企业的安排和管理，遵循厂规厂纪和作息时间。
（三）乙方责任
1、负责按照甲方提供的招聘条件做好招聘宣传、组织工作；
2、负责根据甲方提供用工信息，优先组织学生满足甲方的需求；
3、乙方承诺输送丙方到所在企业的时间如有变化，必须提前通知甲方作出合理安排；
4、乙方应确保所提供的丙方学生证件的真实性和有效性；
5、乙方协助甲方派专人专车护送丙方到达用工单位；
6、在丙方实习期间，自乙方将丙方转交给甲方之日起至实习期完丙方顺利返校，此期间由厂方管理丙方并全权负责将其组织安排进行实习，包括丙方的住宿、工作安排、安全与薪资等一切相关事项。
7、乙方应实事求是地上报完成人数，不得存在任何形式的虚假交易。否则视为违约。
三、薪资
乙方在聘用期间薪资为：基本薪资1400元/月，目标招收寒假兼职名额为20个。差额以70元/人从基本薪资里扣除。如完成数少于10个人将解除聘用，合同终止。
补贴方案：员工完成目标额后，80元/人的奖励。工人入职10天后给予10元/人的补贴。实际人数以工厂数据为准。聘用期间完成人数超过100人的，以100为单位额外奖励1000元现金。未满两百人，以100人为额外奖励基数，以此类推。
四、违约责任
甲方：
1，如丙方到工作地后没有安排进厂，甲方支付丙方往返路费。并支付丙方1000元/人赔偿，并给予乙方500元/人的补贴。
2，如未能给予乙所招寒假兼职10.5元/时，系甲方违约，差额由甲方补全，并支付乙方2000元的赔偿。
乙方：
1，丙方不得以任何形式的转让所招寒假劳务工，一经查实，一律解除聘用，并支付甲方500元的现金赔偿。
2，存在虚拟交易的，一经查实，一律解除聘用。并支付甲方2000元的违约金
五、其他事项
1、甲方安置丙方学生的备选企业：实际安置的企业以丙方学生入职实习企业为准。
2、此协议有效期限自签字生效后截至等丙方学生实习结束顺利返校并如数领取其应得薪资之日自动失效。
六、如本协议与政策、法规有抵触时，应无条件以有关政策、法规作调整。出现争议的应秉着平等互利的原则进行协商，协商不成的任何一方有权向乙方所在地人民法院起诉。
七、在合作期间，任何一方违反上述责任，须支付另一方违约金 元；注：
违反上述责任甲方的第3，6条和乙方第2，7条需另行处理。
八、本协议一式两份，经乙方代表与甲方签定后生效，甲、乙双方各执一份，均具同等法律效力。
九、如有未尽事宜，由甲、乙双方友好协商解决，必要时可签定补充协议，补充协议与本协议均具有同等法律效力。
十、聘用期限达到，合同终止。另，甲乙双方经协商同意后，方可解除此聘用合同。
甲方代表：
联系电话：
签字日期：
年 月 日 乙方代表： 联系电话： 签字日期： 年 月 日 焕龙电子商务有限责任公司 赶路者工作室
日期：2015年 月 日
篇二：杨绛
杨绛：百岁老人“人生边上”的思考
杨绛80岁寿诞时苗地为其画像，夏衍题词：“无官无位，活得自在，有才有识，独铸伟词
2011年1月25日下午，全国政协主席贾庆林来到杨绛家中，送上插满鲜花的花篮，给即将迎来百岁华诞的杨绛拜年，并祝她健康长寿。贾庆林深情地说，杨先生涉猎的领域非常广泛，在创作、翻译、评论、剧作等领域都倾注了心血，卓有建树，影响深远。“您崇高的精神境界、淡泊谦逊的人生态度、孜孜不倦的学术追求，我们感到由衷地敬佩。”
博学、魅力、恬淡、低调??这几个词汇都可用于描述杨绛和钱锺书伉俪的公众印象。 钱锺书在世的时候，几乎不见媒体记者，报刊和电视难见宣传他的踪影，甚至所谓的一些学术活动都不参加。钱锺书去世后，杨绛也如出一辙，只忙她分内的事，坚守她和钱锺书的文字世界。杨绛曾对记者说：“不见记者倒不是对媒体有偏见，主要是怕写我们，破坏我们的安静。”“我其实很羡慕做一个记者，假如我做记者我就做一个像《焦点访谈》那样的跟踪记者，或者战地记者，有一定危险性和挑战性。但是，我不愿做追逐名人的记者，访什么名人呀！”
然而，就是这位淡泊处世的老者，她的作品曾被邓小平作为国礼送给西班牙国王。 一代才女已成为世纪佳话，她在“人生边上”的思考闪耀着人生智慧??
与钱锺书的相逢 “缘起一面”
杨绛祖籍江苏无锡，1911年7月17日出生在北京一位开明的知识分子家中，未满百日，便随父母南下，移居上海。少年时代，杨绛在上海读书。杨绛从小就学习好，但最淘气顽皮，曾因为上课说话被罚站示众，却因不服两人说话只罚一人而大哭到下课。
在苏州东吴大学求学时，杨绛是班上的“笔杆子”，中英文俱佳。身为大家闺秀又是才女，杨绛却全然未脱孩子般的淘气。在东吴大学时，除了戏曲、歌咏、器乐演出外，她还很得意自己善于“削水片”，“一片薄砖或瓦片抛出去能在水面上跳十几跳”。
1932年初，东吴大学因学潮停课，开学无期。杨绛东吴大学政治学系毕业在即，不能坐等，就想到燕京大学借读，借读手续由她的同学孙令衔请费孝通帮忙办理。2月下旬，杨绛等5人北上。路上走了3天，到北平已是2月27日晚上。他们发现火车站上有个人探头探脑，原来是费孝通，他已是第3次来接站，前两次都扑空。入学考试结束后，杨绛便急着到清华大学去看望老朋友，同伴孙令衔也要去清华看望表兄。这位表兄不是别人，正是钱锺书。
杨绛初见钱锺书，只见他身着青布大褂，脚踏毛底布鞋，戴一副老式眼镜，浑身儒雅气质，“蔚然而深秀”。而杨绛更有一番神韵。她个头不高，但面容白皙清秀，身材窈窕，性格温婉和蔼，人又聪明大方。匆匆一见，甚至没说一句话，彼此竟相互难忘。
然而，孙令衔莫名其妙地告诉钱锺书，说杨季康（杨绛原名）有男朋友，又跟杨绛说，他表兄已订婚。钱锺书写信给杨绛，约她相会。见面后，钱锺书开口第一句话就是：“我没有订婚。”杨绛说：“我也没有男朋友。”从此他们开始了书信往来。
一天，费孝通来清华大学找杨绛“吵架”。费孝通认为他更有资格做杨绛的男朋友，因为他们已做了多年的朋友。费孝通此前曾问杨绛：“我们做个朋友可以吗？”杨绛说：“朋友，可以。但朋友是目的，不是过渡；换句话说，你不是我的男朋友，我不是你的女朋友。”这回，杨绛的态度还是没变：“若要照你现在的说法，我们不妨绝交。”费孝通很失望也很无奈，只得接受现实，仍跟杨绛做普通朋友。
1979年4月，中国社会科学院代表团访问美国，钱锺书和费孝通作为代表团成员，不仅一路同行，旅馆住宿也被安排在同一套间，两人关系处得不错。钱锺书想想好笑，淘气地借《围城》里赵辛楣曾对方鸿渐说的话，跟费孝通开玩笑：“我们是‘同情人’（指爱上同一个人）。”
1935年，杨绛与钱锺书结婚。在别人印象中“书呆子”气十足的钱锺书，在生活上对杨绛却是嘘寒问暖、关怀备至。随后，夫妻俩游学于英、法。
住“牛棚”的“模范夫妻”
1966年 “文革”爆发，杨绛在外国文学研究所作为“反动学术权威”被“揪出来”。从此开始了受污辱、受践踏、挨批、挨斗的日子。造反派给她剃了“阴阳头”，派她在宿舍院内扫院子，在外文所内打扫厕所，住“牛棚”。余下的时间作检讨、写认罪书等等。3天后，钱锺书也被打成“牛鬼蛇神”。
1969年11月，钱锺书被下放到信阳地区罗山县。次年7月，杨绛也被下放到那里，被分配在菜园干活。菜园距离钱锺书的宿舍不过10多分钟的路。当时，钱锺书负责看守工具，杨绛的班长常派她去借工具，于是，“同伴都笑嘻嘻地看我兴冲冲走去走回，借了又还”。后来，钱锺书改任专职通讯员，每次收取报纸信件都要经过这片菜园，夫妇俩经常可以在菜园相会。“这样，我们老夫妇就经常可在菜园相会，远胜于旧小说、戏剧里后花园私相约会的情人了。”杨绛陪钱锺书走一段路，再赶回去守菜园，“目送他的背影渐远渐小，渐渐消失”。传统戏曲中的才子佳人相会后花园，在这里有了新的演绎。他们在风和日丽时，就同在渠岸上坐一会儿，晒晒太阳；有时站着说几句话就走。钱锺书平日三言两语，断续写就的信，就在这时亲自交给杨绛。鱼雁往来，给他们生活增加了慰藉。
“文革”结束后，杨绛和钱锺书获得了自由，终于又回到了阔别已久的家中。浪费了整整10年的光阴，他们决定整天闭门自守，什么地方也不去了，终日沉溺于自己的学问事业。即便在动荡的年月，杨绛也没有放弃学术研究，通晓英、法两国语言的杨绛，近60岁时，从零开始学习西班牙语，并翻译了《堂·吉诃德》。1978年杨绛翻译的《堂·吉诃德》中译本出版时，正好西班牙国王访问中国，邓小平把它作为礼物送给了西班牙国王。后来，西班牙国王授予杨绛“智慧国王阿方索十世勋章”，以表彰她为西班牙文学在中国的传播做出的杰出贡献。她的译本至今都被公认为佳作，已累计发行近百万册，是该书译本当中发行数最多的。
以羸弱的身躯挺立着“打扫现场”
也许在很多人看来，与钱、杨二先生相比，作为女儿的钱瑗实在是太普通了：一个普普通通的教师，一个在生活中辛苦奔波的赶路者，一个被父母视如掌上明珠却难逃命运劫数的女儿。直到杨绛的《我们仨》面世之后，他们的爱女钱瑗才始为公众所知。
钱瑗自幼通晓英文，后在北京师范大学学了俄文。她的外语才能精湛，她的学识渊博，她的目光敏锐坚定，在大学任教时勇于创新，开创了“实用外语文体学”。钱瑗作为一个大学教师，无论是在教学领域还是科研著述上，她都取得了很多人无法企及的成就，也赢得了同行的各种赞誉与尊敬。在杨绛眼里，“我的生平杰作就是一个钱瑗”。
钱瑗是肺癌转脊椎癌，1996年初住院已是癌症末期。入住医院以后，钱瑗已非常衰弱，可能预感来日无多，尽管忍受着疾病和治疗的折磨，还想利用她躺在床上无所事事的时间，把过去和爸爸妈妈一起生活的点点滴滴，写下留为纪念。1996年11月3日，医院报病危，杨绛方知实情，忙劝女儿“养病要紧，勿劳神”。钱瑗无奈只好停笔，结果停笔后的第5天就去世了??她想写的《我们仨》就只得由母亲杨绛来完成了。
独生女儿钱瑗的病逝，对杨绛的打击几乎是致命的。白发人送黑发人该是何等的痛苦！女儿离世时，钱锺书正卧病医院，杨绛怕他受不了如此沉重的打击，暂时还没敢把女儿去世的噩耗告诉他，独自承担了一切悲哀。
还没有从丧女的悲哀中解脱，翌年12月19日，相伴了60多载的丈夫钱锺书又离她而去。遵循钱锺书遗嘱，后事一切从简，不设灵堂，不举行告别仪式，恳辞花篮花圈，也不留骨灰。杨绛一直陪送钱锺书的遗体到焚化炉前，久久不肯离去，难舍难分。
这个家庭曾经是那么和谐温馨，两年间失去了两个至亲之人，只留下88岁高龄的杨绛孑然一身。这个打击是致命的，是痛彻心肺的，不是一般人能挺过来的。她整个人像被抽空了一样，可是她却没有躺倒，杨绛以她那羸弱的身躯挺过来了。这让杨绛对生、老、病、死有了透彻的领悟，希望自己能够“死者如生，生者无愧”（钱锺书语）。家里的一切都保持女儿和丈夫在世时的旧样。
晚年，杨绛开始“打扫现场”，以惊人的毅力整理钱锺书的手稿书信，钱锺书的手稿多达7万余页，涉猎题材之广、数量之大、内容之丰富，令人叹为观止。手稿多年随着主人颠沛流转，从国外到国内，由上海至北京，下过干校，住过办公室，历经磨难，伤痕累累。纸张大多发黄变脆，有的已模糊破损、字迹难辨。重重叠叠，整理起来十分辛苦。杨绛说：“他摆得一摊一摊的，他的乱虽然乱，但他自己知道什么东西放在哪儿，一拿就有。等到我来弄，就不知道了。有的东西拼得对上了，有的对不上，这样接起来费了不少时间。”亏得杨绛耐心细心，一张张轻轻揭下，抹平，粘补缺损，分类装订，认真编校、订正??
2003年，《钱锺书手稿集》（影印本，40卷）能及时与读者见面，杨绛功不可没。几年来，杨绛以全家3人的名义将高达数百万元的稿费和版税全部捐赠给母校清华大学，设立“好读书”奖学金。
“走在人生边上”的长寿智者
杨绛一直非常低调，不太喜欢过生日。已是期颐之年，杨绛仍然笔耕不辍，每天伏案工作，翻译和创作了大量作品。显然，坚持锻炼是老人长寿的一大要诀。杨绛习惯早上散步、做体操，慢慢做各种动作，时常徘徊树下，低吟浅咏，流连忘返，呼吸清爽怡人的新鲜空气。高龄后，以前坚持的户外散步改为每天在家里慢走7000步，弯腰还能手碰到地面，腿脚也很灵活。此外，她独特、深刻而又丰富的精神境界里，或许蕴含着独到的长寿经验。上苍不会让所有幸福集中到某一个人身上——得到了爱情未必拥有金钱；拥有金钱未必得到快乐；得到快乐未必拥有健康；拥有健康未必一切都会如愿以偿。保持知足常乐的心态，才是淬炼心智、净化心灵的最佳途径。这一点，宁静淡泊的杨绛做到了。她认为一切快乐的享受都属于精神的，这种快乐把忍受变为享受，是精神对于物质的大胜利。这便是她的人生哲学与养生哲学。
“简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。”这是杨绛非常喜欢的名言。在许多朋友眼里，杨绛生活异常俭朴、为人低调。她的寓所，没有进行过任何装修，水泥地面，非常过时的柜子、桌子，老旧的样式，始终安之若素，室内没有昂贵的摆设，房间里只是浓浓的书卷气。杨绛说：“我家没有书房，只有一间起居室兼工作室，也充客厅，但每间屋子里有书柜，有书桌，所以随处都是书房。”杨绛总是说，我这样已经很好了，这是我们自己的一种生存方式。一些淡雅的花草，散摆在案头和阳台，给她带来一些春的气息。
杨绛不承认自己是文学家、剧作家或者翻译家，只认为自己干了一些本职工作。其实老人可谓著作等身，有剧本《称心如意》、《弄真成假》、《风絮》；小说有《倒影集》、《洗澡》；论集有《春泥集》、《关于小说》；译作有《小癞子》、《吉尔·布拉斯》、《堂·吉诃德》、《斐多》??即使年过九旬，杨绛也为世人呈献了闪耀着她人生智慧的《我们仨》和《走到人生边上》。然而，杨绛笑言自己“一事无成”。
如果说杨绛先前的作品关照的是世事，是社会，那她晚年的作品则是在关照自己。2007年，杨绛出版了散文集《走到人生边上》。每个人迟早都要面对死亡，无论是佛教、道教还是基督教，对于死亡都有一套自己的解释系统。《走到人生边上》可以看作是杨绛对于生死以及人的本性、灵魂等哲学命题的一次终极思考。
有一年杨绛的新著出版，出版社有意请她“出山”，召开作品研讨会。对此，杨绛坦陈：“我把稿子交出去了，剩下怎么卖书的事情，就不是我该管的了。而且我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡，所以开不开研讨会——其实应该叫做检讨会，也不是我的事情。读过我书的人都可以提意见的。”她谢绝出席研讨会。
即便是中国社科院主办的纪念钱锺书诞辰100周年的学术研讨会，杨绛也没有出席，为的是恪守她与钱锺书的诺言，“钱锺书生前跟我说，自己去了以后，不要搞任何形式的纪念会。”一次，江苏无锡市的领导代表家乡人民到北京看望杨绛，并提出出于对文化保护与建设的需要，想修复钱锺书故居、杨绛家的老宅，目的并不在于简单地修复房子，而是希望能从这些名人所创造的精神财富中汲取养分。杨绛一听，连连表示，“我们不赞成搞纪念馆”。
如今，闭门谢客的杨绛过着一个普通老人的生活，耳朵有些背，视力也下降了。她曾对记者说：“最大的问题就是打扰特别多，尤其是电话太多，我真担心自己的时间是不是
就这样被消耗掉。你能不能代我转达给那些想来采访或看望我的朋友们，杨绛谢谢他们的关心，但千万不要过来看我。你想，即使大家来了，就算同我聊了一天，又能怎么样？我们也不可能只凭这一天交谈就成了朋友吧，还是请大家给我留些时间吧，那样我写些文章出来，大家看到后就权当写给大家的一封信吧。 ”
杨绛80岁寿诞时苗地为其画像，夏衍题词：“无官无位，活得自在，有才有识，独铸伟词
篇三：思想汇报
思想汇报
我的工作职责是配合局领导班子和其它业务科室及机关工作人员共同来完成全年各项民族宗教工作目标，当好局领导班子的助手，做好各业务科室的后勤保障服务工作，做好外事协调和宣传工作。做好上情下达，将上级及局领导指示及会议精神及时传达贯彻，对基层反映的问题及时整理和上报，完成局党务、政务所需的文字材料的起草工作，完成上级部门交办的各项工作和任务。
一、努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质
书到用时方恨少，我越来越深刻地认识到知识的欠缺，只有抓紧一切可利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，不进则退，终究要被环境所淘汰。努力学习理论知识，学习党的民族宗教政策法规，领会上级部门重大会议精神，在政治上、
二、脚踏实地，认真做好本职工作
我深深地感触到办公室综合性协调部门的重要性，办公室的工作担负着参谋，监督，协调，服务的职能，半年来的工作实践使我体会到，干好办公室工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置任准，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，从小事做起，老老实实做人，认认真真工作，才能完成好本职工作，进而创造性地开展工作。
一、在党务政务工作方面，我负责起草局机关党政工作有关文件、会议纪要、调研文章、讲话、对外宣传材料和局本身的通知、信息等文件近百份。安质按时地完成了各项工作，保证了全局工作的正常进行。做好了我局机关各类规章制度的制定工作，坚持二、五中心组学习和政治学习，按照年初制定的学习计划，认真准备好学习资料，按时组织学习。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各方面的意见和材料，为局领导班子更好地决策，服务与业务科室提供参考依据。通过半年实践，使我不仅在政治上得到进一步锤炼，文字上得到提高，而且在个人整体素质上和工作能力上得到了强化训练。
二、对外接待工作是一项重要而又繁杂的事情，要加班加点，有时节假日、双休日也不能休息，要安排客人的吃、住和行程，同时也要回答客人提出的各种问题，在今后工作中必须进一步加强对全局总体工作、具体情况的了解和掌握。
三、在信息管理工作中，我注意从工作实际、从基层等各个渠道了解情况，捕捉重要信息，及时上报，搞好宣传。做好内部局域信息网络实现了我局内部的资源共享。接通启用了市委、市政府电子公文传输系统，使无纸办公和有纸办公相结合，提高了工作效率，减少费用，加强了我局办公自动化建设。
四、做好局机关印章管理工作，捉到了各类签章，记录详实，严格把关。对打印、复印文件和张数按要求审批，减少浪费现象。对社会市民和外单位等来电询问和来人咨询做到态度热情，耐心解释。
三、严格要求自己，时刻警醒
要做好任何一项工作，都要付出辛勤的劳动。在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己是新同志，在民族宗教工作和其他方面经验不足，平时我能够做到虚心向老同志学习，汲取他们的人长处，反思自己不足。我认为无论是在工作中和生活中只要多想他人长处，多想自己不足，就能不断提高政治业务素质。只有尊重他人，就是尊重自己，不论上级、领导交待的任务，还是同事、基层人员以及外来人员办事，我时刻提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，都要尽最大能力帮助。平时要求自己，从遵守劳动纪律、团结同志、打扫卫生等小事做起，严格要求自己。做好办公室工作主题是不求有功、但求无过、积极热情、坦诚相待。
四、存在问题
半年来，我自己努力做了一些工作，但是还存在着不少不足之处，有些是急待解决、不容忽
视的问题，在自己主观思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高，这些进步是全局新老同志们对我极大的支持和帮助的结果，从老同志身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神，从充满活力的新同志身上也增添了我积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。在此，我从内心深处表示衷心的感谢和致敬，也真诚地希望在今后的工作中，局领导、局老同志、新同志对我一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予原谅。最后，再次请同志们对我个人在工作生活中存在的问题和不足之处给予批评和指正。
……领导干部个人工作思想汇报想上希望多深入多了解和全面掌握情况，在工作中也努力争取去做，但由于同事之间缺乏沟通交流，在某种程度上给自己和工作造成了不利的影响，在今后需要也必须注意和克服;在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量;学无止境，一个人的能力和水平是有限的，只有不断学习才能完善提高。在工作中，我时常感到能力和知识的欠缺，需要进一步提高政治业务素质和理论水平，提高文字水平和综合素质，使自己圆满出色地完成本职工作;有时工作方法欠妥当，考虑欠周到，在这里我向领导和同志们道个歉，希望有不到之处给予原谅。 半年来，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高，这些进步是全局新老同志们对我极大的支持和帮助的结果，从老同志身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神，从充满活力的新同志身上也增添了我积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。在此，我从内心深处表示衷心的感谢和致敬，也真诚地希望在今后的工作中，局领导、局老同志、新同志对我一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予原谅。最后，再次请同志们对我个人在工作生活中存在的问题和不足之处给予批评和指正。 时光飞逝，转眼之间参加工作已经有三个月了，这短暂而又充实的三个月中，我体会到了工作中的快乐与辛酸。期间的感慨万分，作为一名刚刚走出校门步入工作岗位的党员，通过这段时间的锻炼，在思想上又有了新的认识。
在校期间我主修的专业是机械设计制造及其自动化，而从事的是经济管理类的工作，在工作中存在部分盲区，学习起来比较慢，但我一直都在一心一意的投入工作，学 投入工作，学习专业技能。作为一名成品科的计划员，深感责任重大，不敢掉以轻心。 自己在工作过程中总结出来计划员工作的基本程序。
从设计部门或者车间接到工作联系单或者预算单后，
我们根据所需部门提供的供货方联系方式，与厂家电话联系，确定产品型号、数量和性能参数，或者直接给厂家发送订货传真；厂家根据我们所需产品的型号、数量和性能参数向我们传真报价；拿到传真报价后，我们再通过电话与厂家商议产品价格，最终选择质量最好，价格最低者签定订货合同；厂家草拟一份合同传真到我处，我们仔细研究合同条款后做必要的修改，盖章确认回传给厂家；厂家制作正式的购销合同后寄给我们。接到正式的购销合同后，填写相关内容和合同审批单，经过各级领导签字审批，最后由财审部加盖“订货合同专用章”并给合同编号，这样，一份真正生
效的购销合同才真正做完。下面就要根据供货厂家提供的付款信息填写借款单，通过电汇或者支票的方式支付供货方预付款。厂家接到汇款确认传真件和发货信息传真件后组织发货。然后，我们接到产品进行必要的检验检测，产品合格后开入库合格证和验收单将产品下帐入库，等待需要这些产品的部门领取。最后我们持增殖税发票、验收单、领用单和借款单报销凭证进行当月的报帐销帐。至此，一整套产品订购任务才圆满完成。
工作中讲究的效率，没有效率就不会出成绩。这三个月来，我觉得工作效率不是很高，大部分时间都浪费在赶路上。就拿到处机关收发传真一到程序来说吧。往返处机关路上大约需要花费30分钟左右。而打一个订购电话大约需要10分钟，签一份合同大约需要10分钟，填一份借款单大约需要5分钟。如果把花费在路上的30分钟节省出来，这段时间可以打3个订货电话，可以签3份合同，填6份借款单。现在的工作大约要浪费在路上的时间在2小时左右，再加上办理其他事情，往往一天8小时的工作时间中，要有3小时左右没有充分利用，工作效率大约是62.5%，假设把浪费在往返处机关收发传真的时间用来工作，每天的工作效率就可以提高到大约87.5%之高，平衡后，一天的工作效率大约在85%左右。如此高的工作效率，工作就可以做的更细致，就会少出问题，不出问题。所以，我建议在各科计划室安装传真机。当然这只是一个刚刚参加工作不久的职员做的假设分析，缺乏实践证实。我明白领导之所以将传真机只安装在市场信息室的原因是为了抓住市场动态，价格动态并随时监督员工工作情况。如何提高工作效率，作到两全其美，我暂时还没想到更好的办法。 在做好我的本职工作的同时，我还想到的是如何提高供应处整体的工作质量和员工的自身素
尊敬的单位领导：
本人进入单位四年，逐步发现中心是关系到国计民生和群众息息相关的窗口部门，服务部门，职能部门。党和政府赋予了单位一定的权利，与此同时，身为单位的职工也肩负很大的责任和义务。我是一个生活热情、乐于助人、积极上进的年轻人，进入交易中心这样的单位，可以为我们的服务对象--产权人，提供一些切实的帮助，与我的性格一脉相承，是最好的人生观和价值观的完美体现，所以我对拥有这份工作深感荣幸和自豪。在工作中逐步认识到房地产，是房屋财产和与房屋相关的土地财产的总称。房屋不同于普通的商品在于购买住房的行为具有双重性，对个人而言，住房既是生活必需品，又带有投资品的特征。发展房地产业，是经济的一个新增长点，具有多重的积极作用。既体现了改善人民居住条件，全面建设小康社会的要求，也是促进国民经济平稳较快发展的客观需要。房地产作为一个重要产业，
对众多关联产业有较强的拉动作用;房地产投资作为固定资产投资的重要组成部分，对全社会投资和国民经济发展有着重要影响。其影响较大的几个关联产业，如建筑业、金属和非金属制品业、金融保险业等也都直接关系到国家金融安全和社会的稳定。这次导致美国华尔街雷曼兄弟，美林，贝尔斯登，摩根大通相继破产到冰岛国家信用崩溃，波及全球的经济危机，就是由房地产行业的两房次贷危机引起的。在中国社保和就业，医
一、在政治学习方面，未入党的门，先做党的人，通过学习邓小平理论及三个代表、胡总书记的科学发展观的重要思想，尤其是学习十七大精神，进一步增强了党性。在单位积极入党，并成为入党积极分子，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观、权利观。
二、在业务学习方面，感谢单位领导非常重视职工教育培训，多次组织单位全体人员学习知识和业务，从去年邀请的法学教授金少达博士的《物权法》解析，到今年的《房屋登记办法》，都使我受益匪浅。同时，我利用业余时间学习了《房地产测量规范》，《房屋估价》、房地产相关法律，经常登陆中国房地产测绘网站，了解同业各地最新的动态信息
三、在纪律学习方面，认真学习交易中心《关于开展改进机关作风，提高工作效能专项检查活动实施方案》并认真于同事交流座谈，写了比较深刻的个人对照检查。杜绝门难进，脸难看，事难办现象，做到清正廉明。面对利益诱惑，毫不动摇。严防单位里个别人的歪风邪气，作为一个有理想，www.2src.com有抱负，受过良好教育的年轻人，要有自己明辨是非的能力。做到尽责至善，无愧我心!中心领导非常注重年轻人的培养，在去年中心举行后备干部考试就是非常好的督促年轻职工学习的过程，不仅是同事之间互相交流业务的平台，还是展示自己综合素养的舞台，也是发现不足找出自身问题的练兵场。
在交易中心工作中，本人先后参加过，历史遗留工作，房屋过户勘丈工作，房产证配图工作，电子楼盘信息录入工作，面积界定工作，目前从事面积界定质量检查工作。在这些日常工作中我始终努力从心态管理，时间管理，任务管理，人际关系管理这几方面严格要求自己。
一、心态管理。面积界定工作主要是把实地存在的大楼在计算机环境下，以数字化，逻辑化的模型表达出来，数字比较复杂，逻辑关系比较繁琐，关联表格环环相扣，时间长了每个人都难免出现厌烦心理，我们自己形容每做一栋楼就像完成了一个定时炸弹。其实一个人调整心态的能力也是一种重要的工作能力，如何把工作当成自己的爱好，就找到了最好的解决办法，平时努力发现工作中的乐趣和自我满足感，就会爱上这份工作，遇到棘手的事情也能迎刃而解。
二、时间管理。每天保证8个小时工作时间，早上6.30起床，锻炼身体，在家吃早饭，8点整提前半个小时到达单位，烧水，打扫卫生，泡绿茶，整理材料和文件，打开计算机给电脑杀毒，做好一天的工作准备，中午保证有午休，为下午更加精力充沛地工作保持体力。晚上比正常下班晚一刻钟，整理一天的工作档案，为当天写工作总结，为第二天写工作计划。由于周密的工作规划和良好的工作习惯，使自己在下班回家的滨河路上，心情徜徉。
三、任务管理。把工作分成若干的单元，把每个单元都对照自己的时间来完成，如果有原因不能完成，就立刻选时间利用中午或者晚上加班，及时完成自己工作任务中拖欠的工作，以免影响长期的工作计划。例如在具体工作中，在早上思维比较清楚的时间从电子图提取中线图、工程管理、图形识别、楼层设定、分摊指定、数据校核、定义各种属性信息，下午整理
思路，继续上阵，通过填表理顺上午的逻辑关系，填写过录表格、审核表格、分摊示意图、现场情况表、两套系统并行，互检。
四、人际关系管理。质检工作是承上启下的工作，一方面要积极配合分管领导所安排的工作，另一方面要努力帮助作业人员更快更好的完成作业任务，同时要对开发单位或者住户提出的疑问做出合理的解释，在这里往往面对办公室内部的关系，上下级的关系，与产权单位或权利人的关系，有的时候有比较激烈的交锋，我认为抱着一颗热情善于沟通的心，秉着对事不对人，讲究方式方法的做事原则，化被动式服务为主www.2src.com动式服务，化职业式服务为微笑式服务，化推脱式服务为耐心式服务，化简单式服务为细致式服务，同时严格执行国标《房地产测量规范》，中心文件74号81号文，这样努力去完成好自己的本质工作。我是一名进入单位的新人，也是房地产行业的新兵，深感自己知识的不足和经验的缺乏。 在今后的工作中，更应多向领导和同事请教，思想上贯彻落实领悟党的各项方针政策，业务上努力学习专业知识，纪律上诚实做人，老实做事，继承和发扬中心的优良传统，与中心不良习气作斗争，开拓创新新的工作思路和工作办法，全面提高自己的能力，为中心做出自己的贡献!
一、努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质
书到用时方恨少，我越来越深刻地认识到知识的欠缺，只有抓紧一切可利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，不进则退，终究要被环境所淘汰。
二、脚踏实地，认真做好本职工作
我深深地感触到办公室综合性协调部门的重要性，办公室的工作担负着参谋，监督，协调，服务的职能，半年来的工作实践使我体会到，干好办公室工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。
三、严格要求自己，时刻警醒
要做好任何一项工作，都要付出辛勤的劳动。在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己是新同志，在民族宗教工作和其他方面经验不足，平时我能够做到虚心向老同志学习，汲取他们的人长处，反思自己不足。
篇四：励品教育
“励品教育”托起育人之魂
——甘肃省庆阳二中的华丽蜕变
文/文艺 高博
www.zgxzw.com 2010-4-17 14:44:04 来源：甘肃庆阳市第二中学
甘肃庆阳二中校长 慕政重
编者按：一所中学，从平庸走向非凡需要多长时间？如果答案是“三年”，你是否会觉得不可思议？然而，这是一个发生在当代教育界的真实故事，它的主角就是位于大西北的甘肃省庆阳二中。
在庆阳市教育界，二中从来不是闪亮的明星，创办三十多年，并没有什么辉煌的成绩。然而，谁也没有想到，从2006年元月开始，随着新校长慕政重的走马上任，一场改革之火迅速在二中蔓延。当年夏天，学校高考二本上线就突破200人大关；2007年，这一数字增加到476人；2008年，达到540人。短短三年，学校先后获得“全国精细化管理示范学校”、“全国深化实施素质教育典型学校”、庆阳市“高考进步奖”等奖项，前来参观的兄弟学校络绎不绝，发展势头锐不可挡。有人说，庆阳二中“疯了”，庆阳市西峰区教育局的领导也将二中的崛起称为“二中现象”。
究竟是什么让昔日平凡的庆阳二中在短时间内完成了一场华丽的蜕变？让我们走进庆阳二中，走近慕政重校长，去看看庆阳二中“励品教育”背后的教育哲学和一位当代教育家的心路历程。
“励品教育”托起育人之魂
——甘肃省庆阳二中的华丽蜕变
一、新的挑战拉开序幕
2006年1月13日，当慕政重来到新的办公室时，他知道，又一场挑战即将拉开序幕。身为特级教师、全国中学百名优秀明星校长之一的他，原本是平泉中学校长，领导的一纸调令，让他坐到了庆阳二中的校长办公室。在庆阳，几乎所有的校长都知道，二中不好带，这所位于西峰区的学校一直以来发展滞后，生源基本是好学校的“筛下生”，教师能力也参差不齐。也许正是知道这所学校的“棘手”，庆阳市领导才在全市范围内遍寻贤才，最终选中了优秀校长的代表人物慕政重。
慕政重外表儒雅，有着典型的学者风范，但内心却刚强敏锐，做事雷厉风行。中午12点宣布就职，下午两点半，他就召开了第一个高三年级座谈会。作为新上任的校长，他必须了解学校的现状和领导、老师们的想法，但出乎意料的是，当他的问题接二连三地抛出时，在座的老师却少有回应。看得出来，这里的许多老师对振兴二中缺乏激情和信心，在慕政重的再三追问下，老师们开始讲述这所学校的状况。
由于种种原因，二中的生源和基础状况一直不佳，校园秩序混乱，学生上网、早恋、上课睡觉的事情时有发生。据一位语文老师回忆，一次上课他随机提问一位学生，该生竟站起来质问道：“你凭啥叫我回答？”如此种种，许多教师都不愿意再管学生。听了老师们的讲述，当天晚上，慕政重就去高三各班走了一趟，眼前的景象再一次印证了老师们的话：原本应该六七十人上自习的教室，却空了一半以上的座位，问了一些学生后，他才知道，除部分
学生不得已找家教补习外，大多不想自习的，都逛街上网去了。
尽管早已了解二中的状况，但上任第一天的所见所闻还是让慕政重感到忧心忡忡。对于一位将教育作为毕生理想的教育家来说，这样的场景无疑在催促着他尽快行动起来，以便迅速改变学校的面貌。
二、“三把火”的重量
庆阳二中要办一个什么样的学校？慕政重陷入了沉思。面对秩序混乱、信心低下的校园，他决定先从管理入手。“没有规矩不成方圆”，上任的第二天，慕政重就制定了十条制度规范，给各个班级发了下去。此时，主管德育的副校长根据以往的经验劝诫慕政重小心行事，但慕政重说：“一个学校连学生都管不了，那我们办什么学校？”怀着一颗坚定的心，他毫不犹豫地开始整顿校风，点名批评、处分了几个问题学生。不管有多大的问题，学生终究还是孩子，在慕政重和领导、老师们的劝说教育下，学生们大都承认了错误，积极悔过。此时，许多老师才恍然大悟，原来，这些孩子完全可以教育好，只是从前，他们连试都没试就把他们放弃了。为了乘胜追击，学校又陆续出台了一系列规章制度，一共编了厚厚的三本黄页。 慕政重上任的第二把火是狠抓高三教学。高三是展示学校形象的重要出口，抓高三，就是抓住学校的要领所在。慕政重是从一线一步步成长起来的特级教师、享受国务院政府特殊津贴专家，对教学有着丰富的经验和深入的思考，对于自己的新角色，他形象地比喻说：“就如同打仗一样，我不能躲在后面指挥，必须领着大家向前冲啊。”就这样，他事必躬亲，从高三的全体班主任抓起，从最落后最麻烦的班级抓起。白天，他亲自去教室查看教学情况，晚上，他亲自去查找夜不归宿的学生。为了随时接近和掌握学生动态，他把自己的办公室从安静的行政楼搬到了教学楼的五楼。每天，他上下楼梯都走着之字形，及时地了解每个班的学情和教情。在他“抓人抓志，育人励品”的对症治疗下，不到两个月，高三的风气最先得到了根本扭转，2006年的高考实现了二本上线200人的突破。
尽管学校有了起色，但在工作中，慕政重不止一次地感受到来自各方面的阻力。一些老师由于长期受到原来环境的影响，缺乏信心，比较懒散，无法适应他的严格作风，就和他唱反调；还有的老师本身水平有限，并未意识到自身的落后。怎么办？“它山之石，可以攻玉”，慕政重决定带老师们出去走走。2006年下半年，他带领9名校级领导和中层干部，11天走了东南沿海的慈溪、洋思等9个学校。由于经费有限，他们白天参观学习，晚上坐车赶路、开总结会，一路上十分辛苦。回校不久，他又马不停蹄地带领51名班主任和生活体育老师到河北衡水中学、河南汤阴一中参观学习。半年时间，二中的老师们跑遍了大半个中国，许多老师感叹道：“真是出去了才知道外面的世界多精彩，我们不想再做教育的井底之蛙。”通过考察，一大批教师的思想被扭转过来，多数人开始认同新校长的改革方向。
三、“教育永远大于教学”是立校之本
上任第一年，慕政重的三把火给昏昏欲睡的庆阳二中打了一针强心剂，学风、教风开始改善，师生们也渐渐褪去了原来的病态心理。在慕政重看来，学校教育最重要的是牵引灵魂，而校长就是这一工作的引领者，在工作不断深入的时候，他一次次地问自己：二中应该具有怎样的灵魂？正如英国伊顿公学的“礼貌养成绅士”、上海七宝中学的“平民本色，精英气质”一样，慕政重开始在心里酝酿属于二中自己的教育之魂。
慕政重认为，教育的本质绝不仅仅是知识的传递，它关乎人格的形成、智慧的启迪、灵魂的唤醒、精神的塑造、价值的追求。高中的基本使命是向高等学府输送人才，但最终使命却是为学生的一生奠基。因此，高中教育要在人的培养模式上做文章，先成人后成才，打造有灵魂的教育。基于此，他提出了“教育永远大于教学”和“励品教育”的办学理念。“教育永远大于教学”的理念，颠覆了传统学校以教学为中心的传统，强调德育在学校教育中的重要性和根本地位，变“教书育人”为“育人教书”。而“励品教育”，则是指励志教育与品质、品行、品位的提升教育。它强调通过施教者的话语劝勉、激励和行动感召等一系列有效的教
育行为，使受教育者的人格健全、志向高远，品质、品行、品位得到全面提升。德不纯则事难成，励品教育之要当属牵引灵魂、塑造灵魂，它要求教学工作者在启迪人、发展人、塑造人、成就人的过程中，把励品修德始终放在第一位。“教育永远大于教学”和“励品教育”两者相辅相成，前者是后者的前提和根本，后者则是前者的实施途径和方法。
“教育永远大于教学”和“励品教育”的理念、思想凝聚了慕政重从教三十多年的思考，更是他为庆阳二中寻到的正确发展之路。在理念的引领下，二中进一步确定了“修德博学，励品成才”的校训和“启迪人、发展人、塑造人、成就人”的办学宗旨，一场“健脑—导行—铸魂”的行动开始席卷整个校园，昔日的庆阳二中由此开始摆脱平庸，走向卓越。
四、最好的励品教育在于细节养成
有一天，慕政重在校园里叫住了一个迎面而来的女生，正色问道：“你被丘比特神箭射中了吗？”原来该女生戴着一条“神箭穿心”的项链。在许多人看来，这样的小事不值一提，但慕政重却觉得这是最好的教育细节。在二中，慕政重每周都坚持亲自主持国旗下讲话，什么是爱国、什么是文明，在他口中一一道来，他总是说：“我也是孩子们直接的老师，我每天都在给他们上课。”
在慕政重的带领下，二中的“励品教育”从培养学生的高尚品德入手，让学生彻底和不良行为说再见。首先，学校弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，利用庆阳是中华文明发祥地和革命老区的独特优势，深入进行中华民族传统教育和革命传统教育。第二，学校以确立远大志向为目标，坚定成长成才的理想信念，解决学生的人生观、价值观问题。第三，学校狠抓日常行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯。为此，学校提出了“二十学会”，即学会起床、学会吃饭、学会走路、学会勤俭、学会唱歌、学会跑操、学会休息、学会感恩、学会理解、学会做事、学会共处、学会思考、学会沟通、学会交流、学会合作、学会理财、学会吃苦、学会生存、学会学习、学会做人，教育学生用小节成就人生。第四，学校加强社会公德和法律教育，培养学生成为合格的社会公民。
“励品教育”十分强调学生的自主管理。学校成立了三级学生会，学生们分别戴着红黄蓝不同颜色的帽子，自主管理学校秩序，协调各项活动。每一周，各班都有值周班长，统一管理一周班级工作，从各方面进行监督、检查、指导。目前，每个班级都分成六个小组，根据学习、生活、到校、课堂纪律、上课发言、参加活动的情况，进行小组积分和排名，以求在竞争中共同进步。自主管理不仅减轻了班主任的负担，也锻炼和提升了学生的能力，更培养了学生自觉的行为意识。
围绕“励品教育”的核心，二中还坚持“一周四会”（周一师生升旗集会、民主班会、团会和德育工作报告会），“一个明灯，三个寄语”（思想明灯、校长寄语、班主任寄语、教师寄语），“一唱两操”（课间唱励品歌曲和军歌，课间做眼保健操、课间跑军操）等活动，一年下来，学生的行为习惯、品德修养有了明显的提高，不到三年，校风纯正有口皆碑。以前，学生在楼道里相互打闹，满嘴方言和脏话，现在，学生文明礼貌、互相谦让，师生关系容也十分融洽。
五、打造科学高效的开放课堂
课堂是学校教学的中心，为了提高教学质量，摆脱过去成绩不佳的阴影，慕政重将构建始终渗透励品思想的有效课堂工作纳入了课堂教学改革的主要范畴。为了便于他上下楼时随时了解和研究课堂情况，慕政重让每一个教室都开了天窗。最初，有些教师不理解，但他说：“教育是天底下最阳光的事业，能够对任何人开放的课堂才是经得起考验的课堂。”
为解决从前课堂教学耗时高、效益低的问题，他提出“注重双基，落实主体，精讲多练，当堂作业”的十六字有效课堂方针，并用“二四五教学模式”规范课堂教学，强调课堂要彰显学生的主体地位，提高效率。所谓的“二四五教学模式”，即每节课上首先要用两分钟左右的时间复习旧课前后衔接，用四分钟或恰当的时间指导自学、精讲，再用多个表示高效的
“四分钟”将当堂练习、作业科学有机的消化落实，最后用五分钟做好检测问效工作。该课型里的“四”内涵丰富，既表示高效，也提醒教师必须根据教材难易精当点拨引导，并组织学生讨论消化或当堂作业，通过整节课反复多次的精讲和练习，形成励品教育的有效课堂、高效课堂，让学生在老师的点拨引领下树立学习的信心，争取在有限的时间内，掌握更多的知识和技能。新的课堂模式培养了学生良好的学习习惯和品质，将学习知识和励品育人融为一体。
除了“二四五教学模式”，学校还在课堂上推行“两个合作”（师生合作，生生合作），提倡“三读”（早读、午读、晚读），采用“二十四小时循环记忆法”，实行“三清”（堂堂清、日日清、周周清），做到“四精”（精选、精讲、精练、精评），这些措施的实施，实现了知识的及时消化和巩固，提高了效率，打下了牢固的知识根基。
为了配合课堂教学改革的实施，不断检验和完善改革，学校还创新了“一试三会”制度，即在期中、期末考试后召开分级师生互动总结会、班级学习经验交流会和分校质量分析会。在分级师生互动总结会上，每个年级都对半个学期以来学生的表现进行总结、辅导、鼓励和表彰；班级学习经验交流会则侧重于让每一个同学畅谈半个学期的学习心得和体会，谈话不仅仅局限于学习，还广泛延伸到励品教育的各个方面。分校质量分析会即每个年级的老师研究讨论本次考试的试题和学生答卷情况，通过分析，找出问题，查漏补缺。
六、终身学习是励品教育的生命力
慕政重认为，终身学习是教师进行励品教育的生命力，而教师励品育人的着力点在于责任心的培养。曾几何时，这里的许多老师自由散漫、水平低下，要将他们培养成合格甚至优秀的教师，谈何容易？然而事在人为，慕政重坚信：思想是基础、管理出效益。一年内将所有教师拉出去参观学习，也只有慕政重才有这样的魄力。外出学习之后，许多教师在与同行的对比下幡然醒悟。打下了思想的根基，慕政重开始向管理要效益。
泰戈尔说：“只有经过地域的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹拨出世间的绝唱。”在慕政重的策划下，一场全方位的教师培训运动严格而有序地开始了。为了打造一支研究型的教师队伍，学校实施了“一三四五”工程，即“一个引领”（用学习引领发展），三种会议（教研会、备课会、协作组分析会），四个论坛（教学质量发展与研究论坛、教学创新论坛、教师专业发展论坛、德育论坛），五种课型（跟课、磨课、研课、听课、上课），积极促进教师成长。为了进一步规范教研活动，除了学科组外，学校还设立了分校教研组、协作组和四个研究室，形成了多维立体化的教研网络机构。慕政重将这套体系戏称为“螳螂捕蝉黄雀在后”，所有的机构如同一个链条，环环相扣，一个也不能少。
慕政重喜欢学习，他也逼着全校的老师学习。在二中，青年教师要在三年内过五关：思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研关。对于教师的课堂表现，慕政重亲自带着领导干部、教研组长一节课一节课地听。他积极为教师们举办一次次教学竞赛，许多教师通过竞赛锻炼了上课的技术、技巧、技能，也比出了教风精神。每一年，他都给老师们发放各种教育理论书籍，如《魏书生班主任工作漫谈》、《魏书生教学工作漫谈》、《励志心理学》和霍姆林斯基、杜威、刘彭芝、李希贵等中外教育家的专著。
三年时间，慕政重不仅提升了一大批教师的专业水平，也用自己的行动感染了一大批教师。许多人说：“二中的老师还是那些老师，却与从前大不相同了。”万月红老师孩子不到半岁就主动断奶请求担任班主任；曹志峰、吕顺建、范荣涛、曹亚丽、冯生智老师刚出院顾不上静养就急着上课；宏向明老师胃出血住院，病情尚未痊愈，知道慕校长亲自代理他的班主任工作，又急忙回到了讲台；马镇老师年近花甲，用耐心和爱心教育感染着每一个“问题”学生；张震华、任志军老师身患严重的心脏病，但为了不耽误学生功课，一边服药一边工作，将住院治疗推到了假期；距高考28天，马鹏飞老师受命于危难之际，不辱使命，使高三（4）班在一周内成为学习、纪律两面流动红旗获得者??这样的故事，在今天的二中不胜枚举。
七、华丽蜕变铸就阳光校园
三年时间，慕政重用自己的思想和行动为庆阳二中带来了一场改革的风暴，他真的没有辜负人们的期望。也许，当初的二中师生怎么也不会想到，这三年，他们会走过一段如此不平凡的岁月。如同毛毛虫到蝴蝶的过程，虽然艰辛，却成就了一场华丽的蜕变。
今天的庆阳二中，是一所全面发展的阳光学校。为了拓展学生的兴趣，学校开展了课间经典诵读，让学生诵读《三字经》《弟子规》等传统经典诗文，用中华民族优秀的传统文化熏陶教育学生，培养学生高尚的道德情操和行为习惯。学校还编写了《成就未来》、《心灵导航》、《听种子发芽的声音》、《我的大学不是梦》等校本教材，积极开展特色校本课程。学校经常举办学习方法和学习经验交流论坛、演讲会、擂台赛，作为第二课堂活动的延伸和补充。目前，学校已承担了《现代学校文化建设与校本教研发展战略的关系研究》、《中国学校心理健康行动研究——学生学业不良现象及其对策研究》、《传统文化与语文教学中弘扬文化的途径》、《教师考核与评价制度研究》等多个国家级课题。此外，学校还举办了中新友好实验班、中澳友好实验班，与新西兰西和澳大利亚有关学院合作办学，聘请外教授课，走国际化办学之路，开创了西部地区的先河。
阳光的学校一定有一个阳光的校园，走进庆阳二中，致远楼、明志楼、弘毅楼、修身楼、博雅楼、知行楼整齐地排列着；每层楼的楼道走廊上都悬挂牛顿、爱因斯坦、陶行知、司马迁等名人画像；橱窗里，布满了尊师、文化、摄影等才艺展示；13座励志导学牌匾在学校的各个角落熠熠闪光。此外，校刊、校报、校园广播站、网站、记者站、文化社等将校园打造得五彩缤纷，充分发挥了校园文化阵地的育人功能。在德育工作室下，学校还设立了“知心姐姐”学生心理健康咨询室，由德育室主任王秀峰老师和心理咨询师王丽等老师负责，校园网上亦开辟了励品教育、心灵驿站栏目，为全校学生建立了心理档案，加强学生的心理诊断和矫正调适。
三年来，二中的学生也在不知不觉中发生着根本的变化。曾经，学生的不良行径深深刺痛了慕政重的心，而今，学生的行为却一次次地感动着慕政重和老师们。去年“5·12”大地震以后，许多班级的学生自发地着手捐款、签名、寄慰问信；许多高三学生自发地申请在离校前再升一次国旗；一位安静的男生，悄悄地为老师买了一个坐垫，绑到椅子的后面??而更令人欣喜的是，原来学校周围的网吧，也因为没有学生光顾而相继倒闭了。
杜威说：“一切教育的最终目的在于形成品德，否则这句尽人皆知的话就成了伪善的托词。??道德目的应该普遍存在于一切教育中，并在一切教育活动中居主导地位。”于漪也说过：“教育不是为了浅层次的分数、生存、功利而存在，它是为了让学生全面发展，提升一代代人的素质而存在的??不能办没有灵魂的教育！”教育大家的箴言与慕政重的教育思想是如此地不谋而合，而事实也证明，“教育永远大于教学”的理念和“励品教育”的思想体现了对教育规律的深刻遵循，也为庆阳二中开创了一条属于自己的阳光大道。
慕政重说，三年来，最让他感到欣慰的是师生们身上体现出来的奋发向上的朝气和精神，这是庆阳二中建构励品教育文化的最大成功，这成功带给他的感动远远超过了高考成绩的提升。的确，由励品教育带来的头脑风暴已经重塑了庆阳二中的精神品格，而励品的精髓也将深深地融入二中文化的血脉。面对未来，慕政重满怀激情地提出，要让庆阳二中办成西北领先、全国一流、世界知名的学校，对于经常创造奇迹的他来说，这样的目标又何尝不让我们期待？
后记：有人说，慕政重做教育的过程就是一个奋斗的过程，天道酬勤是他认定的哲学。作为一个农民的儿子，他继承了父辈留下来的坚韧不拔的毅力，在儒雅的外表下透射出刚强的个性。在工作中，他追求完美、追求卓越，将百分之二百的精力都扑到了教育事业中。 慕政重的一天从检查学生起床、早读开始，到看老师上课、进办公室查教案、处理日常事务，
篇五：贵州省中小学生文明礼仪知识竞赛题
贵州省中小学生文明礼仪知识竞赛题
学校 班级 姓名
一、单项选择题
1、上课时要尊重老师和其他同学，当老师讲课或其他同学发言时我们( A )。
A、要认真倾听 B、可以小声交流
C、要认真看书 D、可以对讲的不正确的内容给予及时纠正
2、在举行升国旗仪式中，下面做法不正确的是( C )。
A、庄严肃立，态度认真
B、立正、脱帽，目视国旗行注目礼
C、热烈鼓掌 D、唱国歌时要声音洪亮
3、在同老师交谈时，不正确的是( C )。
A、态度认真诚恳 B、要注意力集中
C、东张西望、心不在焉 D、不中途打断老师的讲话
4、同辈人之间相处，不正确的是( B )。
A、尊重、真诚 B、唯我独尊 C、不以小自恃 D、谦让、宽容
5、在赴宴时，应该( A )。
A、等长者坐定后，方可入席 B、先坐好，等待宴席开始
C、先请晚辈人座 D、把自己喜欢吃的东西放到自己面前
6、在用餐时，( B )，不要发出不必要的声音，如：喝汤时“咕噜咕噜”，吃菜时“叭叭”作响。
A、表情要严肃 B、姿态要文雅
C、动作要随意 D、坐姿要随意
7、学生上课时，应遵守的课堂礼仪是( B )。
A、翻阅课外书 B、遵守课堂纪律
C、随意讲话 D、课桌脏乱
8、下列体贴父母的做法不正确的是( A )。
A、向父母提出超出家庭经济条件的要求
B、主动承担力所能及的家务
C、父母身体欠佳时，细心照顾
D、未经父母同意，不在外留宿
9、在参加集会过程中，如自己想要发言时，( A )。
A、应先举手，得到主持人同意后方可站起来发言
B、可以直接站起来发言
C、应在台下根据自己的需要进行发言
D、应直接走到主席台上发言
10、《中小学生守则》第五条的内容是（ A ）。
A. 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
B.孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。
C.待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
D.到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打搅别人的工作学习和休息。不打架不骂人。
11、男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（ B ）。
A.不过肩 B.不过领 C. 不超过发际
12、 未经（ B ）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
A.老师 B.本人 C.家长
13、学生进老师办公室（ C ）。
A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
14、子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及（ A ）。
A.牢记父母的生日 B.父母的建议不对时不予理睬 C.有问题不必和父母交流
15、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（ C ）
A．拜访 B.失陪 C.留步
16、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ C ）。
A．随心所欲 B.高谈阔论 C. 轻声细语，不妨碍别人
17、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（ A ）
A．谢谢 B.请 C.对不起
18、当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（ B ）.
A.反正叫不过来，点点头算了 B.按年龄辈分的顺序叫 C.和谁关系最好先叫谁
19、母亲节是（ A ）。
A．5月份第二个星期日 B.3月份第二个星期日 C.6月份第二个星期日
20、 正确的邻里关系应包括：邻里之间做到互相尊重、消除戒心主动与人为善、讲究与邻居相处沟通的艺术及（ C ）。
A.关心邻居的所有事情 B.相互熟悉可以不拘小节
C.主动清扫与邻居共用的场所
21、外出要遵守交通规则，注意靠（ A ）边行走，过马路时走人行横道。
A．右 B. 左 C. 中间
22、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将图书（ B ）.
A．随便放 B.放回原处 C.放在桌子上
23、接电话时第一句话应说（ B ）。
A．喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？
24、向别人递物品一般应该用（ C ）递上。
A．右手 B.左手 C. 双手
25、下列几种花中，（ B ）花最适合赠送给母亲。
A．玫瑰 B. 康乃馨 C.晚香玉
26、书信结尾应加（ B ）
A、称呼 B、祝愿语、署名和日期 C、什么都不加
27、在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（ B ）站立，另一侧留出通道供有急事赶路的人快行。
A．左侧 B.右侧C. 中间
28、致歉语有对不起、请原谅、（ C ）
A. 拜托了 B. 多谢了C. 打扰了
29、就餐时应将上座让给（ B ）
A、同辈 B、长辈 C、晚辈 D、和自己较亲的人
30、在网上交流要互相尊重，需要注意（ A ）。
A.不发表污秽的言论 B.可以修改网络上的资讯 C.坦诚相见时，可以使用讽刺的语言
31、老人节也是（ C ）
A．端午节 B.中秋节 C. 重阳节
32、公民基本道德规范二十字的内容是：（ C ）
A开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人
B.克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动
C. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
33、观看比赛时，应（ A ）
A．尊重运动员，比赛结束后要报以掌声
B. 为对方运动员喝倒彩
C. 向场内扔矿泉水瓶等
34、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和（ C ）。
A、青年人 B、中年人 C、老年人
35、残疾人是一个特殊地群体，我们应该（ C ）。
A、回避疏远 B、可怜同情 C、关心帮助
36、教师节是（ A ）。
A、9月10日 B、9月9日 C、5月12日
37、拜访他人应选择（C），并应提前打招呼。
清晨B、用餐时间C、节假日的下午或平时晚饭后
38、什么场所能使用手机（ C ）。
A、加油站B、飞机上 C、商场
39、佩戴红领巾时，应（ A ）
A、把红领巾系在衣领下面 B、将红领巾直接接触脖子 C、穿无领衫可以带红领巾
40、日常生活中邻里之间应（ A ）。
互尊互谅 B、互不来往 C、不必考虑邻里关系
41、在手势运用中，切忌谈话时伸出食指指点（C），这是一种不礼貌的行为。
天空 B、自己 C、对方
42、在商场、超市的自选货架上挑选物品时，（C）。
A、可以打开物品的包装B、选出的多余物品不需放回原处 C、不小心损坏物品应主动赔偿
43、“站有站相、座有座相”说明我们的先人很早就对人的（B）行为作了要求。
A、礼貌B、举止 C、卫生
44、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（A）
学生等老师讲过之后平心静气地加以解释
B、情绪激动地与老师争执
C、课下散布对老师的不满情绪
45、在家中吃饭时，如有客人来访，应当（B）
不用理会，继续吃饭B、真诚地邀请客人一起用餐
C、让他在旁边等一会儿
46、国际社会公认的“第一礼仪”是（B）
女士优先B、尊重原则 C、宽容的原则
47、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（C）
攀比B、借东西 C、说话随便
48、在与人交谈时，双方应注视对方的（B）才不算失礼。
A、上半身B、双眉到鼻尖的三角区域内 C、领部
49、“礼仪”一词最早出现在（A）
A、《诗经》B、《礼记》 C、《易经》
50、（C）是礼仪的基础和出发点。
A、宽容B、敬人 C、自律
二、判断题
1、在集会、观看演出等场合，我们应主动将手机关掉、调至静音或振动，不要影响他人。(√)
2、在电梯内可高声谈话或电话聊天。（×）
3、在用餐时，要注意爱惜粮食，做到不挑食、不剩饭。(√)
4、外出旅游时，要爱护景点内的文物古迹和公共设施，保持环境卫生。(√)
5、在旅游景点听导游讲解时可高声喧哗、互相交流讨论 (×)
6、真正的仪态是一种表演，而不是长期养成的良好习惯。( ×)
7、交友时，要严于律己，宽以待人。(√)
8、乘坐公交车时，要主动给老、幼、病、残、孕妇让座。(√)
9、博物馆和艺术馆是高雅文明的场所，在去这些地方参观时，要注意穿着整洁，不能穿背
心和拖鞋。(√)
10、体育比赛中，观众不能使用粗鲁的、不文明的、带有攻击性的及侮辱性的语言剌激运动员和裁判员。(√)
11、进入老师办公室时，不能停留太久，但可以翻阅老师的资料。(×)
12、下课铃响后，若老师未宣布下课，可自行下课，离开教室。(×)
13、同学间相处应保持一定的距离，同学之间关系再好，也要尊重别人的个人空间，不该问的不要问。(√)
14、上课迟到的学生，应先小声喊”报告“，得到老师的允许后，再轻快进入教室，迅速安静就坐。(√)
15、放寒暑假时，可以去网吧、游戏厅玩耍。(×)
16、同学间可彼此直呼其名，也可以用“喂”、“哎”等称呼同学。(×)
17、到各地少数民族地区旅游应尊重当地的风俗习惯，入乡随俗。切忌当面指手画脚，说东道西的议论当地民族风情习俗。(√)
18、在公共场合说话时要注意语气自然，语言谦和，态度真诚，使用礼貌用语，不讲脏话粗话，不恶语伤人。(√)
19、子女要尊敬父母长辈，在父母长辈的生日、重要节日等特殊日子，不能回家时要打电话问候。(√)
20、为表示尊重，为客人泡茶时要泡满杯茶。(×)
三、问答题
1、写出5个或5个以上的文明礼貌用语
答：“谢谢”、 “请”、“请问”、“劳驾”、“麻烦您”、“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、 “别客气”、“不用谢”、 “没关系”。
2、乘车时，要注意哪些礼仪？
答：(1)乘坐公共汽车时，要排队候车。乘车时前门上后门下，礼让他人。主动按规定刷卡或投币。
(2)先上的人应尽可能往车的里面移动,给后来的人让出位置。后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。注意安全，扶好、坐好。
(3)主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。
(4)保持车厢和站点的环境卫生。不要乱丢垃圾，有垃圾要丢在指定的地方。在车上，乘客不要往车外吐痰、扔杂物，应将痰吐在纸巾里，下车时将之与其他杂物随身带走。
(5)公共汽车是公共场所，在内不可高声谈话。不要四处张望或盯着某一个人看。切勿找司机聊天，以免影响车辆的安全行驶。
(6)最好不要在车上打电话，如果有急事，打电话时要压低声音，以免影响他人。雨天自备塑料袋以便妥善放置所携雨具，以免影响他人。
（7）如需乘车上学，出门时间应尽量避开乘车高峰期。
3、家庭里，兄弟姊妹之间的礼仪应包括？
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